生豆芽小学作文3篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的生豆芽小学作文，希望对大家有所帮助。

生豆芽小学作文3篇

生豆芽小学作文1

　　家里来暖气后，妈妈对我说：“我们办公室里的同事都在家里生豆芽，咱俩也试试吧。”

　　说干就干，妈妈把绿豆放在一个盆里洗干净，先用七八十度的热水烫了一下，放在一个镂空的盆子里，然后再盖上一两层纱布。“为什么要放在镂空的盆子里，为什么还要给豆芽‘盖被子’呀？”我不解地问妈妈。“动脑筋想一下啊，你盖被子是为了什么呀？”妈妈不紧不慢地说。“奥，我知道了，是为了保暖的。” 我兴奋地说。妈妈又说：“至于把豆芽放在镂空的盆子里，是为了透气，它也需要呼吸的呀。以后还要每天给它喝三四次水，这件事就交给你了。”

　　我像接了圣旨一样，想起来就去看看它，就给它换一遍水，每次都会发现有惊奇的变化。晚上换水的时候，我发现豆子涨大了许多，有些豆子已经脱去了绿衣服，露出了黄黄的小脸。

　　第二天，有一些豆子露出了一点儿小芽，像一张张绽放着笑容的儿童的脸。第三天，大部分豆芽都长出了尾巴，探出了头，好像在说：小主人，谢谢你的关照，欢迎品尝。

　　晚上放学后，我把豆芽洗了洗，让妈妈炒成了菜，虽然芽儿还有一点小，但因为是我自己的劳动成果，我吃得可香啦！

　　小朋友，你是不是也想试一试了呀！

生豆芽小学作文2

　　今天，于老师给我们布置一个稀奇古怪的作业——生豆芽。

　　第一天，我找来一个干净的保鲜盒，抓了一把绿豆放到盒子里，绿油油的豆子上带着一个小白点，好像露出了一排小白牙。我用热水浸泡，这样能杀菌，豆芽会长得更好。五秒钟后我迅速从热水里把它捞出来放入温水中浸泡四个小时，我迫不及待的想看看我亲手生的小豆芽。

　　第二天，我早晚给豆芽各换了一次水，用一块湿布盖在豆芽上，保鲜盒的上面又盖了一层黑色的布。姥姥说盖了黑布遮光，豆就不会变绿。喝饱水的绿豆像小鸡一样破壳而出，露出了一条细细的小尾巴，豆芽真的发芽了，我高兴极了！

　　第三天，早晚又各换了一次水，继续长大的豆芽几乎把绿外衣顶掉了。豆芽的小尾巴已经有了3厘米长了，像一条细细的蝌蚪尾巴。我的小豆芽太细了，我怎么能让它长得粗壮一点呢？

　　第四天，换过水之后给豆芽压上了一袋盐。调皮的豆芽完全踹掉了绿外衣，白生生的豆芽已经有了4厘米长了，它们的身体弯弯曲曲的像一条扭劲的蛇。我的小豆芽你快点长大吧！我想把你吃进肚子里。哈哈，小豆芽你还愿意长大吗？

　　第五天，豆芽的头变成了淡淡紫色，还长出了剪刀似的.两片黄叶子。豆芽的身体因为压上了盐袋变得更粗壮了，一夜之间它就长出了7厘米的根。这时候豆芽就可以吃了，我很高兴因为第一次生豆芽就成功了！

　　看来只要认真做一件事就一定能做好。我以后一定要做一个认真的孩，争取做好每一件事。

生豆芽小学作文3

　　我很喜欢吃豆芽，但市场上卖的那种无根豆芽，据说是用除草剂泡过的，爷爷说不能吃，于是爷爷决定和我一起自己动手做豆芽。

　　那天正好是个星期天，我和爷爷打开电脑，查阅了怎样做豆芽的资料，根据资料的要求准备器具和材料。爷爷为了让我多点实践，所有的操作都由我来做，他则守在我身边替我把关。

　　我找来一个空可乐瓶子，把瓶口处锥形的部分剪掉，再用烧红的铁丝在瓶子的底部密密麻麻地钻上小孔，然后把事先泡了一天一晚的绿豆倒在瓶子里，盖上一块湿毛巾，第一步骤就完成了。

　　第二步是培育。几天后，豆子大多数都已经发芽了，得精挑细选一下，将没有发芽的豆子挑出来扔掉。我问：“爷爷，为什么有的豆子不发芽？”爷爷说：“是它们准备不足吧。不是有句这样的话吗？成功属于有准备的人。”爷爷还真会联想和发挥。又过了几天，它们的根从瓶孔里齐刷刷地钻出来了，要用剪刀把它们剪掉。它们的芽慢慢地长长了，要找来重物压在它们的上面。于是我又有了要问爷爷的问题。爷爷说：“就知道你又有几个为什么要问，它们的根努力地长，这努力没错，但方向错了，所以得剪掉。它们的芽非常努力，方向也对，但有点过，得压一压它们的浮躁和轻狂，使它们更壮实更沉稳。”我知道，爷爷是在说我。

　　七天过后，那天正好也是一礼拜天，豆芽长成了，看着那由自己亲手培育出来的白白嫩嫩壮壮实实的豆芽，我为它们的成长而高兴，因为我也成长了。

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