有关生命四年级作文汇编10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的生命四年级作文10篇，欢迎大家分享。

有关生命四年级作文汇编10篇

生命四年级作文篇1

　　生命是无私的，作文生命之歌。如果能把身体的某个部位捐献给他人，让他人重获新生。我觉得，这样的做法是最伟大的。

　　我曾经看过这样的一篇文章，它使我感动得泪流满面：

　　一位即将考大学的好学生，在一次突如其来的事故中不幸变成了双目失明。这对他来说打击极大，因为他考不上他梦寐以求的大学了。有一位女学生非常同情他。过了几年，他们结婚了，并且生下了个长得很美丽，眼睛大大的，水汪汪的，一个很可爱的女儿，名叫——郑依娜。

　　过了几年，小依娜变得懂事了。她知道爸爸看不见，所以她经常牵着爸爸到外面走。跟爸爸说：“爸爸，天上有一条彩虹！爸爸，那儿有一座好长好长的桥！爸爸，那里有会响音乐的喷泉……

　　小依娜想让爸爸看到这五彩缤纷的世界，但是她做不到。因此，她只好跟爸爸讲着世界有多么多么的美丽。

　　就到小依娜九岁的时候，母亲发现小依娜经常感觉头痛，一吃东西就吐，母亲这才知道小依娜患上了恶性脑瘤，而且已经到了晚期，根本无法治疗。

　　在小依娜生病后，她剃了光头。想想她原来可是班上最漂亮的小女生啊！头上扎着辫子，还会给妹妹梳头。生了病后，她就再也不敢穿裙子了。

　　小依娜知道自己得了不治之症。她对妈妈说了这样的话：“妈妈，我真想治好病好好地活下去。可要是我不在了，你和爸爸都不许伤心。我愿意把我的眼角膜捐给爸爸，我也要让爸爸看看这个多姿多彩的世界，就当我还存在吧！我希望您能帮我完成我的心愿。”

　　最后，恶性脑瘤还是那样无情，把小依娜年仅九岁的生命毫不留情地夺走了。她的父母都悲痛欲绝。爸爸知道了小依娜要把角膜捐给他，但他不舍得把自己女儿的眼角膜放在自己身上。于是，他决定把小依娜的眼角膜捐给别人。所以，小依娜的眼角膜使另外两个年轻人重见光明。

　　已经离开世界的小依娜成为了年纪最小的眼角膜捐赠者。

　　生命只有一次，我们要真实的活着，要快乐地过好每一天。因为，每个人都想不到，自己离开世界是在哪一天。

　　生命有时是无私的，有时却是无情的。在我们活着的时候，就应该去认识生命、珍惜生命、利用生命、充实生命。我们要抓住生命中的每一秒，让生命一直闪耀到最后。在最后一刻，也要让生命散发出真美的光辉，映照出生命的最高价值。

生命四年级作文篇2

　　生命只属于我们一次，我们该把她扮得更加光彩。

　　我们肩负美好，向往着未来，我们快乐，因为我们拥有生命；我们自豪，因为我们拥有现在；我们幸福，因为我们拥有未来。

　　生命是朵花，虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天，生命是慷慨的，当我们迈进这美丽的世界，那勤劳的双手，那美妙的声音，那闪光的智慧，都是她时刻给予我们的关怀。

　　泰戈尔曾说过“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”是的，生命可贵再于的是价值，从“九五之尊”到“一介草民”，生与死都是伟大的平等，主要在于我们选择怎样编织生命的花环，与其“轻于鸿毛”不如“重于泰山。”品味生命过后却发现，生命简单而复杂，浩瀚似海，貌美如花。但它的神圣却是无语论比的，它是一本摘记平凡与精彩的“文摘”是一个创作的过程，结尾的空自由自己谱写，那是欢笑与泪水的夹杂，但它又是吝啬的“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足……”留给我们的也只能是徘徊，但终究要做出结果，向时间老人交上答卷，当被时间老人抢收后，留下的也只是满腹无奈罢了……

　　在台下的我们，面对生命的“竟拔赛”，不禁为它而喝彩。

　　生命只属于我们一次，我们该把她打扮得更加光彩。

生命四年级作文篇3

　　我常常想，生命是什么东西呢?

　　早上，我在清香袅袅的绿地上玩耍，看见了一只花蝴蝶，我奋力去捕捉它，它马上飞走了。趁它停在花上的时候，我立刻捉住了这只花蝴蝶。它极力鼓动着翅膀想逃脱，我感觉到一股生命的力量朝我涌过来，这样强烈!这样鲜明!它也很想生存，它的那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。

　　还有一次，我家买了二条小金鱼，由于没有买鱼缸，我就把它放到了一个很小的盆子里，然后就睡着了。等醒来后，我就去给它们喂食。由于盆里水太少了，一条鱼蹦出来死了，另一条还在盆子里垂死挣扎，困难地呼吸着。我立刻把盆里放满了水，那条奄奄一息的鱼才慢慢地舒醒过来。我立刻感觉到生命是多么重要啊!

　　生命是短暂的，人生是有限的。我们可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。生命只属于自己，我们必须好好地使用生命，让人生更有意义。

生命四年级作文篇4

　　生命是宝贵的，生命是渺小的，生命是顽强的……但在我的心里，生命是顽强的。

　　有一次，我从花园里捉来一只小蚂蚱，把它放在家里的水盆里。但是，它却一直没个消停，不停地敲打得水盆砰砰作响，让我不能安睡。我只好走下来一探究竟，在偌大的水盆里，一个弱小的小生物正不停地往上爬，由于盆壁太滑，它刚爬上一点又掉了下去，可是它并没有放弃，刚掉下又重新爬起，不停地重复着同一个动作。这时，我的内心告诉我：一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。多么顽强的蚂蚱！

　　还有不久前，我家买了一盆紫罗兰放在我的房间里。有一次，我扫地的时候，不小心把它摔破了。于是我想都没想就把它扫到了墙缝里，没再搭理。可没过几天，墙缝里的它居然重新长出了嫩芽。这盆紫罗兰居然在没有阳光，没有人浇水，没有人施肥的情况下还能长得那么健康，那么茁壮，这真是一个伟大的奇迹啊！多么顽强的紫罗兰啊！

　　从紫罗兰和小蚂蚱的身上，我明白了一个道理：在生活中，我们无论遇到什么样的困难，都不能放弃。哪怕只有一丝希望，我们也要坚持，生命在于顽强。

生命四年级作文篇5

　　眼睛是一扇人类无法失去的窗户。缺少了它，你就看不见一切事物，缺少了它，你仿佛被给世界抛弃了。

　　意志，同样是人生的一大重点，没有了意志，那你只能成为一个懦夫！

　　海伦？凯勒——没错，一个创造人类奇迹的盲人，1880年，她呱呱地落地了，活泼伶俐的小女孩，非常惹人喜爱。可是好景不长，就在小海伦19个月的时候，她得了一场大病。这突如其来的病使得小海伦的五官三废。可这没有使她放弃对生活的热爱，她在沙莉文老师的指导下，学了大量的知识。海伦？凯勒凭着她那坚强的意志，终于成为了举世闻名的作家！

　　是呀，我们人生正是需要这种敢拼敢搏的意志。只要拥有这种意志，你就能成为生活中的强者。

　　读了这本书，让我想起以前在表姐家拼拼图的事。开始我一个一个地拼，后来没耐心了，就上楼去看书，等我下楼时，姐姐早就拼好了。我很奇怪，就问姐姐为什么拼得这么快。姐姐说，她刚开始拼时跟我一样，但是她没放弃，一直努力地拼，后来就慢慢地摸索出了规律，以后一坐下就能很快地拼出来。我问姐姐成功的秘诀是什么，她说是永不放弃的精神。

　　原来，姐姐就像海伦？凯勒一样，有坚强的意志，所以才会成功。我想，我以后要从每一件小事开始做起，只要不放弃，只要肯努力，一定会成功。

　　就这样我学着姐姐的样，认认真真地拼，终于也学会了拼拼图。从中提高了耐性，也明白了一些道理，真是一举两得，我想，我以后还要学更多的本领。

生命四年级作文篇6

　　晚上，我正在研究着我的数学题。忽然，一只小虫子侵略了我的作业本。它在我的作业本上到处乱跳，我看着就心烦。

　　我的思路全给它打乱了，我用对它而言是人如来神掌的手啪地拍了下去。我本以为它会被我打死，谁知，不一会儿，它又顽强地爬了起来。它看着我，似乎在说：想打死我，没那么容易！

　　我气急败坏，这时，我想起电视里面坏人常常说的话：嘿嘿，我让你求生不得，求死不能！一不做，二不休，我立即到厨房拿了一个玻璃杯，趁它不注意，把它给收了进去。好了，这样我就可以安心地做我的作业了，反正你也逃不出去，等我做完了，就把你给整死掉。

　　我思考了半天，终于做完了那道题目。我回头瞟了一下玻璃杯，当我看到它时，我大吃一惊：只见那个小虫子在杯子里蹦着、跳着。它似乎又在对我说：即使你再把我怎样，我也不会屈服的，小样，你就等着看吧！我看着它，心里不禁被它的毅力所打动。原来这么小的一只虫子，却有着这么顽强的生命力。我心想：如果是我，也许我也会想出去，但当我看见杯子罩着我时，我的心情就会低落下来，再也没有求生的欲望。原来我连一只小小的虫子都不如呀！

　　我由衷感叹：生命看起来很重要，可是做起来却很难，生命是由我们自己掌握的，你没有了求生的欲望，那么你的生命就会结束。所以，我要向那只很不起眼的小虫子学习，学习它那坚定的决心，学习它那惊人的毅力，学习它那渴望求生的力量。

生命四年级作文篇7

　　今天语文老师让我们读立一篇作文叫《珍爱生命》文中讲的是老师让拿一个鸡蛋随身戴在身边7天，主人公三番两次把鸡蛋打碎。这篇作文读完后，我们起哄也要做一个试一试。老师答应我们让鸡蛋带在身边一天。

　　下午回家，我拿了一个鸡蛋戴在了身边，我用记号笔在鸡蛋上画上了一个笑脸。用贴画做了一个小女孩的头发，看起来真漂亮。

　　我带着这颗“生命蛋”来到了学校。我用我的红领巾把这颗蛋蛋包在了一起，小心翼翼的放进兜里。

　　上课了，赵老师看到了王梓懿的鸡蛋放在了一个玻璃框里，里面有很多的卫生纸。老师说，他的鸡蛋像躺在了棺材里一样，冯子轩说：“你的鸡蛋死了。”班上的同学不想笑的都笑得肚子痛。

　　下课了，我把鸡蛋放在了兜里，我去找同学玩，那个蛋居然从兜里掉了出来，蛋黄撒了一地，我看着有一种“犯罪”的感觉，觉得自己伤害了一个小生命。

　　通过这次的事件让我明白了生命是如此脆弱，生命只有一次，我们要好好珍惜生命，决不让生命流失。

生命四年级作文篇8

　　在所有的星球中，我们的地球母亲是最美丽的一颗星球，它被大量的.海、洋所覆盖，如果把它缩小，地球就像一颗蓝色的宝石。其实海洋就是一种我们非常熟悉的物质——水。

　　水是我们生活中必不可少的自然资源之一，可是，世界上许多地方已经用不到干净的水了，甚至用不到水。更严重的是：在不久的将来，如果我们再不爱护我们身边的资源，我们也就会像有些地方一样缺少水，那时候，我们的地球母亲就会失去它原有的光泽，变得黯然无光。

　　其实，地球上的水并非都可以被我们人类所利用。比如海水，它又咸又苦，不能供人类所饮用。

　　虽然水资源占地球的70%，但是只有0。26%的水是我们能够真正利用的，可是，全球70亿人一起用那么一点水，后果是可想而知的！

　　现在人类建立的工厂所排放的污水全部排进了河水里，使河水中的鱼儿。虾等等的生命遭到威胁，也使河水大量的滋生寄生虫。比如我家乡的安阳河。万金河，听老师说，原本这两条河是清澈见底的，可是，现在河面上却浮着一层黑乎乎的不知名的物质，甚至有些河道还露出了生长着杂草的淤泥，还有些河道……

　　我们的生活离不开水，水是我们的生命之源，没有了水，地球上的生物将不会存在，人类也将不会存在，因为各类生命都需要水，所以，保护水资源，从我做起！

生命四年级作文篇9

　　带着读书的渴望与欣喜，我细细品读了《我是90后》这本书，书中有很多我喜欢的故事，我懂得了很多关于珍爱生命的事，生命是短暂而宝贵的，生命无处不在，无处不有。其中有一篇《永不停止的舞步》让我深受感动，描写的是一个叫李月的女孩与灾难作斗争顽强追逐梦想的故事。

　　她来自北川，这是一个自小酷爱跳舞而梦想着成为一名舞蹈家的聪慧的女孩子。可是20xx年四川汶川的大地震突如其来，她被压在了废墟之下，这令人痛心的地震也毁掉了她一生的梦想。为了挽救危在旦夕的李月，救援人员无奈之下只能给她截肢。文中还写道：人们很难忘的那一幕——医护人员蒙住她的眼睛，害怕她看到这一切。李月焦急地哀求：“千万不要锯我的腿啊！我要跳舞！”身边的好心人拿起纱布对李月说：“只有截肢才能救你出去，我把你的眼睛蒙上好不好？”出于对生命的珍爱，李月不再反对，反而安慰说：“叔叔，你们锯吧，我不疼！”这是一个多么让人心疼的孩子！

　　经过一场艰苦卓绝的生命接力，李月顽强地挺了过来。灾难夺走了李月的左脚，却没有让她的舞蹈梦想屈服于残酷的命运。追梦的过程是艰辛的，但李月从未放弃过自己对梦想的追逐。人们看到了李月追逐梦想的脚步，一只“永不停跳的舞”，一只改变生活的残腿，还有残奥会上她那感动世界的笑脸……

　　这文章，这故事，这女孩，给了我极大的震撼，我激昂的内心久久不能平复。生命啊生命，如此坚韧而又显得如此脆弱，我们一定要珍惜生命，决不浪费生命里的每一刻。虽然每个人都有权利享受属于自己的生命，可我们却可以活出不同的精彩。

　　热爱生命，就让我们好好地使用它，决不让它白白流失，让我们一起来珍惜生活中的分分秒秒，珍惜健全快乐的每一天，珍爱生命吧！