关于赞美朋友作文8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的赞美朋友作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于赞美朋友作文8篇

赞美朋友作文篇1

　　我的好朋友有很多，但我最喜欢和满明昊玩。因为我和他从小班开始一直到现在都在一起上学。我在哪里读书他就在哪里读书，而且我们还是一个小区的呢！我从小就和他一起玩，我可喜欢和和他一起玩了。

　　每次我去他家时，有什么他不喜欢但我喜欢的玩具、文具、本子等等东西，他都会大方地送给我，我可高兴啦！而且每次我去他家时想吃什么他都会给我吃，并且还把好吃的东西拿出来和我一起分享呢！

　　我妈妈觉得他很乖，学习认真，又懂事而且有礼貌。妈妈让我向他学习，我也觉得应该向他学习。

　　这就是我大方的好朋友——满明昊。

赞美朋友作文篇2

　　我要尽情赞美你，我的朋友，你是我人生路上的一盏明灯，使我前方的路变得明亮；我要尽情赞美你，我的朋友，你是我学习路上的一个伴侣，使我不再孤独；我要尽情赞美你，我的朋友，你是可以教导我的良师，更是与我一同并肩作战的益友。

　　在我上幼儿园小班时，我们相识了。我是一个沉默的、性格孤僻的女孩，是你主动来找我，让我教你用稚嫩的声音问我这个字怎么念，我用同样稚嫩的声音不厌其烦的教你，于是，我有了第一个，在幼儿园唯一的一个朋友。中班我们还在一班，我记得很清楚，有一段时间，我的脚受伤了，玩滑梯时我的鞋掉了，又走不过捡不到，周围的人放肆的大笑，我生平第一次受到岐视与嘲笑，更是第一次懂得“恨”是什么。而你不声不响的扶着我，穿好鞋，更细心的照顾我、保护我。你让我学会了怎么去尊重别人。

　　上了小学了，我从幼儿园的迷茫变为了懵懂。你依旧照顾着我，像对待大熊猫一样对待我，什么好吃的好玩的都先依着我。那时，你简直就跟我的妈妈一样。你让我学到了怎么对待朋友。

　　现在中学了，你还是没变。像我道路上指引方向的灯；像快要冻僵的人突然得到了一缕阳光；像是海上的一座灯塔，让我的心明亮了！

　　啊！我要尽情赞美你！赞美你的善良、单纯、聪明，我的朋友！

赞美朋友作文篇3

　　我有一个热心肠的朋友，他是我最好的朋友——孙翔宇。

　　他有一双炯炯有神的大眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴。穿着一身红色的衣服。

　　有一次，一位老奶奶摔倒了。我和孙翔宇在一起玩。孙翔宇看见了连忙跑过去，把老奶奶扶起来。老奶奶说：“你真是一个热心的好孩子啊！”

赞美朋友作文篇4

　　说起朋友嘛，我有很多朋友，但这些朋友基本都是华而不实的，虚伪的，但只有柴琪是“万绿丛中一点红”的知心好友。

　　柴琪长得不是很高，但有一双又大又水汪汪的大眼睛，还有一双瘦弱的小手，令人羡慕的还是那一头乌黑浓密的头发。

　　柴琪上课时的认真劲儿，真是可爱极了，上身前倾，如果碰上夏天的下午打瞌睡时，就会用手轻轻敲打一下脑袋，告诉自己：哎呀柴琪，你怎么能在上课时打盹呢？要好好学习呀！并且柴琪还会努力的把眼睛睁大，那神情仿佛要把谁吃了似的。很可爱吧？

　　柴琪既是我学习上的朋友，又是生活上的朋友，跟柴琪一起玩，我都觉得我原本中等的学习成绩上升了不少呢！柴琪是一个开心果，我心情不好时，总是可以把我逗得开怀大笑，一下课，我俩总是聚在一起像大人一样，聊一聊超市的零食价格，或是猜想这次考试会得多少份。

　　但最快乐的事情莫过于是和好朋友一起玩。我就挑一件给你讲讲吧！

　　一次体育课，我和柴琪一人拿了一个篮球，老师说完自由活动后，我俩飞快地“霸占”了一个球位，开始练习投篮。柴琪投篮很有天分，只是因为身高问题而投不进，对喽！柴琪又得发扬她那股坚毅的“牛”劲啦！（柴琪是属牛的）不一会儿，李思璇蹦蹦跳跳地过来了，问：“能借我玩会你们的篮球吗？”“NO!”我和柴琪不约而同地回答。为了能玩篮球，李思璇只好采取“特别手段”，那就是——追着我和柴琪满操场跑！我俩跑得上气不接下气，把李思璇当怪兽一样。边跑还边“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追赶。

　　我和柴琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下来，你望着我，我望着你，大眼瞪小眼的，一齐哈哈大笑起来，真开心啊！我希望我和柴琪这份真挚的友谊能保留到永远！

赞美朋友作文篇5

　　什么是朋友？在困难时，一起走过；在幸福时，一起欢乐；在迷惑时，有人帮助；在犯错时，有人提醒。。。。。。这可谓是好朋友。

　　蒋楠和我之间的友情犹如一杯浓浓的咖啡，很深厚，很真实。但潜意识里，我对朋友的认识并不是“有福同享，有难同当”。有更深层的，那就是：共同进步，互相影响。由于我俩在学习上也是竞争对手，老师的对比对象，因此，我们学习之间，学习成为最忌讳的话题，直到有一天的下午。当然，不单是我俩，几乎所有的好朋友之间，尤其是成绩相仿的好同学，都是这样，他们很少流。

　　前几天，我们谈到了“举手”这个话题，我们都知道，上课应该举手，不知大家有没有这样的感觉，随着年龄的曾长大家上课似乎都不举手。上课回答问题是自己与老师的一次交流，既可以锻炼自己的表达能力，又可以检查自己是否能跟上老师。班里的一些男生可不象女生这样不举手，他们每堂课上都思维活跃，紧跟老师的步伐，踊跃举手，记得以前有人说他们爱表现自己，回答错了，有时还回引起一声“嘘”声。但事实证明，他们是对的，他们的成绩直线上升，而女生失去了她门的宝座。爱表现自己就怎么了？在今后竞争残酷的社会里，不表现自己，不让别人知道自己的优势，能行吗？还能立足于社会吗？当然不能。

　　经过我们的交流，我豁然开朗，在政治课和语文课上，蠢蠢欲动的我举起了沉重的手臂，回答完毕后，长叹了一口气，好艰难，又好轻松，原来一起都这么简单。让我有这样的勇气的人是她，我的朋友。

　　就在接下的日子里，我们讨论着，交流着，我们决定共同努力，一起进步，这是我们共同的心愿，我们捅破了那一层薄薄的纸。这才是真正的朋友！你同意吗？

赞美朋友作文篇6

　　朋友是一个多么动听的词语呀，可像我这样年纪小而人缘不好的人，我认为谁也嫌我小而不肯跟我交朋友，直到去年的有一天，我才明白，朋友无处不在。

　　还记得那一天，我们要学期考试，我信心十足的进了考场，可却没有注意考场门上的那布告，上面写着，必带尺子、铅笔、圆规等。终于要开场了，当我拿出需要用的东西时，却发现忘带铅笔了，要知道花几何图形就要用铅笔，否则要扣分的，分数不及格就不能进六年级，现在回家拿肯定来不及了，跟别人借，谁会借给我呢？就在这火烧眉毛的时候，我身后“啪”的一声，我顺声转头一看，原来是张鹏把自己的铅笔折成两半了，还在用转笔刀转铅笔，大家都在奇怪他在做什么突然，他把其中一截给了我，我即惊讶，又感动，还很高兴的.收下了铅笔，解了我的燃眉之急。

　　考试开始了，第一题“填空题”，第二题“选择题”，第三题“按要求画图并解答”啊，这一题就占了35分，如果我没有这35分，我就难以及格了，我拿出那半截铅笔，小心翼翼的画出了符合要求的图。

　　考试结束了，我看着这半截铅笔，这不是平凡的半截铅笔，这是充满友谊的半截铅笔呀！我明白了，朋友，就像那及时雨，在你饥渴的时候滋润你这颗小苗；朋友就像那一把伞，能在你需要的时候给你遮风挡雨，朋友他能让你感动，让你放心，我明白了，这就是朋友。

赞美朋友作文篇7

　　我有一个好朋友，她长着一个瓜子脸，一双亮晶晶的眼睛。大大的鼻子。她名叫小琦，一个助人为乐的好朋友。

　　有一天下午，我们在玩游戏的时候，忽然我一不小心摔倒了。小琦看到我摔倒了，就立刻跑过去把我扶在一边。小琦向教室跑去拿药水，小琦拿了药轻轻地一下一下帮我涂药水。涂了一会，我对小琦说；小琦我的脚现在舒服多了。小琦回答说；好的，那我扶你上教室吧。我微笑着说：“好啊，谢谢你了小琦，要你帮我涂药水，真是不好意思。”小琦小心翼翼地把我扶进教室，她笑眯眯地说：“不用谢，同学之间应该互相帮助，助人为乐。”我心想：小琦帮同学是我们助人为乐的好榜样，所以以后看到谁摔倒了，也要先把他扶到一边问他有没有受伤，之后再帮他涂药水。这样我们就可以成为一个好孩子，好学生。

　　我觉得小琦这种助人为乐，关心同学的精神，值得我们来学习。

赞美朋友作文篇8

　　朋友，快乐的代名词。

　　在我生活中有好多的朋友，他们能在我烦恼时给我送去一丝快乐，而我将自己的烦恼向他们诉说，自己也会变得轻松得多。

　　我记得那在上小学时，我被老师训了一顿，心里真不是滋味。鼻子一酸，泪珠忍不住就坠了下来。我偷偷地躲在角落里，努力想擦去泪水，我真的不想让别人看到。一块手巾递了过来，那是我的同位。他平时总爱嘲笑我。他笑嘻嘻的说：“嘿，大小姐，你也会哭啊！”我心想：我都这样了，还来嘲笑我。要是平常的话，我早就踢他一脚了。我咽着泪水，抽抽搭搭的说：“你……你别烦我。”他依然笑眯眯的说：“行了，都这样了怎么还这么大的火气。我也不是来看你的笑话的，给。”手巾又向我移了移，我毫不犹豫的接过了手帕。“谢谢。”此时我心里平静多了。

　　不知为何，更多同学围了过来。“嘿，没事吧。”“别哭了……”你一块手巾，我一块，唧唧喳喳，所有人都在安慰我。鼻子又一酸，淘气的泪珠又从眼眶中跳了下来，不过，这泪水是热的。

　　“准时你有欺负她了，是不是！”我前面的女生打抱不平道。“我……我……我冤枉啊！”同为极力辩解道。“不信，自己去问她。”我禁不住笑了，咽着泪水在笑。我依旧抽抽搭搭，但泪水已早跑没了影。冷冰冰的气氛被同学们的欢笑融化，我的泪水被好朋友们炽热的心烘干。

　　平平淡淡的友情，却释放出如此巨大的能量，这能量能使每个人脑海中的不愉快一扫而光。

　　朋友，是再好不过的快乐灵药！

【关于赞美朋友作文8篇】相关文章：