描写人物的作文【热门】
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的描写人物的作文,欢迎阅读与收藏。
描写人物的作文1
我们班有个跑步小能手,他就是华博傲。
他浓密的头发,乌黑的眉毛,一双很俊的眼睛透露出威严。在运动场地跑道上他所向无敌,每年的100米、400米的冠军非他莫属。
记得在今年的运动会上,在400米的决赛中,随着裁判员的一身枪响,他像一支离了弦的箭飞驰而去。他使尽全身力气,奋力拼搏,终于第一个冲过终点。
又是一个冠军,这已经是第二个冠军了。我们在场下为他送上热烈的掌声和欢呼声:华博傲太棒了!华博傲太棒了!
华博傲真是我们班的博尔特。
描写人物的作文2
海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前,他头一低,对我们说:“喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子。不料,头正好碰到麻雀窝,把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声,接着,几只麻雀不顾一切地冲了出来,海涛一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手电筒往窝里一照,还剩下一只,大概因为挤不出来,叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉,又得一只,他用塑料袋装好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高兴地捡起来,把麻雀从袋里掏出来,看着麻雀扑腾着,扇着翅膀,他高兴地叫:“真好玩儿,真好玩儿……”
描写人物的作文3
高高的个子,苗条的身材,细细的身子,乌黑的头发,那就是我喜欢的丁春红老师。
有一次,我在课堂上头昏发热,她连忙通知我爸爸,爸爸把我送到医院,挂了一瓶水我好多了。
过了两天,我又能回来上课了,老师见我关心的问:“没事了吧?侯婧怡”,我说:“没事了。”可是我的课却落下了。放学后,丁老师让我留下来,帮我补课,她讲得可认真了,有什么句子重要,有什么词要让住,她都一一地教给了我。很快,我的课渐渐补上来了,我心里非常感激丁老师。
丁老师对我的关爱,让我难以忘怀。所以我将来要努力学习,报答老师的恩情。
描写人物的作文4
我的弟弟今年八岁,他的眼睛非常的大,大得像灯笼一样。他非常聪明也非常可爱,所以很多很多人都很喜欢他。但是他的胆子非常小,胆小的像个老鼠。他因为怕鬼这么大了还不敢自己一个人睡觉,所以就想和我一起睡觉,他可真胆小啊!我本来也想和弟弟一起睡的,可是爸爸不同意。我问爸爸为什么,他说:“你弟胆子这么小就应该让他自己一个人睡,这样你弟的胆子才会慢慢变大,这样他就敢一个人睡了。”
描写人物的作文5
今天,舅舅和舅妈要去外地办事,把依依妹妹送到我家住几天。
妹妹长的很可爱,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,像樱桃小丸子。每次吃饭时她都会吃得很快,还不停地笑,一定是觉得饭很香。每次我玩什么她都很热情地加入。经常在我身后不停叫哥哥。依依这么招人喜欢,我真希望她一直住我家不要回去。
描写人物的作文6
箱子说:“假如没有我,人们的秘密将无处躲藏。”
门说:“假如没有我,人们的秘密将无处敢藏。”
秘密说:“假如没有我,你们也都是一堆废物。”
人说:“假如没有我,哼,你们,你们也将不复存在!”
人是天生聪明的尤物,他创造了一切。
可是:
恐龙说:“假如没有我的消失,就不会有你们人的出现。”
盘古说:“假如没有我开天地,就不会有生物存在。”
天地说:“假如没有我们的恩惠,小小的盘古你怎会轻易成功。”
哈哈,上帝说,人是他创造的。
可是:上帝又说:他没有预料到今天的情况,原来,人是一种天生愚昧的动物,他们终究会了一切。
描写人物的作文7
是一位漂亮的妈妈。她的眉毛细细的,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴小小的,一笑起来嘴角就有一个小酒窝。她身材瘦瘦的,但是她很有精神!
我的妈妈喜欢逛街,也喜欢买新衣服,喜欢与别人一起说笑话。她真是一个性格开朗的妈妈!
周末,她常常带我去游玩,我们像好朋友一样一起做游戏,一起聊天说笑,一起给我的布娃娃做美丽的新衣服。
我爱我的妈妈,我的妈妈是世界上最懂得孩子心思的好妈妈!
描写人物的作文8
我们的班主任是叶老师,她的头发长长的、黑黑的,眼睛亮亮的、很有神,眉毛弯弯的,像小船,耳朵像数字“3”,嘴巴大大的,我觉得叶老师很美丽。
叶老师上课的时候很严肃,下了课的时候很关心同学,像妈妈一样的爱护我们,她上课很生动,内容很丰富,我们很喜欢班主任,同样,我们也很喜欢语文课。
叶老师每天要上两三节课,还要批改作业,她很辛苦,可是,她从来不叫苦,还是认真给我们上好每一节课。我要努力学习,遵守纪律,不要辜负叶老师的期望。
描写人物的作文9
我的弟弟,他是一个可爱又调皮的孩子,每天都能逗得我哈哈大笑。他总是喜欢和我玩,玩游戏的时候总是玩不赢我,很不服气,又无可奈何。因为他打不赢我,我就放肆的笑,放肆的笑,笑的肚子都快疼死了。
每天我都会和他一起写作业,教他写作业。弟弟认真写作业的样子也好可爱,喜欢的不要不要的了。
弟弟很聪明,什么东西都是一教就会。妈妈就说,看你老弟多聪明。我就默默的记住妈妈的话,每次在和弟弟玩游戏时,总是损他,打击他。可弟弟就哈哈的笑,因为他不知道我是在骂他。看到这个样子,我就不忍心骂我弟弟了。
我爱我的弟弟,爱那个傻乎乎的弟弟。
描写人物的作文10
我的同学方佳杰是我形影不离的好朋友,他不仅成绩优秀,而且是一个心地善良、乐于助人的人。
记得有一次,有一位同学在玩的时候不小心摔跤了,把他的膝盖摔破了。那位同学试图用手将膝盖捂住,好让血不流出来。但鲜红的血还是从他的手指缝里流了出来。方佳杰看见了,立刻去拿他新买的方格子手帕,放在了那位同学的膝盖上。过了一会儿,血就不流了,那位同学激动地对方佳杰说:“谢谢你。”而方佳杰只是微笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”
当时,我被他这样的行为深深地感动了。因为只有我知道,我的好朋友方佳杰是多么喜欢他这块新买的方格子手帕啊。
这就是我的好朋友——方佳杰。我心中最美的人。
描写人物的作文11
我的奶奶今年五十七岁了,她身材很瘦,背有点驼,头发里面白,外面黑的',一双眼睛很是有神,只是上面有了许多鱼尾纹,嘴唇也有点发白,毕竟奶奶年纪大了。
可是我的奶奶很勤劳。每天早上奶奶都要为我们准备一家人的早饭,等我们吃完早饭,奶奶已经在洗衣服了,衣服晾完了,奶奶又要去洗碗、扫地、拖地……等这一切全部干完,奶奶又忙着买菜做午饭。有时,我看着奶奶很辛苦,就想帮她分担一些,可奶奶总是说:“你去好好学习吧!奶奶没事,这些都留给我来做!”
这就是我的奶奶,她不仅是我爱的人,还是我学习的榜样。
描写人物的作文12
我的邻居是李福兴和李福隆,他们是姐弟俩。李福兴上二年级,是弟弟,他非常调皮。李福隆上初中,是姐姐,比较文静,又很凶。如果没有记错,是这样的。李福兴偷偷打了一下李福隆,李福隆狠狠地打了他一下,那声音可真是太大了,我在我的家里都听的清清楚楚了。李福兴哇地哭了起来,震得我耳朵都聋了。他可真是自讨苦吃呀!爱,这姐弟啦就是愁人哪!李福兴还想着下次怎么打他姐哩!
现在说李福隆的文静。有一次,我送她一本书,她便认真地看起来,纹丝不动,像雕刻似的。还有一次,我约他们去公园,只有我和李福兴在不停地跑啊跑啊,但李福隆却一边看着书一边走,可真认真呀!
这就是调皮的李福兴,文静的李福隆。
描写人物的作文13
我的头发黑黑的,亮亮的,就像抹了油一样。我的脸红红的,就像一个红苹果,真有趣。我的眉毛弯弯的,就像一对小小的弯弓。眼睛大大的,亮亮的,就像天上的星星。我的鼻子冻得红红的,就像一颗小红枣。
我的嘴大大的,吃起饭来“吧嗒吧嗒”,津津有味。我的手很有力,就像两把小钩子。我长得高高的,穿着一条花裤子,好神气。
描写人物的作文14
一天,妈妈告诉我,明天要带我去公园玩,我乐得直打滚,但是,到了明天,妈妈却说,不带我去了,我问妈妈,妈妈,你不是说要带我去公园么?怎么又不去了呢?妈妈说,对不起我没空陪你去公园玩了,太对不起了.妈妈去上班了,但是我却不高兴,妈妈下班后,就说,我们去公园玩吧?我说,好哇好哇,到了公园以后,我才明白,原来,是我一直错怪了妈妈。我给妈妈道了歉。妈妈却说,没关系的,妈妈永远爱你。公园里充满了笑声。
描写人物的作文15
大家好!我的名字叫郑锦霞,今年9岁了,来自于广东省潮汕。没上小学之前我的性格很内向,不太喜欢表达。也不喜欢交朋友,总是自己一个人在家玩。现在我已经不再是那个内向的女孩子了。现在的我变得非常开朗活泼,还交了好多朋友,也常常和小伙伴一起分享玩耍,一起学习。我很喜欢现在的我。
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