描写龙虾的作文(精选9篇)
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的描写龙虾的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写龙虾的作文 篇1
龙虾,大家都见过。
龙虾有一对大钳子,红红的外壳,黑黑的一对小眼睛,一对长长的须,只要看见它那一对大钳子,你就会觉得龙虾不好惹。
有一次我爸抓了很多龙虾放在桶里,让我和我妹玩,星期六我突然想逗龙虾玩,我在小桶里斗龙虾,我害怕大的就挑了个小的了龙虾,用小网子把它弄出来,我用手摸摸它的后背,它的钳子一往上抬,我就把手赶紧抬起来,逗了它许多次,好像它发了火一样,一下子把我的手砸破了,一直流血,它夹我的一瞬间我叫了一声,我妈吓了一跳,过来问“怎么了?”我说“我逗龙虾一不小心把被龙虾夹了。”我妈说“你知道龙虾夹人还玩!”我说“我以为小龙虾不夹人。”我妈说“幸好是小龙虾,要是大龙虾他就不松钳子,来来来,赶紧把手洗洗,弄上点药。”
我还真小看了这一只小龙虾,龙虾在桶里都不动,只是有人从他们面前走过,他们就会抬起大钳子保护自己,从那以后,我就只看龙虾了。
我喜欢龙虾。
描写龙虾的作文 篇2
龙虾好吃,盱眙的龙虾更是美味可口,由此盱眙政府成功举办了盱眙龙虾节。
龙虾活的时候爪子摆来摆去,我由此想到了“张牙舞爪”这个词,神气活现的,龙虾的制作主要围绕“辣”来进行的,盱眙人们做的龙虾好吃,让人百吃不厌。
一盆热气腾腾、香味扑鼻的龙虾端上来了。就用手拿一个尝尝吧,吃在嘴里,顿时感到:麻辣、鲜美、酥甜、肥亮,让人吃了一个还要第二个、第三个……让人欲罢不能。
除盱眙本地外,还有南京、上海、浙江等地联动举办。其中上海以农副产品和旅游推介为主,辅以招商引资;浙江以招商为主。历届龙虾节的成功运作,使盱眙龙虾跨过长江,抢滩上海,直逼浙江,挥师北京,掀起一轮又一轮的“红色”风暴。
在“龙虾节”举办过程中,盱眙人以“五湖四海闯荡,红红火火终生”的龙虾精神,不断改革创新。盱眙龙虾节已经成为了艺术节、经贸节、农展节、旅游节、美食节,成了名副其实的文化节。
我生在淮安,为淮安盱眙的龙虾节而骄傲,更为小小的龙虾创造出这么多的财富而感到了不起,小龙虾真是大名气啊!
描写龙虾的作文 篇3
我家有一只大龙虾,还有一只小龙虾。它们浑身除了红就是黑,除了黑就是红,但大部分还是红色的,它们都有两个大钳子,八条腿,全身被硬壳包裹着。
有一次,我和妈妈正在吃饭,我问妈妈:“龙虾吃馒头吗?”妈妈说吃啊,我随手掰了一块馒头放进鱼缸里,哇!它们都抢着吃,我暗暗对龙虾说:“你们快快长吧”。几天后,我从姥姥家回来,发现小龙虾少了两个钳子和四条腿,好可怜的样子。一猜就知道是被大龙虾打掉的。
还有一次,我把大龙虾带到教室来,同学们都好奇的跑过来看,我好得意,一把提了起来,大家都尖叫:“快拿走,快拿走。”唉!我还以为他们都喜欢龙虾,原来一点也不喜欢它可怕的样子。老师走过来看了看,问:“你们谁敢把手指头放在龙虾的钳子上啊?”,有一个同学问:“老师你敢吗?”老师轻轻地把手指放在上面,龙虾毫不客气的用大钳子夹住老师的指头。老师说:“不疼,一点都不疼。”同学们看了,一个个都小心翼翼的试了试,都说确实一点也不疼。
我希望大龙虾别打小龙虾了,你们成为好朋友吧。
描写龙虾的作文 篇4
今天,教室里来了一位螃蟹的好朋友,叫龙虾。
龙虾有一身坚硬的外壳,好像一位穿着一身盔甲的大将军看上去好威风。它的胡须又细又长,像齐天大圣的“圣毛”看上去真帅气。它的眼睛是凸出来的,用手去一碰,会伸缩,眼珠子圆溜溜的,又黑又小,像小球。
我们把它的两个大钳子抓住的时候,它的眼睛会登我们一下,好像在说:“不要碰我!如果你再碰的话,我就用另外的钳子来钳你!”龙虾的嘴很隐蔽,如果你手捏一下,它就会吐泡泡。它的大钳子非常引人注目,很像剪刀,看上去很可怕。它的八只脚又细又长,这八只脚对它来说非常重要,它把这几只脚当做武器偷袭我们。它的腹部一节一节的,它的尾巴是弯曲的像扇子。
我请了两只龙虾来PK,一只叫霸王虾,另一只叫巨龙虾,我把它们放在一起,好戏马上就要开始了。终于开始了,霸王虾用无敌剪刀钳打巨龙虾,巨龙虾使出了大转移躲过了霸王虾的无敌剪刀钳,巨龙虾用了它的绝招打了几下霸王虾,霸王虾发怒了,他也用了自己的绝招把巨龙虾打得落花流水,后来巨龙虾败了。第二回合开始了,巨龙虾用乾坤大法把霸王虾打下悬崖。第二回合霸王虾败了。
终于结束了,这次的大战真精彩!这两只龙虾真厉害!
描写龙虾的作文 篇5
今天晚上,我们一起去金华五一路的小吃街上吃刚上市的盱眙龙虾。
哇,来吃龙虾的.人可真多,车子费了好大的工夫才开到饭店门口。刚下车,一阵龙虾的辣香味扑鼻而来,我的口水不由得滴溜溜地滚到地上,想到那鲜嫩的虾肉时吹着准备开餐,“如果想要吃到好吃的东西就必须等,心急吃不了热豆腐嘛,到时候没熟又要喊肚子痛了。”“哼!”我很不服气地看了他一眼。
经过一翻苦等,一盆“红海之中游红虾就上来了!”这可让我等了一个小时呢!如果不先尝尝,那岂不是太吃亏了?说完,我管他有没有形象,抓起一只最大的,就往嘴里塞,一口下去,那“海水”就哗啦啦地往下滴,手上全都是油。“哇!真是美味啊,从来不喜欢吃海鲜的我,也被诱惑了。”不一会儿,我前边桌子上的虾壳就已经堆积如山了。我也不知道是怎么回事,今天我的胃口特别的好,可能是今天不用我们出钱吧。爸爸老跟我说:“吃自己的东西要省,吃别人的必须毫不留情!”所以,我才毫不留情地狼吞虎咽,吃得满嘴都油。连衣服上都是油,心想:阿姨明天倒霉了。
下次有机会我还要去。
描写龙虾的作文 篇6
今天,我在兴趣班又认识了一个新朋友。它就是威武的大龙虾。
这个小家伙长得可真奇特,它全身暗红,好像穿了一件红色的盔甲,龙虾的胡子又细又长,顶部还有一些尖刺,可真威武。它的眼睛好像两颗黑宝石,滴溜溜地看着外面,可真神气啊!它还举着两只大钳子,好像两把大剪刀,它的嘴巴尖尖的,好像两排小牙齿。它有八条腿,好像一把把小镰刀。
老师把龙虾放在桌子上,让我们摸一摸,我一开始很害怕,不敢碰。老实说龙虾不会伤害我们,我这才壮起胆子碰碰它。龙虾的全身摸起来很粗糙,很坚硬。全身还有一颗颗的小黑点,像一粒粒的小沙子。它的腹部很柔软,一节一节的,像弹簧。龙虾整个感觉真是威武,好像个大将军。
我的朋友有趣吗?
描写龙虾的作文 篇7
昨天,爸爸钓来一只大龙虾,那只龙虾可威武了,浑身暗红色,它的壳坚硬无比,像披着一身铠甲,它的每一个钳子都张开着,特别是那对大钳子,像两把弯弯的镰刀,看起来可凶猛了。
爸爸把它单独放在一个盒子里。我问爸爸为什么不让它和鱼住在一起呢。爸爸告诉我,如果把虾和鱼放在一起,鱼可是要被它吃掉的。我才不信这龙虾能把鱼咬死呢。于是,我拿了两根吸管,跟它展开了“战斗”。当我拿着吸管靠近它时,它的身体猛地竖起来,进入一种警戒状态。我又戳戳它的嘴巴,它好像被激怒了,挥着大钳子朝我扑来,溅得我满脸是水。但我也毫不示弱,用我的“武器”继续向它挑战。这下,龙虾被彻底激怒了,一把抢过我的“武器”,瞪着愤怒的双眼,张牙舞爪,好像要把我吃了,吓得我后退一步。在这场“人虾大战”中,我最终还是战败了。
这真是一只威武的“大将军”。
描写龙虾的作文 篇8
今天,妈妈从农贸市场买来了一些龙虾。我蹲下身来仔细观察。龙虾的全身呈深红色,像是穿了厚厚的铠甲,头部有一些小斑点,两只细小的眼睛突出在外袋的外头。腹部有8只小脚,两只大钳子张牙舞爪,像是在显示自己的威风。我试着用手去触摸龙虾的头,龙虾立马挥舞着两只大钳子来钳我,幸好我眼疾手快赶紧速回手,没有被大钳子钳到啊!
我挑选了两员虎将,(.)鼓动它们来一个龙虾“比武大赛”,选手一号叫“强强“,选手二号叫“历历”。我拿起一根筷子挑逗把“强强”和“历历”聚在一起。“历历”爬起来的时候,两只大钳子紧紧地扣在地上,8只小足撑地,来给“强强”来了个下马威,好像在和“历历”说:“来吧,你尽管来,我不怕你的!”说完“强强”和“历历”就像西班牙斗牛一样开战了。“历历”首先把屁屁耷拉起来向“强强”进攻,“强强”又向“历历”反击,就这样两只龙虾你来我往,拼个你死我活。正当我要宣告平局时。“强强”使出了全身的力量重拳出击’,最后我判定“强强”获胜。
有趣的是“强强”和“历历”在比武大会结束后还互相碰了碰钳子,好像运动员参加完比赛互相握手一样。哈哈!看来龙虾也懂得友谊第一,比赛第二啊!
描写龙虾的作文 篇9
今天,我爷爷和他的朋友们一起去钓鱼,回来时还带来一只大龙虾。
这只大龙虾的头挺大的,并带有一粒粒黑色的小斑点,一双大大的钳子就是它‘防身武器’,钳子上还有一根根小刺,我把一根线放在它的面前,它马上冲上去把线剪断,大龙虾的身上披着许多鳞片,如果你用笔轻轻地碰它的尾巴,它马上会把尾巴一甩,就地跳了起来呢。
听大人说:“小龙虾是杂食性动物,各种鲜嫩水草、水中的小形动物、软体动物……等等,都是它的可口食物。小虾第一次蜕壳后开始吃水上的浮游植物和螺丝等。看着大龙虾坚强的样子,就想到了中国人民坚强不屈的斗志,不怕敌人,勇往直前的奋斗精神。
我喜欢威武的大龙虾。
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