【热门】初三作文集锦6篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的初三作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
每个人都有自己的梦,多数人把梦寄托在心里,以便随时怀揣着梦去奋力前行。而我不能只让小小的心去承受重重的梦,我想像曹雪芹一样把它寄托在《红楼梦》里。
《红楼梦》中承载了我浩瀚的社会层面的梦想。翻开《红楼梦》,就仿佛打开了梦的窗口,它博大精深,记载了一个时代的历史,它的容量就像一部人间的二十四史。或许正因其博大,不同的人从中看到了不同的景象。有人说它是部历史小说,反映的是封建社会的衰亡史;也有人说它是部爱情小说,表现的是宝黛爱情的千古绝唱;有人说它是部政治小说,隐喻的是清代的康熙朝政;也有人说它暗藏着董小婉的悲情故事;有人说它是作者的自叙传;还有人说它是宣传色空观念的小说……仁者见仁,智者见智。正如鲁迅所说:"单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘史……"我的梦包罗万象从中我可以追寻到大与小,美与丑,得与失,荣与辱,我可以像列子一样御风而行,像鲲鹏一样展翅翱翔,御六气而辨乎荣辱之境。
《红楼梦》中记述了我梦中的人生选择。《红楼梦》的人物性格不可避免地受到了传统文化的浸染,这在林黛玉与薛宝钗身上表现得尤为突出。羸弱的林黛玉,貌若西子,多疑刻薄,清高孤傲,随情任性,弄得众人相悖;康健的薛宝钗,艳冠群芳,知情达理,可爱随和,稳重平静,深得上下欢迎。林黛玉天真无邪,单纯率真;薛宝钗理智藏奸,心有城府。从深广的历史文化背景中走出来的中国人,失意时能够深刻理解林黛玉,得意时由衷地爱慕薛宝钗。从社会方面看,在让人感到压抑的专制社会,人们推崇林黛玉;在国太民安时,薛宝钗便会被大加褒扬。正如王蒙先生所说:"如果你的女儿是林黛玉式的性格,非倒霉不可;如果是薛宝钗式的性格,那她可有光明的前途。"王先生显然指的是今天。即使是在《红楼梦》中,薛宝钗的命运也大致如此,这从一侧面反映了传统文化的内在传承性吧!我不愿做与社会格格不入的林黛玉,也不愿做理智藏奸的薛宝钗,如果真要从中必选其一,我希望把我的选择放在梦中,我希望在梦中去追寻我有价值的人生。
在我的梦中,还有许许多多有价值的东西,我倒希望所有的人都和我一起去掂量自己梦的重量,去探寻属于自己的人生梦想。
"开口不谈《红楼梦》,读尽诗书也枉然。"
初三作文 篇2
在一个悠远的深山里,有一对相依为命的父子,父子二人过着十分艰苦的日子,父亲以砍伐树木维持生计,每天以稀粥代饭,以素菜为主食,唯一可以让儿子消遣的,就是一本名为《幸福的天使》的童话书,儿子一直将它视为珍宝,
不错,那个孩子就是我!走在深山里,我害怕遭受凤凰的冷嘲热讽,走在独木桥里,我担忧小鱼的取笑。唯独在父亲的身后,我才显露出强者的勇气,仰望令人陶醉的背影,我感到十分强烈的安全感。虽然,我没有华丽的衣裳,没有丰盛的饭菜,没有深厚的文化,没有过人的胆色,但是我有一颗天使的心胸。每到黄昏的时候,我总借太阳的余辉,为我喜爱的《幸福的天使》童话书,映衬一些色彩,我认为童话书的天使,有灿烂的色彩陪伴下,才更卓越不凡,才更积极向往憧憬的未来。
一天的黄昏,正看得兴高采烈的我,没留意父亲归来。父亲为了不打搅我看书,小心翼翼的踮起脚尖慢慢的挪动双腿愉快地烧柴做饭了。直到父亲喊"可以吃饭了"我的魂魄才从九霄云外飞回来。哇,今晚好丰盛啊!面前的菜,显然是剩饭剩菜。我没有说出半句打击父亲的话,只是津津有味的品尝着。心理默默的想着:父亲您,辛苦了!
第二天的黄昏,我依旧倚在门前品味着《幸福的天使》,就差一点儿我全都阅读完了,不同平常的是,我时而瞧一下路口,看看父亲回来了吗?时而重翻我的宝贝,尽量拖延到末尾。。一分钟,半小时,三小时,父亲还未回来,于是我狠心的抛弃书本,到山里头寻找父亲。在这个时候,一场暴雨不请而来了,真倒霉啊!一路走着,一路扶着树枝,我害怕打滑,同时也担忧父亲会发生什么事?雨,缓缓的减弱了,于是我加快了上山的速度。就在前面了,那个是父亲常常砍伐树木的老地方,啊,怎么叶子是鲜艳的红色,不是绿油油的吗?这一些将我一步步的推进恐惧当中,
忽然,从附近传来骚动声,仔细一听“有人吗?请救救我,请救救我……”这声音非常虚弱,仿佛要不行了,风越刮越大。雨,越下越猛。父亲:“你究竟在哪儿啊?我快发疯了!”
父亲为了你,我不再是懦夫。
父亲为了你,我只能风云兼程地寻觅你。
父亲为了你,从此天使,我来演绎。
前方有一个很熟悉的背影,是父亲啊,父亲在挣扎中,与身体抗战中。我直呼:“父亲,你怎么了?为什么会受伤呢?”只见父亲手里紧紧握住几元钱。父亲没有回答我的疑问,反而露出仁慈的`笑容,用受伤的左手擦擦血,然后抚摸我的小脑袋说道:"儿子,稍后我买完树木,明天给你个惊喜。"当时我经已泪流满面,略有所悟的点点头,扶紧父亲一步一步的往家走。
第二天的早上,父亲伤势也有好转,我的心情舒畅多了。父亲还是一如既往的上山砍伐树木了,至于昨天受伤的缘故,父亲没有对我提起。一天下来推推磨磨很快的到了黄昏,我还是习惯的倚在门口,品味将要结束的《幸福的天使》,离还不剩几页的末尾,我依依不舍的欣赏下去。忽然,路口有一位自称是邮递员的哥哥为我送上一个精美的盒子,我惊讶的接受了,用鬼异的眼神瞪着哥哥看,心理泛起一片涟漪。
“请签收吧?小弟弟。”
“哦,是的。”
就在这时候,父亲回来了,他带着疑问的语气问我:“这是谁送的呢?打开看看!”
我细心的拆开了,哇!真令我四眼发光。
父亲,父亲……“这是《幸福的天使2》啊!”
父亲又露出仁慈的笑容,点了点头!
顿时,我恍然大悟的盘问父亲:"是你吗?是因为这本书受伤的吗?
父亲并没有回答,只是一笑而过。
“对不起,父亲,我爱你!”
因为这事我更加读懂了父爱,朱自清有父亲的《背影》我有什么?原来我也有父亲的背影与爱护,相信这是神圣的,是不可侵犯的,也是不可取代的。不久的将来父亲闯出一番事业了,从此我与父亲过着天使般的幸福生活。
时光渐渐的消逝,我与父亲,增添的是深厚的感情,我与父亲,渐渐消失的是年青活力,我与父亲,再次的回到深山里,静静的依偎在残旧的木门,默默的欣赏黄昏时的余辉,一种幸福感油然而生,因为,我是父亲的天使,天使嘛,我来演绎!
初三作文 篇3
从考场中出来,大脑中一片空白。心中的石头终于落下,可是却并不觉得轻松。为什么……
坐在回去的车上,眼睛直直的望着前方,看着灰蒙蒙的天空,思绪乱飞。 “唱首歌吧……”老班鼓动着。 是啊,唱吧,把三年的所有唱出来吧。可是唱什么,谁又会唱什么?
三年初中,不长也不短。背着沉重的行囊,谁还会有心情去唱歌。最后的几天是值得回忆的,可是却匆匆走过。
……
“唱国歌,”老班继续说。
我猛然“醒来”,和着同学们,一起唱了遍国歌。
“起来,不愿做奴隶的人们……中华民族到了……起来…………进”
国歌唱完,全车又静了。
试前,每个人都想过考试后如何放松。可是当考完了试,心中空落落的,无依无靠。
也许是因为考的不尽人意,也许是因为太累,也许是因为即将分别,也许……
三年的点点滴滴在眼前拂过,再见了,一起学习过,开心过,战斗过,竞争过的同学,朋友,再见……
初三作文 篇4
道德是一个人的良好品德,是一个人的身心修养,是一个人良知的体现。
——题记 在社会的每一个角落,每一个善良人的身上,都有一种与众不同的品质,这就是——道德。
早上
星期天,天气晴朗,阳光明媚。我出来买早餐,我到食堂一看,人异常拥挤。于是,我就自觉站在一位儿童后面慢慢等待。等了差不多20分钟,终于轮到我前面的儿童了,而他转过身来走到我后面,将一位白发苍苍的老奶奶搀扶过来,让老奶奶先买早餐。我看了在心里说着小孩真傻。可仔细一想,这小孩做的也对,尊敬老人天经地义。连小朋友也知道尊敬老人?尊敬老人我也知道,可我为什么不知道用自己的实际行动来证明呢?
唉!这就是人与人之间的差距呀。
中午
中午10点左右,我去跟妈妈存钱,刚到银行门口,我往里一看。我不由得“啊”的叫了出来。
我的天啊。这里怎么也这么多人啊。我们进去,每个窗口都排着“长龙”,我们找到存钱的窗口排队。等了不知多长时间,终于轮到我们了。就在这时进来了一个老爷爷,走到窗口前,还没站稳就开口说:“养老保险怎么取?”
妈妈还给他让了让,我不高兴了,总得有个先来后到吧。妈妈见我不高兴,脸色变得严肃了,便到一边跟我说:“尊老爱幼是中华民族的优良美德,是一种道德的表现。更何况人家还有急事,我们让一让又何妨?”我想妈妈说的也对,妈妈的表情变得轻松了。老爷爷忙完了,对我们说:“对不起,让你们久等了!”我笑着说:“没关系!”这时我也看到妈妈赞许的目光。
唉!做一个人要一如既往的尊老爱幼。
晚上
吃完晚饭,我们一家出来散步。我们到超市里买东西,在逛的时候,我发现有一个人在偷偷摸摸地往一个包里装东西。于是,我便跑到服务台诉说。那名男子被抓后经过审问,他是一个小偷。我做了一件好事。
唉!每个人都有善良的一面呀。
道德是做人的基础,希望每一个善良的人,都不要失去了道德。
只要人人都有道德,世界将变成美好人间。
——后记
初三作文 篇5
南锣鼓巷,没有车水马龙,没有高楼大厦,悠久与古色古香抹去了当代的气息,大街小巷充斥着老北京的古老气息,这里不如前门繁华,不如故宫伟岸,但眼前的一切带领我慢慢靠近一个陌生的老北京。
我坐在一间茶馆的顶层与家人共赏古巷的街景,交织的小路如脉络般将这个嘈杂热闹的街区串联起来。淳朴的民风以及饱经沧桑的大街小巷谱写了北京一段又一段故事,记录了一次又一次回忆,俯视整个南锣鼓巷的街景,我似乎正一步步靠近那个旧北京的时代。
卖力拉车的脚夫顶着烈日穿梭于都市之间,车上坐着西装革履的女人怀着满腔热血幻想着属于自己的年代,古董行的老板架着精明的眼镜擦拭着不知来历的瓶瓶罐罐,高声叫卖的小贩喊出属于他们的艰辛,接头唱戏的艺术用铿锵的曲调勾勒出心中的梦想,街上的乞人用无助的眼神告诉每个人:他们是被时代遗弃的不幸儿,在昌盛的老北京里,所有人都扮演不同的角色,这些渺小的存在描绘出了眼前这片完整的老北京,传递给当代人们一个精致的旧时代。
走出茶楼,走进一条门庭若市的巷子,在每一扇门的门口都有着两三位老人展示着自己毕生的手艺,不少的游客会买一些,或许为了欣赏,或许为了纪念。而在我看来这便是一种文化,而这种老文化正一步步的消失,现在的我能靠近这引人入胜的手艺可能是我的幸运吧。于是我化作巷中一抹渺小的剪影,默默的注视着这些巧夺天工的手艺。那是戏如人生的皮影,简单的一张白幕,几个胶制的角色却能体现老北京人对京剧文化的热爱。栩栩如生的糖人与一双满是老茧的手成为了美的另一种方式。喜气洋洋的剪纸代表了充满京味的美好祝福。灵怪异哉的泥人会聚了作者对艺术的理解与心血。我一步步的走完了整个小巷,同时我也一步步靠近了那将要遗失的民俗文化之美。
老北京的景致,与老一代手艺人的身影,交相辉映成了一个美好的灵魂,等存于北京的回忆之中。
走进了这样一个老北京,促使我靠近了一个精彩的老时代,更让我靠近了一种文化之美。
初三作文 篇6
一条窄小的山间小路,一条宽广的城市公路,它们是那么的默默无闻!可是它们具有伟大的精神,你注意到了吗?
小路,它是那么的小。可是它为人们作出了巨大的贡献!无数的人们在它的身上踩过,它被人们踩得一草不长,踩得高低不平。可是它毫不在意,它也没有想图什么回报,它只是在全心全意为人民服务!
公路,它是那么多。但是有哪条受人们的重视,每天有那么多大小的车辆经过,有的载重有10吨,100吨,200吨……数不胜数。可是它从来没有叹息过,因为它是全心全意为人民服务的!
我不但爱路,更爱具有路的精神的人。
辛勤的园丁————伟大的人民教师,他们就是具有路的精神的人之一。白天,他们精细而大声地为我们讲课,教导我们怎样做人,怎样做事。晚上,它们在灯光下为我们备课,为我们批改作业。有些时候,他们早餐还没有吃就来给我们上课;有些时候,他们生病了也给我们上课;还有些时候,晚上十二点钟还没有睡觉。他们这种坚守岗位的精神深深感动了我,在我的心目中他们是最伟大的。他们为祖国的未来无私地奉献着,他们把辛苦学到的东西毫无保留地传受给我们。他们是多么的伟大!
在我们的周围,还有许多为我们,为祖国无私奉献的人,他们是多么的默默无闻,又是多么的伟大!
路,它们是多么的伟大!我们既要向它们努力学习,也要向具有路的精神的人努力学习。
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