雨·花作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的雨·花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨·花作文

雨·花作文1

　　一天，早晨还有一缕缕的阳光，可是到了中午放学，一缕缕的阳光消失了，却下起了倾盆大雨，由于我忘带了雨伞，所以这场大雨把我淋成了“落汤鸡。”回到家，我想：如果下雨，天气预报不准确，或者忘记带雨伞，怎么办？后来，我冥思苦想着，突然，我想到了一本叫《十万个怎么办》的书，上面写着制作晴雨花的方法。于找来这本书，按照上面的方法做了起来。

　　我拿出做晴雨花的材料：两张长方形的粉红色的手工纸、一根细铁丝、一把剪刀、一把小刷子以及盐和小半杯的开水。

　　首先，把两张手工纸一层一层地摞整齐；接着，像叠纸扇子一样一正一反来回折，一直折成条状；然后，用细铁丝勒住纸条中间，两端各剪一刀；最后，再把叠好的纸一层一层地展开，一朵漂亮的纸花就做好了。

　　接下来，我一边把盐加入装有开水的杯子里，一边用小刷子和弄和弄，直加到盐不再溶化为止；然后，用小刷子在纸花的花瓣上涂上浓浓的盐水；最后，把晴雨花用风扇吹干，一朵美丽的晴雨花就完成了。

　　晴雨花在晴天时，颜色会显得比较淡一些，阴天或下雨时，颜色会显得比较深一些。

　　傍晚，晴雨花的颜色变得深一些了，过了一会，晴雨花越来越深了，果然，晚上又下起了滂沱大雨。

　　有了晴雨花，只要观察它，就可以知道什么时候会下雨，什么时候不会下雨。

　　望着那我自己做的晴雨花，我心里别提多高兴了！

雨·花作文2

　　有一间小房子，它是一个大家庭，这个大家庭的名字叫“雨花斋”，它最初的创始人是“雨花长老”。

　　“雨花斋”的位置在恩波公园，是主张吃素的公义组织，免费为社会上的人提供午餐，当然午餐是素食的。当然这里也是我们做义工活动的地方，大人们烧饭菜给老人们吃，而我们当义工们承担的工作有：洗碗、递碗、迎客、送客等，我今天分配到的工作是洗碗。

　　首先映入眼帘的是四个大盆和几个透水框子，最大盆子里放着黄黄的水，听负责人说这是淘米水，用来洗碗的。这一刻，我惊呆了，竟然用淘米水来洗碗，真是难以想。用淘米水洗碗可以不用洗洁精，既环保又不伤手，还能节省水。这也是雨花斋的一个环保倡导理念。大人们把用过的碗放入装有淘米水的大盆里，用抹布把碗上的污渍去除；然后把碗放到第二大盆里，这里主要是去除碗上的淘米水，让碗变得干净；接着放入第三个盆子里，就是过一过水，让碗变得干净；最后放入第四个装有清水盆子，再过一水，让碗彻底干净。最后一步用干净的抹布把碗擦干，再放入篮框里。

　　我拿着一块篮布，拿起碗擦啊擦，可是碗擦多了，抹布就湿了，我打算拧一拧，可是我力气太小了，怎么拧也拧不出水来。眼看第四个大盆里的碗越积越多，都快满出来了，我只好请大人帮忙把抹布拧干，我又飞快地擦起了碗。

　　大人们都吃完了，该我们小义工者吃饭喽，虽然一样晕菜都没有，但是我们吃得还是很开心，因为我为这个大家庭献出了一份力！

雨·花作文3

　　清晨，漫步在小道上。突然，小雨淅淅沥沥的下了起来，小小的雨花滴嗒滴嗒地打在了我的脸上，雨下的大了呢。

　　想急忙跑回家，可却还是被淋了个透心凉。我停下脚步，赌气的坐在一个能避雨的报亭下。这时，一个雨中的身影让我的心逐渐温暖起来。那一步步的脚印就是一份份爱，洒满我的心田；那焦急的目光可以看出她对我的爱；那顺发流下的水珠更使我温暖……啊！是妈妈！我扑上前去，拥在这温暖的怀抱里，不住的叫着：“妈妈！妈妈！”我看到那对眼睛里流露出一份放心。

　　“淼淼，去哪里了，我找了你好半天呢！”听着这句话语，别人也许没什么事，但我听来，这简直胜过赞美与表扬，妈妈啊……“啪嗒、啪嗒”这是什么声音？到底是雨滴还是泪？我的脸再也没有干过……那一声声的“啪嗒、啪嗒”，地在了我的心上，连雨滴都流泪了，我不禁擦了擦眼角的雨帘。那双温暖的大手不光把我的身体捂暖了，更是把我的心捂暖了！

　　这是母爱的伟大，这是母爱的力量！我们……也是母亲的一部分，也是她忍着剧痛把我们生下来的。想到妈妈在生我时的不易；想到妈妈为我而辛苦工作时；想到这，好不容易干了的眼眶又湿润了起来。妈妈的身影在我的脑海里浮现，那焦急的呼喊声在我的耳边回响，那雨中的大衣让我永生不能忘记……不！

　　这还不够，这些都不足以证明母爱的伟大，母爱的慈悲。是的，我们就是因为有了母亲才来到了这个世界上，才看到了这么美丽的光明。就因为这，我们才更要好好的学习，不要辜负我们的妈妈啊。

　　我也希望我能回报妈妈，所以，从现在起我才要更好的努力学习，为了妈妈，为了爸爸，更为了自己！这时一大一小两个身影回到了家里。

雨·花作文4

　　在这个举国欢庆的日子里，我们来到了雨花台。沿着弯曲的小路走着，我们经过雨花台文化区，被宣传海报上的一张叠石瀑布的照片所吸引，便买了票进去。参观完博物馆，我们就来到了雨花溪。不得不说，我被震撼到了!一大群人，大的、小的、男的、女的都光着脚在溪滩里挑挑拣拣，而岸上有许多人在研究着捡上来的石头。这看得我都心动，想下去淌一回溪水了。我挽起袖子，把裤脚拉上去，小心翼翼地踩着靠近岸边的石头缓缓地下了水。溪水真凉啊，每根神经都能清晰地感受到剧烈的凉意。我看见了一块白白的石头，看起来挺漂亮，就弯腰将它捡了起来，接着把它放回岸边。就这样我捡了许多石头，来回走了无数遍，岸边也慢慢地堆起了石头堆叠的小小山丘。然而，每一次游玩，不发生一点无伤大雅的突发状况都难。我在水中缓慢地步行着，发现了一块大石头，便站了上去。我向坐在岸边的妈妈呼喊：“妈妈!我站在一块石头上了!”可是，不知怎么的，我脚下一滑，直接扑向了水面，“扑通”一声，激起了不小的水花。这下，我的全身都湿透了。因为这样，我只能这样湿漉漉的回家了。每到一个地方，我都觉得，有无数双眼睛在看着我，甚至在默默地笑我。那个时候，我只想赶快回到家。

　　这一天，真是精彩的一天，既有寻找漂亮石头的喜悦，也有成为路人视线焦点的尴尬。

　　这一天，真是永远不会忘的一天!

雨·花作文5

　　雨花台，一个响亮的名字，响亮中有些悲壮。这里，埋葬着无数烈士。有的为抗日牺牲，有的为打击国民党献身。无论如何，他们都是中华民族的骄傲，是美好生活的依托，是历史抹不去的点点繁星！雨花台，也因此成为让我感动的革命圣地。

　　还记得我第一次游玩雨花台，青山环抱的广场，碧波荡漾的水池，高耸入云的大树，让我以为，雨花台只是普通的公园而已。

　　我和爸爸妈妈跟着导游在雨花台转了一圈以后，来到了那座高大的纪念碑前。只见纪念碑前有一座雕像，导游说，这尊雕像并不是某个人，而是千千万万烈士形象的象征。我若有所悟地点了点头。

　　导游带领我们绕着纪念碑走了一圈，便为我们讲起了雨花台的历史：

　　“雨花台埋葬着无数为了民族的辉煌而牺牲的烈士，他们为了我们今天的幸福生活，不惜以自己的生命为代价，誓死与违背人民利益的人斗争。

　　“他们死后，被埋在此地，从此，雨花台就成了全国闻名的革命圣地，每年清明节，都会有无数爱国者前来祭扫雨花台烈士的墓。”

　　······

　　几年后的今天，我还是经常去雨花台。不仅仅为了那美丽的风景，更是为了一睹烈士们的风采。过上幸福生活的我们，又有谁能想到，这幸福的生活是烈士们用鲜血换来的呢？

　　作为21世纪小学生的我，当然不可能想象当年烈士们的艰苦。但是，我可以向烈士们一样爱党、爱国、爱人民，做一个热爱祖国的好少年！

雨·花作文6

　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。下雨，其实是一件很美好的事，我不明白，为何有人，会在雨中逃走。我偏爱，独自在雨中漫步。一个人，是最好的，否则，会有一半的心在旁人身上，而只有一半的心在雨中。

　　执一把花伞，走在雨中，雨中的景在朦胧中，却又清晰起来，才发现，原来我所在的这个小小的村庄，竟然也如此的美。红砖白瓦，平顶小窗，青门石阶，道旁垂柳，才知道，原来这个小小的村庄，竟有一番古典风韵呢。

　　看啊，在雨中，那红砖白瓦，颜色更加鲜明了起来，红透了那砖，照白了那瓦，两个单调的颜色，在此确实如此和谐，相辅相成。看看那平顶上，是今年丰收的玉米，金黄的玉米被罩上了一层透明的塑料，那玉米露出金黄色的牙，在雨中笑啊，笑的金灿灿，明晃晃。望那窗，是谁家的孩子拨来了珠帘，趴在窗前，望着这雨，淡淡笑，又是谁家的孩子，不顾母亲的呵责，将小手伸出窗外，看那雨落在手中成花。雨落在青门上，落在石阶上，拍打出一阵阵的水花，伴随着的，还有清脆的响声，我张着嘴，小声附和着，形成不成曲的音调。道路两旁，那排排垂柳，绿的逼人，她们在雨中舞动着，是在和雨诉说，是在和雨挑逗。

　　我抬脚往前走，却发现，不知什么时候，脚已经麻了，唉，谁叫这雨太吸引人，我竟在此站了好久。眼前的雨景又朦胧起来，那红砖白瓦，平顶小窗，青门石阶，道旁垂柳都融在一起，形成一块巨大的花布，雨打在花布上，开出了花。这花，再笑；这花，在舞。我只是觉得，这雨，真美，这小小的村庄，真美啊！

　　空荡荡的大街上，我手执一把花伞，看着雨，在这个小小的村庄里开遍了花，口中喃喃道；“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”

雨·花作文7

　　不见黄洋飞腾，不见碑坐如丛；不见青花咸叶，不见孤墓青冢。

　　思念，这一天的思念，促中的念想，或者，生疏的怀念。念或不思，情就在那面。没门往，寻寻你的面貌，寻找你的体香。

　　却总找不到目的，兴许，这就是新兴的乡吧，被有棱角的大厦笼罩，柔绵的思念也手足无措，被逼走。去远处走吧，离开这个谦街扰攘的城市。

　　秋千，难觅秋千，远睹遥处轻荡的绳影，惊喜走近，却只是辛酸锈链朽板被弃一边。丢伏朽座板，委曲置于链上，不敢再撼了，一摇就坠了，就誉了。甜命的秋千，怎能才干让你反复千秋之前？只得孤看回忆，这多少年的春地，树干间的秋千，天然，愉爽。仍是分开吧，不忍再望一眼。

　　清脆倾诉的鸟儿把尔的视线引入地面，让我看见那醒目标风筝，看那我所寻找着的痕迹，看那被新叶挤上空中的风筝。清风，鹞子趁着清风，一拽一拽地。也许，风筝线的开始，是一个稚嫩的欢耍的孩童吧，或是台阶上卧着的手颤的白叟？也许那是牵讫他毕生回想、感叹的无形的线。飞吧，飞得更高些，也许会勾起更多己的思念。

　　天，不是很晴，昨天应当下雨，不想归头，持续返远处走，不停地走走到迷路才佳。末于，一枝花缀艳了一片，艳色迷了纲，一下子脱开那高楼群破、毂击肩摩的世界了。拥抱吧，拥抱鲜花绿叶，坠进深林的绿色。

　　风起了，一些黄纸停在我足边，绕在我膝下，这才是清明之氛，风要遁了，拖拽着纸、拉着发，松离之后，只弃下了安静。

　　细雨湿衣瞅不见闲花降地听无声。恶一个清亮一个属于做作的回宿。

雨·花作文8

　　十月一日，秋高气爽，凉爽的风把我们家和弟弟一家送去香林花雨，人未到时一阵淡淡的清香扑鼻而来，使人心旷神怡。到了香林花雨之后，我抬头一看，天像擦得一尘不染的玻璃；轻盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一样。再一看，一些不知明的草和叶子飞来飞去，似乎是被桂花的清香和秋风熏醉了。又好像在说：“欢迎你！这里真爽啊！”炎热只剩下余威了，毕竟能感到气爽惬意了。用鼻子一闻“啊！真香啊！”这就是桂花开放时飘出的清香，只能用四个字来形容它——“丹桂飘香”。

　　我们找了桌子和椅子坐下来一边品尝着自家带来的精美食品，我们摘了一些桂花，泡在茶杯里，飘出淡淡清香，喝一口——醉人心脾。

　　一阵清风吹过，散发淡淡清香，那小小的金黄色的桂花便随风飘过，像细雨一样打在我们身上，我们仿佛洗了一次桂花浴。

　　在桂花林里我还看见了几只蝴蝶在林中嬉戏，有黄色的、红色的……五颜六色，它们欢快地在林中飞来飞去，我们跟着它们在桂花林里穿来穿去，我们还唱起了“两只蝴蝶 ”的歌曲。

　　我们又玩起“登山游戏”，由于我穿了风凉鞋所以给‘队伍’拖后腿了。但经过万番努力我们终于到达了一座山的山顶上，由于我们很累了所以就顺着楼梯走下来了。

　　时间过得真快，一眨眼功夫便到了下午。我只好抱着依依不舍的心情对这里挥手而别了。告别了美丽的香林花雨！

雨·花作文9

　　20xx年1月25日，期末考试才结束，我们就迫不及待地参加了寒假实践活动，我们在爸爸妈妈们的组织下，来到了湖南省雨花区非遗馆参观学习。

　　我和同学们在父母的陪伴下，冒着严寒早早地来到非遗馆集合，一进门就看到了两个大大的鼓，鼓比我爸爸还要高，火红火红的，可威武了！后面摆着很多金元宝和梅花树，还有高高挂起的大红灯笼，一看就很有特色。

　　大家都到齐了，非遗馆的老师就把我们集合起来，先合影留念，然后带领我们去参观。我们先去欣赏了湖南的湘绣，只见那一针一线相互交错，一幅幅画就变得活灵活现，画上的人物也是栩栩如生。接着我们一起去参观了蜡染、剪纸、铜官窑，还有木工和竹编等很多传统工艺。最有意思的是展厅里的一块石头，吸引了所有同学的眼光，只见那石头像菊花一样绽放在那里，老师告诉我们这是天然形成的，没有经过任何雕刻，原来这也是非遗文化啊，真是大自然的鬼斧神工呀！

　　看了一圈以后，老师们把我们集合起来，重点介绍非遗馆的特点，告诉我们什么是非遗。通过老师的介绍，我们知道了非遗原来就是指我们世代相传下来的一种文化，一种非物质文化遗产。

　　这次实践体验让我受益匪浅，非物质文化遗产不仅有趣，而且就在我们身边。我一定要努力学习，多了解我们国家的传统文化，做历史文化的传承者。

雨·花作文10

　　花儿飘落的声音是美丽的、快乐的。它们为生命的继续留下更重要的精髓、更多的小生命。

　　——题记

　　黄昏，我默默地踩着夕阳回家，暗暗梦想着我的未来。

　　突然间，一瓣残花飘落在我的肩上，顺着我的身子滚在地上。抬头细望这棵不高的花树，正在竭尽全力地绽放着最后的美丽。

　　冷不丁，一片又一片的花瓣悄悄地飘落下来，打在我脸颊上。曾经的它们热烈奔放，生趣盎然，可在这花期已尽时刻只能化作生命的碎片。我心中莫名地划过一阵激动与难过，好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么，而丢弃的是令我心痛而又畅快的东西。花开花落只是自然规律，我为何会如此伤感？是因为它逝世的遗憾，还是因为它奉献的博大呢？我不禁想起了它们：

　　皑皑白雪把城市映衬得那样苍白。三名普通电工，正在顶着刺骨的寒风，不顾儿女的呼唤，坚守自己的岗位，进行除冰作业，用自己的身躯向无情的大雪挑战，可是就在那一瞬间，电塔突然拦腰折断，他们同时从上摔了下来，人们迎来了光明温暖的春天，而他们却走向了黑暗冰冷的冬季。

　　消防战士孟祥斌，休假期间带着妻子和女儿到街上购物，见到一名女青年从10米高的桥上跳入水中，他毫不犹豫入水救人，凭借着坚定的信念，孟祥斌用最后一丝力气将女青年托出水面，而自己却永远沉入水里，28岁年轻的生命就陨落了。

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　　一瞬间，我突然明白了，花的飘落原来就是一种生命奉献的博大，正如“落红不是无情物，化作春泥更护花”，一样的伟大。

　　行走在花雨之间，我读懂了花落。花开固然美丽，花落更有意义。我要把生命的花瓣一片一片撒在成功的路上。虽然一切的风景都将变成回忆，可是付出过，就感觉快乐、美好、幸福，就算逝去了也会存在。

雨·花作文11

　　温暖的阳光伴着春天的气息,把光明洒向大地，一切都变得充满了生机。一片桃花中，那一朵最红艳的桃花绽开了美丽的笑脸，娇艳欲滴。她的美引来了人们的驻足观看。蝴蝶也在那朵花儿上翩翩起舞，百灵在花儿上婉转歌唱。

　　“多美的花儿呀，真让人喜爱！”

　　“还在微风中舞蹈呢！”

　　“哟！真像一位可爱的小女孩呢！”

　　“真想摘下来啊！”

　　突然，一阵春风吹来了，它把小草吹弯了腰，把柳树吹得柳枝在舞动，它把桃花吹得头昏脑花，直摇脑袋。

　　不久，我突然感到自己的身体剧烈地抖动了一下，乘着风儿从天而降。

　　人们明白了，春天的第一场雨要来了，都一哄而散，走的走，躲的躲。不一会儿，桃树旁没了人影。

　　“咚！”一声，我感到身子碰上了什么东西，落到了一朵很美的桃花上。

　　那朵花却显得很傲慢，不屑地瞟了我一眼，大声地说：“哈，人们对我都赞不绝口，像你这么丑陋的“肿瘤”，不配放在我的身上！”

　　一阵大风又一次吹来,我从花瓣上划过,挂在了瓣尖上,露珠显得晶莹剔透。

　　花儿很生气，故意抖了抖我：“真讨厌，不是叫你走开吗。哼！干嘛还逗留在这儿呀！”说着，把眉头一皱，撇了撇嘴巴。

　　我也有些生气，但还是耐着性子和花儿讲道理：“如果没有阳光，没有雨露的滋润，你根本就不会变得这么美丽！

　　花儿不屑一顾地扭过头去，恼火地说：“反正你就得离开我，我不管！”

　　“滴答！”一声，我离开了花瓣。看着这朵花漂亮的身姿，我不禁感到惋惜地叹了叹气。

　　火辣的眼光，像炉火一样烤着大地，桃树还是那么挺拔，小草还是这么绿。只是，那朵美丽过的桃花枯萎了，蝴蝶和百灵鸟飞走了。

雨·花作文12

　　我想，寂寞的天空偶尔也会有忧思愁绪吧？当这种感觉正在酝酿时，我想是否应该为天空点缀些什么。

　　从窗口看云，绝不会让你联想到风云骤变、乌云罩顶的惨烈，而只看到一幅阳光明媚、春风和煦的春光图。一阵阵风不经意地拂过窗口，慢慢地，朦胧的空气蔓延着，雨点飘飘扬扬从天而降，像一层层白纱，使你觉得已置身于天然雾城；听，这古老房屋的瓷瓦和飘落的叶子，都发出“沙沙”的欢呼声；即使没有蚂蚁行军的轻盈，也没有蟋蟀共鸣的悦耳，静听却引人入胜，令人忘乎所以！

　　朵朵雨花，从九重天飘降下来，每一滴都尽最大能力向所有的花展示，向人们绽放最闪耀的美丽。清晰的轮廓映入眼帘，它的花蕾迅速在四周盛放——多美的雨花！虽没有斑斓鲜艳的衣裳，也没有安徒生先生所描绘的那般奇幻，然而它们热情奔放，情深款款，胜若小仙艳舞。虽是瞬间的一幕，但已经令人叹为观止，魂游其中了。

　　雨花，有谁比你更脆弱，但又有谁比你更晶莹？雨花，有谁比你更短暂，但又有谁比你更绚丽？雨花，英姿飒爽的风哥哥为你鼓乐，花枝招展的百花姐妹为你伴舞。你轻旋于空中的舞姿让人赏心悦目，令人心醉神迷。若不是你，会有百花争艳吗？若不是你，会有春光融融吗？若不是你，自然界会有那生机蓬勃吗？

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　　是你，雨花，用瞬间的辉煌演绎全世界的绚丽，用短暂的绚丽诠释人生的意义。如果是空虚平庸，纵是长生不老，万古长存，又如何？

　　我想到寂寞的'天空偶尔也会忧愁，但在这片天空中，有雨花绽放！

雨·花作文13

　　回到了老家，走上那熟悉的小路，路旁早已开满了许多的小花，像是为我们护航的小天使，不可言全。阳光绚烂，懒洋洋地分布在我头发上，微风徐徐吹来，将耳边头发吹拂到脸上，路旁的花儿随风摇曳，在徐徐微风中展示着婀娜的身姿。花儿妩媚动人，有紫红的小花，几片花瓣分散开来，像是一把把小伞，有像是空中绽放的烟火；还有一种小花，一株上还有许多小白点儿，仔细看，那小白点儿就是绽放的小花，犹如满天繁星；另一种是我特别喜爱的花，那是由白、黄、蓝、紫组成的花朵，第一眼望去，好似一只只灵活可爱的蝴蝶，因此被我称为蝴蝶花。

　　我找到些柔软的棍子、绳子，编成一个花环，便迫不急待地来到小路旁，将少有的、盛开的蝴蝶花采完，再小心翼翼的给花环上扎上蝴蝶花，美丽的蝴蝶花环便诞生于世。因为制作蝴蝶花环的需要，我几乎将所有怒放的蝴蝶花都采完了，只剩下一些花骨朵儿，和一些不够美丽的“蝴蝶”。回到家，吃过午饭，雨就淅淅沥沥的下个不停，仿佛将一切事物都蒙上了一层薄薄的面纱。对面的高山在面纱下若隐若现，美不胜收。整个下午，仿佛世界都被细雨笼罩。

　　晚上，雨渐渐大了起来，转化成瓢泼大雨，雨滴与大地母亲相拥的声音回荡在耳畔，脑海中不禁浮现出小路的模样，也许现在那几朵本来就不大好看的蝴蝶花只剩下了花枝儿，花瓣都被雨水打得七零八落了？心中暗暗决定：明天一定要去看看花儿们。

　　早上七点多，雨已经停了，我特意去小路看了看，令我惊讶的是：这儿并不像我昨天想象的那样，而是另一番景象。昨天那含苞欲放的花骨朵儿都变成了朵朵绽放的笑靥，而我认为不够美的花儿沾满雨露，分外娇艳。是啊！滂沱大雨后的花更美艳、坚毅，受过挫折后又站了起来的人何尝不是这样呢？

雨·花作文14

　　就算要凋谢，那也请让我在雨季凋谢，因为，这样，我才不会被忘记。——by花

　　雨季匆匆地来到。使我不由产生一股烦躁心情。想解闷，可这么大的雨去哪玩啊。下了楼，看见屋前的茶花已经开了数十朵了。脸上也总算浮出一丝笑意。扯下了一小片花瓣，将它夹在随身携带的日记本中。记录了它的美丽。继续撑着伞行走在大雨中。开在树上的桂花没有了秋天的那股芬香——华而不实。粉嫩的月季低低地匍匐在小叶贞女旁边。几百朵月季的粉嫩，真的很耀眼，就像雨中的一束阳光。走进一看，却见上千片花瓣散落在泥土上。但看上去并不悲凉。反而散发着一股即将爆发的美丽和自豪。那雨水根本没有打湿它的心——那颗优雅，不与世俗同流合污的心。那些静静躺在泥土上的花瓣，有些还是如此娇嫩，它都还没有完成它的一生，一个美丽的一生。也许，是的，只有它在雨季凋落，才能留在泥土上，然后后人再吟诵那句“化作春泥更护花”的美丽和伟大了。这就是花的一生吧——在别人的期盼中盛开，在赞美中微笑，在叹息中结束生命。于是，一个平凡而又伟大的生命就从地球上消失了，不可能在重现。我想黛玉的葬花也就不应该让后人耻笑了。轻轻念上一首花诗，轻轻感叹花的命运。又想，我们不就是一朵花吗？只希望杯人铭记。而无需太多的功绩。转动着手中的伞，微微低下头，凝视着这些生命。微笑。

　　捧起一朵花。抚摸着花瓣。抚摸着它的心灵。我把脸抬起，望着从天空中降落的雨点。轻轻蹲下，化成一朵花，凋谢。

　　花的凋谢

　　刺痛着叶的心

　　但花却微笑着说

　　来世再聚

　　于是含泪

　　消失

雨·花作文15

　　秋雨落下来了，先是蒙蒙的、细细的。落在操场的塑胶跑道上，如雾；落在教学楼顶的红瓦上，如烟；落在同学们花花绿绿的雨伞上，如尘……校园里，处处可见充满诗情画意的和谐雨景。

　　渐渐地，雨由朦朦胧胧的变为一缕一缕的，千丝万缕的雨丝好像是扯不断的水晶珠帘，从天上垂下来，一直垂到地面，化成朵朵晶莹剔透的水花，不停地在整个校园盛开着，盛开着。雨丝轻拂着香樟树的叶儿，树叶频频地点头微笑；雨丝亲吻着月月红的脸儿，花儿害羞地低下了头。

　　站在教学楼的三楼前眺望，校园四周的山峦被雨帘遮住了，显得一片的迷蒙，好一派“山色空蒙雨奇”美景！

　　雨越下越大，转眼间，雨丝变成了一颗颗滴答滴答的珍珠。这时，放学的铃声优扬地响起，同学们一一背上书包，排好路队，拿起雨伞，走下楼梯，冲入雨中。忽地，我看见一位二年级的小男孩，双手顶着一个蓝色的书包，不过一切从教室里跑了出来，跑进了雨帘。被刚送路队回来的班主任王老师发现了：“喂，涛涛，你们值日做好了吗？你这样子会被雨淋湿的，老师这有一把雨伞，你撑去吧！” 王老师边喊边焦急地追上那位小男孩，把自己撑着的一把花伞塞进他的怀里，又顺手抹去了小男孩脸上流下来的雨珠，并麻利地为小男孩子背好书包……这温馨的画面，令我十分感动。

　　雨还在“哗哗”地下，雨花还在校园里不断地盛开着。这雨花，浸着温情，透着芳香，绕着和谐……

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