六百字作文

安慰作文600字

时间:2021-08-28 20:51:44 六百字作文 我要投稿

安慰作文600字7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的安慰作文600字7篇,欢迎大家分享。

安慰作文600字7篇

安慰作文600字 篇1

  今天,袁老师在讲作业的时候,王逸一直拿着笔在玩,老师见了,把课本往讲台上一扔,快速走到他面前,狠狠地说道:“我在上面讲,你在下面玩,我说的话你听进去几个字!”说完,把王逸拉了起来。顿时,全班鸦雀无声,而此刻,王逸的脸都红了,惭愧地低下了头。老师的眼睛环顾教室四周,同学们吓得个个都不敢看老师那子弹似的眼睛,生怕撞到枪口上。

  下课了,王逸那伤心的样子还是没有恢复,我看着他,虽然今天的阳光很明媚,但王逸的周围好像是黑暗一片。

  这下,该怎么办呢?

  我在旁边,终于忍不住了。开始和我的小伙伴们商量计策。突然我想出一个绝妙的办法——讲笑话给他听!我走到他跟前,眉飞色舞地讲了起来,可我讲的起劲,王逸像是聋子没听见一样,依旧耷拉着脑袋,我只好失败而归。

  何慧看见有人在旁边玩“扔沙包”,突然灵光一闪,立刻兴冲冲地跑到了王逸面前,激动地说:“王逸,我们出去扔沙包吧!上次你赢了我,这次,我一定不会手下留情!”王逸抬起头,看了他一眼,依旧不理他。

  我们在一旁手足无措,王逸这么难过,肯定是有原因的。“王逸是因为上课袁老师批评了他,所以才会这样!看我的吧!”说完,彭一宸走到王逸面前,拍了拍王逸的肩膀,说道:“王逸,袁老师并不是针对你,我们每个人犯错误的时候,都会被老师批评,老师也是为我们好。你下节课认真表现,袁老师还会表扬你呢!别放在心上了!”彭一宸这话像是灵丹妙药一般,王逸听完后,终于不再愁眉苦脸了。

  每个人都会有伤心的时候,学会合理的安慰别人,可以让每 个人打开心结,快乐起来!

安慰作文600字 篇2

  当我再次站在阳台上感叹已经是10个月后了,眼界开了,而时间和空间破碎了,像超光

  速,惊奇却孤寂。

  这种生活很坦然,像是散文,形散而神不散。

  那些无法抗拒的诱惑侵蚀着我曾一度自以为是的传统和个性,瞬间便坍塌下来。当我逐渐感受的时候,竟无言以对,只是害怕二字在心中荡漾徘徊,怕失去了仅有的梦想或者纯洁。为之看起来不值一提却沉重不堪的生活琐事而放弃,从而失去做人的唯一一点准则而变得丑陋不堪和不可原谅。像是英雄相惜,各为其主:矛盾,更像白加黑药片:黑白分明。

  不由自主地想到自己的人生,何去何从。不由自主地想到做人的方式,是非黑白。又是一个瞬间,雄才伟略顿然而逝,泥的路、沙的路、烟霞迷漫的路,赤裸裸的摆在眼前,我不忍相看,不敢踏步,就这样在原地转了一个来回。曾经的自信满满,曾经的梦想憧憬,曾经那些美好的向往无情的被自己所谓的一点人性无情挡住了,像是RPG的迷宫,转来转去。而我该怎样在这迷漫的路上实现我的人生,我又该以什么标准来断定这个社会的是非对错~

  昨夜西风凋碧树,独上楼台,望尽天涯路…

  10个月前,是我值得纪念的日子,是我在人海茫茫中窥见未来的日子,是我人性陡然改变的日子,是我刻骨铭心不曾篡改的日子。那些油然而生的激情,那些情不自禁的回忆,那些悄然离开的岁月,时时左右着我的生活,让我在无奈中追寻着那些捻之不来也挥之不去一时间便支零破碎的感悟。

  我寂然了,我释然了,像一首歌,音乐轻轻淡去…

安慰作文600字 篇3

  听写大赛决赛时,瑶站在写字台前,神色凝重地盯着主持的老师。这题的词是璀璨,台下顿时沸腾起来——因为这个词语在语文书中出现过。瑶提笔写了起来,但这时,一个大家耳熟能详的声音传了过来,全场回响:你璀璨不会写的话,回来罚写五十个!渐渐有人起哄,瑶原本写得是对的,但他们这么喊起来,一紧张,心里没底她就给改成了错的,最后落了个第三名。

  “没事,不要紧,都是他们在底下瞎喊,你才不用写的。”我抱着外套对她说。

  “我跟你讲,再在台上呆五分钟我就能当场晕过去了,特别紧张。”她轻快地迈着步伐往楼上走去,但我能看出来,她并不甘心只拿了个第三,我很想安慰一下她,但却因为嘴笨,愣是没蹦出一个标点符号。

  到了教室,又是那个又响亮又惹人厌的声音叫了起来,“罚抄五十遍,一遍都不能少!”这虽然是老师平时定的规矩,但她已经很努力。

  “你还说!”站在我边上的.瑶一下子火了,“不是你叫五十遍我一紧张会错吗?”她大步流星地往坐位上走去。

  “少说几句,你都不一定会写!”我连忙跟上气得脸红的瑶,看着她那夺眶而出的泪水,我心头一阵难过,恨透了那些说风凉话的人,瑶努力了,在那么紧张的局势下,我都不一定写得出来,她已经很厉害了,况且五十遍也多半是个不必挂心的玩笑,没必要在这种时候用来嘲笑他人......千言万语堵在心口,说不出一词半句来。我看着瑶,最后憋出几句,“瑶,你别听他们说的,没有五十遍,你不用抄......要抄我跟你一起抄,别自责了你又没错......”

  到底我也是不会安慰人的料,说的跟想的八竿子打不着,索性就闭了嘴,把手里的两包五彩绳分了一包给她,沉默地看她边吃边哭,沉默地陪她从教室走到了校门口。

安慰作文600字 篇4

  有时,安慰别人是一件很难的事情,只有用一颗真诚的心去安慰别人,才能让别人转泪为喜。那苦恼的人的心灵才会被人理解,被人温暖。安慰,是别人在寒风中的一丝温暖的春风;安慰是黑暗中的一丝光亮,给人一丝温暖,给人一句祝福。

  上课了,方菲梵同学胆大包天地在桌上折星星,我还在看呢,突然,老师气愤地大声斥责:“方菲梵!给我站起来!谁允许你在老师眼皮底下折星星的!”我还没反应,更何况正在折星星的方菲梵!她一脸懵,她脸上仿佛写着满满的委屈,刚才笑嘻嘻的她,现在如吃了苦胆,脸上没有一丝笑容,她脸涨得通红,垂头丧气地低着头,闷闷不乐地将星星收在了抽屉里。

  是时候来场安慰行动了!李瑾辰大胆伸出“援手”,说道:“哎,不要伤心了……”只见他“偷”走了方菲梵的修正带,说:“你听着,如果你伤心,我就拿走,如果你笑的话,我就把修正带还给你。”方菲梵瞪了他一眼,已哭得泪流满面,泣不成声,后来,李瑾辰说他还有一个方法,悄悄对大家说:“我需要一个手机给她玩。”大家听后笑成一片,只有方菲梵愁容满面,李瑾辰分明在帮倒忙!

  这次的“安慰行动”失败了,但班级突然鸦雀无声,我们在等待,等待一个人——另一位安慰者。

  我的心里虽然为方菲梵难过,也想试图去安慰她,但我放弃了,我并没有勇气,但有一位人开始了“安慰行动”,那是她的同桌——田梓桓,安慰人可超难的,田梓桓轻声细语地说:“没事的,下次改正不就行啦!再说,你庆幸的应该是,老师还没扔掉你的星星呢!”方菲梵转泪为喜,突然哈哈地笑了,这次“安慰行动”让方菲梵终于由阴转晴了,大家松了口气,安慰一个人,真的很难。

  安慰让人感受到了春光的抚慰,让人体会了春风的温柔,只有一颗真心才能取得别人的信任。

安慰作文600字 篇5

  烦恼是一个恶魔,它能吞噬你的希望,当别人遇到烦恼时,我们要适时地安慰他。可安慰是一门技术活,它可能是一句话,一个动作,一个眼神……如果你用真心去安慰别人,别人就会感到温暖,相反,可能会火上浇油。那到底该怎么安慰呢?

  有一次,期中考试之后,老师给我们每人发了试卷,语文老师先报了90分以上同学的名字。在报成绩的时候,老师脸上带着笑容,走路轻飘飘的,就像腾云驾雾一般,连说话的声音都飘在了空中。我一听有我的名字,高兴极了。现在开始发80分以上同学的试卷,其中就有平时学习成绩特别好的蔡雅妮。语文老师的脸上顿时阴云密布,把她痛骂了一顿,“你看看你,平时考的这么好,怎么就在关键时刻考成这样了呢?”蔡雅妮听了,趴在桌上,抱头大哭,只见她的身子不停地颤抖着,她的眼睛像小白兔的眼睛一样,特别的红。

  蔡雅妮哭啦!同学们见了,一个个窃窃私语。这时,我前面的一位男生走过去,说:“蔡雅妮,你也能考这么差呀,你这次考试没考好,肯定是有原因的,对不对?”蔡雅妮没有说话,只是哭的更加伤心了,这个男生的话好像火上浇油了一般。

  没一会,陶若涵跑了过去,和她说:“小雅,别哭了,你看我不才考91分吗?没有关系,你这一次就是失误了,下次一定会考的更好的。”虽然陶若涵这么说,可蔡雅妮仍旧小声抽泣着。

  这时,我和张雅玲走了过来,我们对蔡雅妮说:“蔡雅妮,别哭啦。失败是成功之母,不经历风雨,怎么能见彩虹呢?这次考试没考好,没关系,下次再努力嘛,我们下课的时候帮你复习吧,期末考试别失误了!”她听了,慢慢地止住了哭声。从那之后,每次下课,我和张雅玲都帮助她复习。

  最好的安慰是真诚的关心,在别人伤心的时候,我们应该理解别人,给予别人一片关爱,所以我们要掌握安慰这门技术活哦。

安慰作文600字 篇6

  我的一个小学同学,他长大的极其高大,小时候也不乏在于同学的玩耍中玩过头,可是就在着几年中从蛹化蝶,发生了一次精彩绝伦的蜕变,你想知道变成了什么?就在文中自己寻找吧!

  他身材高大,力气也自然不小。他一个人的力气兴许就是两个普通六年级男同学想要拦下他,也只能算是痴人说梦,肌肉绷的紧紧的,乍一看与小牛犊无异,就是总用不好力气。学习不好,次次考砸也是习以为常。篮球尚可,有着一米六的高个,在同龄人中傲视群雄,皮肤晒的如同煤炭一样。他以前也就是个随意用力气大人的家伙,说严重点就算是恶霸了吧!

  他曾经总是这样做事情不顾后果,但后来,不知怎的他变了,变化的让我怀疑他是经历了一些事。我们其实也不知道他是在什么时候出现改变的,只是似乎都觉得这才是他,但还是有点难以想象,好似这才是他作为全班最大而应该做到的,早一点的成熟。

  不知怎的总出现这样一种情况,青春期到了,秋天也到了,大家都有些许暴躁,总是打闹,个个都打得很火热。可想而知,打架了老师不会管吗,然后老师一过来两个都骂一顿,处罚一顿。处罚了,被训了,两个人自然都很郁闷,回到教室就是一个个愁眉苦脸的悲惨状了。我们这些普通的围观者看到这种情况就是第一秒哇,好可怜;第二秒我帮不了你;第三秒,让他静静。

  而我那位老朋友的反应就很令人吃惊了,一位大哥,现场教学怎么用男人的方法安慰人,重点不是这个重要的是他安慰的那个人,是哪个打人的人。就比如说我上次跟另一个朋友有点玩儿似的打了一架,老师把我骂了。我内心十分不爽,然后便坐在位子上看着那兄弟被安慰,静静的思考人生。我那老朋友直接就直接过来干脆的找我玩,然后嘛,课间自然没被荒废啦!

  不过幸好这位大哥的成绩没动,不然我可能真以为他表弟来替他上学了呢!

安慰作文600字 篇7

  关爱是一句问候,给人春天般的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福。生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变得博大!

  记得有一次,老师在下课时布置了一个任务:互相背书,背过关的在名单上签字。中午吃饭之前没背过关的,放学留下来!

  “叮铃铃……”下课了,我四处奔波——找人听我背书,我问了一个又一个人,他们全都说:“我还没过关呢!”“没时间,找别人去!”就是没人听我背书!

  就这样过了两个课间,可就是没人听我背。转眼到了第三个课间,我渐渐开始着急起来,让我最生气的是,有人不但不听我背,还反过来说:“哟,你怎么还没找到人呢?真是倒霉!”听他们这么一说,我立刻跑到教室,趴在窗台上呜咽着。

  这时,我的两个好姐妹——陈欣冉和秦沁涵走了过来,一边拍拍我的肩膀,一边问:“怎么了,谁欺负你了?”我抬起头,“他们……都不听我……背书。”她们俩互相望了对方一眼,异口同声地说:“我们帮你,你可别哭了!”她们俩把教室里问了个遍,终于功夫不负有心人,找到了一个男生——石建,我流利地背完了,心里的大石头也落了下来,我望着满头大汗的两个好姐妹,感激极了,可她们却笑眯眯地说:“现在你放松多了吧!以后遇到难题,我们铁定帮你!毕业后不要忘了我们啊!”“一定不会的!”我笑了,听了这些安慰,我心里好受多了,真是谢谢你们!

  一句安慰的话,能让人重新振奋,即使在寒冷的冬天,也不会感受到严寒;一句讽刺的话,却让人觉得可怕,即使在夏天,依然心寒,真是谢谢曾经所有安慰过我的朋友!

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