初三作文集锦十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的初三作文10篇，希望对大家有所帮助。

初三作文集锦十篇

初三作文篇1

　　一碗小小的糯米饭是温州的特色，也是我童年的记忆。

　　小时候，每天早上外婆都会给我做一碗香喷喷的糯米饭，有时还会再给我加一盒酸奶。就是这样小小的，平常无比的糯米饭，让我感到心满意足，十分温暖。

　　每次想起糯米饭，都会想到外婆在厨房里忙碌的身影。外婆先蒸一些糯米，接着根据自己的经验和我的喜好配制调料。我往往在刚盛完糯米后就想吃了，便用手抓了点儿白白地糯米往嘴里送，不加汤料吃起来清香软糯，别是一番滋味。外婆将瘦肉切碎，先在油锅爆炒，再加水煮成肉汤，向肉汤里加一些香菇丁，加一些佐料，煮一会儿就好了。外婆趁着空闲，用饭勺舀一碗糯米，向盛好的糯米上撒一些葱花和虾米，放上切好的油条，舀一勺汤，浇在糯米上，碗里每一粒米都被香浓的汤汁所浸润，顿时香气四溢，馋的我直流口水。吃着香软的糯米和香脆的油条，我感到非常满足，舌尖上的每一个味蕾都在尽情地享受着盛宴，品尝这极致的美味。我十分喜爱这个家乡味道，一碗小小的、美味的糯米饭便是我一天美好的开始。

　　如今，温州的大街小巷里何处没有糯米饭的身影？“三味斋”“三姐妹”等知名品牌早餐店都有它的独特香味，还有路边的一些早餐店、小饭店，也有糯米饭的存在。似乎只要温州人吃早餐，就会有糯米饭。早上，路边总能看见一些孩子排队买糯米饭，也有一些大人也正在吃着糯米饭，顿时让我感到温暖，原来这就是家乡人喜欢地味道。一碗小小的糯米饭，不仅仅是我的记忆，也是很多温州人温暖地记忆。

　　一碗小小的糯米饭，飘香四溢，不仅仅是糯米、油条、肉汤的简单组合，这折射出了温州人对生活的追求，对家乡的热爱。

初三作文篇2

　　我的梦想，也许许多人都想不到，因为这是一个很平凡、很普通的梦想。每个人都会遇到这样的事，然后就有一种不痛快的感觉。这个梦想，是由一件小事引起的……

　　我十岁时，参加过一次钢琴考级，这次考得非常好，赢得了老师们的赞许。你知道吗？我从小学一年级时就开始练钢琴，直到现在，我都没有停止过，并且进步很快。自从练钢琴开始，我就一直被老师鼓励着走到现在。到了第一次考级后，老师就更加赞赏我，当然，我就更加自豪。

　　今年春季，老师突然对我说：“你又学了二年，想不想再度参加考级呢？现在你的程度应该够了吧。”当时，我就很高兴，马上报一个名，心想一定会有成果的。于是，我经历了5个月的战斗，终于接近考级的时间了。这5个月中我多了多少痛苦呀，每天练琴的时间对我来说都是珍贵的，不仅时间紧促，而且一天只练一次，每天1小时。

　　但临近考级，我开始显得有些不耐烦了，老师也看出来了，但这时离考级还有5天，我要在这短短的时间内克服这种毛病，来战胜自我，可是，我行吗？我越想这件事情，心里就越怕输，因此就越想放弃。终于，老师开口了：“你要是实在不行，只好不参加了吧！如果你改不过来，参加了估计也不会取得个好成绩。”我想了又想，难道这样就要放弃了吗？但是，老师毕竟是专业的，她也有她的道理。通过我的思考，我决定放弃！

　　我返校后，看到许多同学都参加了考级，有的问我考得怎么样，当时我哑口无言。回家的路上，我心里一直在闷气，为什么我改了呢？我开始后悔了。

　　对，我的梦想就是让世间那些后悔的事更少些，因此，我要告诉大家:当我们遇到事情时，不要盲目地确定它的结果，应先好好想想,再来作决定，不让自己后悔。

　　我现在就要养成先思考，再决定的好习惯，这样，长大后后悔的事一定会少些，做事就不会吃亏了。

　　我从现在开始就要实现我的梦想，让后悔的事更少，让世间变得更加美好！

初三作文篇3

　　日暮西山，汹涌的河水无情拍击着河岸。我回想着孩提时我在木桥上面对风浪的情形，不由得心底一暖，风过南岸，那伴随着习习晚风的拥抱，令我一生都难以忘怀。

　　时光的沙漏重新倒转，时间的齿轮陡然停止。还记得那年花开半夏，我站在桥对岸与那人儿高兴地相拥，眼角的泪珠却不安分地流淌，显现出我心中慌张与无助，仿佛刚才的考验也只是一抹幻影，稍加触碰便轰然破碎。因为我坚信着，我真的很不错!

　　七月流火，耀眼的阳光透过细密树叶洒下一地斑驳，摇曳开来幻化成琉璃般破碎，任凭微风变换。这本来是无比惬意，可这汹涌的河流却不由分说地打破这一切。我望着桥对岸的人儿都已渐行渐远，心中愈来愈慌乱，这仿佛是一头挣扎已久的困兽，稍加刺激便挣笼而出。这破旧的木桥宛若也一直在颤抖，发出痛苦的呼救，譬如这红尘只剩我孑然一身，任凭恐惧未知将我吞噬宰割。

　　日薄西山，天边乌云毫无痕迹地将那光晖遮住，只留下令人绝望的阴翳，此时的我，也仿佛早已被那片黑暗所缚束，毫无半点喘息空间。

　　忽然，一声声呼喊在我耳边略过，我循声望去，依稀只见那单薄的身影，但我坚信不疑，那便是我的母亲!

　　我仍然惧怕这，任凭恐慌蔓延整个躯体，但心底却悄无声息注入一股暖流，我怀着希冀向他挥手，幻想着下一刻便能过来将我解救与这片牢笼。却不曾想，她已拥抱的姿势迎接我，似乎是要等待我的凯旋。

　　我楞了一会儿，心中却依然没底，可那双眸中流露的盼望却将我打动。我尝试着跨出那艰难的一步，颤巍巍的双脚与那木桥接触，我的心似乎已经吊在了嗓子眼。年老的木桥也一直在疯狂的摆动，发出喑哑的呻吟。此时我走得每一步都要献出绝大的勇气与毅力，宛若稍不留心便就掉入万丈深渊。而此时我却异常坚定，虽然眼泪依旧在流淌，但我相信，我真的很不错!

　　此时，我仿佛翱翔在云端，这狂风暴雨只是我胜利为我演奏的乐章凯歌，因为此时，我并不是一个人在战斗!

　　人这一生中总要有几个时候相信自己，相信自己是很不错的。我坚信，这会成为我一生中宝贵的回忆。

　　教师点评：倒叙开头，情景交融，细腻的人物描写把人物的形象刻画得淋漓尽致，叙事生动，文采斐然。

初三作文篇4

　　人生就像一场赛车，许多人抓住了机遇，在人生的转弯处超越了别人，更超越了自己，这些人的人生可能从此“柳暗花明又一村”。而有些人没有抓住机遇，在人生的转弯处落在了别人的后面或者坠入山谷。抓住机遇，迎接挑战就会成就一生，犹豫不决就会失败。有些人一生平平淡淡，他们不想改变，总是安分守己，不思进取，而有些人他们不安定平淡的生活，他们喜欢冒险，他们不停的换工作，他们的人生有很多机遇，不断地尝试，不断地挑战，不断地进步。

　　比尔盖茨高中时不喜欢学习，他喜欢电脑，于是他离开了学校，很多人都不理解、支持他，认为他“脑子进水了”，后来他创立了微软这一品牌，如果他当时继续读完高中，可能会无所作为，不会成为一个举世闻名的亿万富翁。比尔盖茨抓住了人生机遇，成就了自己的一生。

　　诸葛亮也抓住了机遇，他自号“卧床先生”于南阳躬耕，刘备三顾茅庐去请他出山，他抓住了这个机遇出山辅佐刘备，成为了蜀相，为蜀国出了很多好的计谋，也使蜀立于魏，吴之间，与其成鼎足之势。吴国的孙权也抓住了机遇，在曹操“挟天子以令诸侯”后，发书让他北面称臣，他与吴国的大臣商议，有的主降，有的主战，意见不一，他拔剑斩文案一角，曰：“吾意已决。”于是吴、蜀联合，大败曹军八十万于赤壁，也挟东吴大乔、小乔免去了被锁铜雀楼的命运。孙权在决定命运的转折点上抓住了机遇，保全了自己的国家与人民。

　　李白在仕途不顺，离开皇帝后，他没有消极的生活，而是依剑游历大唐山河，他的足迹遍布美丽的大唐，他走到哪便写到哪，所以为我们留下许多美丽的`诗篇，他“笔落经风雨，诗成泣鬼神”。正是因为在人生的转折点他没有放弃，才成就了“诗仙”的美名。这样的人物不可枚举，他们有爱迪生，毛遂，管仲，陶渊明、刘邦……机遇总是与挑战并存的，只有有迎接挑战的勇气才有可能成功。

　　机遇是可遇不可求的，在机遇来临时，不要犹豫，要果断的抓住它，成功就不会太远了！

初三作文篇5

　　一捧阳光，一世珍藏;一束光芒，照亮前方。 ——题记

　　你说你正处在人生的低谷，你万念俱灰，甚至开始怀疑人生。

　　我说，就算低谷，一样会有万丈光芒。

　　你说，我不相信。

　　我取出随身带着的小玻璃瓶，放在铺满碎碎阳光的微润的土地上，对你说，看，就算在这树木遮蔽的林子，阳光它依然不懈努力，穿越层层屏障，来到你身边。现在我用这个小瓶子装满阳光，送给你。你苦笑着摇摇头，丢入衣服的口袋。只是我知道，这个不起眼的瓶子，一定会为你攒下一捧又一捧的光明。

　　后来—— 你在那个小瓶子里铺上一层泥土，放入几颗太阳花种子，摆在阳台上。你不指望什么，只是不想辜负我的苦心。然而几颗太阳花种子，日日夜夜汲取精华，为你储存每天的阳光。不久，它们发芽了。嫩绿的小叶片，向你表示它们受到阳光怎样的爱抚。你皱着的眉头忽而舒展开了，仿佛明白了什么。你把这个瓶子连同发芽的太阳花送给了妈妈。你说，妈，这个瓶子装满阳光，我把它送给你，谢谢你对我的养育，希望它，可以驱逐你心空的乌云。妈妈虽然有些不解，却笑着收下了。你看到妈妈欣慰的笑，心里的谜团好像解开了。某一天你和妈妈到表姐家，询问关于高考，并一起把那个小瓶子又送给了她。因为她说，她的书桌需要一点生气。之后，表姐对你说，那盆太阳花，给予她无限希望与力量，现在，把它还给你，希望它的美，也能鼓舞你。你笑着接过，终于恍然大悟。当我们又走在那片林子时，你站在细碎的阳光中，对我说，我真的没想到，阳光可以积攒，更没有想过，在一个又一个的传递过程中，它不但没有见少，反而越来越让人感到温暖。原来希望与信念，它们一直在，只要自己相信，并愿意与他人分享，它们就会越来越多，如同太阳花，每日汲取阳光，越开越明媚。现在我明白了，瓶子还给你，谢谢。

　　我看着在阳光中被镀上一层金边的你，接过瓶子会心地笑了。我真高兴，我把阳光传递给了你。

初三作文篇6

　　风在咆哮着，冲向两旁的树，冲向人行道上的行人，冲向大地，冲向大地上的万物。风声呼啸，仿佛在歌唱着肆虐的战歌，震得耳膜生疼。虽然是这样恶劣的天气，但是妈妈仍然坚持骑电动车载着我，去看望姥姥姥爷。

　　这已经是我们家的惯例了。常听妈妈说姥姥姥爷这辈子太辛苦，养大妈妈这一辈的子女，又帮助子女们逐一带大了我们这一代人。而姥姥姥爷也常津津乐道爸爸妈妈的孝顺，常常提及那一次姥爷生病，妈妈和舅舅工作忙脱不开身，是爸爸床上床下伺候了半个多月，这样的耳濡目染，让我也自幼就把看望姥姥姥爷当作了每周末必做的功课。

　　风太大了，在一个斜坡前，我们不得不停住。妈妈让我下来，帮她推着踏板上放满了东西的电动车。妈妈在前面推着，却踉踉跄跄，好似被一双手阻拦着，她的头发被吹散在空中，好似飘扬的丝带。我在后面吃力地推车向前，迎面突然吹来几片树叶，我急忙扭过头去，却不料被风中的沙尘迷了双眼。我不舒服地哼了一声，妈妈眯着眼睛回头看我，立马把我拉到她的背后，想给我挡挡风。

　　接着，妈妈一个人吃力地双手扶车继续向前走。风像是在跟我们开玩笑，此时吹得更加强劲。我们的速度越来越慢，越来越感到累。这时，我们看见不远处有一个人的身影，穿着臃肿，步履沉重，是一位老人。她在大风中干什么呢？渐渐地，她向我们走来，我才看见他是我的姥姥。顶着风，来接应我们。姥姥看到我们吃力的样子，二话没说，伸出手帮我们推车，并且将手中拿着的围脖，一条递给妈妈，一条给我围上：“唉，看看，看把我外孙冻的！啧啧！”

　　我立刻感到了风减小了一些。我们三人一齐努力，终于爬上了陡坡。快到家门口时，望见姥爷站在门口的台阶上，他也发现了我们，便咧开嘴笑了。姥爷的一条腿有些不听使唤，在风中更显得吃力。在他一步一步挪向我们的时候，脸上明显露出因腿疼而产生的痛苦表情。他终于接应到了我们，接着便对我和妈妈“发起了脾气”：“这么不好的天气，说不让你们过来，咋就不听话呢！你们呀，可真让人操心！”……

　　那天，我们吃了什么，玩了什么，说了什么，我基本忘却了，可我终究忘却不了我们顶着大风去看望姥姥姥爷，妈妈在大风中为我挡风，姥姥顶着风来接应我们，以及姥爷对我们的“责骂”。那天风是那么大，那么凄厉，可我的心却依旧暖和，那是一家人和谐的暖暖的感情。纵使狂风再大，然家风依旧脉脉，徘徊在我的身边。让我感到它的存在，得到心中的安宁。

初三作文篇7

　　那是个如春季般生气，如夏季般奔放，如秋季般深幽，如冬季般迷离的年龄-青春期。

　　随着年龄的增长，我们渐渐的成长，就如竹子透出岩石仍能茁壮成长印的旁人为之动容并钦慕的一个奇迹的生命。

　　当我们背着书包跟随着妈妈走进校园，我们就开始了学习旅途。这个旅途，只有持之以恒的人才有可能成功，我们都是奔着成功地跑，跑的潇洒，跑的漂亮！

　　我们期盼学习，渴望知识，就像课堂上，我们总是警醒自己要认真听讲一样。窗外，春风轻拂大地，绿了杨柳，绿了小草，绿了江水。那山上，漫山遍野的红花，染了人的情感，映暖了我们的心。我们坐在课堂，专心致志地听老师讲课。一双双求知的眼睛，那一颗颗幼稚了成熟的心，那一个个如花般夺目出彩的孩子。我们在学习，在我们这个年龄如春季般生气！

　　在我们这个年龄，有时也会有一点小小的可爱的情绪。老师总是布置很多的作业，而我们总是认为时间不够用。于是就把作业揉成团，把老师痛骂一顿，骂够了，还是把作业不耐烦地展开，继续做。我们琅琅的笑声，放下过，又坚定的努力起来，我们不管世事非语大声地哭，让自己的愤怒大胆的表现出来，我们，在我们这个年龄，如夏季般奔放！

　　将近秋季，叶已开始落了，我们离别了。空气里仿佛有几丝忧伤在游离，像茶到腹中留在齿间的苦，摸不着，但能感觉得到。在我们这个年龄，如秋季般深幽！

　　冬天到了，雪花纷飞，映白了大地。我们在雪的世界里嬉闹。那红的，黄的，紫的，蓝的，绿的小点，在这个世界上迷人的跳动着，多么惹人喜。在我们这个年龄，如冬季般迷离！

　　我们爱生活，爱他人，更爱自己。我们出彩的活着！敢爱，敢做，敢当，生气，奔放，深幽，迷离。在我们这个年龄！

初三作文篇8

　　属于自己的东西不懂的珍惜，每逢失去时才追悔莫及，这似乎成了人们的共性，而在我们眼里别人的东西永远是最好的，自己的东西永远是最差的，不如别人。

　　步入了九年级我和杨森都遇到了每个中学生不可避免的情感问题，这是一种煎熬，又是一种折磨，我们每天都在不停的反省自己，使自己的内心平息，仔细的认真想我们应该干什么，所以我们才有了为了心中的理想而奋斗的约定。是好朋友就应该互相学习，是好兄弟就应该互相鼓励，这就是我们动力的源泉，用杨森的话说，我们应该互相揣一脚，知道什么是痛，我们才能避免痛苦的再次发生。

　　一张纸本来很轻，但用手一直托着，到了最后就会感到有千斤重。同样的一件事，我们唯恐别人知道，把它锁在了心灵的最深处，越是这样烦恼越沉重，象一把枷锁牢牢的栓住了我们，樾是挣脱，它就勒的樾紧，最后甚至让我们喘不过气来。

　　有着共同的目标，所以我和杨森走在了一起，成为了好友，也可以说是志同道合。我们都有着强烈的自尊心。不甘于落在别人的后面，我们也知道心急吃不了热豆腐，而且为了避免再一次的三分钟热度，我和杨森就相互提醒，相互学习，共同进步。尽量把自己内心的那一面朝着阳光暴晒，让光明占据我们的整个心灵空间，若它是一把枷锁，我们就要用友情，知识和勇气共同铸造一把钥叱来打开这把枷锁，丢弃它，排挤它。男子汉大丈夫，一言既出，驷马难追。也许我们有的地方确实不如别人可是同样的双手双脚，别人能做到，我们一样也能，并且一定比他们做的更好，脚踏实地，一步一个阶梯相信胜利不远，成功是一种美丽，但是在美丽的背后划等号的可是辛勤的劳动和汗水啊！

　　多彩的九年级生活，多惨的九年级生活，……在这喜忧掺半之间，我们就是一个个杜械，不对，是一个个真实的自我，迎风顶雪，茁壮而降的成长。

　　庄严的说一声；加油；我们是强者！

初三作文篇9

　　摞摞厚书，一叠叠做不完练习卷，使初三的底色单调乏味。但我们仍然可以用我们的欢笑绘出一幅幅活泼天真的儿童画;用我们对大自然的感知绘出一幅幅优美动人的水墨画;用我们夸张的大笑和行为绘出一幅幅色彩斑斓的油画……当我们重拾起这一幅幅画卷，蓦然回首，就会发现初三的“枯燥”却是多么的美丽，令人回味……一摞摞厚书、加上一叠叠做不完练习卷，使初三人人都说初三的生活显得乏味、枯燥，但在我的心中看来也并不尽然：我们不仅仅有一摞摞厚书，还却（也还）拥有一个五彩缤纷的调色板，载着我的欢笑、载着我的喜悦，蘸上我们活泼好动的童心，为我们的初三生活平添了几分乐趣和生气。

　　秋风真的很无情。冬天到了，窗外娇艳美的花儿已随风凋零，唯独窗外那一株梅仍傲立寒风中。枝头缀满星星点点的小黄花，芬芳四溢。讲台上，老师讲得特投入上劲，我的心却按捺不住了，这么可爱的花儿，要是能据为己有……没想到同桌和我的想法竟不谋而合。下课铃一响，我俩就冲出教室，直奔操场。阵阵清冽的香气迎面袭来，招惹得我的心儿扑通扑通乱跳。无奈大天白日（光天化日），人多眼杂，搞不好东窗事发，那可不好了！只好望梅兴叹，悻悻而去。好不容易熬到了第一节晚自习下课，我俩偷偷摸摸地溜出教室，找到几枝上好梅条。同桌自告奋勇爬树摘梅，我则义不容辞干起了盯梢的差事。不料，同桌刚摇摇晃晃攀上树，我就看见班主任卫老师正大步流星向这边走来，尽管是黑夜，但在皎洁的月光下他应该不难发现我们，我赶紧示警：“糟了，卫老师来了！”同桌一下慌了，身子一抖，随手扯下一根梅条，然后一跃而下。“快跑！”我俩拔腿就跑，遗憾的是，她向右跑，我向左跑，随着两声“哎哟！”我俩的面部亲密接触，随即我俩重重地倒在了地上。碰得鼻青脸肿的我们顾不得疼痛，捂着脸抓着那根残缺不堪的枝条，飞速奔回了教室。这次行动虽然以失败告终并且受伤严重，但一回想起，我们俩就哈哈大笑。

　　还有一件糗事也让全班同学连笑了几天。那得追溯到不久前的一节语文自习课上。莫老师让我们写练习册，他则一组一组地巡视，趁着他离我们还远，同桌偷偷摸摸地从抽屉里摸出一大袋凉拌豆皮和一双筷子，“我没吃晚饭，肚子饿得不行了，你也来几块？”同桌一边瞟瞟老师，一边说。嘴馋的我欣然同意。当我们正沉浸在美食中，却瞄见莫老师正往我们这边走来，我俩迅速地将嘴里的豆皮吞下去，然后急速地将“赃物”塞进抽屉里。刚松了一口气。没料想，莫老师走到我们面前时那双筷子却毫不争气地落在地上，并且准确无误地弹到了莫老师的脚背上。天啊！我的心刹时紧了，脸“刷”地白了忽而又胀得通红，汗毛也竖了起来。哎呀，我苦心经营的淑女形象啊！果然，莫老师生气地开训“是不是骂挨少了……”全班同学的那个笑声呀，差点儿掀翻了房顶！

　　一摞摞厚书，一叠叠做不完练习卷，使初三的底色单调乏味。但我们仍然可以用我们的欢笑绘出一幅幅活泼天真的儿童画;用我们对大自然的感知绘出一幅幅优美动人的水墨画;用我们夸张的大笑和行为绘出一幅幅色彩斑斓的油画……当我们重拾起这一幅幅画卷，蓦然回首，就会发现初三的“枯燥”是多么的美丽，令人回味……