新生开学典礼上的讲话(15篇)

新生开学典礼上的讲话1

各位尊敬的老师、尊敬的学生家长、亲爱的新同学们：

新生开学典礼上的讲话(15篇)

　　大家好！

　　在这美好的季节里，我们满怀豪情地迎来了新学年，同时也迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。首先，我代表华侨大学全体师生员工，向全体新同学表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎！对前来出席开学典礼的新生家长及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢！

　　对一所大学而言，每年新生入学的日子都是具有永久纪念意义的一天，华侨大学也是如此。因为就在这一天，我们迎来了来自全球28个国家和地区的6280名本科生和1033名硕士、博士研究生。正是你们的到来，给华侨大学注入了新的生命和活力！华侨大学欢迎你们，感谢你们！

　　人的一生中，真正具有永久纪念意义的时刻并不多。但我敢肯定，对在座的每一位新同学来说，今天是你们这种为数不多的具有永久纪念意义的时刻之一，因为它是你们人生具有里程碑意义的时刻。从今天起，你们将是大学的一份子，由此开始人生一个崭新的起点，踏上人生旅途新的征程。

　　在这个特殊的时刻，当你踏入华侨大学的校园，站在人生一个崭新的起点上，你可曾想过这意味着什么？我想，你应该首先要明白“什么是大学”以及“大学的意义”，也就是要明白“大学之道”。

　　“大学”的产生与发展是人类历史近一千年中最伟大的创举、最伟大的事业之一。它创造了一个延续整个世界文明的场所，培养了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亚大学、巴黎大学以及牛津大学成为引领文艺复兴运动的奇葩；柏林大学帮助德意志在战争的废墟上挺立起一个自信的民族；约翰霍普金斯大学在宗教纷争的文化环境中开辟出一片科学的沃土；西南联合大学在中国战火纷飞的年代“内树学术自由之规模，外获民主堡垒之称号，违千夫之诺诺，作一士之谔谔”，成为中国培养学界精英和民主斗士的殿堂；北京大学以科学、民主、自由为旗帜，成为“五四”运动的发源地，推动着中国的思想解放和民族大业的复兴。

　　由此可见，大学是人类智慧的发源地，是助推世界发展的原动力，是酝酿、培育现代文明的摇篮，是科学、民主、自由的学术殿堂，是播撒智慧、传承文明、塑造人格、陶冶灵魂的育人圣地。总之，大学引领人的成长与发展；大学引领社会的前进方向。

　　当我们明白了“什么是大学”以及“大学的意义”之后，我想，我们也应该明白了“读大学的意义”，明白了“大学之道”。中国古人有云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这就告诉我们，作为大学生就应该秉承大学之道，志存高远，锤炼品格，普度大众，追求卓越。

　　大学时期是人生中最美好的时光。同学们进入大学，意味着新的人生的开始，站在新的起跑线上，只有志向远大，富有理想，全面发展，锲而不舍，才能抓住机遇，乘风扬帆，实现人生崭新的蜕变和无尽的升华。

　　大学时期要完成人生的蜕变和升华,就需要有科学而符合个人实际的人生规划。“凡事预则立，不预则废。”你们在大学里需要通过各种途径学会规划人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同时还要知道自己为了实现既定的目标可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤独，不能忍受没有网游的日子，不能忍受课本的枯燥，不能承受哪怕是一点点儿的委屈和批评，不能承受任何挫折或困难等等，那都将是你人生失败的开始。要培养自己的意志力和执行力。有了好的人生规划和目标，只有将执行变成一种意志和习惯，你才有可能实现自己的生涯规划和目标。如果你没有任何规划和目标，没有丝毫的意志力和执行力，只是一天一天地游戏人生，那么，人生将会游戏你一辈子，最终你将一生不得快乐，一生将无任何成就和收获。

　　朱熹有言：“大学为大人之学。” 所谓“大人之学”指的就是大人修身之学，是使人成为道德完善之人的学问。新同学进入大学就意味着自己已经成人。尽管你们没有像古人那样行“成人礼”，但是实际上进入大学已经表明你们已经成人，通过大学的学习和锤炼应该成为道德完善之人，也就是应该成为能够独立承担社会道德与法律责任的“大人”，能够为自己的行为独立负责。因此，我希望各位“大人”在大学学习阶段一定要致力于提高自身修养，树立正确的人生观、世界观，培养健全的人格、健康的心理、积极向上的人生态度和遵纪守法的思想意识，严于律己，诚信待人，学人之长，补己之短，从小事做起，从自身做起，从今天做起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在学校老师的指导与帮助下，在一点一滴中积累，在一言一行中培养，规范自身的行为，努力使自己成为品格高尚、志向远大、胸怀宽广的新一代大学生。

　　大学担负着引导社会文明和社会进步的责任。大学曾经是精英教育，但大学教育的大众化是世界大学教育发展的必然趋势。然而，无论是精英教育还是大众教育，大学都是培养智慧而卓越的人，而不是培养平庸无能之辈。所以，我希望你们在大学学习深造时期要有一种强烈的意识和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先进，追求完美，追求卓越。为了实现这一目的，你们不仅要仰望星空，更需要脚踏实地，从点点滴滴做起。

　　大学是对真理的探索，需要对真理探索的执着和牺牲，需要坚持真理的超越和创新。亚里士多德曾说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”我希望广大同学在大学学习期间要崇尚学术，尊重老师，尊重学术，但一定要学会独立思考，勇于探索，敢于批判，大胆质疑，努力创新，追求真理，坚持真理。学校鼓励同学们质疑教材，质疑教师，甚至质疑权威、质疑校长！

　　如果没有与时俱进、分秒必争的学习精神，如果没有孜孜不倦、坚忍不拔的学习态度，如果没有敢于质疑、勇于批判的学术胆略，如果没有坚实的专业基础、渊博的文化知识和熟练的专业技能，你注定要与真理擦肩而过。大学是知识和智慧的殿堂，但是大学不可能为同学们提供终其一生的知识，而是为同学们提供一种终其一生的学习方法和思维方式。和中学相比，大学的学习方法、学习内容、学习环境有了很大的不同。同学们要尽快调整好自己，以适应新的学习和生活环境，把主要精力投入到学习专业理论知识、提高综合素质和专业能力、增长社会实践才干上来。希望大家学会自主地、自律地、创造性地快乐学习，为将来的人生事业发展打下坚实的基础。

　　历经五十多年风雨的华侨大学，形成了“会通中外，并育德才”的办学理念和“为侨服务，传播中华文化”的办学宗旨，它孕育着一代又一代的华大人，使得这片神圣的土地上和空气中都弥漫着智慧，一草一木都富有灵气。我希望广大新同学们在“一元主导，多元交融”的校园文化氛围里，继承和发扬华大优秀传统，弘扬中华民族优秀文化，开放包容，培养国际化视野，提升综合素质，积极参与学校提供的国际交流平台，使自己成为胸怀世界、有志向有能力驰骋于世界的优秀的世界公民。

　　生逢盛世，岁在英年。同学们，从今天起，你们就是华侨大学新的主人。在华侨大学这块广阔的天地里，你们可以尽情施展自己的才华，追求成功的喜悦；可以舞动青春的旋律，谱写人生最美的篇章；可以充分发挥自己的潜能，创造更加灿烂美好的明天。学校将为你们的健康成长、成功成才，创造良好的条件和环境。希望你们数年后毕业离开母校的时候，回首华大的短暂时光，只有美好的回味和记忆，只有收获与成功的喜悦和快乐，而不会留下的都是遗憾和愧悔。

　　亲爱的同学们，让我们共同携手，为人类的文明与进步，为世界的繁荣、稳定与发展，为中华民族的昌盛与振兴，为华侨大学明天更美好，做出我们应有的贡献！

　　最后，祝愿全体新同学学业进步，生活愉快，身体健康，心想事成！

　　谢谢大家！

新生开学典礼上的讲话2

同学们：

　　早上好。

　　自从中国有了考试，千百年来，从考场走出来的胜利者都有着同样的心情：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；自从中国有了学校，千百年来，老师都喜欢招收品学兼优的学生：“择天下英才而教之，不亦乐乎？”。

　　你们选择了北邮，北邮挑选了你们，于是就有了今天这个开学典礼，我们大家是不是应该用掌声来庆贺彼此的满意和高兴呢？（热烈掌声）

　　有人说中国现今的高等教育是“精英教育”。如果从入学人数比例来说，这个说法不无道理。毕竟，全国只有10％左右的同龄人有幸取得接受高等教育的资格。如果统计全国重点大学的入学百分比那就更小。但是，“精英教育”的真正含义应该是把受教育者培养成社会的精英。北邮新生切不可以为“考上大学就算精英”。要知道，高考的考场上比试测验的仅仅是一部分课堂知识，充其量还附加了一点学习能力的检查。而对青年的全面评价，应当是知识、能力和素质的综合。说一个青年算不算精英，要看他毕业后承担的社会责任和对社会的实际贡献。

　　北邮46年校史上，培养了成千上万的科学家、教授、政府官员、成功的企业家、优秀的工程师和许多不同岗位的先进分子，他们真正称得上是社会的精英。另一方面，北邮每年也有个把不求上进的学生惨遭淘汰。面对后悔的眼泪，校长和教师爱莫能助，因为国家有限的教育资源应该、也只能奉献给全力以赴的学生。

　　一个严肃的问题是，既然当初都是百里挑一的高分考生，那么究竟是什么决定一个学生在大学时代的沉浮？我想，是目标，是动机。高考指挥棒是把双刃剑，在引导大家努力学习的同时，也把一些学生引向为考试而学、为升学而学的误区。假如，进了大学后就以为大功告成，于是失去目标、缺乏动机，那么，沉沦也就开始了。

　　新世纪的北邮学生，目标应该明确，那就是学会认知、学会做事、学会为人。用英文讲就是Learning to know, Learning to do and Learning to be.

　　学会认知，不仅要重视分类的系统化知识的获取，而且要学会掌握认知的手段。学会认知，不仅通过考试，取得学分，而且应该有意识地培养思维能力。学会认知，不仅要深入学习本专业、本学科，而且要广泛涉猎其它领域。应该了解，在边缘、在交叉点，有着广阔的探索空间。

　　学会做事，就要理解现代社会越来越注重能力，而不是资历。不仅要有专业知识，更应该具备应用专业知识的能力。学会做事，不仅要有考场上回答试题的理论分析能力，还应该具备将理论运用于实践的能力。学会做事，不仅要在毕业后具备从事专业工作的能力，而且还应该培养自己的创新能力。学会做事，还要求我们培养协作能力、交际能力和管理能力。

　　学会为人，就是要使个人素质日臻完善，让品格丰富多采，要培养自己无论在社会、还是在学校、单位、家庭，都成为一名优秀的成员，来承担各种各样不同的责任。学会为人，就是要深入了解人类的多样性，学会认识自己，发现他人。就是要理解不同国家、不同民族、不同地域、不同群体有着不同文化和习俗，学会共同生活并为实现共同的目标而努力。

　　同学们，学校和社会为每个大学生准备的条件都是同等的。每个大学生参与社会、参与实践的机会都是均等的。作为学生，作为公民，每个大学生在学校和社会的地位都是平等的。一个大学生毕业时以怎样的知识、能力和素质面向社会，全在于自己的努力和奋斗。

　　用生命中最为宝贵的青春时光，在北邮学会认知，学会做事、学会为人，于是毕业的时候你们可以自信地说一句：“成为社会精英，我，已经作好了准备”。我想，这应该就是到北京邮电大学来学习的动机。

　　谢谢大家。

新生开学典礼上的讲话3

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

　　大家好！

　　金色八月，阳光明媚，秋风送爽。伴随着北京奥运会的召开，满怀着湖南师范大学70华诞的喜悦，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学院全体老生向精心哺育我们成长的学校领导、老师表示衷心地感谢，并祝愿你们身体健康；同时向一年级新生表示热烈的欢迎！祝贺你们有幸成为湖南师范大学文学院的一员。欢迎同学们走进风景秀丽、生机盎然的绿色校园，欢迎同学们来到以人为本、学风浓郁的文学院，欢迎同学们沿着“仁爱，精勤”的精神与理想完成大学的学习生活！祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！

　　“一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光”。正值金秋时节，岳麓山下，湘江水畔却是一片春意盎然的景象。今天，湖南师范大学文学院又迎来了新的一批莘莘学子。亲爱的学弟学妹们，是你们令这座年轻的校园在金秋充满了春天的活力，夏日的生机！“十年寒窗终成就”，从今天起，你们背负着亲人的嘱托，怀揣着美好的理想，兴奋地来到湖南师范大学文学院的校园，踏上了人生旅途的新征程，续写着人生奋斗的新篇章。

　　梦想在师大，努力在师大，成功在师大。湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校现有5个校区，占地168公顷，建筑面积100余万平方米，主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。

　　文学院历史悠久，享誉圣名。著名学者钱基博、杨树达、骆鸿凯、马宗霍等教授曾在这里执教，为我院确立了深厚的学术传统和优良的学术声望。著名作家韩少功，何立伟便是在这里发迹。

　　作为你们的学长，我要告诉你们，经过短暂休整，充满激情、意气风发的你们将开始新的征程，大学是人生的重要阶段，一种特有的校园文化，会使你们从稚嫩走向成熟，从幻想走向理想。接下来的大学生活或许与你曾经憧憬的并不一样，但希望你们能提前做好准备，迎接新的挑战。

　　“天行健，君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验，是生命中最崭新、最能展现个性的几年。在大学里可以自主选择学习和生活方式，愿同学们能够养成良好的学习习惯，把握这来之不易的学习机会，树立远大理想，在认真学好每一门基础公共课及专业课的同时，考取各种技能等级证书，广泛听取各种学术讲座；积极踊跃的向党组织靠拢，使自身知识一天天增加，思想领域一天天拓宽，逐渐走向成熟，完善。

新生开学典礼上的讲话4

亲爱的同学们：大家上午好！

　　今天对你们而言，是一个意义非凡的日子，因为从今天起，你们人生道路上一段重要历程将正式开启，这段历程关系到你们未来能够达到的高度，关系到你们一生的幸福。同样，对华东师大而言，今天也是一个崭新的起点，它不仅是一个新循环的开始，更重要的是从今天起，学校将和你们——7344名优秀学子签下人生契约，我们会承担起责任，努力为你们走好这段人生历程创造条件，努力支撑你们的成长和发展；而你们，亲爱的同学们，从此也将和华东师范大学这六个字荣损与共，紧密相连。

　　在这个属于你们，同时也属于华东师大的重要时刻，请允许我代表所有师大人，向20xx级全体博士生、硕士生和本专科生，表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎。祝贺你们在学业上再上台阶！欢迎你们成为华东师大大家庭的一员！

　　前天迎新的时候，我遇到了一位来报到的软件学院的男生和他的父母，在知道我是校长之后，男生的父亲很自豪地告诉我，他是师大环科系91届毕业生，当有人问他为什么又把孩子送来的时候，已经走开几步的父亲折返了回来，对我说：因为他喜欢这所大学。这位家长肯定无法想象那一瞬间，我有多感动。亲爱的同学们，在今天这个场合，除了向你们表示祝贺和欢迎之外，我还特别想对你们表示感谢，感谢你们和你们的父母对学校的信任，我们会通过接下来的努力证明，你们做出了正确的选择。

　　同样是在前天的迎新过程中，我遇到了很多同学，有的同学甚至是坐了30多个小时的火车辗转而来的。很多同学告诉我，他们非常开心，终于来到了学校，终于可以开始大学生活了。我能够体会这种心情，我知道，从接到录取通知书的那一刻起，你们就已经开始了对大学的想象，开始了对未来的思考：大学是什么？华东师大是一所怎样的大学？大学时光该如何度过才最有价值？对于这些问题，当你们走完这段人生历程，从这个校门中走出去的时候，每个人都会有自己不一样的答案。但有一点毋容置疑，那就是大学到底有多精彩、多美好，首先取决于你们的参与，取决于你们的努力。

　　作为校长，也作为你们的学长，在我们彼此期待的这个时刻，我也同样兴奋，同样激动不已：大学能够给你们一些什么，你们又能够给大学带来怎样的风景？

　　大学的美好在于，每年的这个时候，都会有一批批来自四面八方、有着不同文化背景、生活体验与经历，像你们一样优秀的年轻人汇聚到一起。在这里，他们通过阅读经典，培养人文情怀，感受“生命的精神交往”；通过研习学术，形成理性思维，创获智慧与真理；通过课堂内外的讨论思辨，学会独立思考，获得精神的自由；通过社会实践，陶冶情操，实现自我完善；通过朝夕相处，收获一辈子的友谊，甚至是最美好的爱情。大学因学生而存在，因学生而发展，因为一年又一年新鲜血液的补充，而青春常驻。

　　华东师大就是这样一个美好的所在，但她的美好不止于此。

　　我想告诉你们，华东师范大学的“师”是“老师”，是“学高为师”的“师”，但华东师范大学的“师”更是“大师”。这里曾走出过无数社会精英，但同样也留下了吕思勉、孟宪承、马君武、田汉、徐志摩等一大批大师名士的足迹。“大师”的意义或许不在于他有多么傲人的成就，而更在于他是一个“大写的人”。这一点，是华东师范大学最初也是最终的目标所在。

　　同样，华东师范大学的“范”既是“身正为范”的“范”，是为师的“典范”和“垂范”，但更是一种“范儿”，是气度，是勇气，是敢为人先的视野，是对学术卓越的不懈追求。作为一所综合性研究型大学，学校的三十多个国家和省部级重点实验室、重点研究基地和无数个参与学术科研的机会将向你敞开大门；包括院士、千人、长江、杰青在内的一大批治学严谨的知名教授，随时愿意与你们切磋交流，发自内心地热爱你们，关心你们的成长。

　　作为国内国际化程度最高的大学之一，这里每年为你们提供了上千个“走出去”的交流机会，也容纳了五千名“走进来”的留学生。与全球一百多所著名大学的合作交流，尤其是即将矗立在陆家嘴的上海纽约大学，让这片“远东最美校园”在不断地打开一扇又一扇通向世界的大门。

　　这是一所不一样的大学，一所充满着大爱精神的大学。一句“爱在华师大”，传递的不仅是温馨和关怀，更是师大为每一个学生的自由和充分的发展，为民族和社会的进步不懈努力的责任和承诺。

　　同学们，华东师大还有很多的惊喜，在等待着你们去慢慢发现。而我想说的是，此刻，你们站在这里，你们完全有理由感到骄傲，因为你们已然是这份美好中的一部分！

　　然而，一所大学有多好，取决于已有的积累，更取决于你们的努力。最近一段时间，我一直在思考，作为校长我应该在这个场合对你们说些什么? 想说的话很多，但归结起来，最重要的是以下三点：

　　第一，学会学习，追求卓越。我毫不怀疑，今天能够站在这里的你们已经具备了获取高深专业知识的能力，然而大学的学习不仅仅是知识的简单获取，更是培养能力和丰富心灵的过程。所以在学好专业知识的同时，不要忽视那些看似与己无关的课程；不要错过校园里每年上百场大师名家的学术演讲；不要忘记在课堂之外，图书馆是另一个能够让你和所有大师交流的理想场所；也请务必牢记，在任何情况下都应恪守学术规范的要求。这些看似无关的环节，会让你的能力、眼界、品位，甚至人生态度悄然发生变化，会支撑你在追求卓越的道路上飞得更高、飞得更远，飞得更平稳。

　　第二，学会参与，全面发展。大学的生活丰富而精彩，但如果你只是旁观者，那所有的精彩都将与你无关。未来的世界需要多元化的人才，而师大所提供给你们的，恰是一个个充满机会和可能的平台，而你们，则应该成为这些平台的积极参与者甚至是领导者。我希望通过丰富多彩的社会实践、公益活动和社团活动，你们不仅可以开阔眼界、锻炼能力，更可以理解担当和责任的意义；我希望你们知道，一个人知识再多，能力再强，如果没有帮助他人、服务社会的情怀，则他的人格仍然是残缺的，到任何时候也称不上是真正的精英，而且也不会有真正的人生幸福。

　　第三，学会宽容，完善自我。大学是精神的象牙塔，也是现实的小社会。我们不仅应该努力让自己保持精神的纯洁，更应该努力让现实变得更美好。进入大学，就意味着进入了一种集体生活的状态，我希望你们能够把握好这个机会，在和不同文化背景、不同生活习惯、不同家庭条件的同学的朝夕相处中，学会宽容，学会理解，学会欣赏不同之美;我还想告诉大家，即使是大学，也会有很多的不完美，甚至还会有矛盾冲突，我希望大家能够学会用积极的心态，面对这些不完美，学会用理性、平和的心态去面对可能遇到的矛盾冲突，学会从不同意见中寻找并建立共识，在对美好的不断追求中，实现自我完善和自我升华。

　　同学们，从今天起，你们美好的大学生活就要开始了。然而，木必有节，玉必有瑕，大学生活不会总是一帆风顺。当你们遇到困难或是需要帮助的时候，请务必记得，我们就在你们身边，无论是在学习上、生活上还是精神上。当你们面对诱惑，尤其是虚拟空间的诱惑的时候，请勇敢面对，在远方和身旁关心着你们的父母、同学和朋友，他们都是你抵住诱惑的坚强后盾；当然，如果你们在校园里遇到我，也请和我打个招呼，在路边聊上几句，让我一起分担你们的烦恼和忧愁，分享你们的成功和喜悦。

　　再过几天就是中秋佳节了。也许这是大家第一次离开家乡，离开父母的呵护，独自面对新的环境。可我相信，你们心中，师大的月亮一定会和你们家乡的月亮一样的圆——因为这里有和蔼可亲的辅导员和老师，有热情开朗的同学和朋友，有丽娃河畔“爱在华师大”的美好传说，当然，更有不一样的你们。希望大家能够尽快熟悉新环境，融入新集体，在这所不一样的大学里，用不一样的姿态，去迎接你们不一样的大学生活。

　　亲爱的同学们，请努力吧，从现在开始！谢谢大家。

新生开学典礼上的讲话5

亲爱的同学们：

　　大家晚上好！作为浙江大学校长，我荣幸地在此欢迎你们的到来，并祝贺你们踏上人生新的起点！

　　从今天开始，你们就是荣耀的求是学子，成为全球50万浙大校友组成的求是大家庭中的一员。浙江大学是一所历史悠久、英才辈出、蜚声中外的高等学府。建校115年来，浙江大学始终承载着国家与民族的希望，秉承求是创新的精神，发展成为在海内外具有较大影响的一流综合型、研究型、创新型大学，在中国高等教育史上书写了辉煌的篇章。

　　竺可桢老校长当年在新生入学典礼上曾提出著名的两个问题：“诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？”今天，我想从三个方面予以诠释：第一，大学是什么？第二，浙江大学培养什么样的人？第三，各位应如何度过大学的宝贵时光？

　　一、大学是大道之学，是深深的海洋

　　我想，诸位不但对大学满怀憧憬，而且充满好奇。大学是否只是规模、气势上大一些的学校？只是小学六年、中学六年的四年延续？

　　大学是大道之学。中国古代四书之一《大学》开篇阐明：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。大学引导我们弘扬光明正大的品德，革旧图新，最终达到完善的境界。

　　大学是深深的海洋。浙江大学校歌首句“大不自多，海纳江河”，开篇明义地阐释了大学的特征，大学是知识之洋、学术之海、思想之库，容纳千江万河，浩翰而永不自满。

　　大学以育人为本。大学是一种肩负特殊使命的人类社会组织，育人是其根本的价值追求。大学研究最高深的学问，体现学科交融，汇聚名家大师，是知识的传播者，思想的创造者，科学的发现者，文明的推动者，崇尚“为学无际，际于天地”，引领人类社会不断发展进步。

　　二、立志为未来领导者，成为远航的船长

　　培养什么样的人，体现了一所大学的气质、眼界和胸怀。75年前，竺可桢校长提出要培养“公忠坚毅，能担当大任、主持风气、转移国运的领导人才”。跨入新世纪，浙江大学回首百年历程，审视时代使命，确立了“培养具有国际视野的未来领导者”的本世纪目标。

　　从浙江大学走出的诸位学子，应当成为全球现代化进程的引领者，成为各行各业的将帅之才，成为在大海中掌舵远航的船长。中国古代经典《孙子兵法》说将才：“将者，智、信、仁、勇、严也”，凝练了作为领导者应有的品质。所谓“智”，即远见卓识，勤学善思，智谋远虑，灵活应变；所谓“信”，即诚实守信，公而无私，真诚待人，知人善任；所谓“仁”，即仁爱有德，与人为善，同舟共济，团结合作；所谓“勇”，即沉着冷静，坚毅果断，不惧艰险，勇于挑战；所谓“严”，即治理严谨，宽严有度，公正严明，严于律己。全球化时代的领导者除应该具备这五种基本品质外，还要适应国际化环境，拥有开放包容的心态和国际视野，具有跨文化理解和交流的能力。

　　诸位要想成为思想、知识、能力和身心素质俱佳的“船长”，就必须在大学的海洋中寻知、探索和锤炼。浙江大学坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，强调“宽专交”和“精深通”并重。在这里，你们可以发掘兴趣，精修学业，建构知识，演绎思想。希望学校中丰富的学科体系和深厚的文化氛围能满足你们求知的渴望！希望同学们在浙江大学的平台上为未来奠定扎实的素质基础。

新生开学典礼上的讲话6

　　同学们：

　　首先，请允许我代表学校党委、行政，代表全体师生员工向新同学表示最热烈的欢迎！

　　同学们，你们光荣地来到华中科技大学，来到这所全国著名的高等学府，即将开始你们新的学习阶段。今天，我不妨就“学习”与同学们说几句话。

　　1．为什么学习

　　你们已经知道为了国家、为了民族、为了家庭、也为了你们自己而学习，这是理所当然的。

　　我要说，还要为了某种未知而学习。这个宇宙和世界中，有太多的未知需要我们学习，需要我们探求。人类的未知还太多，你们的未知就更是没有穷尽了。对未知的渴求应该是有知识、有抱负的人的标志之一。

　　我想说，还要为了某个梦想而学习。“我有一个梦”，这是世界千年名言之首。人之为人，不能没有梦想，然而梦想的实现一定需要学习。

　　我还要说，为了生命的过程而学习。其实，学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习，人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候，你们更应该珍惜这个机会。我还想说，既然为了生命的过程而学习，更进一步，就要无为而学习。著名教育家杜威言“教育本身并无目的”，其意义恐怕也在于此。真正的无为乃是无所不为。

　　2．学习什么

　　你们已经知道要学习马克思主义，你们已经知道要学习科学与人文知识，这是不言而喻的。

　　我要说，你们还要学习社会。虽然你们来到大学这个知识的殿堂，可千万不要忘记了解和学习社会。高尔基的大学不就是社会吗？学习社会，你会充满希望和激情；学习社会，你会坚定信仰和方向；学习社会，你们可以齐家治国；学习社会，你们可以走向四海八方。

　　我想说，你们还要学习情感。一个没有健康情感的人是不健全的人。责任是一种情感，尤其是青年人，对社会、家庭、国家、民族，乃至集体，都应该有一份责任；同情是一种情感，恻隐之心，人皆有之。尤其对于弱势群体或弱者，现代青年更应该充满同情；爱心是一种情感，社会因为充满爱心而更文明，环境因为人类的爱心而更美好，你们因为充满爱心而更有魅力、更有前途。

　　我还要说，你们要学习竞争。生态的繁荣需要竞争，人类社会的进化需要竞争，你们的发展一样需要竞争。竞争需要追求卓越，竞争需要创造。

　　我还想说，你们要学习和谐。社会需要和谐，环境需要和谐。为了社会和环境的和谐，你们能做什么？你们还要学习如季羡林先生所言的自身和谐。没有自身和谐，你们很难为社会和环境的和谐作出贡献；没有自身和谐，你们可能迷失自我，失去目标，还可能陷入茫然、苦闷、挣扎、甚至崩溃。

　　3．怎样学习

　　你们已经知道怎样在课堂中、在书本里、在实验室学习，这都是必要的。我还要告诉同学们，懂得情景学习、能动学习、技巧学习。

　　其一、情景学习

　　我要说，你们应该懂得在集体中学习。孔子言，“三人行必有我师”; 爱因斯坦学生时期，几位好友自发组织了“奥林匹亚学院”。爱因斯坦后来认为，他从中受益匪浅，尽管其他几位并未成大名。在你们的一生中，即便是大学期间，将身处许多不同的集体，你们的学习源泉是不会有穷尽的。留心吧，同学们，在集体中向他人学习。

　　我想说，你们要在生活中学习。杜威言“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备”。这也就是说，学习实际上应该是生活过程中的一部分。你们生活在社会中，生活和社会就是取之不尽的学习源泉。生活中有社会的各种需求，生活中有各种知识的再现。在生活中你可以学到情感，还可以学到意志。我还要说，你们应该懂得在实践中学习。实践是认识事物、改造世界的最基本的方式。袁隆平的长期实践使他能作出造福人类的巨大贡献；吉林一汽的技校毕业的王洪军不断在实践中学习总结，在轿车修复方面做出了系列的创新；革命领袖的伟大实践更是改变了世界。你们还要学会主动实践，即主动地寻找实践的对象以及解决实际问题的方法，而不是依赖老师的被动实践。除了老师要求的实践课程外，你们完全可以自发地参加一些课外实践活动。第二课堂和研究团队正在成为华中大的光荣传统。

　　我还想说，你们要在理想和志向的情景中学习。理想和志向是心灵中的情景，也是未来的情景。要设计或布置一个美好的情景，就需要很多方面的知识，就需要你们不断地学习。要把心灵中的情景变成未来现实的情景，又需要更多的知识，并且往往是书本上学不到的知识。你们的师兄陈志峰[1], 就勾勒了一个美好的情景，他想创业，他想设计比蒙娜丽莎还美的系统架构。在这个情景中，他在努力发奋地学习。

　　其二、能动学习

　　我要说，你们要懂得主动学习。课堂永远只是学习中的一小部分。真正的主动学习，是以学习者为中心，而不是以教师为中心。只有主动学习，才能真正调动自己的潜能，发挥自己的主观能动性。

　　我想说，你们要学会乐观学习。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，此乃乐观学习之谓也。既然学习是生活的一部分，就应该乐观地对待它，不管你在轻松地学习，还是困难地学习。其实，只要善于在未知中寻找兴趣，你就能永远乐观地对待学习。你们还要乐观地对待贫穷和困难，那其实也是一种财富。黄永玉曾经在他租住的没有窗子的小屋中大笔一挥，便生出一个窗子，虽是苦中作乐，其乐观精神可见。

　　我还要说，你们要懂得感悟学习。在学习中感悟，在感悟中学习。要把学到的知识升华、凝练，需要感悟。日常生活，世上万物，皆蕴涵着很多哲理，要理解它们，需要感悟。

　　我还想说，你们要尽可能地本能学习。真正优秀的学习者会把学习变成一种本能，一种习惯。他能在一切非例行学习状态下挖掘知识、吸取营养。

　　我要说，你们要懂得能力学习。不仅要学习知识，更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到，然而某些能力是很难从书本上学到的，即使书上详细地介绍，也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生，融入社会，勇于实践。

　　其三、技巧学习

　　我想说，你们要明白博约学习。博而反约，博约相济。博是博学多识，多闻多见之谓；约，只是知其要也。既要有知识的广度，又要有知识的深度。要学会把一本书越念越厚，也要学会把一本书越念越薄。要知道精读，也要懂得泛读。

　　我还要说，你们还要学会质疑学习。要在问题中学习，社会以及我们所知道的科学与技术永远是不完美的，永远存在许多问题。正是在问题中，人们有可能重新认识世界，创造新技术，乃至改造世界。你们要善于发现问题，其实问题就是机遇。你们还需要有质疑的习惯。创新在很大程度上是建立在质疑的基础上的。不质疑苹果为什么从树上掉到地上，牛顿恐怕难以发现万有引力定律。

　　我还想说，你们还要学会路径学习。有些时候，不要走人家的老路。你们当然需要大路上的学习，即是一般规律的学习内容与方法。这些你们很容易从老师那儿学到。然而真正体现学习水平的是自己在边缘路径上的探索，以及在崎岖山路上的攀登。

　　同学们，你们经过了多年的努力与奋斗，今天才有机会进入这所著名的大学。千万别以为你们已经知道学习的真谛了。在大学，比学习具体知识更重要的是要明白和悟出学习的道理。方如此，非但是在大学的道路上，而且你们在未来人生的道路上会越走越宽广。同学们，学出你们人生的灿烂，学出华中大的辉煌。

新生开学典礼上的讲话7

亲爱的XX级新同学、各位老师：

　　大家上午好!

　　又是一年激动人心的开学季，将近两千名来自祖国各地的XX级同学，成为中国科大新的成长力量。在这里，我首先代表学校的全体师生员工，衷心祝贺同学们成功经历高考这一重要挑战，成为一名光荣的中国科大人!同时，也请同学们把感谢的掌声献给在身后关爱和支持你们的父母、老师和朋友!

　　就在刚才，当巨幅的校旗掠过同学们头顶的时候，想必大家的心情都难以平静，因为从这一刻起，你们将开始步入人生中最重要、最丰富多彩的一段时光。从同学们期待的目光中，我也看到了大家对大学生活的憧憬和向往。大学是一个人生的熔炉，每一所著名的大学都以其独一无二的文化品格和精神特质，熔铸着学生的世界观、人生观、品德修养和行为方式。这种文化品格和精神特质是一所大学区别于其他大学、其他组织的本质所在，也是大学最需要坚持和坚守的本源。大家都知道，科大的校训是“红专并进、理实交融”，在这朴素、平实、带有时代特征的文字后面，是几代科大人对学校核心价值与信念的坚守。无论是在学校南迁时面临濒临解体的困境中，还是在市场经济的大潮中面对大学教育功利化的诱惑时，中国科大始终脚踏实地，以科教报国为使命，不断进取、追求卓越。我相信，经过四年的修学、修身，当校旗再次掠过同学们头顶，也就是大家毕业典礼的时候，每一位在座的同学都会对校训有更深的理解，对科大的精神、文化与传统有更深的体会。

　　同时，大学又是自由和开放的，以孕育“独立之人格、自由之精神”为理想。因此，对在座的每位同学来说，“科大的生活是什么样的”这个问题没有唯一的答案。正如“一千个观众眼中有一千个哈姆雷特”，一千个科大学生可以演绎一千种大学生活。所以，我也相信你们每个人都会在科大的图书馆、教室、实验室、社团甚至宿舍中演绎出属于你们自己的精彩大学生活。

　　在大学生活开始之际，作为老师和学长，我想对大家提几点希望：

　　一是以清零的心态开始新的学习阶段，不要迷信分数，只要喜欢就坚持下去。大学和高中的教育有很大的不同，比起高中以成绩为导向的应试教育，大学更注重以兴趣为导向的素质教育。不管你是通过哪种招生方式进入科大的，也不管你过去的成绩如何，现在你们都站在了新的同一起跑线上。英国生物学家约翰·格登中学时的生物课成绩和其他理科成绩都不好，甚至被同学讥笑为“科学蠢材”，但他还是被生物学深深吸引，申请了牛津大学的生物专业，由于成绩不佳，被古典文学研究系录取。但他仍然对生物学情有独钟，学习一年的古典文学后，申请转入生物系，结果再次被生物系的老师拒绝，他只能自己开展动物学研究。然而，正是因为兴趣而不是成绩的指引，让他顶住了所有压力，经过不懈努力，最终以细胞核移植与克隆方面的先驱性研究荣获XX年诺贝尔生理学或医学奖。我讲这个故事，是想告诉大家，成绩不是唯一的衡量标准，成绩与是否成才也没有直接关系。再举几个近在我们身边的例子：XX年的时候，我们曾经做过一个统计，当时获得科大最高奖郭沫若奖学金的25位同学中，有15人的高考成绩低于我们当年录取的高考平均分。汤森路透XX年发布的全球顶尖一百名化学家榜单中，有12位华人科学家入选，其中有6位是中国科大校友，而在这6位校友中，有4人的高考成绩在录取平均线之下。因此，同学们不要迷信高考分数，在未来的学习中，要忘掉过去、从头开始，发现自己的兴趣所在，并坚持不懈。

　　二是夯实基础，肯下笨功夫。“两弹一星”元勋、我校化学物理系首任系主任郭永怀先生曾经说过，“学问是无止境的，只有下苦功夫才能占领科学堡垒”。科大历史上也有个故事引人深思：60级学生陈颙的毕业论文是著名地球物理学家傅承义先生亲自指导的，傅先生推荐他阅读该领域的一篇经典德文文献。陈颙说自己只学过英语，没学过德语，当时，傅先生没有说话。过了几天，他交给陈颙一个厚厚的本子，上面整整齐齐写满了英文，原来他把那篇72页的德文文献完整地翻译了出来。这件事影响了陈颙一辈子，此后他做任何事情都像傅先生一样脚踏实地，后来他成为中国科学院院士、中国地震局地球物理研究所所长。这种脚踏实地的学风经过一代代科大老师的言传身教，造就了一批批享誉国内外的科大毕业生。长江后浪推前浪，同学们现在拥有更好的学习环境，但要取得超越前人的成就，你们也要敢于吃苦、肯下笨功夫。

　　三是在张扬个性的同时，学会包容与合作。当今世界，国家之间谋求合作共赢，多元文化日益交融，科学研究倡导协同创新，这是因为人类面临的政治、经济、科技、文化、环境等各方面的问题比过去更加复杂，仅凭一人之力、一国之力都难以解决。如果没有各国科学家的紧密合作，许多大科学研究都不可能顺利开展、取得突破。具体到我们的校园生活，包容与合作同样无处不在。比如在刚刚结束的巴西机器人世界杯上，科大蓝鹰队过关斩将，保持了连续XX年摘金夺银的骄人战绩，这也是团队的10多位本科生和研究生密切合作的最佳范例。我知道，你们这一代人比较有主见，也更有自信、更富个性，希望你们在张扬个性、学会独立自主的同时，也要在集体生活、学习实践、社团活动和学业研修中，学会换位思考，学会团结协作，做一个虚怀若谷、心胸宽广的科大人。

　　从1977年恢复高考到现在，我国的高等教育已从“精英教育”步入了“大众教育”时代，但是，大学对民族振兴和社会进步依然负有不可替代的责任，大学生依然被国家和社会视为精英而寄予厚望。最后，希望同学们在中国科大这片自由星空，尽情放飞梦想、施展才华，相信同学们来到中国科大，将不虚此行，这所寰宇学府的光荣与梦想，必将照耀你们的成才之路!

　　谢谢大家!

新生开学典礼上的讲话8

各位家长、同学们：

　　大家好！再次向20xx级的新同学们表示最热烈的祝贺和欢迎！你们的加入，让中国农业大学更加充满活力，充满希望！

　　我代表学校向新同学的家长们，包括在典礼现场的和在远方的，致以诚挚的问候和感谢！迄今为止，在孩子们成长的道路上，一直是你们在陪伴。你们看着孩子不断成长，从小学、初中到高中，从小升初、中考到高考；你们与孩子们一起经受磨炼，孩子们考试分数的起落变化曲线，就是你们心情的上下颠簸曲线。我猜想，在高考的那几天，你们可能比孩子更紧张；在看到录取通知书时，你们可能比孩子更喜悦。十二年啊，你们终于熬到了这一天！同学们，我提议：把你们的掌声，把你们深深的感恩，送给天底下最疼爱你们的人，你们的父母！

　　各位家长，你们有的来自北京，有的来自外地；有的来自城市，有的来自农村；有的是教授，有的是农民；无论你们之间有着怎样的不同，现在，你们都有了一个共同的称号：农大学子的家长。在这个典礼之后，你们挥挥手，就把背影留给了孩子，把孩子留在了这里。从此，中国农业大学这六个字，就对你们有了一种特殊的含义，有了一种不一样的感觉你们会在微信上关注，你们会在睡眠中梦见。这里，就有了你们的无限寄托；这里，就有了你们的无比牵挂。

　　让我来想一想，你们有哪些寄托和牵挂。

　　各位家长首先牵挂的，应该是孩子的生活问题，尤其是吃饭问题民以食为天嘛。在这方面，请你们放心。中国农业大学是干什么的？就是解决吃饭问题啊。让人民吃得饱、吃得好、吃得安全、吃得健康，这是中国农业大学的核心使命。尽管我校各个专业的教授们，并不专门研究各个食堂的饭菜问题，但是，我校学生食堂的饭菜，倒确实一直享有很好的口碑，是毕业生们怀念母校的重要原由之一；网上也流传过不少有趣的段子，都是美好的真事。当然，也不排除会有这样的情况：有一天，孩子在电话中对你们说：食堂的饭菜挺好不过比起妈妈做的，还是差远了！不管这话是真是假，我都给点赞。

　　同吃饭问题比较，其他生活问题就更简单了。我们的图书馆、教室以及宿舍，都是冷暖有度，该热的时候热，该凉的时候凉。在经济方面，更不必担心，国家和学校有各种奖助项目，确保每一个学生都不会因经济问题而影响学业。可以这样说：入学报到时的绿色通道，会一直开到毕业。

　　家长们的另一个牵挂，也是更重要的牵挂，应该就是孩子的学业问题了，是对孩子未来职业发展的期望。你们每一个人，都有着同样的希望，希望孩子上一个好大学，学一个好专业，有一个好前途。此刻，你们坐在这里，心里也许踏实了，也许还有若干不踏实。

　　什么是好大学？中国农业大学就是好大学！这是真话，不是大话。好大学的根本标志是有好老师、好学生，以及好的校风、制度和设施条件。中国农业大学教师的学术水平实力，比你们想象得还要好。我举几个公认的重要指标说明一下：我校教师的数量较少，在985大学中居第36位，在211大学中居70位以后；而我校获得国家科技大奖的数量，近5年累计在全国高校位居第6；在国际顶尖学术刊物上发表论文的数量，累计也位居第6位；全国排名第一的学科数量，位居第4位；进入ESI国际学科排名前千分之一的学科数量，并列全国第7位，其中的农业科学学科已经进入了世界大学的前3位；等等。老师的人数少，但是成果却很多很大，这就是我校老师水平的显示。社会上对我校的学术实力了解不够，除了传统习见的影响之外，还有一个原因：我校的进步比较快，社会的目光有点跟不上。

　　至于好学生，就是你们了各位新同学！今年我校新生的高考成绩，又创历史新高，平均超过一本线约99分，比去年提高了12分多。高分数的含义是什么？是聪明，是勤奋。你们又聪明，又勤奋，还不是好学生吗？！你们是百里挑一的好学生。只要你们继续聪明（这个，我不怀疑），继续勤奋（这个需要你们自己来证明），你们就会继续是好学生。至于好制度和好校风，表现在很多方面，具体如何，你们慢慢就会知道和体验到了。对了，校园网上的校长信箱，是一个答疑、投诉、建言的好地方，是我校校园民主文化的一道风景，你们不要错过了。

　　什么是好专业？同样是大家都非常关心的问题。我可以告诉大家，无论你们报考我校的是什么专业，无论是农业、食品等主流专业，还是传播学、数学等非主流专业，都是好专业。这同样是真话，不是大话。大家心目中的好专业，标准是什么呢？对此，可以有不同的理解和表述。我的表述是：好专业，就是大学毕业时，如果考研的话，会考到好学校；如果找工作的话，会找到好工作。这个表述，可能不够高大上，但在绝大部分人心里，应该是认可的。我校最新的数据表明，本科毕业生中，40%进入了国内名校深造，18%到国外名校深造；而直接就业的学生，平均每人获得3个就业录用通知。涉农类的主流专业不必说了，即便是传播学这样的很小的非主流专业，就业优势也很强，我们的毕业生进入到了各大主流媒体，包括新华社、中国新闻社、中央电视台、光明日报社以及主要站等。

　　不过，我在说我校所有的专业都是好专业时，往往后边还有一句话，还有一个限定条件：只要你学的专业，是你喜欢的。这是一个极端重要的前提条件。其实，专业没有好坏，只有对错。对的专业，就是适合你的专业，就是你擅长而喜欢学的专业。学你所长，学你所爱，你就会有激情，去废寝忘食地学，去以苦为乐地学。在中国农业大学，只要你选对了专业，学到极致，你就一定会有好前途，会有大出息想考研、想出国、想找工作，都会有好结果。

　　接下来的问题就是：如果高考时专业选错了，入学后发现不喜欢，怎么办？大学新生选错专业，很常见。对于高中生来说，大学专业都是些什么菜，哪一盘最对自己的胃口，不那么容易弄清楚。于是，很多人就盲听盲信，向着热门专业和好听的专业去，出错也就难免。不久前就有媒体报道，某地高考中出现了考霸，从国内顶尖高校退学，今年又高分重新考回去了。为什么要退学重考呢？就是当初的专业没有选对胃口，想转专业，学校不让。

　　我不知道你们中间，是否也有这样的考霸。不过，即便有，也不需要。因为，在中国农大，你可以自由转专业。具体是：新生入学半年后，如果不喜欢现在的专业，可以在全校范围内重新选择专业。转出的院系专业不得限制，转入的院系专业在既定的名额内不得限制，申请转专业的学生不受任何成绩的限制包括高考成绩和入校后的成绩。即便有挂科也没有关系；事实上，越是有挂科的学生，越鼓励转专业。这当然不是鼓励挂科，而是考虑到挂科的原因，通常是因为不喜欢现专业，所以更需要转专业。我校坚信这样的理念：让每个学生都学其所长、学其所爱，是因材施教的要求，是培养创新型人才的要求，更是以生为本的基本体现。这项政策自20xx年实行以来，每年有10%—15%的学生转换了专业，转到了自己最喜欢学的或者比较喜欢学的专业。自由转专业政策意味着，在中国农大，每个同学，都能够学到最好的专业！

　　各位新同学，大学，是个大机遇。在你们未来的人生中，还会有很多重要机遇，影响很大。但是，没有哪一个，会比大学更重要。因为，没有大学这个基础，后边的那些就都不可能发生。把大学上好，你将受益一辈子；你会因大学而改变命运，改变人生，同时改变世界。

　　在大学里，需要发大功。社会上有一种说法，说中国的大学是严进宽出。这是错的。世界上所有的好大学，包括中国的好大学，包括中国农大，都是严进严出的。你们靠聪明和勤奋，进入了中国农大；你们还需要靠这两样东西，走出中国农大。你会发现，在大学里，洪荒之力比智商指数更重要，因为，只有使出了洪荒之力，才能把智商变成智慧，变成能力，乃至变成情商。

　　在大学里，上课是大事，还有不少事也是大事。这包括：去读很多的书包括与课程毫无关系的书，去做各种实验课，去参加社团活动，去参加志愿者活动，去进行社会实践，去参与科学研究，去听报告会以及音乐会，等等。做这些事，除了本身的意义之外，更重要的是通过做这些事，让你更好地发掘发现你自己，让你知道，你到底有什么样的潜能，究竟是如何的优秀。在大学里，不把课上好，你不能毕业；仅仅把课上好，你只能平庸地毕业。

　　上了大学，你就成了大人。你有了很多的自由。这时，你特别需要自制力，要能够抵御不良诱惑，尤其是网络游戏的诱惑。网络游戏，可能是你们最大的敌人。为避免一些同学熬夜玩网络游戏，学校制定了制度，晚上11点停电熄灯。随着技术进步，这招好像也不太灵了。有人又提出新建议：晚上断网。这个办法就更粗暴了。其实，这都是治标。最根本的，还是同学们提高自觉、自治的能力。这也是大学育人的一个重要方面，可能比单纯的传授知识更重要。

　　上了大学，就要有点大格局。你们是社会的未来，是中国农业的未来。若干年后，你们中的很多同学会成为教授、研究员、院士会成为上市公司的总经理、董事长会成为处长、局长、厅长、省长你将来如何，取决于你现在的格局和境界。要有点理想，有点家国情怀，更多地去想想如何解决好别人的饭碗问题；要看得远点，这样看到的就会更多，走得就会更远；格调要高一些，即便别人go low，你也要go high。我希望，在未来的每一天，都能够看到你们日益增长着大度之气，淡定之气，超然之气，儒雅之气。

　　上了大学，就要有大爱之心，做一个和善的人。人之初，性本善，你们不缺和善的本质，关键是要化于言行。每一天，都以微笑和善意，对待身边的每一个人，包括室友、同学、老师、食堂大叔、宿管阿姨以及快递小哥。大度、宽容、包容，远离抱怨，远离戾气，更要远离嫉恨

　　各位新同学，你们的大学生活模式，已经正式开启。这将是一个无比美妙的过程。希望你们不负大学，不负青春；做天下之英才，解民生之多艰；改变自己的人生，造福别人的人生。今天，走进了我们的课堂，就走进田野金色的希望；明天，走出我们的校门，就担起天下的饱暖安康！

新生开学典礼上的讲话9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　九月是瓜果灿烂、秋高气爽的季节。在这个美好的季节，我们一群十五、六岁的少男少女带着父母的期待、老师的嘱托、同学们的祝愿，从全市各地汇集到黄石三中，以一名阳光、自信、诚实的新生身份开始三年的高中生活！

　　张开双臂热情拥抱我们的三中，钟灵毓秀，底蕴深厚，奕奕良师，荟萃于此。无数学长学姐，从这里起步，折蟾宫之桂，追蓬莱之阳，美我三中名声，壮我三中之志。今天的我们，将继续承载黄石三中莘莘学子攀登书山，遨游学海之豪情，以苦作舟，以勤为径，再谱新华章！

　　亲爱的同学们，晨曦的光点投洒青春的絮语，秋日的暮露映射花季的欢歌。让我们在老师的牵引下，走过人生最有意义的三年时光！三年之后，让我们以丰收的果实赞美黄石三中——学子们的天堂。

新生开学典礼上的讲话10

　　亲爱的20xx级同学们：

　　今天是公元20xx年九月十三日。此刻，全球交大人的目光正聚焦于会场，聚焦于你们，20xx级交大新生，来自115个国家的1万2千多名新交大人，交大欢迎你们!

　　你们从五湖四海、天南地北相聚于交大。你们当中，有来自江西的李阳同学，你因为对希格斯粒子的兴趣和向往浩瀚无垠星空的壮阔与神秘来到了交大，也许这几天还来不及像传说中的学长那样去感受大草坪的星空，就要马上投入忙碌的选课和学习;来自辽宁的丁正一同学，刚满14周岁的你，也许一边正与父母道别，一边就要自己去寻找，在这近五千亩校园内的上院、中院和下院;来自意大利的Stefano Colpani同学，你从地球的另一端，飞行近万公里，来到交通大学，也许还来不及调整时差，你就要去熟悉南洋、宣怀、叔同，那么多承载交大文化的校内路名。

　　来到交大，我相信你们除了兴奋和激动外，会对即将开始的新生活有些迷茫和疑惑，当热闹的新生入学季过去时，会有什么开始在你心底积淀，让你们在大学阶段养成独立的人格、造就更好的自己。今天我讲演的主题是独立，我想与你们一起探讨独立的三个方面：“自信”、“自励”、“自省”，希望从自我认同、自我驱动和自我审视这三个角度与你们一起思考独立的含义。

　　独立之一——自信。同学们，你们都是在竞争中胜出的佼佼者，相信你们一定比同龄人多一份自信。然而，来到交大，你会发现周围都是和你一样出色的同学，他们甚至比你想象得更加优秀。第一天开班会，同学们互相自我介绍时，也许你会发现钢琴十级并没有什么了不起，坐在你身边的同学就曾经代表国家在世界舞台上演出;做过学生干部也并不代表什么，你的三位室友可能恰好是三个不同高中的学生会主席;第一次课程考试结束后，身边的同学也许轻松地拿到九十分，而埋头啃了好久参考题的自己刚刚勉强及格。这个时候，紧张和焦虑会让你的自信开始瓦解。当你们只看到别人的优点，而看不清自己的追求，就会产生迷茫和不自信。在这个时候，最重要的就是要相信自己，就是要毫不犹豫、毫不退缩地追逐自己的梦想，建立独属于你的自信。在座的哪位同学有自信在火车上高声演讲，对着全体乘客谈论你的梦想?刚刚毕业的安泰经管学院的黄冬昕同学在大二时就勇敢地跨出了许多人不敢走出的这一步。他带着一把小提琴、一个背包和50元现金只身上路，通过火车上的表演和演说筹集到4850元钱，他完成了跨越15个省市的梦想，并把除去旅费的钱全部捐献给公益事业，为农村孩子带去了希望。自信是点燃梦想的火种，因追逐梦想而燃烧激情才能产生真正的、持久的自信。我希望，每一名交大的学子都能够不受外界的干扰，独立地学习和思考，大声说出内心深处的梦想，用自信去奏响你们人生的每一个乐章!

　　独立之二——自励。今天，和你们一同坐在台下的还有一位我特意为你们请来的嘉宾。20xx年6月15日的凌晨，人类历史上第一次通过这位年仅25岁女孩的眼睛，发现了人类苦苦找寻半个世纪的希格斯粒子的存在!这位发现“上帝粒子”的女孩就是你们的学姐，机械与动力工程学院20xx级校友杨明明。正是杨明明和她团队的发现为20xx年的诺贝尔物理奖做出了重要贡献，也让霍金输掉了那个100美元的赌局!从交通大学毕业之后，杨明明赴MIT攻读物理学博士，并在欧洲核子研究中心(CERN)一待就是三年多。那一段时间，除去每天三四个小时的睡眠和休息外，她沉浸在实验室中，观测、研究、讨论，与数以千计的全世界最顶尖的科学家们交流、PK、碰撞。杨明明将这段经历作为她至今最有意义、最有价值的一段生命旅程。她说：“我就像一束光一样在时空中旅行，直到我发现可以让我停留的领域。从希格斯预言到上帝粒子被证实，用了将近50年的时间。能够在我们的时代，和那样一群忘我的同事们并肩奋斗，亲眼观测到上帝粒子，已经可以终身无憾了。永恒的意义是什么?我想，永恒的意义就在于经历永恒的每一个瞬间。”是什么让杨明明持续燃烧自己的激情，义无反顾地去探索宇宙最终极的奥秘?我认为，是一种内生驱动的自我激励!自励，就是始终保持追求卓越的惯性，它源于内心深处的热爱和矢志追求的纯粹。用热爱激励自己，你会发现自己身上蕴藏的无穷潜能;用纯粹激励自己，你会发现挫折不过是一时的风景。自励是持续创造激情的过程，也是知识探究的不竭动力。我希望，每一名交大的学子都能够在自我激励中保持独立的创造，多一份热爱、多一份纯粹!

　　独立之三——自省。今年6月，我在和毕业班学生座谈中，听到他们对大学生活的精辟总结“上大学的过程是从不知道到知道再到不知道的过程。一开始是不知道自己不知道、逐渐才知道自己不知道;后来又不知道自己知道、再后来才能知道自己知道;到最后是以为自己都知道，才知道自己还有更多不知道”。真正的“知道”和“不知道”都来源于自省，自省就是要在一次次审视中超越自我。你们有这样的一位师兄，他叫戴文渊。他在校时就读于电子信息与电气工程学院，曾在第29届世界ACM大赛中夺得全球总冠军，但荣誉和光环并没有让他迷失自我，反而让他自省人生真正的价值所在。毕业后，戴文渊在自己的兴趣驱动下，先入百度，帮助百度建起了中国最大最成功的学习系统，被誉为迁移学习领域天才少年，获得百度百万美元最高奖。短短三年，年仅29岁的戴文渊就晋升为凤毛麟角的T10级百度科学家，这几乎是在百度工作的众多名校毕业生追求一生的目标。站在前进的路口，戴文渊又一次审视自己，询问自己在“互联网+”时代的发展方向会在哪里。20xx年，这位被IT界精英膜拜的大神再次选择自我超越，与全球顶尖的数据科学家一起创立“第四范式”公司，志在用数据刻画规律，让数据创造价值，“用技术改变世界”。角色在变、领域在变，不变的是他通过自省不断超越自我的人生态度。同样，你们即将开始的大学生活，就是一个自省的过程。自省的前提是“知道什么对自己更重要”。在学习过程中找到“什么比分数更重要”;在研究过程中找到“什么比论文更重要”;在人生规划中找到“什么比职业更重要”。我希望，从今天起，每一名同学都能够通过寻找这三个“更重要”，将自省作为自己的座右铭，在自我超越中去实现独立!

　　同学们，大学生活本身就是从确定性思维到批判性思维，从随流从众到内心觉醒的转变过程。独立，是你们人生必经的道路。从今天开始，我希望你们能够开始自觉地走向独立，在你们成长的道路上，不要害怕失败，更不要拒绝改变，愿你们在“自信、自励、自省”中无所畏惧、披荆斩棘，努力成为你们想成为的那个人。独立，让你们在未来成就更好的自己!

新生开学典礼上的讲话11

同学们，老师们，家长和亲友同志们：

　　在这个美丽的金秋时节，天津师范大学迎来了5895名本科生和1285名研究生。在此，我代表全校教职员工，对你们的到来表示热烈的欢迎，并向多年来辛勤培育、支持你们成长的家人和老师致以诚挚的谢意!

　　同学们，每年的“迎新季”都是让我高兴、紧张和兴奋的时候。“高兴”在于师大校园又迎来了一批来自祖国四面八方的青年学子，青春的你们将为师大注入新的活力;“紧张”在于迎新工作涉及方方面面、事无巨细，不能出现任何纰漏;而“兴奋”则在于欣慰地看到你们一切安排妥当后，准备好开启人生新篇章的状态——正如此刻，你们坐在体育场上，认真聆听亦师亦友的我们分享对大学的诠释。在你们青春的脸庞上，我已然看到你们对学校的期待，对即将启航的大学和研究生阶段生活的设想，以及对未来美好人生的憧憬。

　　天津师范大学自1958年建立至今，经过几代人的艰苦努力，积淀了深厚的文化底蕴，形成了自己的办学特色和优势。作为教师教育特色的教学研究型综合性大学，学校抢抓机遇，开拓创新，以育人为根本任务，扎实推进内涵式发展，确立了为基础教育服务、为经济和社会发展服务的.办学方向，树立了“以生为本”的办学理念，不断完善“厚基础、宽口径、高素质、一专多能复合型人才”的育人标准;已拥有一支以知名学者引领的高水平师资队伍，建设了一批特色鲜明、国内并且与国际接轨的学科和专业，有多个、省部级重点学科、重点研究基地和重点实验室。另外，现代化的图书馆、体育馆、音乐厅为同学们创造了日臻完善的学习生活环境。56年来，学校各项事业取得了显著成就，为社会输送了近20万毕业生，拥有良好的社会声望。

　　同学们，师大的历史是由一代代拼搏的师大人书写的。9月20日，学校要举办主题为“同学情、师生情、母校情”的毕业30年校友返校系列活动，邀请校友们回母校畅叙友情，共谋发展。如今，你们已经成为师大的一分子，站在新的人生起点上。在此，我有三方面希望与大家共勉：

　　第一，以崇高的信仰引领人生。当今世界科技发展日新月异，综合国力竞争无处不在，作为新一代的大学生和研究生，作为祖国未来的高水平建设者和高素质的劳动者，面对所有挑战以及社会问题时，不能“怨声载道”，更不能“妄自菲薄”，只有站在国家和民族的高度，时刻牢记时代赋予你们的重要使命，不断提升民族自豪感和社会责任感，坚定远大的理想和人生目标，才能为国家的发展贡献自己的力量。所以，在即将开始的学业中，请大家紧跟学科前沿动态，努力构建科学的知识结构，掌握创新技能，提升综合素质，为将来建功立业做好准备。我们的校训——“勤奋严谨”体现的是师大人求实的作风、理性的品格、批判的意识和自省的态度;“自树树人”不仅秉承了始于师范院校“学高为师，身正为范”的优良传统，而且体现着师大人立身为他、勇担社会责任的精神境界。同学们，请牢记校训，做一名“祖国以你为荣耀”的师大人。

　　第二，以强健的体魄保障人生。健康的身体是开展学习、创造未来的前提。在座的同学们历经考场的千锤百炼，但想必不少同学忽视了必要的体格锻炼，而现代健康学研究证明，长期坚持体育锻炼对良好的智力、情绪、人格、意志以及和谐的人际关系形成都有积极作用。希望大家践行学校倡导的阳光体育精神，按照新的学习生活规律为自己制定一个科学合理的锻炼计划，并持之以恒。成就未来，须从成就强健的体魄开始。

　　第三，以感恩的心滋养人生。幸福的人生源于一颗感恩之心，不懂感恩的人永远不会收获幸福。感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。怀感恩之心，会让我们懂得珍惜当下，珍爱生命的给予;会让我们形成正确的自我判断，找准自己在社会中定位的坐标，以积极主动的心态应对各种挑战。社会结构是多元的，每个人的境遇不同，唯有以感恩的心态，才能真正体悟生命的意义，实现人生的价值。

　　同学们，我校经过多年的发展，已经形成质朴深邃的人文精神、布局合理的学科专业、敬业奉献的师资和管理队伍、大气和谐的校园文化氛围，这必将成为你们梦想启航、成长成才的舞台。当前，我们的学校正在向“人才培养高质量，科研成果高水平，学科建设高标准，学校管理高效率”的发展目标不断前进。愿大家牢记责任与使命，保持强健体魄，投入高效率的学习，将来成为利于国家、益于社会、惠于人民的栋梁之才，成为自己、家庭和母校的骄傲。

　　祝福你们!谢谢大家!

新生开学典礼上的讲话12

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自材料学院高分子0601班的成驰，很荣幸能在美丽的初秋季节与各位新生同学相聚在美丽的武汉理工大学，和你们一起分享收获的喜悦。首先，请允许我代表所有在校生向来自祖国各地的新同学表示诚挚的问候和最热烈的欢迎。我们学校自合并以来经历着巨大的发展和变化，她在送走一批又一批优秀的学子、为祖国培养数以万计的英才的同时，又迎来了优秀的你们——20xx级新同学！

　　我们学校是教育部直属的重点大学，是国家“211工程”重点建设的高校。她秉承“育人为本，学术至上”的先进办学理念，有着现代化的教学设施，完备的教学计划，合理而得当的课程安排，优秀的师资配备，为我们提供了优越的学习环境。在20xx年“教育部普通高等学校本科教学水平评估”中，我们学校以优秀的教学成果，高水平的教学质量，高素质的“三强”人才培养获得专家组的充分肯定和高度认可，评估结果为优秀。

　　在这里，你们将会更进一步学会求知，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法；将会更进一步学会做人，培养高尚的道德情操，感受独特的人格魅力；将会更进一步学会生活，获得克服困难的勇气，体验学会坚强的喜悦。同时，在这里丰富多彩的校园文化活动更是让大家流连忘返，辩论赛、课外科技竞赛，金秋艺术节，给同学们提供了展示各项才能的大舞台。

　　千里之行，始于足下。大学是我们人生的又一个新起点，让我们从现在起，从此刻起，恪守“厚德博学，追求卓越”的校训，从这里开始勇敢地去攀登一座又一座更高更险峻的山峰，实现我们青春的梦想，为学校、祖国的未来拼搏奋斗！

　　军训的号角即将吹响，艰苦的军训是对每一位新生的考验和锻炼，是同学们来校的第一张答卷，希望同学们珍惜这个磨炼意志的机会，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

　　最后，衷心祝愿所有满怀希望与理想与理想来到武汉理工大学的学弟学妹们，祝愿你们度过一个美好而充实的大学生活，在未来的四年里取得辉煌的成绩！

　　谢谢大家！

新生开学典礼上的讲话13

老师们，同学们：

　　早上好！

　　在举国上下欢庆北京奥运会取得圆满成功的日子里，在这个秋色宜人、享受丰收喜悦的季节里，我们迎来了新的学年，迎来了一群生龙活虎的“英雄少年”，迎来了又一届朝气蓬勃的新同学。从今天起，你们将在千年儒学浓厚的文化气息中熏陶，在百年老校的“摇篮”中成长。今天，我们为你们的到来而喜悦；明天，我们为你们的进步而自豪;将来，我们为你们的腾飞而骄傲！

　　同学们，阳新实验中学是一所久负盛名的百年老校，儒家思想和儒学文化的薪火在这里代代传承，从这里走出了一代又一代，一批又一批象王平、徐鲁等一样的将军、诗人、学者、教授。他们是我们学校的光荣，是我们学校的财富。实验中学更是一所充满着生机和活力的现代新校，我们 “民主、人本、崇实、创新”的办学理念，坚持“一切为了学生的全面发展，张扬学生个性”的办学目标，走内涵发展之路，实施品牌战略，取得了丰硕的成果。近几年来，中考成绩稳居全县龙头地位。从2003年起.我校已蝉联5届全县中考状元，每年中考的高分人数在全县占绝对优势。五年来，考入华师一附中、黄冈高中、黄石二中等全省著名高中200余人，他们中有30多人考入北京大学、清华大学、武汉大学、华中科技大学等全国名牌高校。事实证明：我校以独具特色的办学理念，科学严谨的教学管理，稳中有升的教学业绩，赢得了社会的广泛赞誉，这是我们老师辛勤培养的结果，是同学们努力学习的结果.希望大家好好学习，共同努力，祝愿大家豪情满怀、壮志凌云地走出实中，步入更多、更高的大学殿堂.

　　老师们，同学们，回顾过去，我们步履坚实；展望未来，我们信心百倍。新的学年，新的开始，带给我们的将是新的希望、新的憧憬，更有新的任务与挑战，更需要我们全体师生员工付出更多的汗水和智慧。

　　为此，我希望老师们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风，不断加强自身修养，以高尚的师德践行教书育人的诺言：对学生微笑，让教室的每一个角落都充满阳光；帮学生明理，让每一个学生在体验中辨别善恶真伪；教学生求知，让学生每一个疑问都能在教师这里得到解惑；给学生机会，让每一个学生的潜能都能得到最大的发挥。

　　在此，我更希望同学们在以下几个方面学得更好，做得更优秀。

　　保持健康、积极向上的人生观。人人渴望成功，都希望自己出类拔萃，但我想告诉同学们的是，成功是一种心愿。为了实现自己美好的梦想，我们会不懈努力，潜心追求；为了达到理想的彼岸，我们历尽艰辛，风雨兼程；为了心中那份永远的企盼，再苦再累，我们无怨无悔。

　　常怀感恩之心，常思崇敬之德。生于斯，长于斯。我们感恩父母，我们感谢生命的赐予。成于人，学有长，我们感恩老师，我们感谢人生道路上每一步成长凝聚着老师的心血和汗水。并以此为动力，尊敬父母，尊敬长辈，尊敬朝夕相处的老师。同时严格要求自己，对家庭负责，对社会负责，学会做人，立志成才。

　　培养良好的习惯，做合格的青少年。英国哲学家艾蒙斯说：习惯不是最好的仆人，就是最坏的主人，好习惯让我们变得优秀，坏习惯则会削弱我们的竞争能力。

　　良好的习惯是一个人成长、成人、成材的基础。我们要从小事做起，注意细节，比如自己在校园中的言行举止，学习中每一次作业或考试中书写的工整，待人接物的礼仪等等。遇到困难就要咬牙坚持，不能松劲，从今天开始做起，培养自己良好的习惯，做一个学习求实、干事务实、心态积极、文明守纪、健康上进的优秀学生！

　　老师们、同学们，新的学年开始了，在这片崭新而广阔的天地里，希望你们辛勤耕耘，勤奋学习，以优异的成绩回报家长，回报社会，为实现心中的梦想而拼搏!

　　谢谢大家！

新生开学典礼上的讲话14

同学们：

　　金秋时节，20xx级新同学从祖国各地、四面八方走进清华园，开始了新的学习生活。首先，请允许我代表学校，向全体同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！并借此机会，向培育你们健康成长的中小学老师和信任清华、支持清华的各位家长，表示亲切的问候和诚挚的敬意！众所周知，能够进入清华学习的同学，都是中学的佼佼者。同学们在中学阶段勤奋学习，奋勇争先，在激烈的竞争中脱颖而出，终于进入了自己理想的大学；如今，这么多优秀学子汇聚在一起，为大家的相互学习提供了绝好的机会，同时，相对于新的更高的奋斗目标，每个人又都面临着新的挑战，只有继续刻苦钻研，才能取得更加优异的成绩。

　　今天的开学典礼是同学们人生路途上的一个新起点。如何立足新起点，迎接新挑战，争创新成绩？我想，至少有以下几个方面值得大家在今后的大学生活中深入思考和努力发扬：

　　第一，打好基础，积极实践，勇于创新。大家知道，清华已经有近百年的历史。在建校初期和之后的一段时期内，主要培养本科生和预科生，通过广延名师，给予学生坚实的数理和人文基础、科学的学习方法及自强不息、厚德载物的精神追求与气质。正是得益于在清华获得的“为学”与“为人”的“厚基础”，再经过国外高水平的专业研究训练，这些学生后来大多成才并回国做出重要贡献；上世纪五六十年代，面对国家大规模经济建设的急迫需求，清华提出“红色工程师”的人才培养目标，特别注重实践和应用知识能力的培养，学生毕业后能很快适应工作并挑大梁、出成绩，这一时期的“重实践”特色和原有的“厚基础”传统有机结合，使广大毕业生在国家建设的第一线大展宏图；改革开放30年来，中国经济高速发展，综合国力不断增强，逐步进入自主创新的时代，我们不仅要培养一般意义上的“行业高手”，而且要培养具备创新思维和能力的人才，“求创新”成为新世纪新阶段国家和社会对清华这样的研究型大学提出的必然要求。因此，希望同学们在清华的学习中，既要扎实、认真地打好各门学科的基础；又要积极动手、动脑，把握好各类实践环节；更要在主动学习、积极实践的过程中，培养创新、创造的思维与能力。尽快实现从中学到大学的转变，从以老师为主导的被动学习，到自己主动地学习、独立地思考，不断发现问题、研究问题、解决问题，努力成为高素质、高层次、多样化、创造性的拔尖创新人才。

新生开学典礼上的讲话15

同学们、老师们：

　　大家好！

　　今天，我们隆重举行20xx级新生开学典礼，共同见证九千多名新同学成为电子科技大学的新成员。在这里，我代表学校对各位同学的到来表示热烈的欢迎！

　　对同学们而言，开学典礼就意味着一个新的开始，你们面对的是一个新的环境、一段新的里程、一种新的学习模式。未来的生活中，不会再有家长左右相伴，你们需要独立面对大学阶段的种种挑战；不再有高考这个唯一的航标，你们的未来拥有更多的选择。面对这样一个人生的关键阶段，我想，同学们首先需要了解大学是个什么样的地方？广义上讲，大学是人才成长的摇篮，具体的讲：

　　大学是青年学子探寻真知的场所。大学自诞生以来，一直作为保存、传播和创造性发展知识的基地而存在，是探究高深学问的场所。电子科技大学作为国家重点建设的985高校，具有特色鲜明、国内领先的学科专业，有一批国家级的重点实验室和教育教学基地，有馆藏丰富的现代化图书馆，它们共同构筑起一个巨大的“知识场”。在这个场内，对创新富有激情的学子和对科学、教育有着执著追求的教师汇聚在一起，共同参与对知识的探寻、实践和反思。在教学相长中，青年学子将获得新的知识，还有理性思考、科学创造的兴趣与能力。

　　大学是青年学子感知社会的通道。在大学里，业界精英和社会名流会经常走上讲台，为学生讲授前沿动态，讲述创业的艰辛和分享成功人生的经历。在大学里，社会服务的理念，赋予了学生用科学知识回报社会、用人文精神关怀民生的责任，让青年学子在实践中感受人间的真善美。在大学里，观念与思想的交流、碰撞，将帮助学生发展友谊和人际交往能力，养成对现代社会和多元文化的分析力、鉴赏力，为成为优秀的现代公民做准备。

　　大学是青年学子文化熏陶的家园。就像世界上没有相同的两片树叶一样，社会上也没有两所完全相同的大学。大学之间最大的区别之一在于其独特的文化基因。这些“基因”源于一所大学的办学历史和现实追求，凝聚了这所大学的办学理念、教育思想、学术传统和人文精神。“求实求真，大气大为”是成电文化的精髓，它以潜移默化的方式浸润着校园的各个角落，成为电子科大学子们重要的精神烙印。

　　同学们，大学既是你们人生成长的关键阶段，也是一个大浪淘沙的地方。今天，你们又站在同一起跑线上了，但是几年后，并不是所有人都能享受充满收获的喜悦。究竟是什么决定了一名学子在大学时代的成败？我想，梦想和动力是关键。如果认为进了大学就大功告成，由此失去了目标、没有了梦想、丧失了动力，那么，消沉也就开始了。

　　因此，在同学们即将开始大学生活的时候，我想提三点建议，希望能帮助你们走得更稳健、更踏实：

　　一是学会认知。在网络时代，信息获取的便利性达到空前的高度。然而，网络也在悄悄地减少人的思考时间。所以在大学阶段，除了系统的知识学习，还应注重掌握认知的方法。高中阶段的学习强调知识的记忆和理解，在大学阶段则应努力质疑、追问和实践贯通。大家在解决问题的时候，不要简单照搬前人经验或者死守一种思维模式，而要尝试从新的视角来思考，这样才能把潜在的思维能力、创造能力真正激发出来。同学们将来不仅要深入学习本学科、本专业，还应该广泛涉猎其它领域。尤其是科学与人文的交融，是拓展视野、完善人格的基础；同时，在学科边缘地带和跨专业的交叉点上，还有广阔的未知空间。

　　二是学会选择。从目标明确的中学来到自主性更强、机遇更多的大学，同学们需要尽快学会选择，懂得充分利用大学的丰富资源。具体而言，就是要综合考虑自己的条件和志向，设立大学时期的阶段性目标，进而有针对性地选择资源并充分利用。例如，打算继续深造的，要多去图书馆和实验室；打算锻炼组织协调能力的，在拓宽知识面的同时，要多参加社团活动。方向一旦确定，就应静下心来去实践。大学阶段以学为主，课余活动无论多么精彩，当它影响学业时，就应该学会放弃。

　　三是学会为人。能走进成电校园的同学，都曾是高中阶段的佼佼者。但是在强手如云的新集体里，你们又变成了普通的一员，昔日在同辈人中的优越感会逐渐散去。面对心理的落差，同学们需要正确认识自己和他人的优点，树立积极的心态，培养一些自己喜爱的兴趣特长。同学们来自不同家庭，不同社会背景，甚至不同国籍。面对人际差异，大家需要用开放的心态、开阔的视野去理解不同的文化，海纳百川、兼容并包。其实，人格独立和公共生活并不矛盾，如果能有智慧地处理好两者的关系，你们就会赢得更多的信任和机会。

　　同学们，再次祝贺你们成功经历了十多年的寒窗苦读和重重考验，感谢你们选择了电子科大！希望大家珍惜大学时光，用智慧和勤奋来实现自己的梦想，用不断地进步来回报你的亲人，用优异的成绩和健康的成长让电子科大更加精彩！

　　谢谢大家！

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