鸡蛋学游泳作文

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鸡蛋学游泳作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的鸡蛋学游泳作文，希望对大家有所帮助。

鸡蛋学游泳作文

鸡蛋学游泳作文1

　　啊，这怎么可能呢？咦？同学们为什么这么大惊小怪呢？原来老师给同学们出了一个难题：教鸡蛋学游泳。

　　老师先来做示范，只见老师拿出半杯水、一个小勺、一碟盐、一个鸡蛋和一双筷子。老师先把鸡蛋放进水杯里，鸡蛋沉到了杯底，然后加了一小勺盐，用筷子搅拌了几下，鸡蛋还是沉在杯底。同学们都在偷笑，老师笑了笑说：我还有秘密武器呢说罢又加了一勺盐，用筷子搅动了几圈，鸡蛋依然在杯底呼呼大睡。同学们忍不住哄堂大笑，七嘴八舌的说老师吹牛。

　　加了两次盐都失败了，但老师依旧不慌不忙，又向水里加了第三勺盐，而且又搅动了几下。终于，鸡蛋苏醒了，慢慢地浮了上来，露出水面透一透气。实验终于成功了，教室里响起了雷鸣般的掌声。

　　最后，老师微笑着告诉我们，水里含盐越多，水的浮力就越大，当水里的`盐足够多时，就能托起鸡蛋，帮鸡蛋学会游泳了。

　　第一次学游泳

鸡蛋学游泳作文2

　　世界之大，无奇不有。连鸡蛋都要学游泳了，你们信吗？让我们一起去看看吧！

　　实验开始了，老师轻轻的把鸡蛋放进水中，鸡蛋想跳水运动员一样“扑通”一声落到了水底。之后它就在水里一动不动地，想睡觉了似的。

　　接下来，“游泳教练”筷子出场了。但是，无论老师把鸡蛋夹起来或者搅拌它，它还是纹丝不动。

　　第二位“教练”出场了——盐，老师先把一点点盐倒进水中。水里顿时像下起了鹅毛大雪，可鸡蛋仍一动不动。老师又加了一些盐，这是，老师用筷子搅拌了几下，鸡蛋稍微往上跳了跳，但还没有完全上去。老师把所有的盐都倒进去了。这次鸡蛋终于学会了游泳。这是怎么回事呢？原来，盐水的浮力比鸡蛋大，所有鸡蛋浮起来了。

　　看来处处留心皆学问，我要做生活的`有心人，这样才会有新的发现。

鸡蛋学游泳作文3

　　小鸡蛋学游泳戚小溪上课了。易老师在黑板上大大的.写着：小鸡蛋学游泳。咦？我想：鸡蛋又没手脚，怎么会游泳呢？老师说：“今天就让小鸡蛋学游泳。”

　　易老师先在玻璃杯里倒了半杯水，随后，把一只鸡蛋放入杯子里。它乖乖的躺在杯底下，压根儿也不想起来。易老师又把一瓶白色液体倒入水中，鸡蛋壳上面慢慢出现小水珠，密密麻麻，鸡蛋也慢慢地浮起，“浮起来啦！浮起来啦！”可我调头一想，鸡蛋为什么会浮起来呢？大家都提出了这个疑问。老师告诉我们其中的道理：原来，白色液体是盐酸，鸡蛋壳里含碳酸钙，碳酸钙遇到盐酸就产生碳酸气体，气泡多了，浮力大了，当浮力大于鸡蛋时，鸡蛋就浮起来了。

　　我们恍然大悟，原来，就是因为这个科学原理哟！今天，通过做实验，使我们又增添了一点科学知识，我想：以后还有许多科学问题等待我们去探索。

鸡蛋学游泳作文4

　　“我是一个小小的鸡蛋……”今天好高兴啊！因为，小主人终于把我带出了那个寒冷的冰箱，而且，还带着我去她上学的地方学游泳呢。

　　在教室里，我看到了许多鸡蛋兄弟，他们和我一样，也要学游泳。只见小主人拿来一杯水，把我放了进去。我拼命地往上游，可是清水老兄不合作，硬把我拽了下去。看着旁边那个桌子上的鸡蛋兄弟已经美滋滋浮在水面上，前面那张桌子上的鸡蛋也已经半沉半浮地在水中了，我真是心急如焚，对他们既羡慕又妒嫉。小主人也非常奇怪，为什么我浮不起来，而别人却浮得起来呢？于是，小主人又把我放到旁边那桌的水里。咦？我也浮起来了！我也会游泳了！我好兴奋啊！

　　后来，我才知道，原来这些杯子里的水是不一样的，有的是盐水，有的`是清水。盐水中有盐，比重大，浮力也就大，所以我们才会浮出水面。而清水的浮力小，没有能力把我们的身子托出水面，我们只有沉入水中了。而在前面那桌里的水是盐水和清水混合的，清水把盐水冲淡了，我们就半沉半浮的了。

　　哈哈，这次来学校可没白来哦！让我这个小小的鸡蛋也懂了一个科学道理。

鸡蛋学游泳作文5

　　你知道吗？鸡蛋也会游泳，我们一起来看看吧。

　　今天，妈妈拿了一个鸡蛋，杯子和筷子，我想：用这个来干什么？妈妈告诉我要做实验。第一次，妈妈先把鸡蛋轻轻地放到杯子里，用筷子搅拌，但是，搅拌后，鸡蛋没有浮在上面。我想：怎么回事？

　　第二次，紧接着妈妈，又加了少量的魔法药粉，这次，水有点变浑浊了，在有筷子搅拌，发现鸡蛋有点浮上来。但是，还是没有浮上来，我想：这次彻底完了。

　　第三次，妈妈又加了大量的魔法粉，再次搅拌，水变得更浑浊了。结果，我看见了鸡蛋居然浮上了水面，还露出了笑脸，过了一会，我有些好奇，他会不会用手按下去还会浮上来，我试了试，果然，没有浮下去，我想：这下我真的.学会游泳了。

　　妈妈告诉我，这个神秘的粉粉是盐，妈妈还告诉我原理是，盐水比鸡蛋的浮度大，所以，鸡蛋能浮在上面。

鸡蛋学游泳作文6

　　今天一上课，丸子老师就迈着小猫步，扭着小蛮腰，神采飞扬地走进教室。笑呵呵的说：今天我要教小鸡蛋学游泳。同学们一听丈二的和尚摸不着头脑，不知丸子老师葫芦里卖的什么药。我心想：鸡蛋没手没脚，怎么游泳呢？

　　首先，丸子老师小心翼翼地把鸡蛋放进了一个精致的杯子里。又加了一点水，鸡蛋像一块大石头一样沉到水底。接着他拿出筷子搅拌了起来，鸡蛋像舞蹈运动员一样，在水下跳着舞蹈，可是还是在水底。一会儿又像定海神针一样定在那里蚊丝不动。我心想：这回丸子老师吹牛吹大了。

　　接着丸子老师用手捏起了一点粉沫状的东西，洒在了杯子里，用筷子搅拌着，鸡蛋浮起来了一点，像醉汉一样乱转。但是很快又落了下去。我心里想：这回丸子老师要把脸丢尽了！

　　最后，丸子老师把所有的'魔法药粉倒入杯子里面。又接着搅拌。蛋宝宝像一轮明月从海里升起。像小宝宝露出雪白的牙齿，大口大口呼吸着空气。还像热汽球升起来，展现它的美丽。成功了！成功了！我心想：为什么蛋宝宝会浮起来呢？老师这时给出了答案，是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大。

　　科学就在我们身边等着我们去发现。

鸡蛋学游泳作文7

　　我是一枚小鸡蛋，今天我要去教室里学游泳。

　　我准备开始游泳了，大家在那里说得热火朝天，那我该如何游泳呢？请拭目以待吧！

　　我开始了，第一次我从水面上掉了下来，没有浮起来，沉了下去，我失败了。第二次我下水了，在下水时，同学们放了一点盐，盐像雪花似的'飘落下来。老师开始搅拌了一下，我慢慢地浮上来，而且此时我感到晕头转向，但是不搅拌，我又沉下去了，又一次失败了。第三次开始了，一下子加了很多的盐，我下水时有点失望，但是我还是努力的下水了，在那次搅拌后，也开始浮了上来，但是沉了下去。第四次，我垂头丧气的下去了，想自己估计自己也别想学会游泳了！这次加了特别多盐，一搅拌，浮了上来，再也下不来了，我真是又高兴又兴奋，我会游泳了，大家看见了我会游泳都目瞪口呆了。

　　听了两节。我终于明白了是为什么，因为清水的密度小，盐水密度大，浮力也大。

鸡蛋学游泳作文8

　　今天，老师带来了一个鸡蛋，我们纷纷问老师：为什么要拿鸡蛋啊？老师回答说：今天我要帮鸡蛋学游泳。

　　听到这个消息，我们便开始讨论纷纷，有人说：鸡蛋没手没脚的，怎么学游泳啊？有的'人说：对啊对啊，鸡蛋那么沉，一进水就沉下去了啊。而我在想：好期待这次的实验啊，赶紧开始吧!

　　实验开始了，老师拿出了三件东西：食盐，鸡蛋和杯子。老师又让其中一名同学去接了一杯清水，然后老师又把鸡蛋慢慢放入水中，老师用筷子搅拌一下鸡蛋，但是鸡蛋却在水里一动不动，我们看了哈哈大笑，说：失败了吧，老师。然而老师并没有理会我们，只见老师拿起食盐放入杯中一点点，然后老师又一次拿起筷子搅拌了一下，只见鸡蛋慢慢地上浮起来了，老师停止了搅拌，鸡蛋又下去了，紧接着老师又放进去很多盐，再搅拌了一下，这下我们目瞪口呆了，鸡蛋慢慢地浮上来了，真是好神奇啊!

　　我觉得放学回家后我也一定要亲手做一下这个有趣的实验，并且要找出鸡蛋漂浮起来的原因。

鸡蛋学游泳作文9

　　唉，又一次失败了。同学们这是在干什么？哦，原来是在做实验，鸡蛋学游泳呀。

　　实验前，老师说今天我们让鸡蛋学游泳，老师话音刚落，同学们议论纷纷，我心想：让鸡蛋学游泳，而且还是在水中？接着老师拿出了道具：水杯，鸡蛋，筷子和魔法药粉。

　　首先，老师把鸡蛋小心翼翼地放入水中，倒了一杯清水在里面。接着老师加入少量魔法药粉用筷子搅拌均匀。鸡蛋随着搅拌跳起了旋转舞，游在杯子中间，正当停止搅拌时，鸡蛋又像潜水员一样落到了杯底，我心想：唉，又一次失败了！

　　老师再一次加入大量魔法药粉;，鸡蛋又浮起来香在晒太阳，同学们欢呼雀跃。

　　最后，我通过查资料，知道盐放多，水密度大，浮力也大，鸡蛋也会浮起来。

　　啊，这次实验真有趣！

鸡蛋学游泳作文10

　　今天在东方作文的谢老师，带着鸡蛋来到我们同学面前，今天说了要教我们怎么让我学游泳。

　　而我们的谢老师又带了其他两个伙伴来教我学游泳，分别是杯子和盐，。第一步，老师就把我放到水里来游泳，我好像一个沉重的大石头一样，很快就沉了下去。然后，老师又把盐洒了下来真像下雪了一样。啊！真美呀！美是美就是太咸了。突然，老师又快速的搅拌了一下，这样真像玩旋转木马一样。

　　又忽然老师停下了搅拌，而我只是微微地跳了一下，这次老师把盐精灵倒的.非常像下了大雪一般，就在这之后我以为老师和同学们是我的教练，但是我才知道我真正的教练其实是盐精灵，因为我发现盐一来我好像就被吓得跳了起来，这次谢老师好像倒一场暴风雪一样，盐教练好像一声叫声，一吓把我吓的可以游泳了，盐教练就靠这水的密度教会了我怎么游泳。

　　盐教练呀！你真是一个靠谱的教练。

鸡蛋学游泳作文11

　　今天，老师让我们教鸡蛋学游泳。

　　首先，老师拿来一个“泳池”——玻璃大碗，一个不会游泳的'鸡蛋，一个加盐神器——勺子，还有两双筷子。我们接过工具，还没等小蛋做好“泳前热身”，我就把它踢进了“泳池”里。很明显，小蛋抽筋了，于是咕嘟咕嘟地沉到了水的深处，我就当没看见。突然，我看见了老师手上竟还拿着两袋盐！我也不知道有什么用。老师说：”你们看，鸡蛋们都沉到水底里吧，很明显它们不会游泳啊。那么，现在，你们往水里加盐，看看是不是可以帮助它们呢？“于是，我就抢来一袋，往水里疯狂加盐。啊！！！奇迹！一定是小蛋不想被盐水腐蚀，开始往上飘了，于是我继续疯狂加盐。嗯？怎么越浮越慢了？再怎么加也没用。啊！！！我生气了！我拿一碗，倒一碗，我一连倒了三碗盐，小蛋飘上来了！小蛋学游泳学得很成功！

　　实验做完之后，老师说：“之所以小蛋会飘上来，是因为往水里加盐，使得水的密度变大，所以小鸡蛋才会浮起来。“

　　今天真是太开心了！不仅学了怎么玩，还会了一个科学知识，真是两全其美呀！

鸡蛋学游泳作文12

　　咦。这怎么可能？班里传来了疑问声，他们在干什么？我们去看看吧！

　　听到老师说我们今天要让鸡蛋学游泳，同学们就讨论了起来，我心想鸡蛋怎么能游泳呢？所以我很期待，我们准备了：水，鸡蛋，筷子和魔法药粉。

　　开妈了，首先我们先把鸡蛋小心翼翼的放进瓶子里，鸡蛋像玩滑梯一样沉入水底，呼呼大睡。我心想：让鸡蛋学游戏是不是失败了，接着老师加入了少量的魔法药粉，再手筷子搅拌一下。鸡蛋就慢慢地飘了上来，像跳起了芭蕾舞。不过，等老师一停，鸡蛋又沉了下去，好像在说：别搅了，我要睡觉了！最后，老师又加入大量的魔法药粉，再搅拌一下，结果鸡蛋爬出了水面，像在晒太阳，同学们，欢呼了起来！我很好奇药粉是什么？

　　结束后老师说，这个魔法药粉，就是生活中不可缺的`盐！加盐密度上升，鸡蛋就浮起来了！

　　这节课越的又神奇又有趣！

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