关于我和字的故事作文600字合集6篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我和字的故事作文600字6篇,欢迎大家分享。
我和字的故事作文600字 篇1
书,是人类的阶梯;书,是血脉精神的传承;书,是历史文化的积淀。古人言:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。莎士比亚也曾说过:“生活里没有了书籍,就好像没有阳光,智慧没有了书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”如今的我们,也要让书香浸润心灵的田野,让读书伴我们成长。
我隐隐约约的记得,在我很小时,总是依偎在母亲怀中,听着她讲述每一个童话故事,令我仿佛置身于童话世界。我亲眼见证丑小鸭变成白天鹅的完美蜕变,我聆听夜莺美好动人的歌声,我赞叹皇帝的新装中小男孩的诚实……
上二年级后,我拥有了第一本属于自己的文字书——十万个为什么。这本书分别介绍了多方面的内容,有着简洁明了的文字、丰富多彩的图画,把一些深奥抽象的科学知识描绘的通俗易通、充满童趣。在书中,我知道了世上最小的种子是天鹅绒兰的种子,我明白了柳树是因为它身上的真菌才会发光,我懂得了铁树并不是千年开花。夜深了,我却依旧不倦地翻着书,细细品读……
开始学会写作文时,我便把眼光放到了文学作品上,从窗边的小豆豆一字一字读到老人与海,通过它们,我学会了很多技巧。我尝试着把我所积累下来的好词好句应用到作文中,于是,在我的笔下便有了许多栩栩如生的人物。在四年级的一次考试中,我的作文以29的高分稳居全班第一,老师有时也会把我的作文当做范文来读,我的作文水平越来越高。
一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明和富有爱心。
一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力。
一本好书,更能给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。
书陪伴我走过了12年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我和字的故事作文600字 篇2
书,就是一架神奇的天梯,带我爬上知识的高峰;书,也是一个奇妙的指路标,带我走上成功的道路。我每天都与书相伴,发生了许许多多有趣的故事。
一天晚上,我正津津有味地看着《金蟒蛇》这本书,刚看到最精彩的部分,突然门外传来一阵训斥声:“周筱,都九点半了,你还不睡觉啊!”虽然很不情愿,但是眼看妈妈就要发火了,我只能乖乖地刷好牙,钻进了被窝。
躺在床上,我一个劲儿地翻来覆去,脑子里总是浮现出金花与阿黑的模样。“阿黑会不会又把蟒蛇宝宝给吃了呢?金花能保护好她的宝宝吗?……”一连串的疑问在我的脑海里闪过,我多么想接着看呀!突然,我灵机一动,有了一个妙招:我可以偷偷起来再接着看呀!于是,我翻身下床,蹑手蹑脚地走到书桌前,小心翼翼地打开抽屉,拿出手电筒,又从书架上找出《金蟒蛇》,轻声地走回了床上。
“蹭蹭蹭”门外传来妈妈的脚步声,我眼疾手快,把书连同手电筒一起塞进了被窝,假装呼呼大睡起来。我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了,侧耳倾听,原来妈妈去了隔壁的洗手间,真是虚惊一场啊!等妈妈离开洗手间,我才放心地打开手电筒,如醉如痴地看起书来。
渐渐地,我越看越投入,仿佛身临其境,听见阿黑被金花缠绕时发出的呜呜的嚎叫声,仿佛看见无数条蟒蛇宝宝游向丛林,开始它们的新生活……故事读完了,我紧张的心情终于放松下来。我轻手轻脚地把所有东西放回原处,不一会儿便进入了甜美的梦乡。
我和书的故事讲也讲不完……莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”是呀!饭是人身体上的支柱,而书是我的灵魂、精神上的支柱!
我和字的故事作文600字 篇3
书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。
懵懂——追求
小时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字,我在3岁的时候就能背下600首唐诗。
上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。
沉浸——获取
《读者》,一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。
我和字的故事作文600字 篇4
小时候特别喜欢画画,可一直都是用铅笔,画出来的都是没有颜色的画。看上去死气沉沉的,没有声机没有朝气,所以画出来的不好看,心里就想画一幅彩色的画。
那是一个很热很热的下午,我从床上坐起来向窗子外面看我家的果园,隔着窗子看出去很模糊,我伸出手把窗子打开了,呼吸着果园里的空气。我爬到窗框上坐着望向果园,“哇,绿荫荫的好漂亮喔!”我立刻穿起鞋子跑进了果园里,到了亭子里面拿出铅笔画了一幅画,我望着那幅画,总感觉还缺点什么。我带着沉重的心情回到房间里,看到床上铺着自己喜欢的床单、被套不由的又想睡觉了。我放下手里的画,睡了上去,去又想起了我的那幅画,在床上,我翻来覆去的,总是觉的缺少点什么,但那种感觉去说不出来。我慢慢的睡着了。
在梦里,我梦见我一个人在一条路上走着,周围有高大的树,但看上去没有颜色,没有生命的.朝气,好像这一切都是死的一样,我一直往前走,走啊走啊走,我一直走,直到我走不动了天快黑时候,我坐了下来,渐渐的天又亮了,我觉得很奇怪怎么一眨眼天又亮了还是早晨,我看见一朵花色的花,我向那多花走去,我看见成片的树绿荫荫的树,不像那条路上的树,毫无生机,而这里的树,有什么的朝气,看上去很漂亮。我正高兴的时候却醒了。
我睁开还带着睡意的眼睛看了看窗外的树,又看了看自己的画,终于明白了那幅画所缺少的东西,那缺少的东西就是色彩,充满生机的色彩。
我拿出新买的彩笔快速地把画给涂了起来。“哇,好漂亮的一幅画,这幅画果然充满生机,不像刚那样死气沉沉的,人活得要有色彩,动植物也不列外,不然大自然怎么会充满朝气呢?
就是色彩,是色彩让我明白了生命的意义,人活着就要活得有色彩、有朝气。这样大自然就会变得生机勃勃,充满生命的动力。色彩就是为我们装扮的,让我们生活的有滋有味。
我和字的故事作文600字 篇5
幼年时,书就悄悄走进了我的生活,并且成为我生命中不可缺少的一部分。打开记忆的大门,时间似乎开始倒流,童年时的一件件事好像才刚刚发生,但只有一件事是最耀眼的了。
那时,我是二年级的小学生,尽管我年纪小,但读书已成为我生活中必不可缺的东西。那时的我拼音学得很好,不用怎么费力就能读完一页。什么《安徒生童话》、《睡前故事》和《一千零一夜》之类的故事书几乎都被我“搜刮”完了。
因为那时的我觉得只有童话书才好看,然而家里的童话书没有多少。老师好像是看透了我的心思似的,就布置了一项作业:明天没人带几本自己喜欢的书来学校,我要给大家弄一个图书柜。
从图书柜中,我又看了不少书,觉得十分有趣,所以我每次一拿到书,回到家就以最快的速度写完作业,把剩下的时间都用来看书,每次我都是小心翼翼的看,从不把书弄皱。自从老师办了这个读书柜后,童话书已不能满足我的需求了,我又开始看起了小说。
如今,随着时光的飞逝,我长高了,长大了,我对读书的需求也越来越高,有时一天能读几本。但令我厌烦的是,我现在已经是五年级了,再过一年就要迎来毕业考了,看书的时间已经被缩小了许多,但只要一捧骑术,我就会忘了周围所发生的一切事情,甚至忘了时间,简直到了走火入魔的地步了。
学校为鼓励我们多读书,每天中午还让出三十分钟来让我们读课外书。
从书中我还学会了不少知识呢!例如:从《八十天环游世界》中,我学会了遇到困难要镇定;从《不上补习班的第一名》中,我学会了如何安排时间;从《荒野求生》中,我学会了如何在野外独立生活。
啊!书给我带来无限的乐趣,带来了无穷无尽的力量。读书已成为我生活中不可或缺的一部分。
我和字的故事作文600字 篇6
它如冬日里的阳光使悲伤孤独时的我感到温暖;它如沙漠里的泉水使濒临绝望时的我看到希望;它如夜空中的歌谣使孤苦无依时的我获得慰藉。
一双芝麻般大小的眼睛;一张橙黄尖嘴;翅膀为青色;又细又长的尾巴呈咖啡色。依它的外貌,我们命名它为“小青”。
暑假里的一天下午,我正午休于大姑。突然,一声天籁般的声音,使我从梦中醒来。我来到门口,只见一只可爱的小麻雀正坐在门口在长椅上,爪子像钉子牢牢地扣在长椅上。
脚上被缠上绳子的“小青”发出“叽叽喳喳”的叫声,这叫声是悲痛凄凉的,好像在诉说着:“放开我,我要回到蓝天,回到我的家园。”可怜的“小青”因为翅膀受伤而被大姑抓到了。为了让它重返蓝天,我们给它进行了为期一个下午的飞行练习。我拉着绳子在前方引路,妹妹和同龄的小外甥女一同在后方加油助威。我们喊起了口号:“一二三,飞——。”每当喊道“飞”时,我们也会情不自禁地做出飞翔的姿态。小青在我们的鼓励下,成功地在天空中展翅高飞,仿佛到达了成功的彼岸一般。但因为绳子的束缚,“小青”的飞行只能局限于一个高度。看着它重新飞翔,我们的心中无比自豪,绽出灿烂的笑容。过了好一会儿,我们依然鼓舞“小青”飞行,不知怎的,它不再飞了。要拉着绳子,摇晃好一会儿,它才会不情愿地飞一小段。我注意到它那只绳子在脚好像没了知觉一样,拖在身后。我心中百思不得其解:这是怎么了,怎么变得这么反常?
日头平西,我们带着“小青”回到了大姑家。我仍在思索着“小青”反常的原因。爸爸意味声长地对我说:“你们应该放了它,动物是需要自由的。它的右脚被绳子缠绕得太紧,血液循环不通畅,它的右脚已失去了知觉。”我们听了爸爸的话,依依不舍地放走了“小青”。也许是半天的相处让我们之间产生了感情,它走几步,便用它那芝麻般的晶莹剔透的小眼睛凝视着我。
“小青”的出现,让我度过了一个难忘的下午,至今回想起来仍记忆犹新。
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