好书伴我成长小学作文精选15篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的好书伴我成长小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

好书伴我成长小学作文精选15篇

好书伴我成长小学作文1

　　“书是人类进步的阶梯。”我从小就与书结下了不解之缘。

　　听我妈妈说，我从四岁就开始看带有拼音图画的图书了，从那以后，我就对书爱不释手，整天没事就看看书，有时到了废寝忘食的地步，小朋友们都称我“书呆子”。妈妈对我说：“看书要适可而止”。是啊，现在我也正在改正呢！

　　我喜欢看科幻、科普类的书和世界名著，这些书在我卧室的书桌上随处可见。什么《哈利.波特》、《星际战争》、《化学揭秘》、《十万个为什么》、《秘密花园》、《钢铁是怎样炼成的》……应有尽有。我看书也是有选择的，我现在从来不看漫画书，因为我认为这种书籍适合3岁儿童浏览。有一些小说我也不喜欢，我认为它们很无聊，没有一点科学知识，不过侦探小说可以培养我们的推理能力，还是不错的。我看书不仅要看它的内容，还要明白其中的道理，并试着去做到它，比如从《鲁滨逊漂流记》中我懂得了要做一个乐观向上、坚强不屈、聪明机智的人。

　　我不仅精挑细选书，还很注意书的保养。每当别人把我的书还回来时，我总会私下小心翼翼地把书翻来覆去检查一遍，直到把“漏洞”修复好才善罢甘休。我的脾气一向是很好的，但是有时我也会为书的事情而发火。记得有一天，李溢龙战战兢兢地对我说，他把我那本收藏已久的《逃离地球》弄丢了，我听后大发雷霆：“那本书可是我跑了3家书店才找到的啊！你怎么能弄丢了呢。”

　　到现在为止，我看过无数本各种各样的书，也明白了很多道理。我相信以后我一定会吸收更多的知识和道理，愿朋友们能和我一样多看书，吸取精华，做一个知识渊博的人。

好书伴我成长小学作文2

　　小时候，妈妈教我读唐诗，背宋词。

　　长大了，老师教我读论语，背古文。

　　就这样，这些充满阳光、温暖我心的好文章伴我长到了10岁。我读过一篇非常喜欢的文章，它是《鲁宾逊漂流记》，作者是丹尼尔·笛福。他是一位英国人，这是一个关于冒险的故事，一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没，孤身一人流落到了一座无人的荒岛上，开始了为生存而奋斗的艰辛旅程：做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中，这座无人的荒岛被鲁宾逊建成一个世外桃源。这种乐观向上，百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质，留给人们挑战自然的信心和勇气。

　　还有一篇小说也不错，它是《爱的教育》。《爱的教育》不仅被认为是世界上最优秀的少儿读物，还被认为是“一步人生成长必读书”，令全世界亿万读者感动不已，全书通过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，抒发了人类最伟大的情感——爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。

　　中国古典四大名著让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力；《安徒生童话》、《格林童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国；《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐；《克雷洛夫寓言》让我明白了一个个深刻的人生道理……这些经典作品无一不将想象力、创造力发挥到极点，开阔了视野，感染了心灵……

　　今后，我将继续与好书为伴，让阳光温暖我心，让好书随我快乐地成长！

好书伴我成长小学作文3

　　古人说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错，书中的知识总是新奇、有趣，让人经不住的想去探究。有的知识是在课堂上学不到的，所以老师叫我们要多看书，看好书，对我们的学习生活都是有很大的好处的。

　　小时候，外婆就教我念各种古诗、三字经，虽然现在都有些忘了，但还是让我有了读书的念头。当时我只是因为觉得好玩，才和外婆一起背古读，但是现在>长大了，就体会出了古诗意境的优美，如：刘禹锡的《望洞庭》的“湖光秋月两相知，潭面无风镜未磨”，这两句就写出了>秋天的美景，让人感觉亲临其境。这样的古诗总让我喜爱不已。

　　在我长大识字之后，妈妈就给我买了各种童话书，如：《格林童话》、《365夜》??，每当看这些书的时候，我整个人就像是在童话的海洋中尽情的徜徉。看丑小鸭如何克服自己的自卑变成美丽的白天鹅；看白雪公主如何逃过恶王后的魔爪过上>幸福快乐的生活；看匹诺曹如何摆脱说谎的恶习成为诚实的孩子；看??，每当看童话>故事的时候，我都有种不想停下的感觉，想一直在这片书的知识海洋里漫游。

　　现在，我看的都是各种各样的书。如：沈石溪、杨红樱、郑渊洁的??，特别是沈石溪的和郑渊洁的。沈石溪都是写各种各样动物的书，让我读的途中体会到动物们的各种生活、习性，让我增长了不少的知识；郑渊洁的《皮鲁鲁总动员》系列的书教会了我人与人之间的友情、亲情、正义、善良。

　　总之，书是人类进步的阶梯，是一个巨大的宝库。人没有了书藉，就像植物没有了阳光。

　　所以，我希望好书伴我一生的成长。

好书伴我成长小学作文4

　　书，是人类文明进步的阶梯；书，是人类发展的桥梁；书，也是人类智慧的“长生果”。书，能把我们带到古老的过去，还能把我们带到遥远的未来；书，能把我们带到浩瀚神秘的宇宙，还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中，都要看许许多多、形形色色、不同风味的书。

　　我爱读书，书可以陶冶性灵，丰富精神生活，开拓人们的视野。我常常在书的海洋中乘着求知之舟遨游；在书的草原上驾着探索之马驰；在书的王国领略人世的真谛。从我记事开始，书便是我忠实的伴侣和亲密的好友。从欧阳修到曹雪芹，从鲁迅到巴金，到处都有我翻阅过的痕迹。莎士比亚说：“书是全世界的营养品。书籍是全世界的营养品”的确如此，如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！

　　今后，我依然会与好书为友！因为读一本好书就象寒冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！

　　书——是我人生中的“好朋友”，书——像我的朋友，如我的亲人，书——似一个伴侣，更似一个老师。是它让我的生活丰富多彩；是它让我的大脑充满智慧；是它让我的心胸开阔宽广；是它让我的灵魂高尚纯洁；是它给了我很多快乐！好书伴成长，你也赶快加入到读书的行列当中吧！

好书伴我成长小学作文5

　　书，是我们一生不可缺少的重要成分，一本好书能伴随着我们快乐成长，就像莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。还有高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我也认为书籍很重要，因为书就像我们的家，我们的朋友更像我们随时想去就去的故地，我们不能没有家，没有朋友，没有属于自己的缤纷世界。

　　书，是我童年时最好的玩伴。当别的小朋友都在玩耍时，我却在家里全神贯注的读书，或许你不相信我从三岁就开始看书了，妈妈刚开始只给我订购了儿童拼音报，可我不懂拼音，只能看着图片来仔细理解，后来妈妈见报纸也挺吸引我，就开始给我讲里面的故事，后来报纸已经满足不了我了，就给我大批大批地购买成套的故事书。

　　慢慢地，我已经学会了拼音，开始自己按拼音来读书。过了一段时间，我想要自己学习摘抄好词好句。可是，我总觉得光积累词句不行，积累词句是为了干什么？是为了写作！所以我要开始写句子，不知为什么写的多了，就不知不觉迷上了写作。妈妈看见了就在网上给我建立了博客，每当写完一篇作文就往博客上发表。妈妈经过老师的介绍，经常在校信通图书馆给我购书，那里有许多适合我的书。

　　现在，我已经完全把书当成了朋友，决定要把读书的感受写下来，这样才能有意义地读书。我的愿望是当一名作家，一名像曹文轩，杨红樱，金波那样有名的作家。

　　书，就是我想象的乐园，在那里，我能快乐地大胆地想象。书，就像知识的海洋，让我在海洋里遨游……我想变成一只小鸟，飞向智慧的蓝天；它可以让我变成一把钥匙，去勇敢地打开知识的宝库……

好书伴我成长小学作文6

　　高尔基曾经说过：”书籍是人类进步的阶梯。“我从很小的时候就开始读书。还记得四岁生日那年，父母送了我一套点读书和一支点读笔，也是从那时候开始，我的读书生涯开始了。每天早上刚睁开眼，我就迫不及待地冲向点读套，连洗漱都不管了，晚上要睡觉时，才依依不舍地放下，回房间睡觉。

　　五，六岁的时候，我已上完中班，马上就要上大班了，此时我已认识不少字了，所以我开始自己读书了。刚开始的时候，我看的都是一些像《司马光砸缸》，《狼来了》的小画片。后来，才慢慢开始，看一些连环画。虽然，小画片和连环画，每一页的字不多，但我还是看的津津有味，如痴如醉。自从上了小学，我的阅读面变得更广了。我开始看一些童话故事，比如《白雪公主》，《灰姑娘》，《丑小鸭》这类的故事。然后，我有看了《伊索寓言》中的一些故事，并从中知道了一些道理。《马和驴》告诉我平安是无价的，安逸的生活往往会付出沉重的代价。《云雀望病》告诉我“美德的家是高尚的心”和“患难才能见真情”。《失败的鹰》告诉我无论你再强大，也会有比你更强大的敌人，高傲是要不得的。这对我们每个人来说，都是一个真理，读了这篇故事，我受益匪浅。

　　我读过的那么多书中，有一大部分是从图书馆借阅的。我也是从上了小学才开始去图书馆借的，当我第一次走进图书馆的大门，就像走进知识殿堂的大门。周末，我只要有空，就会毫不犹豫地去图书馆借阅。有时，在图书馆一呆，就要呆上一天。但我读得很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。直到三，四年级，我才发现读书有煮书法，摘录法，默写法，从这时开始，每当我读完一本好书，我都会记录当中的好词，好句，并做上批注。从小到大，书对我来说，就是一匹神奇的骏马，带我们驰骋知识的天地，也是一艘非凡的轮船，带领我从狭隘的地方驶向广阔的生活海洋。

好书伴我成长小学作文7

　　每个人的一生中，都会有很多东西是难以忘记的：一个生日礼物，或者一幅美丽的图画，再或者一件漂亮的衣服，都会让你深深的眷恋，回味。可是真正让你难以忘怀的是什么呢？那么只有一个答案＿＿＿＿＿＿书！

　　记得第一次拿起书本的时候是四岁，我还记忆幽深，那是刚上学前班的时候。学的第一篇课文就是后羿射日，那时学的字少，有很多字都不认识，还没上课，我就装模作样地拿起书，坑坑巴巴的一字一句地读了起来，老师见了，就说我读得不错。我还很得意呢。

　　幼儿时，脚蹬风火轮的哪吒，滑稽搞笑的汤姆猫和杰克鼠，勇敢坚强的葫芦娃……都在时时刻刻的陪伴着我。小学时，《三字经》，《弟子规》，《狼王梦》，《小公主与矮爸爸》……也都在我的身边陪伴着我。这些书籍，让我记住了一个又一个性格鲜明的人物形象，性格特点；这些书籍，让我真切的感觉到什么是真正或虚假的悲伤，快乐，爱心，真诚和友谊，这些最宝贵的东西正在一点一点的滋润着我幼小的心灵，让我们知道什么该拥有，什么不该拥有。

　　现在，书成了我生活中必不可少的东西，几年时间过去了，回首读书的那些日子，我充实，我快乐，我满足！在那些时间里，我翻读过古今中外的文化长卷，翻过世间万象的经典传奇；我也触摸过书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，也曾深深地回味过书中某些人物的性格特点。

　　拥有了那些有价值的书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。；一本好书是就是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！而这些能力的获得，只能信赖于书！

　　书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，我相信，在以后的日子里，我会读更多的好书！

好书伴我成长小学作文8

　　我觉得读书是一件快乐无比的事，因为读书可以带我到知识的海洋任意遨游，也可以让我从无知变为有智慧。

　　听妈妈说，我小的时候，还没学会走路就已经和妈妈一起看《小手撕不烂》了。那是一种由很厚的硬卡纸做成的婴儿专用书，色彩鲜明，非常耐用。里面精美的图片和特别大的字体，很受小孩子们的喜爱。我从中学习到了字母、拼音、简单的汉字等；我最早对车辆、船只、水果、蔬菜和昆虫的'认识，都是从这里开始的。

　　上幼儿园小班的时候，我经常认真小声地读书，还用小小的手指，指着文字，一字一句地读，读得津津有味。老师感到很好奇，小小的我竟然能认得那么多字，有一次就坐到旁边细心地听，这才发现，原来我口中其实只是在背诵着另一个故事。

　　大班快要毕业的时候，老师建议每位毕业班的孩子捐献一本自己最心爱的书，可以留给学弟学妹们做个纪念。那时正好妈妈给我买了一套《不一样的卡梅拉》，那是我最喜爱的书了，于是我有点恋恋不舍地捐出了其中最心爱的一本《我能打败怪兽》。后来每次一想到，学弟学妹们都能读到我这本书，他们也会因此而像我一样快乐，我就感到很骄傲。其余的几本一直到现在，还完好地保存在我的书柜中。每次看到它们，我就感到很亲切，好像又回到了小时候。

　　上小学以后，我家的条件不是很好，但每年生日，爸爸妈妈都会送我一两套书做为礼物，比如：《科幻四大名著》、《作文辅导王》、《疯狂小学》等。今年暑假，我发现路边新开了一家临时书店，每次我跟妈妈经过，我们都会忍不住进去看书，而每次一进书店，我就好像被书本上的磁性吸住了一样，眼睛就再也不想离开它们了。如果不赶时间，我就会一直看到天黑，如果赶时间，我就会要求妈妈把它们买下来，幸好妈妈每次都会同意给我买一两本的，那就是我最幸福的时刻。

　　书，是我最亲密的小伙伴，它不但能给我知识，给我力量，也能给我快乐，给我梦想。一想到读书，我就有一种幸福满满的感觉，读书已经成为我生活中不可缺少的部分了！

好书伴我成长小学作文9

　　书是知识的源泉，五彩缤纷的世界给我带来了无限的乐趣，知识为我插上了理想的翅膀，使我更加热爱生活。

　　在我很小的时候，我还不会读书，我就每天缠着爸爸给我讲故事，我童年的每一个夜晚都是伴着爸爸的故事声进入甜美的梦乡。我的童年充满了快乐和想象。

　　后来我上学了，老师教我认识了好多字，于是我就亲自和书交上了朋友。《海的女儿》让我走进了大海的怀抱，《卖火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心灵，《女娲补天》使我感受到了女娲的无私奉献……

　　随着岁月的流淌，我成为了一名四年级的学生，我更爱读书了，语文课上我认真朗读课文，文字和图案像蝴蝶一样翩翩起舞，数学书上变幻无常的符号使我感到它的丰富多彩。我想我是幸运的，生活无忧无虑，还有那么多的好书可以读，就连语文教科书读起来都津津有味，有的课文让我非常感动。读书使我明白了很多道理，掌握了很多知识。

　　我从一年级开始，连续三年都参加了海拉尔少年宫举办的演讲、韵颂、讲故事等比赛，都取得了好成绩。第一年，我讲的是“守株待兔”，用简单的故事告诫人们“妄想得到意外的收获而不去主动努力 ”，最后将一无所获；第二年，我韵颂的是“枣红马”，我把“枣红马”在大草原上“嚼着草，饮着水”的样子，活灵活现地展现在观众面前；去年，我演讲了“昂起头来真美”，迎来台下一片掌声，我相信听完我的演讲，真的会有很多人信心十足的把头昂起来。

　　小时候别人给我讲故事，现在我给大家讲故事。这就是读书带给我的快乐，正是这些快乐使我明白了许多道理，我相信今后的生活，一定会随着知识的增多变得更加丰富多彩。书是人类文明进步的阶梯，一本本好书将成为我人生路上的一盏盏明灯！

好书伴我成长小学作文10

　　妈妈曾对我说：“书是人精神的食粮，终身的伴侣。”可是我总觉得看书很无聊，就算看了也没什么意思。起初我是这样认为的，但是经过一件事情，使我改变了对看书的看法，反而更加喜欢上了书。

　　有一次，我作文的了一个E，回家后跟妈妈说，妈妈听了之后，生气的说：“雨晴啊，我对你见过多少遍了，让你多看一点课外书，可以增强你的写作水平，你就是不听，现在倒好了得了个E，真是把我的霉都倒光了。”我听了妈妈的话后，自愧不已，心想：在至今日，何必当初啊！这件事情发生以后，我决定每天都看两篇好的文章，感受一下书的魅力，精华和看书的快乐！

　　在我决定这些事后，深深地沉浸在数的海洋里，汲取书本的精华，共享知识的甘甜!

　　我国著名历史学家郭沫若曾经说过：“人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。”

　　记得在四年级上册时，我天天都会看书。

　　有一次，我自己一个人在图书馆里借书看，借了一本《安徒生童话》。这里面的故事情节深深的吸引了我：走近大海，我仿佛看到了人鱼公主为了和王子在一起，不惜失去自己的声音，和巫婆换一双腿；路过花园，我看到了小豌豆通过自己的毅力，最终绽放出美丽的花；坐在小木屋旁，我被白雪公主红扑扑的小脸蛋迷住了……渐渐的，我觉得我已经飞入书的世界里去了。竟忘了吃，忘了睡。后来还是那里的图书管理员把我从“另外一个世界叫回来的”。

　　我爱书，更爱看书！书是你的良师益友，在你难过的时候，只要你一翻开书，你就会被书中的故事情节所感动开心，快乐；在你孤独的时候，只要你一翻开书，书就会成为你的好朋友，和你玩耍；在你正为一些问题烦恼的时候，只要你一翻开书，它就会告诉你问题的答案！

　　俗话说得好“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒。”跟好书交朋友，已好书为鉴，未来的生活里，我会带着书走向人生的旅程！

好书伴我成长小学作文11

　　书，在别人眼中可能只是一个东西，一场邂逅，一次遨游，但是在我看来，书更像是我心灵的调养师，总能给我带来无尽的欢乐，如梦般的遐想与发自内心的感动。

　　记得小时候，爸妈经常会给自己讲一个个富有道理的寓言故事。在月光的照耀下，去看白雪公主和七个小矮人的家；悠然自得地坐在马车上去参加王子的舞会；跟随着竽的声响去瞧瞧南郭先生的下场……这些无一不是我童年最美好的愿望。而我也拥有了无尽的欢乐。

　　渐渐地，我长大了。迷上了李白的潇洒，爱上了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的情怀，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”时刻敲响我心里的警钟。唐诗宋词，一句句领我进入了当时的情境，深陷其中。如今，小说成为了我的最爱，悲欢离合的《红楼梦》，历史色彩的《三国演义》，温暖人心的《亲亲我的妈妈》……从时间上看，前面是历史的长河，后面是未来的新奇创造。从空间上看，前面是耀眼璀璨的星河，后面是地球的繁荣昌盛。时间和空间都为我插上了想象的翅膀，尽情翱翔。

　　每天翻开那充满油墨书香的书，抛开一切杂念，全神贯注看着书，你会发现，书有一股魔力，领着你遨游书海。书是一位不说话的哲学家，通过一个个形象的故事，促使你前进。书又是一个领我们环游世界的导游，在书里，我们能看到壮观的黄果树瀑布，能看到雄伟的万里长城，能看到千变万化的黄山……经常看一些书的时候，我会忍不住的深陷其中，跟随着主人公的故事，会紧张，会兴奋，会流泪。记得那郁雨君的《闪着泪光的决定》，那天晚上，我手捧那本书，看着看着，竟流下了眼泪，晶莹的液体顺着脸颊滑下，滴落到我的手上，我才缓缓抬起手，拭去脸上的泪水。那本《亲亲我的宝贝》也令我潸然泪下。

　　书，是我的亲人，又似我的伴侣，更像我的老师，是它让我的生活丰富多彩，是它让我的大脑充满智慧，是它让我的心灵变得高尚，是它让我的灵魂高贵纯洁。在未来的日子里，我要带着书一起乘风破浪！好书伴我成长，好书伴我学习。

好书伴我成长小学作文12

　　每每我凝望着书，注视着书，那种种情愫，那个个故事，不禁想要将它们大批大批地从我的内心深处给运输出来。

　　砰！妈妈抱着五岁时的我，稳稳地坐在沙发上，手里抓着一大叠花花绿绿的书。在我眼中，那并不是绘本，而是一个个小精灵在为我演绎一个个不可能的童话。因此，当妈妈读到书中高潮部分时，我常会被困在这场戏中：一边高高跳起，一边呱呱地哼着歌大叫：加油，加油！。但若妈妈读比较伤感的内容时，我便会安静下来，用手托着下巴，瞪大圆溜溜的大眼睛，仔细盯住绘本上的图片------

　　那时候，书是一罐甜甜的蜜。其中的智慧虽不是很多，却也溢出了我小小的身体。不过，几年后，我长大了，心中的书也长大了。

　　哐！爸爸将一大叠古典名著重重放我的面前：儿子，你已经小学三年级了，也该看看古典名著了。于是，它们融进了我的生活中。虽然它们不像绘本那么有趣，但丰富的故事情节吸引着我，令我陶醉，将我融进了书中。而且，在那些书中，我收获了书中丰富的知识，对人物的描写有了飞速的进步。

　　这时候，书是一位奇怪的老师，从不说话，却也能教导我很多很多------我还在长大，心中的书也还在长大。

　　啪！一位老师手抡木板，讲起了评书，上起了课。今天，小蔡叔叔早已走进了我的生命中。他教会我如何深阅读、广阅读；如何修习作文的内功结构；如何当好一个小记者------于是，好像脑袋里什么东西放慢了脚步，我读书的时候变得更加专心了，读的书也更广了。古人云：不动笔墨不读书，所以我也学会了做批注，这些书中的悲欢离合令我牵肠挂肚，不能忘怀。

　　现在，书就如一束埋在地底的曙光。埋住它的泥土就像书的字面意思一样，但若你读得够深挖得够深，这曙光便会从地底钻出来，为你揭开愚笨的面纱------

　　我曾光顾的书啊，你们还记得我吗？

好书伴我成长小学作文13

　　书籍是人类进步的阶梯，是指引我们走向成功的引路灯。读书，我们就能不断地充实自己，读好书，我们就能从中获得启示，还能写出一篇篇好的文章。我喜欢读书，它伴随着我走过了无数个春秋，给我的学习生活带来了很多快乐。

　　镜头一：看书痴迷的我

　　平时我喜欢看书，常常被书中动人有趣的故事吸引得忘了时间，为这没少被爸爸妈妈提醒“注意眼睛”，一到假期，我更喜欢睡“懒觉”，请不要认为我很懒，其实呀，我常常喜欢在自己的房间，津津有味地看书，《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》四大名著我都看过，如果听到爸爸妈妈的脚步声来了，我就会迅速放下书，闭上眼睛睡觉，当爸爸妈妈发现我睡得正酣而悄悄走后，我又会爬起来继续看书。

　　镜头二：看书钻研的我

　　说起钻研，我想我还真有一些呢，可不要说我吹牛，听听下面的故事就知道了。有一次妈妈给我买了一本《希腊神话》，第一遍，我没弄明白这本书里的人物关系，所以我又认真看了第二遍，边看边记，到第三遍我终于搞明白了古希腊的神，也惊叹古希腊的人们竟有那么多的智慧。

　　镜头三：好书伴我成长

　　好书伴我成长，在《愚公移山》中我明白了只要坚持不懈，就会取得成功：从《白雪公主》中我知道了一个人要是恶毒就必然不会有好下场，要做一个善良的人；从《雷锋日记》中我懂得了助人为乐是做人的根本；从《伊索寓言》中我知道了不能对别人有坏心思，否则下场会很悲惨······

　　书陪伴我走过了无数个春秋，有了它的陪伴，让我感到生活其乐无穷，书是照亮我前进的启明灯，书是让我不再寂寞的好伙伴，书是让我开心的快乐泉。好书伴我成长，在我人生的旅途上播下希望的种子。

好书伴我成长小学作文14

　　著名文豪高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。到底人类是如何进步的，我并不很清楚，但是随着年龄的增长，我读的书越来越多，我可以坚定的说：“书本是明明大海上的指明灯，好书陪伴着我快乐的成长!”

　　图画书给了我探索这个世界的渴望。

　　从牙牙学语时起，我就与书结下了不解之缘。好读书的妈妈买来许许多多的图画书，那是布满丰富鲜艳图画，拥有生动形象的拼音世界，妈妈一边指着书上的图画，一边耐心的告诉我，这是香蕉，这是苹果，这是......告诉我蝙蝠是怎样飞翔，青蛙是怎样冬眠的，而飞机是如何飞上天的，我惊讶于这美丽的世界原来有如此的奥妙。

　　稍大一点时，我认识了方块字，可以不用等待妈妈给我讲故事了。有时间就自己满书店的找书看了，《雷达的秘密》、《恐龙的灭绝》、《金字塔的奇迹》......这世上许多发现和未被发现的秘密让我充满了好奇。一本好书，就像一块磁铁，而我就是那深深被他吸引的小铁钉，常常不能自拔。

　　越长越大的我，已经根本不满足于童话世界了。我开始走向更广阔的文学天地，古典四大名著是必须要看的，神通广大的孔明，无所不能的孙悟空，粗中有细的李逵，聪明灵秀的贾宝玉都在我的头脑中打下烙印。《三个火枪手》的结局让我悲叹;《骆驼祥子》中祥子的沉沦让我无奈;《老人与海》中老人坚持不懈的精神让我敬佩。我虽没行过千里路，但却能在书本中领略皇上的云雾，黄河的浩荡与长城雄伟。我虽生长在科技发达的今天，但却能在书中感受到浩瀚如烟的历史。

　　有一句话说的好：人虽不能选择生命的长度，却可以选择生命的宽度。我就是通过书来拓展生命的宽度。好书伴我成长，人生有书相伴，其乐无穷!

好书伴我成长小学作文15

　　书是人类进步的阶梯，书是人类最好的老师。人生中，我们看过的书或多或少，都会有极其深的感触。《假如给我三天光明》，这个让我长大了许多的一本书。

　　《假如给我三天光明》中的主人公是海伦·凯勒和她的家庭教师安妮·沙利文。海伦是一个看不见光明、听不到声音的女孩子。在1岁半时因生了一场大病好像与世隔绝，从此，她的脾气暴躁，发起火来谁也劝不住她。而她的家庭教师安妮·沙利文的到来改变了海伦的一生。

　　沙利文老师耐心的教海伦写字、说话，用心灵来引导她睁开双眼，看到这个光明的世界。渐渐的，海伦的脾气好了，不急不躁。她的父母也十分高兴和感激。沙利文用独有的魅力改变了这个女孩，让海伦重拾对生活的信心，勇敢的去与命运抗争，与恶魔抗争。最终，海伦成为了一个漂亮的小女孩，她看到了光明，看到了这美好的世界；她听到了声音，听到了优美的旋律。她舞动着，她旋转着，人见人爱、花见花开。为了拯救更多的像她一样的孩子，海伦也当了一名像沙利文一样的家庭教师，表示对沙利文的尊敬。

　　读了这本书后，我仿佛觉得我的生命一下子充实了许多。以前她娇惯的我，现在变得坚强；以前那脆弱的我，现在变得顽强！安妮·沙利文改变了海伦的一声；而这本书则改变了我的一声。它让我顽强的与敌斗争，它让我充满自信与活力，它让我懂得珍惜现在这生活在碧水蓝天下的美好时光。

　　书籍，就像是人类的总统！统领着我们的生命，统领着我们的灵魂。书——我人生中最好的老师！我爱读书——它带给了我无限快乐！

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