【精品】学习作文十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的学习作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精品】学习作文十篇

学习作文篇1

　　学习历程丰富多彩，窍门无处不在，有时候小窍门能帮我们把学习中遇到的难题一一解决，消除我们的烦恼。今天我来给大家简绍我的学习小窍门吧！

　　学习语文的时候，比如有一篇要学的课文，我就先读上五遍。第一遍：画出不认识的字或不理解的词，并解决。第二遍：读通课文。第三遍：了解课文主要写了什么。第四遍：画出好词好句。第五遍：熟读课文，找出重点词来更深了解课文内容。写作文的时候，一定要懂得多积累，多运用。写人时：要把外貌有规律地描写下来，还可以加一些比喻。然后把他喜欢做什么，品格如何……这些先要总说，再仔细说明。写物时：物品中分静态与动态。写静态时，先从上到下或从左到右写。要多用一点比喻或拟人手法。再说你喜不喜欢。写静态和写动态的方式差不多：也先是有规律的描写它的样子，特点……但是要注意把它写得更加活泼、可爱，动作也要仔细的描写。写事时：要注意事件的大小、高兴、悲伤、难忘……还要写清楚具体时间、地点、人物等环境的描写。写景时：要先搞清楚是什么季节。可以根据早上和晚上的时间或人们的穿着，花草树木等周围环境。再用比喻和拟人的手法，对景色进行装点。写作文的时候，不一定要全部都用好词好句好段书上的，我们还要加入自己的语言。这样，你的作文一定是完美无缺的。

　　学习数学的时候，我学到了一种作题的方法。我首先先学会这个方法并且背会这个公式。还要想出别的简便的方法。自己也列出与例题差不多的题，然后自己解答。在数学方面要多做练习。几何方面我会多使用三维空间想象来增强理解。因为数学就是一门非常奇妙，让你学了还想学的科目。

　　学习英语的时候，比如有一篇英语课文。我也读五遍。第一遍：画出不理解的单词，在好记星上找到，并在书上注明意思。第二遍：翻译课文的大概意思。第三遍“读通课文。第四遍：画出重点单词和重点句型，并记住和背下来。第五遍：熟读课文，并背诵。英语是一门，要多听，多读的一项有趣的科目。背单词的最佳时期是早晨。比如有一个短小的单词，可以找出与它差不多的单词，过去式，现在完成时和现在进行时，一起背。这样就等于记了很多单词。如果比较长的单词的话，那么，就可以把单词分开来记。或者找与它相近单词一起背。单词是一个个字母拼起来的。句子是一个个单词拼起来的。文章是一个个句子拼起来的。一本书是一篇篇文章组合起来的。所以，要想学好英语，就一定要背会单词才行。

　　这就是我的学习窍门，你们的呢？

学习作文篇2

　　“请各班打开电视，观看开学典礼！”广播里传来了响亮的声音。“耶！”教室里一下子沉浸在同学们的欢呼声中，期盼已久的开学典礼终于开始了。

　　今年的开学典礼上，来了一个北京大学毕业的大哥哥，他也是我们的学长。他小时候从温州的一所小学转学到我们武义实验小学读书。原来在温州时，班里考试经常是第一第二，而来到我们这儿却只有中游了，他感到很奇怪。后来，他发现我们实验小学的学生课本上的每篇课文都会背，而他却不会，因为他以前的语文老师不要求他们背书，所以现在他就落后了。他下定决心，要把每一篇课文都背出来。他除了上课认真听讲，而且每天熟背一篇课文。一个月后，他整本书的课文都会背了，学习成绩进步很大。六年级毕业考试，他以全县第二名的优异成绩考入实验中学。时间飞快流逝，一转眼，他读完了硕士。他面临两种选择：一是放弃求学找份工作，二是继续前进考博士。他选择了继续前进，经过一门一门的考核，最终，他成功了……

　　听完了大哥哥的故事，我觉得现在的我们一定要相信自己，找出自己的不足，克服困难，努力学习，这样才能成功。我长大以后也要做一个像大哥哥一样有出息的人。

学习作文篇3

　　“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们这一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。”这是保尔·柯察金生前说过的话。每当想起这句话，我就思绪万千，浑身增添了无穷的力量。

　　保尔生长在极其艰苦的战争环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；面对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，又爬起来。

　　保尔之所以有这样惊人的毅力，来源于他正确的人生观。他认为“人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务”。

　　作为独生子女，我们生长在蜜罐子里，既没有尝过旧社会的辛酸，也不有像老前辈那样经受过生与死的考验。人们称我们为“当代的小皇帝”，家长视我们为掌上明珠。怎样才能使我们成为像保尔那样勇敢坚强，不怕困难的革命战士呢？我认为，最重要的是树立正确的人生观，自觉地在大风大浪中磨炼自己的意志，在与各种困难的斗争中经受考验。

　　真金不怕火炼，百炼才能成钢。保尔永远是我学习的模样。

学习作文篇4

　　哦！去旅游喽！到酷贝拉去玩喽！这一天玩得真尽兴、真给力、真开心！让我给你介绍介绍我的快乐之旅吧！

　　酷贝拉是什么？它是一座仿真城市，里面设有各种各样的职业，能让我们体验工作的乐趣及艰辛，还能让我们感受到赚钱的辛苦。

　　好，我正式开始找“工作”了。首先，我应聘当上了蛋糕师。上岗前的姐姐教我们怎么做一个精致完美的蛋糕。姐姐发给我们每人一个蛋糕胚子。我先涂上一层白白的奶油，再用奶油笔画上奶油花边，漂亮极了！我拿起巧克力笔，在奶油面上画了几颗爱心，用夹子夹了几个苹果片、猕猴桃和火龙果，美味的蛋糕就完成了，姐姐还教我们怎样包装，系上绳子……看着这精致美味的蛋糕，我心中有说不出的喜悦！

　　第一个工作完成了，我领了工资之后，又开始找第二个“工作”，我选择了当“育婴师”，姐姐教我们怎样当一个温柔细心的小“育婴师”。

　　姐姐先让我们换上护士服，再让我们去洗干净手，呵呵，原来当“育婴师”还要这么讲究啊！走进房间，我轻手轻脚地朝婴儿床走去，看一看这些可爱的小宝宝，姐姐让我们到婴儿床里抱一个小宝宝出来，我随便抱了一个，乍一看，没有睫毛，是个男婴，不行不行，我想要个女婴，找了一会儿，终于看到一个可爱的女婴，我抱起她，走到桌子前，姐姐说：“小宝宝头朝后的话，正确抱姿应该是一只手托住她的头，另一只手抱住她的屁股。”姐姐检查了大家的抱姿后，感觉差不多了，就继续讲第二个抱姿，如果想把小宝宝介绍给客人的话，正确的抱姿应该是：“一只手抱住她的肚子，一只手放在小宝宝的屁股下，让她坐在你手上，这样宝宝会觉得更安全，更舒服一点”。这个动作我练了很多遍，可是手要不就放上了，要不就放下了，总是做不到育婴姐姐那么好，但是功夫不负有心人，在我多次练习后终于学会了这个动作，感觉很有成就感哦！

　　不久，工作结束了，我换下了护士服，领完工资后，开心地想：这次我可学到了不少知识呢！

　　今天既好玩，又学到了知识！酷贝拉，真给力！

学习作文篇5

　　现代社会把终身学习的口号提到了前所未有的高度，曾见有惊人语：活到死，学到死，似乎在表达爱学之外有种咬牙切齿的味道。“现代管理学之父”的德鲁克，是这个时代最出色的管理学者。“德鲁克先生的渊博知识、深刻思想不仅影响了学术界，也影响了企业界。可以说，没有一个著名学者和成功的商界领袖不从他那里汲取养分。” 他一生践行终身学习观，他的一生是不断追求卓越，学习的一生，笔耕不辍的一生，是我们的典范。

　　真正善于学习的人是不会受限制的，随时随地都可以，三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。重要的是我们要有一双善于发现的眼睛，准确地是要有好学善思的头脑支配的敏锐眼光，能够对及时准确地把握，提炼出你所接触的人或事物的特点，本质，真诚地欣赏并学习优点。

　　我爱儿子，自觉自己是个平等尊重谦虚的妈妈，尤其爱向他学习。说真的，排除“孩子都是自己的好”的嫌疑，作为成人，有些地方相对于孩子我们真是自叹弗如。比如说敏锐细致的观察力，充沛不竭的生命活力，天马行空的想象力，源源不断的创造力，对新事物的好奇心，探究欲，对无聊的天然免疫力—— 那样的灵气在让你欣喜的同时，就遗憾我们也有过童年，为什么我们与生俱来的这些灵性消失殆尽了呢？

　　爸爸把自行车推去修，我带他去取，我不知道哪里出问题了，问修车人多少钱，修了什么。后来，儿子告诉我：妈妈，我上上下下一看，就发现那个前轮子换掉了，比其他地方要光亮，就知道那里被修了。我赞叹：不简单，眼睛真亮。儿子自豪：我就是爱观察这个世界。

　　下午我带着他回家，走到行政服务中心前，他手高举，指着行政大楼的顶上急切地说：妈妈，看那里的黑烟滚滚，可能是失火了，要打119，我抬头看，果然，旋即，他又说，不可能是失火，虽然那上面的情况看不清楚，但我看到了两个人还在那里，没有任何惊慌逃跑的迹象，肯定是在施工，不会是失火的。小家伙分析得头头是道。

　　他的选择，对于那些没有阅读兴趣的孩子，一看书眼睛就游移就哈欠连连的孩子，我可能会发挥自己讲故事的优势，挑个一两本，与他共读，引导他爱上阅读，体验阅读的美妙。

　　可惜，我终究还是挑了三本书，离开了。我不是管理员。

学习作文篇6

　　从小学开始已经根深蒂固的教学方式，上到初中后就截然不同了。两年多前，带着兴奋且激动的心情踏进新校园，从此学校就一直向着课改之路带领着我们这群新生大步前进了。

　　高效的课堂给我们创造了交流和合作的平台，理所当然也刷新了我们的学习效率，它让我们每个同学都能享受彼此成长的快乐。在这个高效课堂上，老师讲问题的时候，我们每个同学都可以尽情地踊跃地发表自己的意见和见解，课堂的氛围明显地活跃了许多。带动了很多平时不怎么积极的同学。回答问题或展示的加分更是让课堂沸腾起来，每个组员无一不在为小组争分，即便是较后的同学。

　　每位老师都在培养我们独立的思考能力和展示能力，每节课都会有独学和群学环节，大家互相交流着自己对这些题目独特的看法。将一种方法与别人交流，你将会得到两种方法。

　　我们主宰着课堂，彻底改变了以往老师主宰课堂的旧局面，迈向一个新时代。以前的我在课堂上很少举手发言，默默地听着老师讲，还希望老师不要叫我回答问题，像胆小鬼一般地存在着。现在已经不是以前的我了，虽然有时还不是很放得开，但也能大胆举手抢答了，对我的影响还是很大的。相信大部分同学都有这样的改变吧。

　　现在的课堂就是互动的课堂，课堂上老师不再是演讲者，他只是一个组织者，参与者。与此形成鲜明对比的.是我们的表现，我们也不再是听众，亲身体验教的过程，一堂课下来，比老师一味地讲解，我们只管记忆，效果好得多，这样教学，同学们在轻松的学习氛围中掌握了知识。那是相当的活跃，完全脱离一个学生的被动、被指挥的角色，积极主动的参与到自主学习中，并把自己对新知识的感悟及时地表达出来，这非常有助于把我们的发散思维集中起来，所以课堂上同学们都积极发言，看似乱哄哄，实际是在老师的调控和学生的自律中的有序。

　　其实凡事都有利有弊，以上说的都是利的一面，弊端就是有时候会出现一些滥竽充数的同学，别人在讨论问题，他们就在自顾自地闲聊，对学习一点帮助都没有，缺乏一种自觉性，没有融入到活跃的讨论问题中。

　　课改的我们就像是舞台上的主角，勇于展现自我，赢得台下观众的一片喝彩。老师和学生的关系就像放风筝一样，风筝飞的再高，放风筝的线始应该终拽在手中！我们一定会在课改的路上越走越远，不断探索成功的奥秘。

学习作文篇7

　　学习，是让我们走向知识的大门，只有学习，才能够造就一生。我们现在之所以在学校这样刻苦学习，是为了将来。

　　谁都知道学习的重要性，可是谁也都忍不住玩游戏，游戏就像一个吸引机一样，迫使我不断地向它逼近。

　　世界上那么多有文化、富裕的人，哪一个不是勤奋读书，就像鲁迅先生说过的一句话“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”这句话给我很深的印象，能把别人休息的时间用来工作，做到这一点很不容易，就这样日积月累，他成为了著名的思想家。

　　在我的生活中，学习给我带来了益处也带来了烦恼。

　　学习让我进步，让我有知识，但在我眼里所谓的学习，一切都是平平淡淡的。我听老师的话，完成布置的作业，看书，没有什么区别，就是这样，日复一日，年复一年，好学生的成绩就是这样出来的吗？学习难道也是这样吗？

　　学习使我烦恼，尤其是在解决一道难题的时候，总是想不出来，让我大伤脑筋，它又会使我整天头晕脑胀。还有在老师、家长的催促下学习，成天左叨叨、右叨叨一句，再加上批评、失败，会让我更加厌倦学习！

　　学习是给自己学，更要懂得勤奋学习，珍惜时间，认真地对待学习，这样你的成绩才会更上一层楼。

　　努力吧！所有的正因学习烦恼的人，你们肯定听过一句：“少壮不努力，老大徒伤悲”。让我们向更高的目标前进。

　　平平淡淡的学习，像水一样淡淡无味，不过你只要细细品尝，就一定会品到美味的！

学习作文篇8

　　我的校园有教学楼，有阅览室，有五环操场，有竹林……，接下来就让我给大家说说我们的校园吧。

　　走进我们的校园，你会看见我们学校教学楼上的大屏幕，上面写着今日菜谱，播放着小学生安全守则和优秀教师。再往东边走，就可以看见五环操场，你们知道为什么叫五环操场吗？因为操场的地上有五种色彩不同的圈，圈里印着五种不同的运动，有跳绳，有跆拳道，有跑步，五环操场的两边有很多香樟树。那些香樟树，绿地那么绿，好像被颜料染过似的；那些香樟树，高得那么高，有三楼那么高；那些香樟树的树枝那么细，细得像铁丝那么细。

　　接下来让我来给大家说说竹林和九大行星吧！我们学校有一大片竹林，竹子有两米多高，有的是新生的竹子，有的很粗跟两个手指一样粗。再往前走，我们就能看到“九大行星”。九大行星是由一些形态古怪的石头组成的，中间是太阳，周围是水星、木星、地球……地上还有鹅软石铺成的行星轨道。

　　这就是我的校园，我美丽的校园，我要在这里努力学习，不断前进。

学习作文篇9

　　张怡是我的同桌，她热爱乐于助人，是我们班人人皆知的热心肠。以前，我总是默默地瞧不起她，认为她故意在同学面前装热心肠，让同学们在评选班委是投她一票。但再从那次，我对她的看法起了很大的改变，并决定向她学习。

　　就在上学期的一天，兴高采烈的我正走在去音乐室的路上，准备去上音乐课。走着走着，我突然发现自己没有带鞋套，我不敢承认这个残酷的现实，连忙摸摸自己的口袋，也没有发现它的任何踪影。这下可把我急坏了。怎么办呢？，我不禁这样问自己。一般来说，没带鞋套就必须在音乐室门口罚站。当然这些人就成了同学们嘲笑的对象。我是第一次没带，但也必须跟几个经常光顾教室门口的老朋友站在一起。再说，我是班上的音乐课代表，是同学们学习的模范，站在那儿该多丢人啊。

　　在这百般焦急之际，张怡来了。她看到了我这副愁眉苦脸的样子，便问原因。我告诉了她事情的全过程，她听后，二话没说，马上跑去帮我借鞋套。看着她离去的背影，我多少感到一些欣慰，心里对她也是万分感激。

　　时间一分一秒的过去了，就快上课了，张怡怎么还没有回来？我急如热锅上的蚂蚁，不安的来回踱步。过了一会儿，我终于看见了一个正向我奔来的身影，啊，那是张怡！我跑了6个班。终于在一班给你借到了她气喘吁吁的说，不断地用袖口擦着你额头的汗珠，但脸上却是微笑着。

　　我接过那只来之不易的鞋套，感激地不知说什么好。也感到了那双鞋套正是同学间的友谊，朋友间的友情。

　　张怡就是这样一个乐于助人的好人，我一定要学习她这美好的品质。

学习作文篇10

　　小时候，因为爸爸妈妈忙，我是在爷爷奶奶的身边长大的。到了上学的年龄，我就来到了苏州，与爸爸、妈妈在一起生活。

　　那时，我很顽皮，不懂事，每天晚上写作业都拖拖拉拉的，因为这个，挨过不少骂，可我却依旧不改。直到有一天，爸爸说了一句话，让我改变了自己。

　　这天放学回到家，我还是像以前一样，磨磨跳蹭蹭地做着作业。爸爸见了，催促我写字速度快一些。我不耐烦的说：“作业太多了，怎么可以写完呢？”爸爸听了，火气上来了，大声地说：“活着为的是自己，你是为自己而学习的！如果你以为是为我学习，你不做作业好了！”说完这句话，爸爸转身而去。我听了呆若木鸡，过了好久过反应过来，是啊，学习不是为别人学的，是为了自己啊！我有什么理由再这样子呢？再这样子，既伤心了爸爸妈妈的心，也会害了自己啊。想到这里，我暗暗下了决心，从今以后，再也不能这样了，学习是为了自己！

　　从那时起，我努力地改变着自己，慢慢地，做什么事都不再拖拖拉拉了。那晚的情景一直记在我的脑海里，爸爸说的话也一直回荡在我的耳边，时刻激励着我勤奋学习。

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