【必备】高中风景作文锦集六篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的高中风景作文6篇,欢迎阅读与收藏。
高中风景作文 篇1
——读《呼兰河传》有感
鲁迅曾说萧红,把北方人对生的坚强,对死的挣扎的描述,是力透纸背的。萧红能够在单单环境描写里,把生动仅仅作为承载多重意蕴的工具,直率甚至有些越轨的笔触,将文坛十年来身体受之折磨干净利落的写出来。她站在感情之外写感情,不动声色的爱与恨,鳏寡孤独。
一.童年视角
在《呼兰河传》中,萧红采用了童年视点叙事方式。这既昭示了萧红以童年视角体验生活和再现生活的艺术用心,又使作品具备了鲜明的文体特征和独特的文体功能。作为一个四、五岁的女童,“我”既是作品中的一个人物,也是所有故事的叙述者。这个人物的出现,是《呼兰河传》所取童年视角的最显在的标志。作品通过“我”这样的“有限视野”,描述出了生动而又深刻的画面,具体展示了人们的生存方式和生活困境:在第三、四两章中,叙述者叙述了荒凉的“我家”以及在其中麻木地生存着的“粗人”们的生活境况;从第五章开始直到第七章,“我”的眼睛开始聚焦于其中“小团圆媳妇”、有二伯、磨官冯歪嘴子等几个主要人物不堪的生活。这种童年视角一方面传达作者“难以忘却”的幼年记忆;另一方面,则使作品在取得真实感的同时,加强了文章的意蕴厚度。由于作品设定了这一狭义上的童年视角,她所叙述的只是她的所见所闻所感,这就使读者对她产生了一种信任感:她的叙述都是真实的,因为她叙述的只是她所知道和感受到的。而读者往往在“我”的描述表达中悟到更多的东西。
二.女性解读
《呼兰河传》的情节十分零碎,人物单一分散,没有贯串全书的线索。在女性形象塑造上,主要有小团圆媳妇与王大姐两个悲剧形象,刻画了两个少女由鲜活到死亡的命运,12岁的小团圆媳妇到婆家之后被活活折腾而死;漂亮的王大姐因私自与磨倌结合,最终在寂寞冷眼中死去。萧红通过对小团圆媳妇生命毁灭的描写,揭示出威胁女性生存的一大祸首便是封建礼教。传统的伦理道德对女性身份和行为的界定,在顽固的愚众心理中形成了一整套对女性的规范,它们像强加在女性身上的柔软的锁链,给女性造成巨大的束缚与压制,并扼杀她们鲜活的生命。萧红看似冷静的笔触后,呈现的也是呼兰河这片土地上女人的悲剧。这片土地上的女性地位如此卑微,活得如此不堪,作为最普通的劳动妇女,麻木地生活在这里,生活在以男权为中心的家庭里,无所谓生死。而呼兰河土地上女人的悲剧映照的往往是整个民族土地上千千万万女性的悲剧。
三.家的诉写
萧红对于呼兰河这片土地有着一种有机浑圆的感受轮廓,一方面而言呼兰河这片土地荒凉萧条,带着盲目而又无意义的生命轮回,无论用怎样的色彩勾勒都无法掩饰内心的凄凉。另一方面,呼兰河又是萧红无法精神背离的家。她尝尽人生苦难,失去自己人生所要追求的所有理想和憧憬,在颠沛流离的漂泊中独自寂寞。这种深刻的寂寞和孤独正是触发她对故乡回忆的触发点。当她呈现故乡的风景时,正是从另一个角度写出沉湎于回忆之中的萧红对于家的眷恋。所谓归家,不过是回到记忆里家的一个时空片断,,回到自己心里的心灵深处的归属而已,她完美的杂糅了自己故乡的丑陋与美丽。
没有希望的未来和苟延残喘的当下,一双绝望的眼睛带着无人理解的孤独,去端详他人佯装无知的自私,从而迫使自己去相信这就是真是的世界,这便是《呼兰河传》真正要传达的意蕴。
高中风景作文 篇2
记忆中,有一种风景,攀满了浅青的藤萝,一圈圈萦绕着纤细的木杆,羸弱得仿佛凝结的尘埃,一拂而逝的模样。可在我的童年中,那株沉默的青藤却占据了一个寂寥的角落,一寸寸地摇曳在时光中,成为一处待我追忆的风景。
那株青藤伏在外公外婆彼年旧居的小院中,绕满了那枝本是长满葡萄藤的葡萄架,无声无息地伏着,泛着嫩黄的枝叶挂在纤弱的藤蔓上,轻轻地向下垂着,仿佛是被时光写下泪痕的泛黄纸页,不觉间有着触目惊心的辛酸。外公的小圃中植满了娇艳的月季与形形色色的果蔬,葡萄架下还栽着一小片虞美人,每逢春夏,那如血的妖娆总是遮蔽其他色彩,与之相比,一切青翠都显得黯然失色。可那藤蔓却偏偏杵在虞美人之上,纤细的藤梢借着风力依然挽出精致的碧色藤须来。在初夏的微凉中瑟瑟着,垂下枝来的叶蔓依偎在藤茎侧畔,一言不发却执着地牵出浅色的芽,宛如隐忍的女孩不动声色地长大,在酝酿着一场如火如荼的花季。
幼年的我自然偏爱着那令人惊艳的虞美人,偶然间一抬眼,注意到了这株伏在角落中的藤萝。不起眼的千篇一律的翡翠色,枝蔓轻垂着,仿佛与世无争般淡然自若。我漫不经心地问妈妈:“那株又是什么花?”妈妈打量了几眼:“那是无花果树。”难怪从未见过它开花,我又垂下头去摆弄虞美人,并没有把它放在心上。整个盛夏,我都未在意过那株唯有翠色的藤蔓,有时不顺心,甚至会扯下几片藤叶。可那无花果树仍是不卑不亢,只是受了伤的残枝处总会涌出雪白的汁液,宛如融化的雪水,透着不似凡尘的恬淡与清透。放到唇边舔一舔,一阵苦涩在舌尖萦绕,说不清的`惆怅苦楚。一如它的生命,总是静默着,兀自面对着风雨,咬紧牙关仍是气定神闲。
渐渐入了秋,一夜秋风后虞美人花下满地残红,而那无花果枝叶下,却渐渐浮出了果实的形状。我摘下成熟的无花果,剥开后吃一口,满齿的清甜芳香。那温润却甜蜜的味道我至今记忆犹新。那株纤细的藤蔓仍是独自在风中微颤着,碧叶轻垂,一副卑微而恬淡的模样,可在掩映的叶片下,却晃动着甜蜜的果实――它究竟是怎样用那羸弱的躯体承载那些饱满的果实,又是怎样沉默地守候着没有花开的花季?只因它是无花果树,便生来就等不到绽放的蓓蕾?在它的枝蔓下,虞美人的婀娜是一方盛景,月季的娇嫩是一方景致,果蔬的风韵是一方景色,而这孤独酝酿着的无花果树,亦是用那份执着的恬静,塑造着一方别样的风景。
如今我已告别了童年,外公外婆亦搬离了那处旧居。只是那株守候了我整个童年的无花果树,仍会在我的记忆中簌簌抖动着纤弱的藤叶,那一番风景,在记忆深处凝结了时光。
有一种记忆,叫作风景;有一种风景,在记忆深处;有一种记忆深处的风景,叫作童年的无花果树。
高中风景作文 篇3
——火光凄厉地照亮夜,城破时天边正残月,我喊她的名字,直到声嘶力竭,那一瞬,她那血染的眼,镌刻了这个国,倾尽了这一生的回忆。
我还在这守着夜,我还在这儿等着她,我还在这儿回忆那最亮丽的风景。
烽燧上,战烟袅袅升起,黑云还未散,聚聚拢拢,冷风一阵,又是一般翻滚。雨打得这座城这般寂寥,一座空城,一座死城。战旗已半,那是国破,君逝。我静静的看着那城墙,那头颅高悬,那满眼的情思。
兵临城下。血色的风肆虐的撕扯着战旗,翘首觐向,她伫立一方,一袭银甲在血色漫天中熠熠生辉,这双污浊的眼里,映现的是她那坚定不移的目光。她回首,对我笑,一瞬,我仿若觉着,那笑太过苍凉。她对我说:破了,就把我葬了,在这片国土之上。我不过是,一个守夜人,然而,我终是没有拒绝她。然而,我终是负了她。
敌军来势太猛,取这弃城,不过掌中烟。风霜打尽红墙绿瓦,她紧握长qiang,红缨随风自飘,城中没有百姓,没有士兵,没有将军,只有我,一个守夜人,只有她,一个女将。这儿是我的乡,死也要相伴,这儿是她的国,死也要坚守。没有月光,没有残星,我的眼里却是光芒乍现,她执qiang下跃,一个轻巧转身,落在了那边黄土之上。风披飘起,三千青丝风中张狂。她只身一人,黄沙未遮她的身影,风雨未褪她的坚定,黑云未隐我的视线。
银色的身影没入三千轻骑,耳畔杀伐不歇。那焚成灰的蝴蝶,那断了根的落叶,那染血的青石长阶,一下又一下将我这双污浊的眼装满。战马狼烟,肆虐残杀,她就那么一个人儿,银甲已被红染,青丝如墨,却有红色蔓延,血滚落尘那样艳烈。她终是厉害的,没兵,无马,只一红qiang,但取百人首,她终是无力的,轻骑三千,岂她一人能当?我闻到,她的伤,将,注定难偿。
城头的灯终于熄灭,鲜血流过长街,三千士兵只余寥寥,我挣脱眼眶中冻结的悲切,努力的想将她看清。雨冷了我的眼,冷了我的心。银甲已成红裘,墨发滴血,赤足沾地,断刃入尘,殷红的手,手掌居上,似要抓住什么,却终是无力垂下。她的眼,她眉目染赤,看着我身后,竟是满满的情思。
我猛地转身,战旗血染,却终没倒下,她,也没有倒下。我歇嘶里底的喊着她的名字,贯彻九霄。黑云不忍,冷雨呜咽,一直坚守的土地在她的脚下,至死不渝的呼唤,月夜乍现,残星掩露,我伸手,手心上亘古的月光,抬起面容,多少能人巧匠书画三千里,却释不了这一刻的美丽,我终是没能诠释,那一眼,她满心系国,她笑如昙花,转瞬即灭,却是这世上最亮丽的风景。
断刃旁,岁月悄然的流淌,不记得阴晴或圆缺,不记得花开或花落,王城的姓氏都已改写,盛衰的荣辱都已斑驳的我的脸颊,千载已过,我已洗净铅华,等着命运的轮回。
我还在这儿守着夜,我还在这儿等着她,从灰烬里面,破茧成蝶,我还在这儿回忆那世上最亮丽的一刻。
高中风景作文 篇4
运动会的热潮早在班里掀翻了,伴着同学们各式各样精彩的言论,运动会就这样拉开了序幕。
这是一场动人心弦的运动会。我并没有报名参加比赛,却不感遗憾。我在旁做了宣传部的工作,写稿为运动员们喝彩。
湛蓝的天空,总能给人无限遐想。几片羽毛似的云翳一动不动地点缀在那里。操场上回荡着激昂的歌曲,运动员们飞奔的身影,展示着独有的青春与活力。
此时,我紧握着笔头,颤颤微微的,心情跌宕起伏。是啊,一千五百米长跑的发令枪即将打响,运动员们,你们能否坚持?随之一声“预备”,我的脸瞬间涨得通红,泪意泛起心头。镜头里,你们像风一样跑了起来,而看台上的我们却再也忍不住站了起来。你们可否听到?我们在不停地为你们呐喊。“加油,应梦迪!加油,陈安!加油,六班!”我们变得疯狂,来不及惊诧于自己安静外表下的另一面,和你们一样的青春活力。“超了,超了。”一个小小的声音在人群中渐强渐弱。
绿色的草坪映衬着红色的塑胶跑道,“白色的身影”在赛道上永不停歇。一千五百米,多么漫长的路程,让人心酸。笔尖在黄纸上轻轻划过,眼神中略杂着一丝疲惫。心中千言万语,从何说起?为了身旁默默工作的裁判员、老师;为了我们这个充满爱的班级;为了心中的一份坚定,你们不能放弃。一圈,又一圈。不管喉咙有多干涩,我始终在呐喊。也许,我只是坚持着宣传部一员独有的骄傲吧。
已经是凉秋了。你们挥着衣袖,任由红色跑道燃烧起的火焰烤着你们的后背。我们坐了下来,这感人的场面再次让我们手足无措。
那是怎样一道风景线啊,一种凝望与期盼,一种激情与热血,一种挥洒与付出,一种拼搏与收获。运动员们,你们永远是我们心中的大英雄!
最后一圈了。时间像过了漫长的一世纪。你们的腿似乎不那么有力了,你们的臂似乎不那么积极了。那种斗志哪儿去了?那种激情哪儿去了?我们并不在乎成绩,一种担忧充斥着我们的心。扫视整个操场,忙碌的身影不计其数。那些陪跑的同学们,辛苦了!“加油啊!”多么贫乏的文字,却是一种实在的真情流露。“冲刺了,冲刺了。”那个熟悉的声音响起,在人群中不紧不慢。
“啊——啊——”如今的我开始尖叫。终于,在恍惚中看到了你们冲过了终点的红线,曾是不可逾越的红线,带来了胜利的消息。和你们一样,紧握的拳松开来,松开来。时间静止了,笔凝成一处——风景这边独好——透明的蓝天,停留的一丝细碎而洁白的云块,像是秀在纱巾上的花朵。你们被老师和同学搀扶着,我们摊倒在看台上,时有的掌声响起,不只是谁,向自己竖起了大拇指,迎来了一阵欢笑。
又一天的比赛即将结束,回想起刚才的比赛场面,不由得发出一声感叹:人生就是一场赛道,比的不是结果,比的是坚持。天边的颜色朦胧起来,在那夕阳的映照下,运动员们和工作人员缓缓地走着,脸上带着若有似无的笑意。那是一天的收获,我想。
噢,瞧……
风景这边独好。
高中风景作文 篇5
夏天的雨,来得快,走得也快,雷声霹雳。在这个令人烦躁的季节里,我多想在家美美的睡上一觉,不去补习班。可是,这怎么可能呢!再不走,老师就又该给家长打电话了。于是,我拿着紫色碎花伞出了家门。
大雨滂沱,我走得急,就没注意脚下,一个不小心,就被绊倒在地,整个人都趴在了地下,书本也浸在雨水中,狼狈不堪。
在我对面是一家文具店,店老板喜欢刺绣——这也是我与她熟悉后才知道的。她听到响声后,放下手中的东西,向外望去。手扶在椅子扶手上,表情抽搐了一下,像是要站起来的样子,但最后还是没有。她露出了一个微笑,充满了对我的嘲讽。
看着她,一股愤怒油然而生。心想:这叫什么人啊!见到有人摔倒不来帮忙就算了,还在那嘲笑他。我对她突然产生了一种那个厌恶的情绪,再加上她那个表情,我是一刻也不想再在这多待下去了,想尽快消失在她的视线范围之内,这大概也是我维护最后一点尊严了。我急忙从地上爬起,拖着大半个被浸湿的身体向前方走去。
下课后回家时,又路过了那家文具店,正当我想加快脚步走过去时,却被她叫住了,“等一下,小姑娘。”说着她拿出一本书,皱巴巴的,但看起来却又是那么的崭新,像是被人擦过一般。“这本书是你的吧!”我拿起仔细查看,这不正是我的数学数吗,原来是掉在这里了。正当我吝啬地连句“谢谢”也不说就准备身离开时,被我眼前的一幕惊呆了:坐在我面前的这个人,竟然没有双腿!
我愣在那儿,一动不动。想到自己刚才是多么小气,又想想她这个样子,想要出去捡起那本书是何等的困难,而我却在不知实情的状况下,因为一个表情,一个动作竟连声“谢谢”也吝啬地不想说。突然觉得自己是多么渺小。表情,对,那个微笑原来并不是对我的嘲讽,而是对我的鼓励啊!
夏天的雨,来得快,走得也快。这时,太阳出来了,在阳光的照耀下,一切似乎是那么地美好。
高中风景作文 篇6
生活当中处处有风景,它的存在,给人以美的享受。在遍开喧浮之花的当代,它已成为了人们最后一处港湾。
人们都说春天的风景是最美的,但我不这么认为。我认为冬天的风景是最美丽的。因为冬天是最纯洁的季节。
冬天,寒风凛冽,大部分树木都已经成了“光杆司令”,霎时,让人感到孤寂。但不一会儿,那冬天的“精灵”——雪,悄悄降临了大地。雪随着寒风随处飘舞,看上去,就像在跳一支奇怪而又优美的舞蹈。这雪倒成了寒风的最佳舞伴。
还有,那一个个“光杆司令”的枝条看上去像一只只张开的手臂。好像是想拥抱这些洁白的“精灵”。我现在怀疑,那些树木是不是故意将树叶抖落,好让它们充分接触那些洁白无暇的雪。
雪停了,眼前的世界完全是洁白的。地上、树上都有这些调皮的小家伙。我每走一步都要轻轻的,因为我怕踩疼了这些小家伙。更怕鞋底的污秽之物污染它们。走着走着,突然有一股扑鼻的芳香向我袭来。
我不禁感到奇怪,冬天怎么会有花香?抬头一看,原来是一棵腊梅,在这地冻天寒的冬天,不顾寒风的阻挠,依旧傲然挺立。我走近一瞧,这些淡黄色的花朵开得正旺,没有一点要枯萎的迹像。花朵上面还有一些雪。这些小家伙似乎也被腊梅的香气吸引来了,待在上面一动也不动。这洁白的雪和这淡黄色的花朵搭配得还真是独具一格啊!
这棵腊梅,无疑成了冬天最亮丽的一道风景!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话说得还真有道理。我想,恐怕只有冬的寒才能造就梅的香。
仔细一想,人生不也与梅花一样吗?“不经历风雨,怎能风彩虹?”我们只有通过勤奋,努力,才能度过我们生活中的“寒冬”。只有如此,我们才能创造出生命中最美的一道风景!
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