【荐】我敬佩的老师作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我敬佩的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我敬佩的老师作文1
从小学到初中,有许多令我敬佩的老师,但是最令我敬佩的还是我们的物理老师。
郭XX老师是我们班的物理老师,她是一位对工作认真负责、兢兢业业、关心学生的好老师。郭老师是我心目中最令我敬佩的一位好老师。
在课堂上,她是我们的好老师。因为物理是我们刚刚接触的一门学科,许多概念对我们感觉都非常的生疏,但郭老师总会给我们耐心的讲解,每当同学们理解不了某一个公式的含义时,她又会给我们举一些有趣的例子,是每一个同学都更快更好地理解。郭老师也是一位对学生要求严格的老师,他要求同学们上课不仅要遵守课堂纪律,也要积极的提出疑难,回答问题。
最令我敬佩的还有郭老师独特的教学方式:郭老师还是一位教学经验丰富的好老师,每次学习新的物理概念时,她总会给我们讲一些有趣的物理现象,让枯燥无味的课堂变得活跃起来,也使同学们提高了对学习的积极性,感受到了学习物理的乐趣,那些看似复杂的公式也就变得有趣生动多了。
郭老师对工作的认真、负责和严谨,也是我对她产生了深深的敬佩之意。
每次在检查作业时,郭老师总会让课代表把作业收齐,然后由他亲自批阅,给同学们把错误全都勾画出来,然后再发给同学,让同学们自己修改。有时改完之后还会在收起来,生怕我们改的不认真。记得有一次,课代表将作业检查完之后,因为没有收起来,郭老师还生气了好久,这虽说是课代表的失职,但同时也体现了郭老师对工作认真负责的态度。
郭老师不仅教给我们知识,也交给我们做人的方法。
郭老师,在我的心中,您就是最令我敬佩的好老师。
我敬佩的老师作文2
古人云“一日为师,终生为父。”从我上初中开始,我遇到了许许多多的老师,但是那么多老师当中,我最敬佩的就是我们的语文刘老师了。
他有着两撇浓眉,更有着一双炯炯有神的眼睛。虽然他上课的时候总爱拿一个“法宝”在手中,令同学们提心吊胆,但他极少使用,而且他还是个奖罚分明的老师。毕竟,背书背的好,奖励少不了!
在运动会上他为同学们加油打气,在国标检测中他与同学们一起跑1000米。
每当我们班背书不过关的时候,他在下节课上课之前总要挑一下自己的眉毛然后用目光扫过班上的所有同学。这样才渐渐的把手中的“法宝”放下。然后总结一下我们班最近的情况,到晚自习的时候再让你去办公室进行最后的“生死”考验。如果你背书有进步的话那么你也有奖励。
在同学们有问题的时候,刘老师也会乐此不疲的给你讲解题目及其方法。
当你犯错的时候,刘老师也会及时的为你指点迷津,并且给你讲一些人生的大道理。
记得有一次我和几个同学的默写没过关。没过多久我们几个就收到了课代表的“生死信”。我们迈着沉重的步伐带着一颗忐忑不安的心缓缓的走进了那道“生死门”。一进门就看到了刘老师,我们本以为会接受一顿批评,可是没想到的是刘老师先让我们默写。等到默写完的时候刘老师和蔼地说“明年的你们就要中考了,如果你们的学习态度还是这样的话,那么你们的中考问题就会愈发严重。到最后连高中都考不上,那么你们的人生将会非常暗淡!趁现在还有一年的时间,你们只要肯在学习方面下功夫,考个好成绩,你们就可以为你们的初中生活画上一个圆满的句号!”听完这段话的我,心中感触颇深。是啊!如果你中考成绩不好的话是考不上高中的。
就是这样一位好老师,在我的学习路途中为我指点迷津。在我迷失方向的时候为我找到心中的方向,他就是我最敬佩的老师!
我敬佩的老师作文3
她有一头乌黑的短发,个子不高,身子矮矮胖胖的,一双眼睛像黑珍珠一样,炯炯有神。她,就是我们的科学老师——李老师。
李老师讲课非常幽默。她刚刚教我们的时候,说:“以前啊,我其实是教中大附中的。可是呢,嘻嘻,中学生们太高——不,我太矮了,同学们站起来一个个都比我高,太伤害我的自尊心了。于是呢,我就来教中大附小啦,呵呵。”她那笑嘻嘻的样子真可爱!
别看她个子矮,但她小小的身体里却有着大大的能量。她知识渊博,她的课堂里总是充满了欢笑。李老师告诉我们她去过全世界许多的地方。李老师有个好习惯,就是每当去一个地方,她都会上网查查当地的气候。一次,李老师在寒假准备去南极——也就是夏天的南极。她的朋友们都惊奇地说,你不怕冷吗?
哎呀,这时的李老师早已查过资料啦。其实,夏天的南极不会特别冷,李老师只带了几件薄的羽绒服。跟她一起去的朋友却带了好几大袋又重又厚的大羽绒衣,结果热得喘不过气来。我敬佩她“读万卷书,行万里路”的精神,只有亲眼所见,亲身体会,才不会被一些人们所谓的常识所误导。
李老师坚持不懈、认真严谨的科学精神也令我敬佩。有几天,她每隔一个小时就要测量一次温度,可想而知,这是一件多么辛苦的事!一次,凌晨两点,李老师睡得正香。忽然,手机“叮叮咚咚”的铃声把她吵醒了。她迷迷糊糊地看了温度计一眼,然后仔细地在纸上写下温度,再把笔一扔,继续睡。虽然辛苦,但她还是坚持了下来,终于得到了满意的结果。
我真庆幸李老师没有去教中学,也很庆幸我能听到李老师讲课。希望我以后也能变成像李老师一样坚持不懈、认真严谨而又幽默的人!
我敬佩的老师作文4
在学习当中,我遇到过不少的老师。但是,在这么多的老师中,让我最敬佩并最喜欢的还是我们班的班主任——李老师。
李老师高挑的个子,一头乌黑干练的短发,在她高高的鼻梁上戴着一副眼镜,显示出她知识的渊博。
李老师非常严肃并且负责任!有一次,我们正在上课,突然发现窗外有一只蜜蜂正在翩翩起舞。于是,同学们都用自己好奇的目光“飘”向蜜蜂起舞的那个角落。原来,是一只受伤的蜜蜂正在窗外休息呢!正当大家都非常投入到这件趣事之中时,李老师突然唤醒同学们:“上课的时候要认真听课,不要把思想转移到其他地方。”虽然老师生气了,但是她还是那么专心的给我我们讲课。于是我们赶紧把心思放回到了课堂上!自从发生了那件事,同学们上她的课不再嘻嘻哈哈的了,并逐渐开始认真地进入了学习奇妙的大世界!
李老师虽然在语文课、学习上对我们都很严格、负责,但是,其实在生活中,她却对我们也是无微不至的关怀!
记得有一次,我们合唱队要去给一年级家长来一次“小”表演,我内心十分的慌张,心想:我一定要好好表现一下自己,不能让老师失望!当我吃完晚饭,正想去表演大厅时,突然我感觉自己肚子疼,因为我实在想要去表演,所以一直没跟老师去说。但是肚子好像也特意跟我唱“对台戏”,越来越疼,我只好先跟乐队老师说,不一会儿,一个熟悉的身影走来,我一看,竟然是李老师!老师轻声细语地问我哪里不舒服,我告诉了她情况。老师安慰我,说道:“没关系,这只不过是一个小表演,又不是比赛。下次还有机会,先回家吧!”听了老师这番话,我的心顿时暖洋洋的,感觉肚子似乎也舒服了许多。
这就是我的老师,是我最敬重而又最崇拜的老师,我会用我最好的成绩,来报答老师对我的教诲!
我敬佩的老师作文5
不知怎地,在她身上总能看到岁月的影子。
我知道她已经不年轻了,面色总是不好,步伐中带了一点疲惫,偶尔扶一扶鼻梁上的眼镜——想必是因为年龄的增长,视线也不太好了吧?我知道她教书教了二十几年,应是时间磨去了她的棱角,冲淡了她的容颜,却未曾见她显出一副老态,腰背依然挺得笔直,脸上始终挂着微笑,我想她是一个乐观积极的人。
有时她来我们班上课,班里时有纪律不好的状况,她总是有耐心地,一遍一遍地让我们安静学习,归根结底是为了我们好。地理成绩起起落落,她会皱着眉头批评我们,却不忘在最后给予我们鼓励。有次去她的办公室,看到她对着我们班的卷子和成绩单轻声叹息着什么,我那时便明白了她的一番苦心,每当想起这一幕,心里总是有些莫名的难受。
她从未真正严厉的训斥过我,但我总能从她的眼神中看到失望与遗憾,我真怕她会放弃我,庆幸的是她没有。我是个奇怪的学生,有时成绩很高,有时不尽人意,可她从始至终一直待我如一,后来我知道她去找班主任交流,询问我的情况。我当时感觉我的表现很对不起她对我的期望,心想一定要努力学习了。在那之后她曾找到我,让我安心学习,与我谈心,于是在她转身后我再也忍不住,眼泪溢出眼眶,再也没有比那更让我心中感到难受的事情了。
她不是我的班主任,却同班主任般待我,看重我,在我身上寄予了厚望,我不知我应当怎样报答她,但我知道最能让她欣慰的莫过于在最后的考试中取得一个好的成绩,我要有一个努力拼搏的过程,我也将有一个令人满意的结果。
现在我明白没有什么事情是经久不变,沧海桑田,而我想她对我的那份爱却应是不朽的,经得住岁月变迁的。
我对她的爱,亦是如此。
我敬佩的老师作文6
有人说老师是园丁,培育祖国的花朵;有人说老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说是老师是春蚕,为教育付出毕生的精力……
我敬爱的王老师就是我最敬佩的老师。王老师的身材适中,走起路来脚下生风。她黑色的头发像黑色的瀑布倾泻下来,散发着淳朴自然的魅力。那双炯炯有神的眼睛像秋天的湖水那样清澈、明亮。
王老师,你在课堂上对我们非常严格,必须要专心听讲。可是有一次,小明经不住课外书的诱惑,把书偷偷地放在课桌里看,谁知道被你发现了,毫不留情地把书收走了,他目瞪口呆。我们心想:“这下完了,书别再想要了。”可谁会想到在快下课的时候,你又把书还给了小明,只批评了他不要在上课时看书,还鼓励大家要多看课外书,要利用午读时间看书,还可以互相交流,互相换着看。我们喜出望外,从此我们每天午读时都在安安静静地看书。读书让我们收获许多知识,这都是你的功劳。
在王老师你的眼中,学生比自己的身体更重要,在一次上课中我们发现老师你说几句话就咳嗽几声,而且脸色苍白,应该是这几天流行感冒,你可能被传染上了。我们很担心,因为马上就要期中考试,我们担心像以前老师请假了,学校安排几个老师轮流给我们上课,如果这样我们这次考试就要考砸了。可第二天老师你笑眯眯地走上讲台给我们上课,我们又惊喜又激动。
王老师你就是这样,在我们有困难的时候,想尽办法帮助我们。在我们伤心的时候安慰我们。当我们考砸了,你会来帮助我们分析找原因并鼓励我们不要灰心丧气,继续加油。
是的,老师像园丁、像春蚕、像蜡烛,但我觉得老师你更像慈祥的母亲,把伟大的母爱都无私地给了我们,你就是我最敬佩的老师!
我敬佩的老师作文7
无论什么事情,自己不做的时候无法体验其中的滋味,这是我参加工作以后得到的深刻体验。因为现在我也是一名教师,所以才体会到这个职业在光鲜背后的苦涩与不易。
当外行人在我面前或羡慕或嘲讽地说“看看你们老师,一年有休不完的假,真是幸福!”我会淡然一笑,坦然面对,因为他们不知道放假了,我们的心没放假,在一个短暂或漫长的假期里,让我们时刻记挂的是我们的学生,在靠近海边的小村落里,不知道他们有没有按照我们嘱咐的,不去做那些危及生命的游戏,是不是懂事一些,不拉帮结伙骑车乱窜,有没有在家里帮父母的忙,是不是远离了游戏吧……担心的事真的很多,虽然他们不是我们的孩子,但是我们对他们的牵挂却因为距离而不逊于自己的孩子。
在工作的时候经常会把自己的小学生活与孩子们的比较一下,用自己当时的心情去试着揣摩孩子的心理,试着体会孩子的心情,希望自己能够与他们能和谐相处,受到他们的欢迎。学生的家长,大部分都很朴实,说话本分,有的甚至是不擅于与我们交流,但他们的期望我能从他们的眼睛里看到,我经常会产生一种惭愧的情绪,面对他们信任的目光,热情的话语,我知道我还做的不够好,这种压力成为我工作的一部分动力。在农村生活了大半辈子的人们,他们不想再让孩子再跟自己一样,整天与黄土打交道,虽然他们想让孩子永远脱离庄稼、脱离农村的想法并不完全正确,但我可以理解他们的希望。
工作着,体会着,我尊敬我的老师。我的老师不是一个人,从幼儿园到参加工作前,老师换了一个又一个,有年轻的,有年长的;有严肃的,有和蔼的;有男士,有女士……他们来自不同的地方,用着不同的方法和方式教育过我,当时我喜欢过,厌恶过,现在我都尊敬着,因为当时年幼的我,无知的我,无法体会老师们的期望。现在我成长了,也做着跟他们一样的事业,在实践中明白了当老师真的就像一支蜡烛一样在燃烧,要无声无息,无怨无悔。
我敬佩的老师作文8
我最敬佩的老师是我们的刘老师。
刘老师中等个头,有点发胖。他总是喜欢在课堂中引入一些幽默的笑话,使我们感到很有趣。
记得有一次,他说到“唐宋八大家”之一的欧阳修,下面有同学说是“欧阳锋”。刘老师当即纠正:“不要疯,欧阳疯这老毒物怎能写出如此好的文章呢?”这句话引得大家乐哈哈的。不过同学们也从笑声中牢牢记住了欧阳修。
刘老师也是个很谦虚的人。他的普通话还算可以,不过总是读错字音,很多时候都是我们帮他纠正。他总是告诫我们:“知之为知之,不知为不知。”读错了他也不掩饰自己,即使纠正。他还说:“我不是你们最好的老师,最好的老师是字典。”他的这种求实、诚恳的态度,太少见了,深深地影响着我们。
他对我们很关心,认真地对待我们,这一点感动了我们,我们也用行动感动了他。今年的开学典礼上,刘老师没能上领奖台。我们都知道他内心很难过。他无所谓的表情掩饰不了他的伤心,毕竟他为我们付出了很多心血。他没能上领奖台,全是我们的错。在典礼上,我发现几个女生在抽泣。我们决定安慰安慰他。有几个同学给他写了信,信中表明了了这一切。
下午第二节课是文老师的,我们给文老师要了,想请刘老师来给我们上一节班会课。我们骗他说班上两个容易犯错误的同学打架了,文老师也劝不开。他急了,蹬蹬蹬,急忙跑进教室。当他进教室的那一刻,他傻了。黑板上写着几个大字:“七(1)七(1),自强不息,勇争第一。”接着是响亮的掌声。我偷看了他一眼,他的眼圈红了。与此同时,我发现一大片女生在哭。刘老师意识讲不出话来。在全班同学的一致要求下,他说:“就给你们罗嗦几句吧。”他谈了他的人生经历,他的.理想。我们都很认真地听着,我也从来没有像今天这样认真地听过。
他用爱心换回了我们的真心,我们用真心感动了他。从此以后,我决定再也不做那个贪玩的“小弗郎士”。
我敬佩的老师作文9
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我一直认为这句诗是对老师最好的诠释。老师是一个燃烧自己、照亮别人的职业!
我的老师总是早出晚归,似乎一刻也没有休息过!
在一个冬天的早晨,外面下着大雪,我走在上学的路上。一片片雪花洒下,一阵阵寒风吹来,冷得我瑟瑟发抖。当我来到学校的时候,发现除了保安,学校里白茫茫一片,空无一人。我本来还以为自己是第一个到呢,可当我走进教室的时候,我看到了一个熟悉的身影,她就是我的老师。
我的老师是一本百科全书,好像什么问题都难不倒她!
记得有一次,我被一道题困住,急得团团转,但又不好意思问老师。看到我焦急的模样,老师走了过来,温柔地对我说:“你是哪一道题不会吗?”我赶紧点点头。老师接着说:“那我来教你吧!以后有问题了,不要不好意思问。学患无疑,疑则有进!”接下来,老师就给我仔细讲解了这一道题。听了老师的讲解,我顿时豁然开朗。
我的老师还会读心术,仿佛一切小心思都逃不过她的双眼。
有一次,上课铃声响起,我的肚子突然痛了起来。但看到老师走进了教室,我心想:安心听课,熬到下课应该没问题吧!所以就没跟老师说。刚开始,老师还是和平常一样正常上课。可没过多久,在讲课的间隙,老师突然走到我的座位前,关切地问我:“陈欣妍,你是不是哪里不舒服啊?”我惊讶极了,真想知道老师从哪里学来的这么高明的读心术啊!
老师虽然是一个平凡的职业,但却是一缕阳光,温暖着我们,给我们爱与希望!老师更像母亲一样,呵护着我们的成长!我敬佩老师,崇拜老师!
我敬佩的老师作文10
加减乘除,算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!轻描淡写的评语,倾注了您对学生的一腔热情,每每品读,总让我心中充满了无限的感激。
每次我看见您,您总是笑的如阳光般灿烂,嘴角的酒窝显得格外动人。您的温和慈祥,总是让我感受到一种动人心弦的美。
轻描淡写的评语,我总是铭记在心。我每次翻开作业,看见您红墨水留下的痕迹,我都会细心体会其中所包含的意义。我曾记得,您在评语里,给予我肯定与鼓励。至今为止,我都未曾忘记,那已成为我学习前进的动力。
记得,今年教师节,我在一封书信中表达了对您的祝福,您在书信后面写下这样一段话:“谢谢你诚挚的问候!我从字里行间能感受到一颗世间最知道感恩的心,一份最纯真无瑕的情!感谢我得力的助手!”我当时捧读您写的评语时,泪水感动得在眼眶里打转。因为这段评语,让我这个多愁善感的女孩更加深刻地记住了您这位慈爱的老师;因为这段评语,我更懂得回报,更懂得感恩。
还曾记得,您在我作业本上写下了这样的五个字:好漂亮的字!这样的评语在他人眼中微不足道,但是在我眼中,这五个字我视为珍宝,这是对我极力的肯定与赞美。这五个字的评语,激励着我在以后的作业中,从不马虎,一丝不苟的同最漂亮的字,我之所以这样做,为的就是不辜负您对我的赞美。
简简单单的几句评语,字字句句倾注着您对学生的情,您对学生的鼓励,总在我记忆的最深处。
我最敬爱的老师,感谢您,轻描淡写的评语,似火种,点燃了学生奋发向上的激情,无微不至的关心与鼓励,使我前进的步伐迈得愈加沉稳。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香,不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必流芳百世。老师,您的名字刻在我们心里,这才是真正的永久。您就是我最敬爱的老师——曾老师。
我敬佩的老师作文11
我在“北极星”上辅导班,在这里,我认识了许多老师。在众多老师中,最让我钦佩的就属陈老师了。他不但知识面广,而且外表英俊萧洒。
他身材中等,胖瘦适中,乌黑的头发从中间分开,一副眼镜不偏倚地卡在高高的鼻梁上。近观面部,眉清目秀,脸色红润。举身投足间,显示出他的翩翩风度。当然,比一个人外貌更有影响力的是人的内涵,陈老师不仅文质彬彬,更是一个有涵养的师者。
当我第一次来到“北极星”学习的时候,就感受到了陈老师对同学们的热情与鼓励。上课期间,班里没有人说话,大家自觉保持安静,生怕错过了老师讲的每一个知识点。从老师口中吐出的每一句话,似乎都是经历千锤百炼,得到的每一个知识都是弥足珍贵,不可放弃。每当有同学举手提问的时候,陈老师总是娓娓道来,能把问题解释得清清楚楚。同学们教师都非常佩服陈老师的文学功底和知识储量,那真是比图书馆还厉害啊。
当老师在课堂中抛出一个问题后,他点到了我的名字。没有充分准备,我的思路并不清晰,答非所问,结结巴巴。陈老师并没有批评我,而是以循循善诱的方式,把正确的知识传递给了我。我的心中,油然生出钦佩和暗喜,这真是一位博学多才的好教师啊,我好羡慕他那充满知识的大脑啊!
下课后,我来到了陈老师的办公室,把我以前遇到的问题,都拿了出来,求教于陈老师。陈老师先总体上浏览了一遍,然后就开始逐步地帮我解答起来,陈老师讲的非常认真与细心。他还能从这些问题延伸到相关的知识点上,并且把这些知识也给串联在一起,融会贯通。
我高兴极了,如沐春风,心中更加敬佩陈老师了。这就是传授给我知识,值得我永远记住的那个学富五车,博学多才的陈老师。
我敬佩的老师作文12
我最敬爱的人是老师。我从上小学时,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。
小学六年级的语文老师给我的印象最深。她是一位女教师,姓吴,大约30来岁。她的头发乌黑发亮,夹杂着几根白发,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫她:“吴老师!”
笑,是美好的。但我的心目中,吴老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,吴老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!吴老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。
但吴老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,吴老师走进了教室。同学们看见吴老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。吴老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是吴老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。吴语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是吴老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。
说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿吴老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对吴老师的爱戴之情!
我敬佩的老师作文13
老师是一本厚厚的字典,会纠正你所有的错别字;老师是一把严厉的戒尺,会告诫你改正所有的坏习惯;老师是一位辛勤的园丁,会为你施下丰沃的肥料。
徐老师是在七年级的时候成为了我的老师,我们已经相处快两个学期,她成了我最敬佩的人。
她,中等个子,马尾总是梳理得很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,智慧的目光,看到我们总是眼含笑意的。
徐老师的语文课生动有趣,妙语连珠,把我们这些不安分的‘捣蛋鬼’都吸引住了。记得,我们学习《卖油翁》时,老师让我们读课文,读了几遍,大家都读不出人物的语气,老师微蹙眉毛,稍作沉思,便又叫几个同学扮演文中人物上讲台模仿表演。王鑫扮演的是陈康肃,当他看到孟剑波斜着眼睛对自己嗤之以鼻时,不由的勃然大怒,用手使劲一拍讲桌,气愤地吼出:"尔安敢轻吾射?"大家也都被带入了角色,赞同地鼓起掌来;再次朗读时,或轻视,或忿然,或不卑不亢,我们竟能轻车熟路的驾驭了,当徐老师讲文本的时候,每一个字,每一句翻译,让我们都能角色代入,因为有了之前的表演,大家热情高涨十分亢奋,仿佛穿越到文中的场景里了,这样的语文课不仅有趣,又轻松掌握了知识,怎能不让人喜欢?
徐老师的胸怀十分宽大,大的能容下全世界的“淘气包”。徐老师平时对我们亲热有加,一旦我们犯错的时候,徐老师就会很严厉,先是皱起那双细细的柳眉,先开始一番“为什么”、“怎么样”?的“狂轰滥炸”,然后挑起细眉,推心置腹的交谈一番,劝我们以后少犯点错误。
这就是我们徐老师,她用灵活的教学技巧让我们爱上语文,她用严厉的目光监督我们,更是用爱心循循善诱打动我们,这样的老师使我们不得不艰她发自内心的热爱、敬重。
我敬佩的老师作文14
我的老师,她长的很漂亮,她每一天都会换一件干净的衣服,她美丽又漂亮,她 温柔又可爱,她就是我的语文老师——苏晓丽,也是一个幸福的‘懒’班主任。
她有一双大大的眼睛,一对超灵的耳朵,一个鼻子一张樱桃小嘴,但一笑,嘴就会咧的很大,我的老师还有一头乌黑亮丽的长头发,头发过腰,走起路来一晃一晃的,但她也有时候是把头发盘起来的。
她有一个我们班同学都害怕的表情,那就是生气,我的老师生气起来那可真是吓人,她要是生气起来,比别人吵架还要厉害的多,所以,我们每个人都遵守班规,除了各别几个人。
我的老师她还会变脸呢,有一次,我也不知道怎么了,他突然生气,开始嚷嚷我们······过了一会儿,她又开始慈祥了,她还带着我们全班同学去郊游呢。这就是我独一无二的苏晓丽老师,一个平凡而又与众不同的老师,一个非常特别的好老师。
今天,班上同学都在议论老师,有人说她是一位好老师,我也喜欢她,爱听她讲课。老师不过有时很厉害,苏老师好像20岁的人,中等偏高的身材,瘦瘦的脸,黝黑的直发。有雾又浓的眉毛下,长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁。她上身穿着一件白色的衬衫,下边穿着一条深色的裙子。
有一天,有一些同学做作业不认真,老师就要他们重做。这些同学望着作业本,心想:又要重新做了,当他们再次交上作业本的时候,作业不仅字迹端正了,而且答案也完全正确。老师笑着说:麻烦各位了,谢谢!
今天刚好轮到我们值日,我们把地打扫得非常干净,谁知道老师一检查,说桌椅不整齐,我们只能重新摆一遍。
但她待人挺和蔼,在同学们面前,也从不摆老师的架子,也不骂人,同学们遇到不懂的问题,她总是耐心的讲清楚。从不见他发火,如果取得了好成绩,她也会很谦虚的说:不行,还不够啊。她平时很爱笑,和她在一起佷开心很快乐。
她简单而平凡的外表并不能给我留下太多的记忆,但只要提起老师的实力,我们便很骄傲我们有一个知识渊博的老师。
我敬佩的老师作文15
我敬佩的人有很多,比如,爸爸。妈妈。警察叔叔。清洁工阿姨……但我最敬佩的人是我们班的语文老师——黄老师。
黄老师长着标准高度的身材,有一头乌黑发亮的头发,鼻梁上时时架着一副眼镜,眼镜后面藏着一双会说话的眼睛,粉红色的嘴巴。看上去真像一个和蔼可亲黄老师,和我们在一齐可有亲切感了。
黄老师上课很幽默。每次给我们上课,我们就像是在看《猫和老鼠》,或看《快乐大本营》那样精彩,有时我们像一朵快谢的花儿一样,黄老师时不时开个小玩笑就像给花儿浇上了水,小花就堤起精神来了。记得有一次,有些同学不完成老师布置的作业,看着那些同学紧张的神真好笑,老师站在讲台上用严肃的目光看着他们,看来老师要火山暴发了。可结果,黄老师从讲台上走下来说;“你们为什么不完成作业,是不是作业被阿猫阿狗刁去了?”这时,全班同学都开怀大笑,老师也忍不住笑了起来,有的同学强憋着,控制不住口水喷得满教室都是,这个教室都沸腾起来了。此时此刻,黄老师应孩在想;有这么一群可爱的孩子,真好!
别看黄老师爱开玩笑,但是她做事十分认真。比如:我们每一天晚上的作业都是黄老师一个人改,改的时候粉红色的嘴巴紧合着,会说话的眼睛,说话开始“动嘴”了,发现错误时,眼睛有点眯。她有时会说:“嗯,那里错了,那里``````”双手不停地动来动去。在上面圈一个圈,那里增添……认真完成批改一篇篇作文呢。可你们明白吗?你们的作文只要求写四百个字就行了,可一个班60名同学,老师多辛苦啊!她每篇作文都,认真地批改,认真地归纳评语,写的字比我们多得多了,但她……
虽然当老师很辛苦,作一名同学爱戴的老师真不容易。从没见我们黄老师说一声“苦”字的,那样的认真工作着,黄老师,我敬佩您那孜孜不倦的精神。
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