冬日的校园作文（精选36篇）

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冬日的校园作文（精选36篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的冬日的校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

冬日的校园作文（精选36篇）

　　冬日的校园作文 1

　　冬风初起，那刺骨的寒风会吹向那满山遍野的小花；那郁郁葱葱的森林；那灯红酒绿的五马街……当然，也会吹到那充满欢声笑语的校园！

　　冬风吹到了校门口，但门口的辅助员仍笔直地站在那里。那阵风吹过来，树叶纷纷落了下来，像一只只穿着黄衣裳的蝴蝶在空中随风舞动！辅助员们那整齐的头发被吹得乱七八糟！胡洗尘那小小的眼睛，已被吹得只能看到一条线了！这时路旁的小花仍旧摆出自己那婀娜的身姿！

　　晨跑时间到了，站在主席台上向下看，只见同学们排着整齐的队伍，沿着标志物跑。当我们跑得满头大汗时，哪知道有一阵风拂过，瞬间，吹得我们瑟瑟发抖！这时我们都放慢了脚步，有的抱着自己；有的大声叫道：“好冷啊！”；还有的干脆跑到阳光下晒太阳……

　　那高高升起的红旗，也随着那阵风，在空中翩翩起舞！那五颗星星是那么闪耀！再看看那湛蓝的蓝天，一排排白云像是在排队，一朵一朵地挂在天边。风轻轻拂过，那一朵朵云飞散了，在空中布满：有的像棉花糖；有的是一只可爱的小兔子；有的像一棵高大茂盛的大树；有的像……各种各样，形态万千！渐渐地，渐渐地，空中已是一片蓝，没有了白云。

　　小花园里的小花、小草也随着风摇动着自己的身体！小河里的.小鱼也停止了游泳，躲在角落里，静静地，似乎在玩耍呢！旁边的小草仿佛在目不转睛地看着水中一群小鱼在欢快地玩耍，自己也想进去和它们一起玩呢！

　　冬风初起的校园，是那么美丽的。

　　春风初起的校园是温馨的，夏风被起的校园是热烈的，秋风初起的校园是宁静的，那冬天呢？冬天初起的校园狂风呼啸，但那是一个充满快乐的校园，是个生龙活虎的校园，依然是那个美丽的校园！

　　冬日的校园作文 2

　　校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬；校园的冬天像一位健壮的青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示；寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

　　草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的`棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐!

　　冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢!

　　校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风；校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。

　　冬日的校园作文 3

　　冬天的肥城是风景如画，在我们师范附小，冬天的校园更是让你清楚的感到它的乐趣和它独特的韵味。

　　冬天来了，校园里从前高大、翠绿的大树成了光秃秃的、只露了几根干巴巴的树枝。他们从威武的哨兵变成了瘦弱的小老头。再看看树底下，各种又黄又绿的树叶堆积在树下，他们野心大了，想独自去生活，所以不再给树妈妈做装饰。

　　冬天虽然来了，但是校园里还是生机勃勃。校园里，同学们都欢快的玩着。天气越来越冷，我们穿的衣服也越来越多。这些衣服虽然没有春天那样多彩，但是放学、上学期间，它们同样也能构成一幅美丽的图画。

　　前几天，我们学校还沾冬天的福，发生了“冰雕事件”。我们学校里花丛中有一个喷水器，是来浇花、草用的。喷水器喷出来的是凉水，再加上天气寒冷，草丛在一夜后，经不住严寒，被冻结了。早上一上学，同学们就围在草丛旁，只见被冰覆盖的`树枝上和草丛上，经过阳光的照射，反射出耀眼的光芒。草丛上都是一些碎冰，像一颗颗钻石盖在上面。而树枝上的冰看起来非常光滑，让人忍不住想去摸一下。在草丛下方，冰形成了各种各样的冰花，发出的光非常的耀眼又非常柔和。

　　到了放学时，我们看的员工们正在用热水让冰融化。原本坚硬的冰慢慢化成了水滴滴下来，原本让小树无法动弹的冰，给小草寒意的冰，使他们更加美丽的冰变成了滋养他们的水。我们都感到非常可惜。

　　校园，因为有了冬天这些奇景，变得更加美丽、迷人。

　　冬日的校园作文 4

　　冬日校园里的凤尾丝兰

　　冬天，没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，没有秋天的累累果实···听，风在那边窃笑；听，是什麽在沙沙作响？我漫步在校园，寻找那正在歌唱的植物。一眼望去，它安闲的在为风中摇曳，原来是那翠绿的凤尾丝兰。

　　那丛凤尾丝兰在春天里，与百花相较简直是普通至极。到了寒冷的冬季它渐渐突显了出来。墨绿色的刺伸着懒腰，一个包着一个。叶片很厚，叶端有一点淡淡的.黄色，显得那样成熟。我的手轻轻抚摸了它一下，我的手感觉到了一阵刺痛。

　　忍不住掰开了它的一片叶子，里面吐出了一种淡绿色的液体，品味一下，味道与外表的感觉截然不同，居然如此的青涩。我静静的看着校园中的树叶凋谢，看一片一片叶子漫不经心的，随风辞别枝头，向未知的地方飘去。一串深红色的花苞葱翠绿中窜了出来。我懂了，表皮坚硬的叶子长得如此成熟，是在保护新生命。冬天来了，凤尾丝兰的下叶有些枯黄。似乎，里面含苞待放的小生命将要自己顶立凛冽的寒风。仔细观察，表皮粗糙枯黄的叶子像是已经枯死，但走进一闻，仍有淡淡的清香在徘徊。冬日凤尾丝兰生长环境极其恶劣，但它的胚一直贮蓄着养分，孕育着新生，为含苞待放的新生遮风挡雨。它等待着新的一代成长起来再凋谢。

　　这不就是人们常说的无私奉献吗？

　　我渐渐离开了，它仍然在哪里如醉如痴的歌唱，谁也听不见寒风中的凤尾丝兰在喊、在笑、在歌唱，但它那婉转动听的歌声隐隐约约回荡在我耳畔···风不会应约而至，我希望当春风吹来时，凤尾丝兰会第一个带给我们校园生机勃勃。

　　冬日的校园作文 5

　　春推着夏，夏恋着花，秋埋了叶，冬就来了。

　　在冬天，到处都是白雪皑皑的影像，像一个白色的村庄，雪伴着风，敲打着家家户户的门窗，一个个，像小精灵一样，在风中打转，在阳光下闪闪发光，仿佛要燃烧一般……雪到处都在，自然，也带到了校园。

　　在清晨，雪还在不断地下着，撒向了校园的各个角落，在太阳的照射下，看起来很美丽，也很宁静，校园里的各种树木似乎得了脱发病，在寒风中任雪入侵，雪把树包装得亮丽极了。

　　早上，当下课的铃刚刚打响，同学们便小鸟般飞出了教室，向张着大嘴的楼门口走去，仿佛一只大魔术匣子飞舞出一群接一群的小天使，他们跑向操场，一会儿翻跟头，一会儿打雪仗，不时，操场上传来一阵阵银铃般的笑声，欢笑声打破了操场的宁静，他们互相扔起雪团来，雪在快乐中四溢。

　　铃——铃上课的.铃唱起了交响曲，同学们扔下了手中的雪，向教室走去，操场上留下来许许多多的脚印，有大有小，优雅自然。还有一个个雪人，个头不大，嘴角却挂满了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。

　　中午的阳光显得很凶残，将厚厚的积雪削掉了一层，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人变矮了，像个小矮人，阳光射到它们身上，使它们的身上变得汗渍渍的，十分有趣。

　　下午，同学们放学了，那一个个干枯的雪人正向小主人们挥手呢！校园又宁静了，夜也降临了，渐渐地，星星和月亮结伴归来，新的一天又要开始了！

　　我爱校园的冬，爱它给同学们带来的乐趣，带来的启发，带来的美丽，快乐拼接在一起，变成了一张完美无瑕的画，贴在同学们的心灵上，贴在校园中最美的角落。

　　冬日的校园作文 6

　　秋天刚走，冬天就来到了校园。树上的叶子都落了，光秃秃的，失去了夏天那遮天蔽日的风姿，只有那排青松，依旧是那么苍翠，笔直地耸立着，像两排穿军装的战士。孩子们大多躲在教室里不出来，校园里只有稀稀疏疏的十来个人。

　　一下雪小朋友们全都出来了。大家都来到操场上玩，操场上便热闹起来。同学们有的打雪仗，有的堆雪人……看，操场南面的两队同学打得可真热闹，雪球纷飞，谁也不让谁，看他们的认真劲儿，好像真是在保卫自己的.阵地与敌人战斗呢。同学们玩得这么快活，就连躲在云后面的太阳公公也不舍得出来打扰他们。

　　教室的屋顶上雪姑娘大方的送给它一床厚厚的白毡被，屋檐边上挂满了水晶般的小冰钉，给屋檐镶上了一道玲珑的花边，美丽极了！

　　教室的前面，一棵棵小松树挂满了白色的雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好，那圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的多种花木这时候又开满了“白花”。

　　操场上更美。两旁的柳树，树下的乒乓球台都银装素裹。广阔的操场地面上像是铺上了一个奇大的席梦思，白而轻软，多想躺在上面美美地睡一觉啊。

　　虽然天气这么冷，但校园里到处都是一片生气勃勃的景象，热闹非凡。谢谢你，雪！你给我们的校园里增添了美丽，增添了欢乐。

　　冬日的校园作文 7

　　北方的冬日，现在已是寒风呼呼，雪花飞舞了，而我的家乡——廉江，至今依然阳光灿烂，绿树成阴，鲜花成簇。我们的校园依然是那样美丽、迷人。

　　现在已是冬天，除了绿油油的草坪变成了金灿灿的黄地毯外，校园处处是绿树红花。瞧!走进校园门口，你一定会看到一个升旗台，升旗台旁边有许多榕树，它那叶子虽然掉了不少，但树上还是枝繁叶茂，苍翠欲滴。那些绿叶在阳光的照耀下活像一个个绿色的小精灵一样，闪闪发亮。一阵微风吹来，绿叶发出沙沙的声音，好像在唱着优美的歌儿。

　　最引人注目的要数那个美丽的大花坛了。那里种着各种各样的鲜花，有红得似火的玫瑰花，有五颜六色的太阳花，有金黄金黄的菊花，还有粉得如霞的月季花……其中最美的花还是水仙花!它那美丽的花辨，水嫩嫩的，如果你看到它，你会联想到美丽又动人的珍珠和美人的脸蛋……你还会想：如果我的皮肤也能像水仙那样美，那该多好呀!水仙还有一种美和香气呢!那美是它的.花蕊，浅黄的，真漂亮!它白天黑夜都披着一件绿大衣。当一阵微风吹来时，它会散发出一种令人难以忘怀的香气，那香气，你闻了一定不止难以忘怀，还会神清气爽的。

　　冬日的校园简直成了我们的乐园。原先火辣辣的太阳也变得像女孩子一样温柔了，天气像秋天一样凉爽。这是孩子们最喜欢玩耍的天气。看!下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞快地走出教室，来到校园里做自己喜爱的活动。他们有的跳皮筋，有的丢沙包，有的踢足球，还有的在玩游戏呢。他们玩得真高兴!

　　冬日的校园，你是这样美丽、这样可爱!

　　冬日的校园作文 8

　　冬日的校园是美丽的。冬姑娘用她的巧手，洒下一片又一片晶莹洁白的雪花，把校园变成了美丽的童话世界！看！雪后的校园，白色成了它的主色调，那铺在地上的柔软的“毛毯”，让人不忍心在上面留下自己的脚印。放眼望去，教学楼在冬日的装点下，变成了富丽堂皇的城堡，静静地享受着阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体，闪烁着迷人的光彩。瞧！那一排排的树木，都披上了庄重的礼服，折射出缤纷的色泽，它们有的在树尖上戴一顶蓬松的雪帽，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，还有的`穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要参加一场盛大的舞会。

　　冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风冰冷不了我们的心房。你看，在操场上，一位女生不小心跌倒了，老师和同学急忙跑上去把她扶起；一位同学肚子痛，老师连忙问有没有事，打电话找家长；练习时，同学摔伤了腿，老师二话没说，背起她就往医院跑……空气是冰冷的，而我们的心却暖暖的。

　　冬日的校园虽然寒冷，却仍有温馨的一面。人生也是这样，上帝在为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗的。在遇到挫折的时候，不要只记得抱怨，要去问自己为什么会失败，自己有哪点不足，以后要怎么办……

　　我爱你，冬日的校园！

　　冬日的校园作文 9

　　秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄的离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄的来到，转眼间冬天即将就要过去了。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会不假思索的告诉你：“在这个时候最美丽的地方就是冬天的校园”。

　　漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的.树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

　　“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!

　　看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

　　时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

　　冬天的校园是孩子们的天下，我最爱这校园的冬景。

　　冬日的校园作文 10

　　一大早，我背着书包向学校走去，看着庞大的校园，总觉得今天的校园特别的美。

　　一缕阳光照在我的身上，我缓缓地走着，深吸一口气，既清新，又滋润。

　　走进校园大门，先映入眼帘的是我们的一号教学楼；冬天的早晨、一层层薄雾笼罩着它，一时间，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？这样的梦绽，这样的美……

　　一座小花园耸立在两座教学楼之间；这仿佛正是郭敬明笔下的《幻城》里的“幻雪城”一样；小花园里的石子路上面铺满了小雪花，让人不由得对它产生了幻想：一座小城、一个小花园、一片雪花……这是多么的美啊！

　　时光飞逝，一转眼间，就到了上课时间，我依依不舍地看着花园，就像孩子舍不得妈妈一样……

　　可曾想，在回教室的一路上看见了更加美丽的景象。

　　因为是冬天，花儿都谢了，只有雪梅挺立在寒冬腊月里，让人不由得爱上了它，那一点点的.淡黄，在雪中是那么的耀眼，娇滴滴的，惹人怜爱，可她的毅力却又让人赞叹，她抬起头，不屑的斜视着我……

　　走到教学楼的四周，有一些庞大但极不引人注目的还是那些高大而挺拔的香樟树，虽说腊梅是花里的毅力代表，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑衅，那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你！

　　这时阳光渐渐多了，我这时在回过神了，已经上课了！

　　我以前怎么就没发现，冬晨是在这么的美！尤其是校园的早晨！

　　冬日的校园作文 11

　　冬姑娘不知不觉地来了，寒风瑟瑟，校园变了。整个校园笼罩上了一层淡淡的青绿色，让人觉得泌人心脾。

　　校园的景色是美丽的。你看那小草不再像春天一样美丽，但它依然亭亭玉立，虽然有一些小草的底部已经有一点枯黄，但在我心中小草就像一个个英勇顽强的战士，抵挡着寒风的侵袭，担当着守护校园的重担。再让我们来看看银杏树吧！叶子随风飘扬，多像一个个孤独的舞者在空中跳舞，当叶子落在地上时，便给大地妈妈增添了一件外套。再来说说树干，它们不因为叶子掉光而气馁，它们依然和小草一样但当着保卫校园的任务。看！梧桐树拿着一根根带有叉子的武器在跟寒风战斗，正当寒风想偷袭时，梧桐树一转身，把带有叉子的武器向寒风刺去，“咚”，随着一声声响，梧桐树便胜利了。但还没有成熟的小草和树木就没有那么英勇顽强，它们只有任寒风摆布，但他们的父母才不会善罢甘休，它们会挺身而出，把寒风赶跑。哦，对了，还有一些争芳斗艳的杜娟花和一串红没有介绍，他们虽说是女生，但表现却一点不比男生差，同时还把自己的美丽献给同学们！

　　“叮铃铃”下课了，操场上一下子热闹起来。有的同学跑步，有的跳高，有的.打篮球。不过最热闹的要属冬季运动会，每班参加运动会的同学在比赛中奋勇拼博，都想为自己班上的荣誉做出贡献。旁边的拉拉队更是闹开了花。但最让激动的是四百米长跑步，大家都把自己的实力毫无保留的展现出来。

　　啊！校园的风景真让人美不胜收啊！

　　冬日的校园作文 12

　　一大早，我背着书包向学校走去，看着庞大的校园，总觉得今天的校园特别的美：

　　一缕阳光照在我的身上，我缓缓地走着，深吸一口气，既清新，又滋润。

　　看到没？一座小花园耸立在两座教学楼之间；这仿佛正是郭敬明笔下的《幻城》里的“幻雪城”一样；小花园里的石子路上面铺满了小雪花，让人不由得对它产生了幻想：一座小城、一个小花园、一片雪花……这是多么的美啊！

　　时光飞逝，一转眼间，就到了上课时间，我依依不舍地看着花园，就像孩子舍不得妈妈一样……

　　可曾想，在回教室的一路上看见了更加美丽的景象：

　　因为是冬天，花儿都谢了，只有雪梅挺立在寒冬腊月里，让人不由得爱上了它，那一点点的淡黄，在雪中是那么的耀眼，娇滴滴的，惹人怜爱，可她的毅力却又让人赞叹，她抬起头，不屑的斜视着我……

　　走到教学楼的四周，有一些庞大但极不引人注目的还是那些高大而挺拔的'香樟树，虽说腊梅是花里→ →毅力的，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑衅，大家都和青松有看人不能比的精神。那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你!

　　这是阳光渐渐多了，我这时在回过神了，已经上课了！

　　我以前怎么就没发现，冬晨是在这么的美！尤其是校园的早晨！

　　冬日的校园作文 13

　　早晨，站在了校门口，惊讶地发现，昨天还是黄叶满树的秋天，今天，已然变成了黄叶满地的冬日，秋冬，一夜之间，落叶萧萧下，冬，悄然而至。

　　不知不觉，在初中阶段，我已茫大然地走过了三个多月，回想起去年的这个时候，我还在为将要进入初中，开始新的生活，而不知所措。

　　曾记得小学时，下过一场雪。那时，正在上课，上着上着，雪花悄落校园。似乎怕惊动了正在上课的我们，落在哪里都是那样的轻悄悄，但仍是瞒不住机灵的我们。课后，走出教室，雪似乎不再怕惊扰我们，下得欢了起来，不多久，校园已成了一片白雪世界。绵绵的白雪装饰着校园，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，纷飞的大雪，将校园变成了一个幽雅恬静的世界，变成了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的清香，雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切，在过渡，在升华，让我的心不再为学习的忙碌而焦烦，让我的心净化，变得纯洁而又美好。

　　站在外面，不免冷得发僵，于是，退回窗前感受冬日的清冷肃静，享受雪的`落下美姿。看着银装素裹的校园，纯白的雪被下，埋藏着生命的希望；枯瘦的树枝上，却沉睡着绿色的未来。白雪皑皑的冬天，孕育着多少蓬勃的生机。生命在严冬中聚集力量和活，开始生命的又一次轮回。冬，是个孕育生命的季节，明年的此时，想必我已在另一个轮回后的新起点前进了吧。

　　是的，如今的我已然站在曾经为之欣喜，为之紧张，为之激动的新路程上，又是一个冬至，又是一次新的轮回，又是一个美丽而清新的校园冬日。冬，有着无可比拟的温馨与希望，下一个冬日，必定，我又迈上了一个新的台阶！

　　冬日的校园作文 14

　　四时景物皆成趣。有人喜欢鸟语花香的春天，因为它让万物生机勃勃;有人喜欢烈日炎炎的夏天，因为它让人们感受到水的清凉、阳光的炙热;有人喜欢硕果累累的秋天，因为在这金色的秋天里，到处洋溢着丰收的喜悦……而我则与众不同，喜欢大雪纷飞的冬天，尤其喜欢冬日中校园里的景色。

　　昨天我们正一如既往的上课时，外面突然下起了鹅毛大雪，使得班里纪律大乱。五秒、四秒、三秒、两秒、一秒，“叮铃铃”终于，下课铃声响了，同学们像一匹匹脱缰的野马似地冲出了教室，来到外面的操场上，沐浴在“雪雨”中。站在操场上，放眼望去，到处都是白茫茫的一片，用“银装素裹”这个词语来形容再恰当不过了。此时，片片鹅毛般的雪花像精灵一样，在天空中有的直射而下，有的慢悠悠地飘落而下……姿态万千，落到了教学楼楼顶上、落到了宽敞的操场上、落到了枯萎的花草上、落到了挺拔高大的松树上……树上的雪花就像是一朵朵洁白的梨花一样，点缀着这些大树，让人不由得想起岑参的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　在冬天最好玩的'是什么?毫无疑问，当然是打雪仗和堆雪人了，我们这些五年级的学生也不例外。你瞧，那儿就有一群淘气的男生在打雪仗，打得你来我往、雪球乱飞，那是叫一个热火朝天啊!你再瞧那边，几个心灵手巧的女生围在一起，同心协力地堆好了一个栩栩如生的大雪人，远远望去，就像是活物一般，令人心生赞叹。

　　终于，这场大雪停了，太阳公公又从天边露出了它的笑脸，放出万丈光芒，照在操场上的积雪上，把整个操场映得熠熠生辉。

　　我爱着大雪纷飞的冬天，更爱这冬日里的校园。

　　冬日的校园作文 15

　　刚送走了秋姑娘，冬小姐紧接着就来了。

　　我没有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，却有机会一睹冬小姐全部的风采，真是幸运呐!

　　我用笔描绘着冬小姐，希望将她的美丽永远记住。

　　啊!冬小姐来到我的身边了!

　　听!

　　是冬小姐的呼吸声。北风卷着残叶，呼呼的刮着，一株小树苗因此被刮到了。北风并没有停下来，他依旧前进着，当风从我身边刮过时，我浑身冷得向被冰块封住了一样。当然这是冬小姐野蛮的一面，但，冬小姐也很温柔。

　　看!

　　是冬小姐在纺纱。一个晶莹透亮的小精灵，不知什么时候出现的，她们在空中跳起了欢快的舞蹈。啊，那是雪精灵。我伸出双手去接，可当我碰触到雪精灵，雪精灵竟然溶化了。哦，这纯白的雪精灵是不容他人污染的。越来越多的.雪精灵从空中飘舞下来，她们汇聚到地面上，织成了一件独一无二的雪纱裙。冬小姐穿着这件雪纱裙到处溜达，她所到之处，都散落着一个个的雪精灵。站在雪精灵的面前，心仿佛也被她们感染了，变得纯洁起来了。冬小姐的艺术品真是巧夺天工啊! 不知她用什么方法，做出了这一个个有着六个角的雪精灵。

　　与春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐没有那淡淡的花香，但是，没有花香的冬小姐同样迷人，同样可爱。也更加散发着迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的爱上了她。

　　冬天，一个多让人幻想的词啊!冬小姐带来了下一年的丰收，正所谓“瑞雪兆丰年”。冬小姐作出的贡献可真是大呢!这让我更加欣赏冬小姐了。

　　你们也一起来与冬小姐交朋友吧!

　　冬日的校园作文 16

　　许多人都不喜欢冬天，觉得太冷了。但冬天的校园却那么美。

　　校园外，刺骨的寒风像刀片一样挂着人们的脸，虽然未到下雪的天气，但还是让人们竖起衣领，像乌龟一样尽可能把头缩进去，有帽子的还戴上帽子。人们都尽可能躲开冬天。

　　但校园里就不一样了。我们校园里的“启园”可美了！瞧！启园的小土坡上，种着许多草木，红花、黄花、紫花……五彩缤纷。到了冬天，它们还是那么绚烂！而那些笔直、挺拔，像站岗的哨兵一样的大树，虽说到了冬天，树枝上没什么树叶，但它们就像校园的守护神，粗壮有力的手臂延伸开去，仿佛随时准备“战斗”。而在“启园”中央的两个鱼池里，鱼显得有些懒惰，躺在底部铺着鹅卵石、泥沙上面的水草旁，但还是为校园增添了些许生机。

　　“艺园”在两幢教学楼之间，是刚建立起来的。在“艺园”里有着许多奖章状的'石碑，上面刻着许多笛子大师的简介，看了不禁令人肃然起敬。园子中央，还有一座亭子，名叫“龙吟亭”，因为我们是笛子学校嘛！跟“启园”一样，它里面也有许多美丽的花，还有一条石板铺成的小路通向教学楼。

　　穿过走廊，来到了“慧园”。这里有许多石头做的书凳，上面刻着中外名著的书名，《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……在书凳上坐着看书，真是不错的选择。但无论在哪里，小朋友们玩耍、嬉戏的场景是最美丽的风景画。洋溢在校园里的笑声、笛声是天籁之音。他们为冬天增添了勃勃生机，把冬天那寒冷的感觉赶走了，取代的，是春天温暖的感觉。

　　在这样温暖的校园里，冬天还是那个谈起来就禁不住瑟瑟发抖的冬天吗？

　　冬日的校园作文 17

　　走下秋天的地铁，冬天的列车就匆匆接了班。树上的叶儿落了，光秃秃的，但那排青松依旧是那么苍翠，笔直地耸立着，诠释着冬的威严。

　　你看，校园的冬日是富有诗意的。放学了，你行于读书亭之中，品于文人墨客的墨宝之间，还有丝丝小雨相伴，心中甚是惬意，如有李白那样的才华，谁不会诗兴大发，吟诵千古佳句呢？瞧，黄晕的光，似有点睛之笔。在雨中漫步，丝毫不觉冬日的严寒，反倒令你心中暖意浓浓。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，冬日之温馨便在于此了。

　　当然，校园的冬日也是静谧的。黄昏时，你轻轻地走在那幽静、看似狭长的小道上，身旁树上零星散落的残留枝叶，被刚刚下完的朦胧小雨滋润了。像一只小船儿似的，将雨珠儿托着。一阵风吹来，“嘀嗒”。雨珠儿掉在你的手心，望着这水，纯、净，多可爱的小生灵，多美妙！它蕴涵着冬日的微笑。路上的行人也不忍打破这分宁静之美，心与心交流着，心与心沟通着，共同地享受这份难得的静谧……

　　校园的冬日犹如一个冰清玉洁的女孩，超凡脱俗，羞羞答答地用自己娇嫩白净的手，抚摸着一切的一切……

　　舟舟是幸运的，他的父母十分的关爱与呵护他？即使别人提到他，我也比不与参与。买东西的.时候心不在焉，牛牛问我："哥哥，这个东西能买吗。云朵倒映在清凌凌的水里，白白的！我跑到了花丛中，手一边指着一边说：“红的、黄的、蓝的、紫的、橙的......哇，颜色真多。自我识字时，就被它吸住，一直到现在仍未“解放”。

　　冬日的校园作文 18

　　我的学校是新绛县东街逸夫学校，我是五年级学生。校园春天阳光明媚，春暖花开；校园秋天，霜叶红于二月花，另有一番美景。不过，我最喜欢的是学校前院的美景，它是我们学校的象征，尤其是冬日早晨即景。

　　学校位于县城东大街，走近学校大门，两侧就有醒目的标语：“明德至善传承创新。”进入大门，两面高墙上左边是校风：友爱务实，严谨奉献；右边是教风：敬业爱生，博学善思；学风：团结勤奋探索求真。

　　再往前走，就看见一个大花坛。花坛里种着各种各样的花，还有会变色的花。在阳光下，有时光照强度大，花儿就变了颜色，真是太神奇啦！到了冬天，大多数草本花都枯萎了，只有两边的冬青四季常青，蔚然耸立着。给冬天增添了一道靓丽的风景！站在校园中间，左边是一座新式厕所，有一排水管池用来洗手。右边是师生停车场，整齐有序的.自行车队列。向前看，是学校教学大楼，有四层高，主要是六年级和初中部。各个教室干净整洁，老师谆谆教导，学生努力上进。特别是早读时间，朗朗的读书声，声声入耳。下课啦！欢笑声，嬉闹声，喊叫声连成一片，合奏出一曲优美动听的校园冬日进行曲！

　　是啊！冬日暖阳即景真美！穿过大厅，就是学校中院，布满了人工草坪，油油的，绿绿的一大片，增加了校园活力。这里是我们小学孩子的乐园，课间活动的场所，下课铃声响起，我们一溜烟冲出教室，有踢毽子的；有丢沙包的；有追逐打闹的；还有“石头、剪刀、布”的，好不热闹啊！这里是冬天的校园，也是校园里的冬日美景！

　　无论春夏秋冬，校园里都充满活力，充满希望！我爱冬天的校园，更爱校园里的冬天！

　　冬日的校园作文 19

　　今天一大早，我早早的就到了学校，无非是为了看一眼被大雪覆盖的美丽校园。

　　在我们那里，每年冬天很少会下两三场雪。另外，今天早上雪下得很大，这真的让我们学校的学生很开心。

　　我一早早开始读书，学生们就蜂拥到操场上，享受冬天的礼物。

　　校园里，花坛里，松树上，枯枝上，到处都是雪。白色的雪花把花坛装饰成水晶盘，盘边不断增厚；宋庆头上戴着一个白色的花髻，身上穿着一件白色的外套，看上去很酷。树枝上还有一层薄雪，让我想起了壮观的雾凇。

　　冬天的校园很可爱。你看，眼前的一切是不是都让你进入了童话世界？同学们会随意扔给你一个“冬季礼物”——雪球。可能刚开始你会觉得不舒服，但是一旦雪球到了你的手上，你会感觉很棒！在感受同学送来的凉意的`同时，我也毫不客气的把他们送了回去。

　　冬天的校园里充满了诗歌和绘画。看，天上的雪一颗颗落下来，呈现出“天灰蒙蒙，雪茫茫”的美妙景色。这时，你可能会唱一首“北方风光，千里冰封，千里飘雪……”就连那些平时不爱活动的同学也被这场雪感动了，也忍不住把自己放到了文人骚客的架子上。“多美的雪！”的确，冬天的雪有着无限的魅力，是火花点燃了我们的灵感。

　　冬天的雪，让人觉得告别旧迎新的时候到了。如果没有冬天雪的湿气，来年的庄稼不会有大丰收。在雪的覆盖下，校园里的花草树木也显得更加饱满。快看！那个“花坛盘”现在成了大蛋糕，而宋庆成了白色巨人，枯枝成了奶油冰淇淋！

　　“丁玲玲——”开始上课，我们都回教室了。校园里响起了读书的声音，它飞出了教室，与冬天的景色融为一体。此时，因为冬雪的滋润，我们的心变得鲜活，我们的书变得响亮！

　　啊，冬天的校园！

　　冬日的校园作文 20

　　这是进入冬季的第一个双休日，终于可以悠闲一会了。我舒展了一下身子，向操场跑去。刚走出宿舍，一阵北风嗖嗖吹过，向刀锋猛地一掠过脸庞，寒煞人也，“该死的冬天！”我随口道出一时的气愤。

　　在走向操场的路上，我心无旁骛地观察着两旁的树木。顿时感觉世间万物都沉沦于冬日之中。我盯着那棵槐树将最后一片叶子抖落下来，然后似乎奄奄一息的低下头去，进入安眠，它似乎不屑再看这世界最后一眼；还有那边的几棵青松树，尽管冬天正是展现它们的坚韧挺拔之时，可在这死气白赖硬呼吼着的北方中，它们也越加显得不耐烦了，也松散着身体跟着北风摇晃着：都说冬青树是一年四季都很旺盛的草木之一，可今日分明看到它满身的灰尘，少了春日给人的温暖，夏日给人的活力，秋日给人的清爽。黄昏的冬日，天空是绯红色的，今日的北风使它变成了铅灰色，那棵梧桐树的影子被拉得好长好长，映在铺苔藓绿的石板小道上。我在心中抱怨着这可恶的北风！

　　走着走着，“喵”得一声，引起我的注意，我随着声音寻找去，果真是只小猫。它似乎想在一个没人的地方自己悠闲一会，它用身子磨着树身，尽情地玩耍着，不时地与旁边的.落叶做捉迷藏的游戏。猫儿是喜欢这缕阳光的，猫儿是在享受这最后一缕阳光带来的幸福！尽管冬日猫儿也在发抖！

　　猫儿都能在冬天感受到幸福，我为何不可！其实幸福无处不在，无时不在!冬天也和夏日一样，校园里书声琅琅，玩清泉旁歌声一片；冬天也和春天一样，操场上也有体育爱好者跃身一跳的身影：冬天也和秋日一样，我们在教室里认真的听课，做试卷。冬天我们一样付出、努力、收获。

　　因为冬天来了，春天还会远吗？

　　冬日的校园作文 21

　　“哗!”一阵寒风吹过，把校园的叶子都吹黄了。大家都知道“冬天来了!”

　　冬爷爷是寒冷的，很会变“法戏”，一吹气，树叶就由绿到红，由红到黄。在靠近学校菁华楼的草丛中，一棵大树挺立在土地上。唯一不同的是，它的“外衣”却被“冬天服装设计师”由常绿色变为黄色。“哗!”又一阵寒风吹过，那棵树的黄色“大衣”换成了黄色“乞丐装”。而那些掉落的树叶去哪了呢?哈哈!冬爷爷“突发奇想”，用那些树叶做了一张树叶“地毯”。

　　当然，学校还有一些“抗寒士兵”——-松树、铁树。不怕冷，始终站立在学校的各个角落。它们好像一个个倔强的小孩，无论冬爷爷怎么劝，就是不肯脱掉常绿的大衣，还用身上的尖刺恶作剧地去刺冬爷爷，冬爷爷拿它们没办法，只好无奈地走了。

　　冬爷爷还很喜欢“吓人”，他的两个“守卫”——-寒风、冷气一直跟随着他。当你漫步在学校的小树林，冬爷爷便派出寒风，突破树木的“防守”。在你身后，向你“攻击”，你一定会被吓死，当你走出温暖的教室，冬爷爷便派出冷气，扩散在学校，你一定会冷得直哆嗦。

　　按理说，除了梅花，其他花都会凋谢，不过有些花暂时还不会——比如说我们种在校门口的.名叫“一串红”的红花，一直都怒放着，红得鲜艳，我们学校也还有一些花也像“一串红”一样怒放着。

　　冬爷爷的到来也给我们带来了变化：我们天天穿秋裤秋衣、毛衣毛裤，外衣等，不再像夏天一样穿短裤、衬衣，也不会再喝冷水、吃冰棒了。

　　这——就是我们冬天的校园，神奇，美丽，我爱冬季的校园!

　　冬日的校园作文 22

　　在我美丽的校园里，到处都洋溢着快乐。春天，校园变成了小草的海洋，是嫩绿的；夏天，校园仿佛一棵绿色的大树，是葱郁的；秋天，校园换上了金色的服装，是多彩的；冬天，校园是一位老爷爷，有着长长的白胡子。当然，我最喜欢冬天雪白的校园了，下面就让我带你去见识一下吧。

　　站在校门口，你可以看见左右俩边的水池中活泼可爱的'小鱼在结了薄冰的水池里窜来窜去，还时不时在水池边没结冰的地方透口气。水池中，有一块大的长方形有机玻璃，上面写着“浙江省杭州江南实验学校”，这上面也结了冰，看起来更加清秀。

　　池上面有俩座小桥，走过了桥就走进了学校。往里直走，前面站着几个铜人像，他们有的手拿着书卷，有的背靠着椅子，还有的在欢声笑语。左手边是一列整齐的教学楼。走进教学楼间，一副雪景映入眼帘，开着雪亮的冰花的小树是身穿婚纱的新娘；顶着雪堆的小矮树桩是鲜嫩美味的白蘑菇；挂着雪花的大树是巨大的白色画笔，为天空增添生机……

　　出了教学楼，再接着向深处走去，你会发现一座正方形的喷泉，喷泉上的条纹好似一副地图，在这冬天里的雪水中洗澡。一边看着，一边走着，不知不觉来到了右手边我们的操场，旧日血红的跑道变成了雪白的滑冰场。马上，我又回到了中轴大路，开始了我的出校门长征。快到校门口了，可美丽的“扬帆起航”又留住了我的眼睛，它是用白帆布做的屋顶，用四根铁柱撑着，雪花悄悄地飘落在白帆上，使它变得更加美丽，帆边上挂着几根闪亮的冰柱，为“扬帆起航”增加了无限光彩。

　　欣赏过扬帆起航，我加快脚步出了校门，你看，这就是我冬天的校园，又美丽又智慧，在这里，玩总能玩得开心，学总能学到知识。真是让人“乐不思家”呀！

　　冬日的校园作文 23

　　时序更迭，四季循环，像极了一个生命的历程。秋天的凉意还没有消去，走出教室，迎着初升的冬阳，深深地呼吸了一下初冬的气息，只觉得神清气爽。

　　教学楼的西边是一个小世界——植物园。草坪里的小草虽有些绿色，但看起来似乎因为冬天的到来而怏怏不快、没精打采的，少了往日的.精神。就像一个失去朝气的孩子，但也许它们是在为明年的春天蓄积力量。一旁的铁树却完全没有受到冬的影响，依旧那么翠绿，那么挺拔，昂着头，挺着胸，岿然立在寒风中，像极了出征的战士，守卫着这园里的一草一木。

　　教学楼的南边是体育场。体育场南边是一片小树林——它们像一道屏障守护着宽阔的体育场，使我们在场上锻炼也不觉得风大。仰望蓝而高的天空，会让人联想到“深邃”二字。几只不知名的鸟儿欢快地抖着翅膀从头上掠过，远去了。放眼望去，远处的金山葱葱暗暗的，在阳光下沐浴着，似在酣睡。

　　走到跑道边，看见草坪上有几只小麻雀在一跳一啄地觅食。为了不惊动这些可爱的小家伙，我们特意放轻脚步压低声音，然而小麻雀还是觉察到声响，忽啦一声跃起，飞到电线上。我们来到树下，几片黄叶飘然落下，打着旋，悠悠扬扬，好像几只蝴蝶在飞舞，又像一曲婉转悠扬的冬的乐曲，又仿佛是一首轻快和谐明丽的小诗。读着这首诗，似乎会让人忘了烦恼，油然生出一种超凡脱俗的心境来。

　　几丛芦苇在微风的吹拂下，摇头晃脑，让我们想起《诗经》名句“蒹葭苍苍，白露为霜”，却感觉不到清秋萧瑟的景象。是啊，校园的冬天，一切都显得那么美好，使人的心中生出诗一般的联想，画一般的意境。

　　冬日的校园作文 24

　　难道冬天真的很冷吗？冬风这样想到。春风提议他去学校看看，冬风答应了。他呼呼地来到学校看了一番后，他有了新的答案……

　　冬风来到学校的小花园，最引人注目的是腊梅。腊梅光秃秃的枝干上缀满了含苞待放的`嫩黄色的小苞。奏近腊梅花，深呼吸一口，幽芳钻入了他的鼻孔中，他不由自主地赞叹道：“好香啊！”，冬风问腊梅：“腊梅小姐，您冷吗？”，腊梅小姐不假思索，脱口而出：“不冷！，不冷！只有傲霜雪的梅花，才会香气袭人。”

　　冬风从花园里出来，有来到大操场上，一排刺桐树引起了他的注意：他们站得直直的，绿色的枝条举的得高高的，好象一排解放军，冬风走过去，向刺桐们行了个军礼，又看看他们的“绿军装”，说：“刺桐先生们，你们冷吗？”，“不冷！不冷！我们没是学校的卫士，怎么可能冷呢”。刺桐们齐声回答到。

　　冬风想起了孩子们，于是来到一间教室外，想看看孩子们的学习情况。可是，窗户蒙上了一层薄薄的霜，冬风向里看，隐隐约约地年看见点东西，他有些气馁。突然从教室里传出一阵琅连琅的读书声：“光阴似箭，日月如梭……”冬风满意地点点头。

　　下课了，冬风随着同学们下楼来到大操场。虽然今天冷得出奇，但是同学们对运动的热情依然不减，大操场地上热闹非凡：有的在跳绳；有的在打篮球；有的拉着手转圈圈等，连一向冷冰冰的冬风也被感染了，他与孩子们一起赛跑，一起摔跤。

　　一个孩子跌倒了，冬风鼓励他说：“别怕！快起来！穿得那么厚，不会摔痛的！”，一脸红通通的孩子受到了鼓励，一翻身，起来了继续玩耍。

　　冬风升到学校上空，满意地笑了，喃喃自语：“原来冬天并不冷……”。

　　冬日的校园作文 25

　　如果不是这一次留心观察冬天的校园，我不知道冬天的校园如此漂亮的。对，漂亮，这个词适合冬天的校园，因为那整块整块的灰之中，有斑斑点点的红，是一副非常漂亮的画，一副现代气息浓烈的画。

　　冬天的校园像极了一副现代风格的风景画。如果你有见过类似的风景画的话，你就会明白我说的是如此的贴切，如果你没有见过类似的风景画的话，那也没有关系，去冬天的校园看看吧！那些枯枝不再是死亡的象征，它们是艺术的开始。校园里的我们，我们身上的衣服、围巾以及手套，这些是这幅风景画的色彩，点缀着枯枝的灰，点缀着没有生气的水泥操场，让一切又重新赋予了新的活力，新的风景。

　　冬天的校园有着别样的风采，如果你有留心观察的话，你会被这样的风采打动，让你重新爱上似乎失去了活力的校园。春天是充满生机的季节，而冬天，在你见过冬天的校园后，也许你不会再把冬天划分为死气沉沉的季节了。这里的枯枝用它们的姿态告诉着你，它们的存在，这里的学生们用他们的行动告诉着你，他们的存在，这里的一切都不同凡响的继续生长着，像一棵倒下的树，它还会长出茂盛的叶和繁盛的花，虽然它倒下了，但它还活着。

　　去看看冬天的校园吧！你不仅可以看见他们的美，还能加入这场美的行动。你若是穿了红色的.衣裳去，你就是灰色世界里红色的鲜花；你若是穿了黄色的衣裳去，你就是灰色世界里黄色的水果；你若是穿了绿色的衣裳去，你就是灰色世界里的绿色的新叶。你若是在里面跳一支舞，那更是将灰色的世界变成了灵动的画，成为这场美的行动的引领着，装点整个冬天的校园。

　　冬日的校园作文 26

　　冬天早晨的校园，一切都是美好的景象。雪花给学校带来了无数的快乐。雪花给大地妈妈铺上了一层白色的棉被，虽然树上没有花和叶，但那几朵孤独的梅花仍立在墙头，给校园带来了一丝丝芬芳的香气。在这里的冬天而能有温暖的天气，也得算个好地方。像一个再村里住惯的人，像我，这里要是不寂静便觉得是件怪事，在学校的冬天，即使早上有冷空气，但是校园里依旧很热闹。

　　设若单单是有温暖的'天气那也算不了出奇。请闭上眼睛想∶几栋楼房，阳光射进窗里，温暖，舒适。校园里人流如潮，欢声笑语连绵不断。这不是个热闹的境界？四四方方的砖块把校园围了个圈。在这个圈里足足有几千号人涉足在这片土地上。就拿一次冬季运动会来说吧。在那场运动会上，所有的学生都排着整齐的队伍那体委就犹如指挥官，指挥着队伍入到所应的位置。一团团，一簇簇围在一起仿佛是大海里泛起了白色的急流。人山人海，呐喊声接二连三地回荡在这个宏伟而壮观的校园里。乐趣无穷，各显身手。

　　激烈而充满活力的比赛开始了。运动员们自夸自大，都说自己来头不小，不过给自己壮壮胆罢了。只听还没开赛各自的班级就在呼喊着为自己班的运动员加油，助威。一个班比一个班呐喊声大，震耳欲聋。

　　枪“砰”一声，充满活力的运动员犹如离弦的箭，飞了出去。个个都要称王称霸，大显身手，使劲浑身懈数。“扬其所长，避其所短”，人人都有长处终究还是有王者归来。一个人不可能是完美无缺的。就在那学校报上名的运动员那可是勇气可嘉。人数之多中胜那可是呐喊声不断的。热烈的校园；充满活力的同学；欢乐洋溢的校园。

　　冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意。漫步校园，只见整座校园卧在这片土地上。

　　冬日的校园作文 27

　　一走我们学校的大门，就可以看见一个美丽的大花园这个大花园的四周有很多条形的花坛，有了它，我们的学校便装扮得更加美丽。里面种着毛叶丁香、小叶榕、万年青。花园的中间还有一个大的花坛，花坛是花瓣形的，最上层种着一棵黄桷树，下面种了月季花、杜鹃花和栀子花。要大花坛旁边的小花坛里还种着一两棵小松树和小柏林。

　　春天来了！小草愉快的抽出了嫩绿的小芽，树木也换上柔嫩的绿装。杜鹃花、月季花开了，用粉红、紫红、雪白、鲜红、桃红等颜色打扮着这柔嫩的绿色。每当我看到红色，便想到了燃烧的.烈火；每当我看到白色，便想到了皑皑的白雪。俗语说：“雪火不相融”。然而，这时候，色彩斑谰和金色的小蜜蜂纷纷飞到花丛中来，尽情地吮吸着这春天的甘露。同学们纷纷跑到这里来玩耍、嬉戏。

　　夏天来了，从小小的草儿到高大的树木，都有由嫩绿渐渐变成了翡翠般的浓碧。现在点缀着浓碧色的也由月季和杜鹃变成了栀子花。只要你走近它，栀子花就会把它那浓郁的清香奉献给你。只要你闭上眼睛，那种清香就会把胸带进一个神秘而美丽的世界。

　　夏天渐渐过去了，展现在眼前的是金色的秋天。许多树的叶子都枯黄了，微风徐徐吹来，在树下顿时下起一阵叶子“雨”。只有矮小的万年青和中等到身材的小松树和小柏树仍然翠绿欲滴。

　　渐渐的，冬天来了。我们冷得穿上了厚厚的衣裳，那片花坛里的植物也被子风吹得摇摇摆摆。就这样，一年又要结束了，但我知道，不久之后，将又是一个俊妙无比的新春。

　　冬日的校园作文 28

　　瞧!冬姑姑来了，她来到了我们的校园，让我们的校园变得另有一番情趣。

　　冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，也不像春天那样温柔，却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上，让我们直感凉意袭来，云姑娘也像被冻凉似的不愿出来，可天就像一个顽皮的孩子，又像一个骄傲的大人物，一个劲儿的展示着它的威力，一点儿都不注意别人的感受。看!连风弟弟都来给它助阵了：“呼呼“地吹着，似乎总不满意，它像一个称职的.环保员，一些垃圾都禁不住它的严寒，在风弟弟的带领下，又一个个滚回了垃圾箱，让我们的校园更加美了，真该赏它个“环保卫士“的称号了。

　　天虽冷，但却挡不住我们坚强的意志，教室里教室外，我们一个个还是生龙活虎。课堂上，我们书声朗朗，老师也滔滔不绝地给我们讲课，教室里安静地似乎掉一根针都能听见，可风弟弟也想来凑个热闹，就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来，给我们套近乎。下课了，风弟弟也完全放开了它调皮的一面，悄悄的钻入我们的衣服，让我们觉得凉丝丝的，也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏，玩得热火朝天，以往安静的校园又变得热闹起来。

　　来到操场上，远远望去一片黄色，小草也忍不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了，两旁的大树--我们的安全卫士，现在也都变得光秃秃了。此时的风更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一时不知它有多猖狂，小树枝被吹掉了，地上也掀起了黄沙，风把它卷到天上，变成了“黄旋风“，太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情，真有意思!

　　冬天给我们带来了美景，也磨练了我们的意志，我爱冬天的校园!

　　冬日的校园作文 29

　　“呼……呼……”北风来了，冬天近了。

　　校园的林荫道上，那两行几乎只露着枝干的老樟树，仍然不时有黄叶翩然而落，像大大小小的五彩蝶儿漫天飞舞——那是它们短暂生命的无悔回归，那是它们美丽生命的最后展示！落叶铺撒在路上，厚厚的一层，如地毯般，毛绒绒，软绵绵。走在上面，让你感觉舒服极了，一天工作和学习的疲劳都在其中得到了化解。

　　江南的冬天时常会有那如珠雨帘从天而降，来得那么的悄无声息，让人不觉有“随风潜入夜，润物细无声”的意蕴。这时，那些首先发现雨的.同学们会高兴的喊着、叫着，打破了校园的沉寂。然后，就有三三两两的同学会撑着小花伞，飞似地奔出教室，欣赏这朦胧的雨景。有的还情不自禁地把手伸到伞外，热情的接待调皮的雨儿，让它们在自己的手心欢快的蹦来跳去。虽是冬天，沉浸在这雨中的同学却都没有感到丝毫的寒意。

　　江南的冬天雪倒是不常下，所以一到下雪时，校园里显得格外的活跃。你看，那鹅毛似的大雪飘满树伞，盖满屋顶，铺满大地，淹没荒草，展现在眼前的就是一个银装素裹的童话世界，让人感到一种飘然的舒心。此时，你一定会幻想着挪威森林里那个坐在梅花鹿拉德雪橇，穿着红棉袄，戴着红尖帽，背着满兜礼物的老人，正朝你飞驰而来。一阵风吹过，耳畔就会有一阵阵“簌簌”的声响，被压弯了腰的枝条轻轻抖动，雪球儿便跳动着、闪烁着投入大地母亲的怀抱。当然，最快乐的是同学们。校园里的各个角落里都能见到它们打雪仗、堆雪人、推雪球……一阵阵的欢笑声不时从这儿那儿飞扬开来！

　　多么可爱的冬天！多么可爱的校园！

　　冬日的校园作文 30

　　时间过得很快！转眼间，我在三中度过了了一个硕果累累的秋天，一个崭新的冬日悄然出现在我眼前。

　　我带着喜悦和幻想，迈着轻盈的脚步走进了冬日的校园……

　　冬天的校园很漂亮。冬姑娘用她的双手，洒下一片神奇的雪花，把校园变成了一个晶莹剔透的童话世界！

　　看！雪后的校园，白色成了它的主色调铺在地上，柔软的“雪毯”让人不忍心在上面留下自己的脚印。

　　一眼看去，教学楼在冬季的装点下，进入了童话般的城堡世界，静静地享受着阳光的爱抚，耀眼的金色和雪白是一个整体，闪烁着迷人的光彩，给蓝天镶上了一道金色的边。

　　看！一排排的树木，覆盖着一个庄重的裙子，反映了缤纷的色彩，有些戴着毛茸茸的雪球，有的树枝挂着毛茸茸、亮晶晶的银条还有的穿着绿色和白色礼服，在风中跳舞，就像参加一场盛大的仪式。

　　冬天的校园是温暖的，冷风并不冷在我们的心里。你看，一个小男孩不小心在雪地里滑倒了，旁边的.同学看到了，慢慢地把它扶起来，小心翼翼地把他带回了教室；一名女学生被寒风打得瑟瑟发抖，不停地打喷嚏，老师看见了，用他温暖的手握住女学生那冰冷的手，冬日的校园，处处洋溢着浓浓的师生情谊！

　　冬日的校园充满了活力。坐在教室里的学生集中精力学习，贪婪地吮吸着知识的甘露，他们似乎忘记了冬天的寒冷，下课了，许多的同学们在操场上运动。

　　在教学楼前面的鲜艳的五星红旗在风中飘扬，给人无限的信心和力量。是啊！年轻的我们不怕冷，不怕困难，即使下雪，我们也会勇往直前！

　　我爱你，冬季校园！你为我们的校园生活增添了丰富的色彩，你在我的记忆中留下了一道美丽的风景！

　　冬日的校园作文 31

　　校园里的冬，是那样的多姿多彩。它，总是摆动着婀娜的舞姿，吸引着我们的眼球。

　　当窗户上裹上一层白霜，在那一座座教学楼被白色覆盖时，它，已悄然无声的来到了我们身边。沉浸在这片白色里的我们，总是兴高采烈地与她共同嬉闹。打雪仗、堆雪人，玩的不亦乐乎，就连在楼梯上摔跤，也成了一种“风尚”。鹅毛大雪越积越多，我们也不顾一切的.往上扑！一不小心，滑倒在地，也顾不得满身的雪，就本着一副“视死如归”的模样，滚成一个又一个的“雪人”。雪是那么的大，像一床松软的棉被。在这厚厚的雪里，无论是多么文静贤淑的“眼镜一族”，还是脚步匆匆的“抱书联盟”，都少不了一场轰轰烈烈的“雪战”。在这满园的雪上，又有谁能禁得住它的诱惑呢？

　　雪，慢慢的小了。校园里的塔松纷纷披上了洁白的大衣，那是美丽尔雅的冬姑娘玲珑的身段，一棵连着一棵，连绵不断；径边的花儿也盖上了雪制的薄被，点点凸痕，像是冬姑娘小巧玲珑的鼻子；那校园里一块块的观赏石，则是冬姑娘捉迷藏的好地方！校园里的雪渐渐薄了，一串又一串的钻石就缀连在屋檐上，阳光下使它散发出五光十色，好不漂亮！盆里花儿上的水珠也折射出万丈光芒！校园，变亮了！

　　雪，缓缓停下了脚步，它渐渐融化。教学楼，渐渐露出棱角，松上的雪，也渐渐脱落，终于伸了个懒腰。一切都返璞归真，露出了真面目。红花别样的红，绿草也格外的绿，它们在雪的洗濯后，仿佛一尘不染，更加清新了。看！操场上，一个个雪人留在了那里，它们快要融化，可依然保持着新生的姿势，真佩服它的毅力！

　　迷人的冬，你为何不永远不陪着我们呢？我爱你，冬天！

　　冬日的校园作文 32

　　冬天，本应该是凄凉的。天气变冷，大部分花朵都凋零了，马路上到处散落着残枝败叶，给人一种死气沉沉的感觉，可我们的校园却是美的，仍充满了生机勃勃的景象。

　　从踏进校园的一刹那，就仿佛来到了另一个世界。刚进大门，墙上的八个大字就映入眼帘：适性育人，悦然天成。大门的正前方还有一个微型喷泉，当有来宾参观学校时，喷泉就会喷出高高的水柱，气派极了！在喷泉的四周摆放着一盆盆冬季依然开放的花朵，它们五颜六色，有红的，紫的，粉的……

　　在大门的右边就是四五六年级的教学楼——橙实楼。每天早上，这里都会传出同学们郎朗的读书声。橙实楼的两旁还有着两排高大的香樟树，它们就好似忠诚的`士兵守护着我们。一阵风吹过，它们还会“沙沙”、“沙沙”地向你问好呢。

　　继续往前走，就到了绿草茵茵的操场。课间，这里成了同学们的乐园。低年级的同学在操场上进行各种各样的游戏，有的扔沙包，有的滚铁环，有的和朋友进行跳绳比赛，还有的干脆在草坪上打滚，享受冬日那温暖的阳光。而高年级的同学则往往在踢球，操场上随处可见他们的身影。有时比赛的两队不相上下，在进了球或是把对方的射门化险为夷之后，大家都会欢呼起来。校园里充满了欢声笑语。

　　教学楼的旁边有一小片银杏林，那里的地上早就铺上了一层厚厚的金地毯，漂亮极了，踩上去“嘎吱、嘎吱”，十分好听。一阵寒风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在演奏一首欢快的曲子，又好似在向大树母亲告别，然后犹如一只只金黄的蝴蝶在风中飘舞。

　　这就是我们冬季的校园，它仍是美丽的。

　　冬日的校园作文 33

　　一场初冬的雪，一下子把沉浸在绿色中的校园拉回到冬天里。鹅毛大雪从天上纷纷扬扬的落下来，地上铺满了雪，厚厚的、软软的，房上也被雪覆盖了，树上的雪，把一根根枝条压弯了腰，到处都是白雪凯凯的一片。

　　天气变得冷了起来，小雪花结成了一个个圆圆的小雪球，屋檐上也挂上了一串串冰淇凌，透明似亮的。一阵阵北风吹了过来，感觉身上冷叟叟的，同学们都穿得像皮球似的，圆圆的.、厚厚的，有的连头都围了起来。

　　下课了，同学们飞也似的奔向校园内又松又软的雪地上戏耍，有的在打雪仗，有的垒雪人，还有的在滑雪，滑雪的同学在雪地上滚来滚去，身上粘满了雪，有的一连摔了几个跟头也没有感觉到丝毫的痛，仍然在平坦的雪地上滑来滑去。

　　很快上课铃响了，大家都坐在教室里玩性末尽，心里还在想着校园里的雪景，一场雪把冬天的校园平添了许多迷人的向往。还不到上午10点，天气终于晴朗了，太阳露出了笑脸，这雪后的阳光感觉到特别明亮刺眼，而又显得格外温柔多情，像一位纯真美丽的少女，把她的光芒撒在这银装素裹的世界里，使地面上的一切更加显得格外洁净优美。

　　不知不觉间放学了，同学们一起冲出教室，来到校园的操场上去踏积雪，操场上又热闹了起来，大家的脸上红彤彤的，头上冒着热气，两只眼睛被太阳光照得迷成了一条线。这时老师也来到操场了，让同学们小心，不要滑倒了，可同学们那里还听得去，一个个都露出调皮的本性，更加放肆，用手中的小雪球打雪仗，有的同学更加妄为，拿着小雪球往老师身上投去，老师躲不及，脖子里和头发上都沾上了雪，这时老师象孩子似的也拿起雪球来自卫，最后还是敌不过众多雪球的攻击败下阵来，为了“报复”学生，老师把那些不知回家的学生都赶出校园。

　　校园内一下静了下来，只留下残积的雪在期待着孩子们快快回到它身上去疯玩！

　　冬日的校园作文 34

　　那天早上，我早早地来到了学校，不是为了别的，就为那洁白的冬景。

　　在我们这儿，一年能下两三次雪就很难得，何况那天一大早雪就下得如此大，可真把我们乐坏了。

　　刚下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，享受那冬天的恩赐。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子，盘子的边不断加厚;那青松的头上顶着一髻儿白花，身披白毛大褂，简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪，让我们想到了雾淞的壮观。

　　冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界?同学们随手都会给你扔来一团“冬天赠礼”——雪团。你也许会觉得不好接受，可真的到你手中时，就觉得很爽!这时，我会想：他们是用雪洗掉你身上的污点!让你在清凉中反省自我!于是，我便会意地一笑，也不客气地送出一团。

　　冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片片接着一片片地往下掉。很是显得“天苍苍，雪茫茫”。你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”就连那些不爱活动的`同学这时也被雪所动情，也会情不自禁地大摆骚客诗人架子：“好美的雪啊!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，点燃我们灵感的火花，不是吗?

　　冬天，让你感觉到辞旧迎新。其实，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋润，庄稼早就枯了。所以，冬往往给校园带来欢乐。经过雪的覆盖，那些花木就更加饱满。那个“花坛盘子”现在成了一块大蛋糕，青松成了一个洁白的巨人，枯枝也变成了一条条双色奶油!

　　“丁零零——”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，书声也更响亮了!

　　啊，冬天的校园!

　　冬日的校园作文 35

　　一抹笙箫一场寒，一片冬韵心中暖。

　　清晨，刚刚露出头儿的太阳，调皮地向人们打招呼。而处在校园之中的我却在心灵深处徘徊，无法挣脱冬季的美。

　　冬，一枚玫瑰，一片深情伫立在花柄旁。一串明珠不足与你相媲美。一片红霞，不足与你相抗衡，一轮明月不足与你相匹配。在冬天漫步校园，望着天空翱翔的小鸟，看着地面上羞涩的花蕊，摸着天空娇嫩的白云，闻着大地间飘飘的香色。在这校园，仿佛我就是唯一，融之冬，恋之冬，爱之冬，迷之冬。

　　韵，一种情韵，当我看到满天的白云，当我想起校园的冬天，心中已无法自拔。东风夜放花千树，风萧声动，一壶光转，一夜鱼龙舞。古代著名诗人成名词，也许这就是一种超脱世俗的情韵吧。我的校园，冬季的韵味，是我一种美的情感寄托。夜晚，独步行走在校园小道中，心中颇不宁静，漫步校园映入眼帘的是花石柱。花儿喜欢宁静，羞涩的关闭了他的心门，而石柱不畏风吹、不畏雨打，仍细微的照顾着这身边的花儿。

　　花石柱的前面是毓英亭，冬季的寒风仍冲淡不了亭子中的一股暖流。寒风萧瑟，月影无情，但毓英亭却是如此伟岸与阳光，在风婆婆的催动下，一片黄叶轻轻的飘在了亭子的上面，在落叶的衬托下，这个亭子仿佛又增添了几分美意，一心赤诚，无法形容你伟岸的身姿，一句言语无法表达你细腻的内心。

　　沿着亭子中央走去，是一片汪洋的`绿色，点缀了天空中无限的斑斓，显得如此柔美。操场中一条条的白色条纹映着操场的红波，显得如此柔和与美妙，徒步走在操场，望着朦胧的月色，哼着甜甜的小歌，心中的暖意随之加温至沸腾，只想独自走在操场中，脑与心融合，这就是我的冬韵。舍不得月色，停不了的小歌，只与你走着陪你到操场的尽头，陪你到冬季的年末，陪你到岁月的余辉。

　　一抹日光一场暖，一身冬韵一心寒。

　　冬日的校园作文 36

　　冬，缓缓地迈进了校园。

　　忽然间，一股冷风吹向脸庞，吹厚了学生身上的衣服，吹下了校园秋的盛装，吹淡了花儿叶瓣的色彩，同时也吹开了梅树上含苞待放的花蕾。

　　一天当中最冷的时刻，是清晨。我漫步在校园中。虽然上苍还没舍得抛下一点雪花，但霜雾似乎按捺不住性子，早已降临了校园。时不时地可以看到地上即将枯萎的草叶上，挂着一串晶莹的冰粒。如果不小心踩了小草，会发出极其微小的声音，细如蚊蝇，却依稀可辨。天空中再没有过路的鸟儿，它们都到南方过冬去了，或者还躲在暖暖的窝里。校园很静，静得可以听见学生间小声的抖抖索索的谈话。

　　一天当中最暖的时刻，是中午。经过清早凉风的洗礼，再感受到一缕阳光时，心中觉得非常舒服，就好像久经干旱的鱼儿突然找到了水一样，又好像都市迷茫的鸟儿无意间发现了森林。冰霜在太阳的威压下很快屈服了，校园里的腊梅和常绿灌木，都挣脱了霜冻的束缚，又重新在阳光下显露出威严来。地上的草也抖起了精神，与它们相映成一幅美景。

　　一天当中最美的时刻，是傍晚。所有的.事物都赶着在黑夜降临之前，把全部的魅力都呈现了出来。一抹霞光洒落在校园的河面上，橘黄之中又透着几丝朱红，颇有几分“如血残阳”的韵味。河面上波光粼粼，倒映着两岸的树木和周边的教学楼，足以与西湖媲美，只是面积不太大罢了。

　　如果再下一场雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆盖着，阳光还艳艳地铺洒着，让人油然升起一种神圣的敬意。若从另一个角度看，雪洒在教学楼的楼顶上、连廊上，洒在宿舍楼的窗台上，洒在甬道边的灌木丛上，那么又是怎样的一派“寒窗苦读”之景啊。

　　初冬的校园，令我喜爱;初冬的校园，让我深思。看着这美丽的景色，我深深地、深深地陶醉了……

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