雨小学作文【荐】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的雨小学作文，希望能够帮助到大家。

雨小学作文【荐】

雨小学作文1

　　春天的雨，总是迈着轻盈地步伐，不知不觉地来到人间“嘀、嘀，啪，啪——”从窗外来看，好像一切都是模糊不清，迷迷蒙蒙的。只有细细的雨丝在蓝蓝的天空中轻轻荡漾，正在唤醒还在甜梦中的大自然的生灵。这种春雨，不撑伞走出去，雨丝在空中降落下来轻轻、轻轻的滑过你的脸庞，那种感觉是滑滑的，痒痒的。绵绵的春雨洒向世界万物，路边的草、树上的芽、园中的花，田野中的苗，啊！经过春雨的洗礼，都在春雨中复苏了。

　　夏天，雨是来得那么急，也走的那么快。噼里啪啦的一阵响声后，不一会儿便停了。天照样热，太阳照样炙热的烤着大地，树上的知了照样“吱吱吱——”地乱叫。有时候，天一旦放晴，天空上，太阳照在浓云上，还能出现一条漂亮的彩虹，高高地挂在半空中，美极了。夏天里，强烈的太阳光照射着各地生灵，人们和植物都盼着有雨的润泽，没有了雨，干涸、燥热……雨给人类带来了生机勃勃的生命。

　　“哗啦啦——”这是什么声音？哦，秋天的雨来临了，它是一下就停不住的。一连几天满世界都是湿漉漉的雨水，时而大，时而又小，久下不停，雨把一片片庄稼淋熟了、把一排排果树的果子都淋红了、也把一片片树的的叶子给淋黄了，泡透了秋雨的叶子无力的垂下，接受雨水的重量，慢慢地飘落下来，无声无息，给大地送去丰收的请柬。再下几场雨，天冷了，慢慢的，慢慢的，雨夹雪，雨夹雪，最后只有棉花似的雪花飘落下来，落在麦苗上，飘在屋顶上，撒落在大地上，一场大雨一场寒，冬天到了……

　　雨，它领着一年四季，悄悄的、不知不觉地轮翻走过人间。

雨小学作文2

　　春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜进夜，润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。

　　当严冷的冬天过后，世界上的植物都需要春雨的滋润，才能获得新生；世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来，才能从土里爬出来玩耍，开始新的生活。

　　“下雨啦！下雨啦！”春天的雨软绵绵的落下来，这是新的一年在春天的第一场雨，下得不像夏天的雨那样愉快，但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。

　　雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣；雨，滴在土壤上，土壤里长出了一碧千里的草。

　　此刻，我被这春雨所沉醉，由于这样的风景如同仙境一样美，一样神秘，感觉自己像是在腾云驾雾似的，翱翔在这梦幻般的境界。

　　这时，雨停了，冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食，此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后，这里极为像“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美，空气也很美，于是我又被眼前的景物再次沉醉。

　　俗话说得好，“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的，但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间，还可以说景物。

　　春雨是世界的“烟花”，由于她的到来，我们脱掉了厚厚的棉袄；由于她的到来，我们感到热和；由于她的到来，我们不再感到疲惫。

　　这样看来，我们还要好好地感谢春雨，是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美。

雨小学作文3

　　四季有着各自的风情，有着自身独特的魅力，以自身不同的美丽吸引着人们。而我最爱那四季多变的雨，为春雨的柔美而欢呼，为夏雨的磅礴气势所折服，也为秋雨的缠绵为感叹，为冬雨的凛冽为震惊。

　　虽然爱着四季不同时节的雨，但是最令我心动的却是夏天的雨。

　　春天的雨如同纯洁的少女，带着稚嫩和羞涩重回大地，她的雨滴声清脆响亮，令人忘却了冬天的寒冷，令盎然的春意重回大地，滋润着苏醒过来的植物。

　　秋天的雨像是一位年轻的女子，美丽而情意绵绵，迫切想着大地诉说着缠绵的相思之情，默默地洗去夏日的炎热。冬天的雨像是一位严厉的老爷爷，带着风婆婆认真严格审视着自己的每一片领土，为大地盖上一层厚厚的棉被。

　　但是夏天的雨却格外的不同，如同一位活力四射的青少年，将蓬勃的激情淋漓尽致展现给人们看。听，那“嘀嗒嘀嗒”的雨滴声是它低声的细语、自我勉励的话语；那“轰隆隆”的雷鸣声是它愤怒时的咆哮，带着万丈的豪情。那倾盆的大雨总是不顾一切冲洗着大地，为大地带去久别的甘露；那狂风暴雨席卷着大地，势必将炙热的温度送走；那电闪雷鸣势不可挡，带着狂妄和自傲。夏天的雨正如处于青春期的我们一样，总是蓬勃向上、带着朝气、斗志昂扬。奥斯特洛夫斯基说过：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。”因此，我们更应该向这夏天的雨一样，带着自信和蓬勃的激情。

　　夏天的雨总是轰轰烈烈的到来，却又是悄悄的离去，默默地浇灌着大地，滋润着地上干旱的万物。我们生活之中不也存在着很多这样的人们吗？他们默默奉献着，不求任何的回报，为这个社会奉献着自己的力量。

　　我喜欢夏天的雨，喜欢着它的独特魅力，愿意成为一名像夏天的雨一样的人，有着自我的精彩时刻，默默的为这社会做出贡献。虽然我们很平凡，但是我们的未来应该像夏雨一样由自己做主，应该充满着激情和活力。

雨小学作文4

　　我喜欢雨，喜欢听那雨打芭蕉的声音，喜欢那雨落池塘水花飞溅的声音，喜欢站在雨中独特的感觉。早春时节，天气说变就变，突然间淅淅沥沥地下起了雨。一滴一滴的小雨点就像一个个精灵，调皮的落到了尘土飞扬的大地上，以自己水晶般透明的身躯赶走了大地的沉闷，淅淅地，整个大地成了它们欢跃的舞台。

　　大地上每一块石头，每一枝树木，每一座小山，都是它们的乐器，它们“滴滴嗒嗒”落下来，开始演奏那美妙的乐曲。它们落到了草地上，轻轻地敲打着小草，抖落小草身上的尘土，草儿变得透亮起来；它们落到了花朵上，花儿越发的艳丽，它们落到池塘里，池塘热闹不已，鱼儿们欢蹦乱跳，似一个个跳动的音符，演奏着动听的水上金曲；它们落到屋檐上，落到树叶上，落到田埂上，到处是它们的身影，到处是它们的欢歌笑语。

　　如此美妙的声音，怎能不让人心动？放下手中的笔，融入到这飘渺的雨声中，去倾听大自然独有的乐声。

　　静静地站在雨中，摊开双手，雨点轻轻地洒落，洒落，落在掌心，就像心的跳动，那样的有节奏，那样的亲切，雨点悄悄地钻入我的衣领，凉凉的，湿湿的，雨滴轻轻的溜进我的秀发间，就如天然的润发露，把我的头发洗得更加美丽、漂亮。

　　不知不觉中，雨滴已打湿了我的衣服，我也成了一个雨中的音符，与天地相融，与自然相合。

　　瞬间的烦恼，心中的噪热早已烟消云散，远处的青山越发的翠绿，花儿越发的艳丽妩媚，鸟儿的鸣叫越发的清脆。

　　我喜欢雨中的感觉，喜欢听雨滴敲打我的声音……

雨小学作文5

　　我的家乡重庆是个著名的山城，两江环绕，气候温润而潮湿。因此，正常年份里，重庆经常下雨，而且四个季节的雨各有各的特点。

　　重庆的春天和秋天，小雨是最多见的，一下就是好几天。凉风习习，细雨绵绵，“随风潜入夜，润物细无声”，飞洒的雨丝像牛毛，似花针，轻轻地飞下来落入水中，就再也看不见了。小雨淋湿了嬉笑玩耍的小朋友的头发，他们一点都不怕冷，欢快的笑声传得很远很远。小雨还滋润了小草，一大片一大片的草地就变得生机勃勃、郁郁葱葱了。你看，四季常青的黄桷兰也在小雨中舒展枝叶，好象在快乐的舞蹈。

　　重庆夏天的雨像个脾气急躁的孩子，说来就来，说走就走。你看，刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，转眼间，天空又变得乌云密布，顿时电闪雷鸣，大雨倾盆。唰唰的大雨犹如炒豆子一般，迫不及待地从半空中跳下来，像一个个伞兵冲锋陷阵，打得花儿低下了头，砸得柳枝动摇西摆。一会儿雨过天晴，天空中挂出了一道美丽的彩虹，太阳又露出火辣辣的笑脸。

　　夏天的雨虽然给我们带来充沛的雨量，但也会给我们带来不可估量的破坏力。在20xx年7月17日，我们重庆下了一场百年不遇的特大暴雨，造成了经济损失2。7亿元，这些钱可以造好几个人民大礼堂呢。重庆的夏天雨量都很大，就要作好防洪防涝准备，作好防灾预警，疏通泄洪管道，避免造成更大的经济损失。

　　重庆冬天最爱下毛毛雨。雨丝又细有密，慢悠悠、软绵绵，好象整个世界都变得湿漉漉、沉甸甸的。毛毛雨阴冷阴冷的，身上的衣服因为潮气太重而需要晾晒一个星期才能穿呢。当寒潮来临的时候，就会出现雨夹雪，毛毛雨打在脸上冰冷冰冷的。

　　我爱重庆的雨，因为春夏秋冬的雨都很奇特，个性十足，各有各的风采。

雨小学作文6

　　遨游在世界这个辽阔的大地上，难道没有人想过这样一些事：世间万物终有尽时，而我们自己将会怎样……

　　每一次看见雨，就如同看见亲人一样分享着它的兴奋、悲伤。无论是狂风作伴的暴雨还是四处寻欢作乐的微微细雨，不难想象如果自己是雨该多好啊！

　　如果我是雨，我将飞遍世界。当人们为了干旱，愁眉不展时，我立刻挺身而出，洒下人间甘露，给他们送去温情。这一滴滴甘露将可能救活多少青春的活力。

　　如果我是雨，我会飞进即将枯死的老树的身体，给它以春天的梦，生长的活力，冲破极限的可能，重生的希望。

　　如果我是雨，看见一群孩子在太阳下嬉戏，我会请求太阳的合作，构出一座七色彩桥，让孩子们的笑容更加甜蜜。

　　如果我是雨，看见在滴水未有的池塘中痛苦的生活着两条小鱼儿，我便伤痛欲绝的哭了起来，瞬间乌云密布狂风呼啸，大雨倾盆的倒了出来。虽然鱼儿活了回来，但是我意识到灾难发生了；泥石流淹没了森林，海啸吞蚀了大地……这等等的一切都是我造成的，为了两条鱼牺牲了更多的生物。

　　如果我是雨，种子长出了芽我将为它们送上催生剂，使它们更快发芽更快长大。雷神的鼓声悄然送上，甜美的梦儿打破了，美味的催生剂变成了邪恶的杀手，每砍伐一棵，种子就报怨一次，哭泣的等待第二个春天的来临。

　　无言的水儿轻轻的走，清澈的溪流欢快的歌唱，澎湃的大海汹涌的翻腾。有谁能明白这一些都来自于雨。

　　在雨中寻找真理，在雨中找到答案，在雨中获得知识。没有雨，水会一点一点耗尽。没有雨，人会一个一个死去。没有雨，植物一棵一棵干枯。雨无穷的力量，无人可挡。

　　让雨变成我们的亲人，让我们渐渐爱上雨吧！

雨小学作文7

　　雨，是一个个小小的精灵，在大自然生生不息。它是人们最为熟悉的大气现象之一，家喻户晓。

　　春天的雨则轻盈的，是美好的。它就如同无数轻捷柔软的手指，在小草的头顶，大树的枝枝桠桠间轻柔地抚摸，将它们从沉睡中唤醒。一场春雨过后，蘑菇撑起了一柄柄小伞，小草和竹笋都从土层里争先恐后地探出头来，大树也伸出了一只只小耳朵，聆听着春的音韵。春雨充满着生命力，给予万物生的希望，人们的欢声笑语也在天地中回荡。

　　夏天一般来说是少雨的季节，但一旦下起雨来，则是狂暴无情的。染了墨似的云争先恐后地涌来，翻滚着蔓延着。轰然一声打炮一般的巨雷，狂暴的瓢泼大雨便劈头盖脸地砸下来，势不可当。

　　豆大的雨点狠狠地砸在窗上，发出噼噼啪啪的响声。眺望远处，沙拉拉——密集的雨点形成了一道雨墙，朦朦胧胧如同白雾般伫立于天地之间。还有便是台风，那雨更大更猛，还伴有强烈的大风，仿佛要把汽车吹上天。有时，伴随着喀啦啦一声如同拉锯似的难听的音响，一棵大树就被吹倒了，轰地发出一声惊天动地的爆响。夏雨，不得不让人佩服，大自然那令人望而生畏的无与伦比的力量。

　　秋天的雨，比较柔和。它通常没有夏雨的狂暴，又比春雨要大那么一些。它通常是淅沥沥地下着，在大树的叶子上，屋瓦檐上弹奏出那么优雅的天籁之音。但秋雨毕竟是秋雨，它是秋的使者。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”，它所经之地，留下的只是一片荒凉的景象。

　　冬雨令有的人有些讨厌。相对说，冬天的雨，是死气沉沉的水，令人感到凄凉。冷冰冰的雨点夹杂着水汽、雪花，向人们的脸上迎面砸来。那感觉就像有刀子在脸上割似的，刺得人生疼。可以说，万物都不对冬雨报以好感，但我却对它有一种特殊的崇敬。

　　我爱一年四季的雨，更爱那美丽的生机勃勃的大自然。

雨小学作文8

　　六月的天，就像小娃娃的脸，说变就变。这一转身的功夫，天上就乌云密布。大片大片的白云好像被黑色的墨水浸染了一样，变得黑沉沉的，还聚集在了一起。这满天乌云黑沉沉地压下来，好像要把整个城市都压垮。在天空上捕捉虫子的鸟儿，急急忙忙地赶回自己的鸟巢；路上的行人一看老天变了脸，也行色匆匆地赶紧往家赶；连地上的蚂蚁，也成群结队的忙着搬运粮食、寻找新家。

　　“哗啦啦”、“哗啦啦”，从天上的乌云里开始洒下黄豆般的雨点。这时，放学的学生们赶快撑起了各自的伞。这些花花绿绿的伞，好像是在雨中盛开的花儿，又像是成长在雨中的彩色蘑菇；本来热热闹闹的公园，因为这一场突如其来的大雨而人去“园”空。一眨眼的功夫，公园里的`人好像被风刮走了一样，一下子空无一人；平静的小溪被这一场大雨唤醒了，溪里的鱼儿跃出水面，好像在迎接雨的到来；街上的小树则在哗啦啦的大雨中低下了头，似乎在恭敬地接受大雨的洗礼……雨中的房子啦、汽车啦、雨伞啦，好像在此刻都变成了一个个奇妙无比的琴键，而雨就像一根根强劲有力的手指，正弹奏着一曲激越高亢的乐曲。整个天地间，仿佛挂起了一幅巨大的雨帘，稍远一点的树啦、人啦、房子啦，都看不清啦！蝉叫声、汽车声、人们的叫卖声此时也都听不见了，耳边只有雨的吼声在响

　　渐渐地、渐渐地，雨越来越小了，终于，雨停了，风也屏住了呼吸，乌云也消失不见了。树上的雨珠掉在桶里，“滴答”、“滴答”地响着，路上的水洼好像一面明净的镜子。这时候，太阳出来了，太阳把它温暖的阳光洒向地面。在太阳的照耀下，天空中出现了一道五颜六色的彩虹，这道彩虹好像一座七彩桥挂在天空中。

　　这雨来得快，去得也快，真是神奇而又美妙啊！

雨小学作文9

　　“五一”前夕，爸爸对我说：“宁宁，5月6日凌晨3：00有流星雨。”我一听，高兴得一蹦三尺高，因为流星雨是什么样儿我从没看过。就问道：“爸爸，流星雨是什么样呢？流星雨是不是星星从天上掉下来了？流星雨从哪里来的？……”我脑子里忽然生出了一连串的问号。

　　随后的几天，我一直都在想着流星雨。吃饭时想着流星雨的样子，看电视时想找有流星雨的频道，睡觉会梦见流星雨。梦中，忽然有一块大陨石向我砸来——我被吓醒了。一看，原来是坏老爸坐在我身上了。我生气了：“你为什么坐我身上，把我的流星雨给毁了？”爸爸说：“我的小祖宗啊，你真是个小懒猪。你看看几点了？”我一看，我的妈呀，都9点多了。

　　日子一天天地过去了，我梦寐以求的流星雨也快要到来了。5月5日晚上，我想着想着，就渐渐进入梦乡。当我醒来时，发现已经是早晨了。我就把爸爸叫来，问道：“流星雨呢？我要看流星雨。”爸爸非常遗憾地告诉我：“昨天夜里，在你刚刚睡着后，狂风大作，暴雨夹杂着冰雹，很可怕。直到早上天空中还一直云雾弥漫，不可能看到流星雨了。”我伤心地哭了。爸爸安慰我说：“不过，今天晚上8点还有更多的流星雨可以观察到。”我失落的心又盼望着晚上的到来。

　　晚上8点，我和爸爸兴冲冲地跑到楼顶上去看流星雨，可是周围的灯光太亮了，看不清。我们只看到几颗大的星星和北斗七星。于是我们决定骑自行车去郊外。去年中秋节，我们就是在那里赏月的。我和爸爸在寂静的郊外，抬头望着星空，多么希望有流星出现啊。可是等了很久也没见到流星的影子。我们只能听到看家狗“汪汪”的叫声和青蛙“呱呱”的鸣唱。偶尔，我们还能在天上看到移动的亮点，爸爸告诉我说：“那可能是飞机，也可能是人造卫星。”爸爸还讲了他小时候在农村的院子里看流星的故事，我真是太羡慕他了。

　　虽然没能看到流星，但是我学到了很多课本上没有的知识。望着满天的繁星，我突然想起一句诗来：“微微风簇浪，散作满河星。”

雨小学作文10

　　朦胧的雨，富有诗意；绵绵细雨，丝丝轻柔；滂沱大雨，有如倾盆的水。雨有许多种形式，在不同的情境中，感受大不相同，可能交杂着喜怒哀乐，或混合着悲欢离合，使人的情绪随着雨起起伏伏。

　　在雨中，可以使人愉快，亦能使人无奈。记得有次和家人骑自行车出游，不幸遇到大雨，当时雨如倾盆般，每滴雨水就像铅块，重重的压在身上，只能微瞇着双眼，用手挥去脸上的雨水，踏板越踩越快，雨水渗透衣衫，令我十分难受。就如每当放学遇到下雨，骑车回家时，虽然穿着雨衣，却抵挡不了雨水的入侵，身体总觉得不舒服。但偶尔看一眼一旁的树木，却不是如此，它们好像很享受雨的洗礼，轻摆枝叶，彷佛沉醉其中。一整排的屋檐，就像雨水的溜滑梯，一落下，便随着屋檐滑落，滴落地上的雨滴好像在跳舞。只是，看看自己满身雨水的狼狈样，我仍然快乐不起来。

　　但是，雨也有舒畅的一面。当炎炎夏日，太阳散发的热能窜入全身，这时，天空中忽然有雨水滴落，浇熄了即将燃烧的大地，身在雨中，倍感凉快，使即将热得烧焦的我，渐渐恢复了元气。况且，不同于置身雨中直接感受雨，坐在室内观赏雨，有另一番滋味。梅雨季节，屋外的雨不停地下，只能待在室内，上课时，望向窗外，有时候，雨细得像丝，看起来只是雾蒙蒙的一片，有的时候，水珠大得像一颗颗水球，洒落地上，聚集了几滩水，当雨滴落在水滩上，形成一圈圈的涟漪，整片空地上，有如水的城市，十分热闹。

　　雨，让人有不同的感受，有时感到愉快，有时感到烦闷，伴随着一滴滴降落的雨水，身在其中，有时会感到不舒服，有时会觉得凉爽。静观雨的多种样貌，感受雨滴的奥妙，虽然我不喜欢被雨淋湿的窘态，但我喜欢在雨中，感受雨的千变万化。

雨小学作文11

　　雨，来的突然。随着一阵清风，随着一丝薄雾，雨悄悄的来了。

　　雨从天而降。刹时间，四周叮叮咚咚的响作一片，我急忙来到窗前，看那窗外的雨。

　　雨，像一位漂亮的小姑娘，踏着天边的白云来了，迈着轻盈的脚步走向人间，欢快的投入大地母亲的怀抱。雨，像一名擅长打击乐的小伙子，踏着自信的步伐，来到这人间大舞台，开始他的巡回演出。雨，像一个深山中蹦跳而出的野孩子，蹦蹦跳跳地来到大地母亲的身旁，一会儿给大树哥哥洗洗头发，一会儿给小草弟弟揉揉腰身，一会儿又钻入泥土不见了。

　　雨，改变了城市的颜色。雨声中，城市变得模糊起来，建筑的造型不再那么生硬，变得非常柔和。雨声里，城市的色彩层次多的难以辨认，有墨绿、翠绿、有淡青、有金黄，也有火一般的红色。雨声里，城市里的每一处广场，每一个公园，每一座房子都变成了奇妙无比的琴键，雨像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优美的乐曲。每一个音符都带着幻想色彩。

　　雨，是人们的好朋友，这一场新雨洗刷了几个月内的风尘，使整个城市焕然一新。我想，乡下的农民伯伯和土内的种子打心眼里感谢及时的雨吧。于是，在雨中，人们的心情好了起来，干涸的小溪又重新流动起来，农民伯伯露出了久违的笑脸，泥土里的种子经过这次的滋润也长出了嫩苗。

　　这时，雨停了，大街小巷一下子变得非常安静。远处，几只麻雀开始啼叫起来，一吐浴后的欢悦，凝聚在房檐上的露珠还在往下滴着，滴落在路旁的小水洼中。

　　“叮咚……叮咚”

　　仿佛是一场新雨的余韵。

雨小学作文12

　　放学了，走出教学大楼，感觉头上、手臂上有一点点凉意的，地上一呈现出一点一点，哦，对，下雨了，我撑起伞，往回家的路上走去。雨，很快就下大了。

　　原本热热闹闹的街道，霎时间变得安静，天地间纯粹只是一种声音，一种雨的声音，就连偶尔呼啸而过的汽车声也被雨的声音遮盖住了。

　　我看见了，我看见雨点从云端缓缓地落下，落在了汽车顶上，落在了大楼上，落在了树叶上，落在了……我看见了，人们在雨间匆匆地行走；人们在车站、便利店避雨……我看见了，雨水在滚动的车轮下被溅出；雨水在叶子上顺着叶身的倾斜而滑下；雨水在伞的支架尖滴落……

　　我听见了，雨滴碰触地面时发出的声音；听见了人们对这场暴雨来临的抱怨；雨水打落在伞上的声音。听到了不同因为雨发出来的声音——“滴答滴答……”。

　　雨，很快就渗透了我的鞋子，我感觉鞋子里的雨水在滚动，从脚尖滚到脚跟，又从脚跟滚到脚尖，我刻意地避开一个个小水坑，就像在雨间跳舞。我感觉到了，雨滴在我手上滑动，雨滴在与我擦肩而过，雨滴在发丝上调皮地滑滑梯，在发尖摇荡。

　　是这一个个完美的画面构成了精彩的瞬间。如果这些画面静止的话，那该是一幅多美妙，多细腻的水彩画。如果雨点是音符，那么，那雨声就是优美的旋律，就连贝多芬作的曲子也不及这大自然更有韵味。

　　这是我第一次这么细致地欣赏雨，觉得雨其实比任何事物都要细腻，正如课本所说的，第一次是多么奇妙，多么美好。这场与不仅湿润了大地，也湿润了我的心田。

　　雨渐渐变小了，其他的声音也开始渐渐清晰，空气中留了白白的雾气，为这场演出拉下了最神秘的帷幕。

雨小学作文13

　　五一假期的到来，回家的回家，玩的去玩。终于能够有一个安静的中午，能够睡上安稳午觉。

　　在梦香中，隐隐传来同学们的喊叫声。叫些什么，没有听清楚，只看见，屋里面黑了许多，恐怕是下傍晚的时候吧。看了看时间，原来只是睡了十几分钟。

　　只觉一阵狂风，肆掠的穿过窗缝，感到很是凉意。心里充满了惊喜，终于有了份清凉。在我所待的地方，天气如同这边人的性格，竟是偏激。在同一季节，冷，冷的像生活在银白色冬天。热，热的像生活在火红的夏天。也许这是内陆天气的特色吧。

　　接着，耳边便是雨声，一串串，一粒粒，如同被穿起来的珍珠或是被串起的冰糖葫芦。在眼前，织起了一层雨帘，白白晃晃，透露一份翠绿。在与绿叶相碰之处。雨线如同古筝的琴弦，弹奏起动听的旋律，我想这是天空告别四月，迎接五月的进行曲吧。

　　小草也不甘寂寞。在这狂风中，抬起自己的脸颊，晶莹的嫩叶弹起雨珠，湿润了音符。在这风雨交加时刻，你你我我的牵着手，在一起摇摆，在一起歌唱，听，一些些哗哗的声音穿越而来。在狂风，粒粒珍珠的搅拌中，绿叶也唱起了交响曲。在微风中愉快的跳跃。

　　雷声，让所有的一切，进入高潮。弹奏出了惊天地，泣鬼神的旋律，我想如果上个世纪的莫扎特，肖邦等人，也会被这自然的音乐，所迷倒，是否也因为它，会有了更惊人的音乐？我不知道他们会怎样想，只知道，一个只是浅薄之文的我，想拿起一支笔，想拿起MP3，想拿起照相机或摄像机，将所有的景色，所有的声音，一一的描述，一一的印下这一足迹。

　　痴情的望着这场雨，也让我，告别了童话般的童年。带着如火的岁月，如同滔滔江河，带上所有的梦，潇潇洒洒的向前奔放，成长，能够在收获的季节，生长出最丰剩的果实。

　　站在窗前，呼吸着湿润的空气，痴痴的望，忽然听到了一句话：你衣服收了没？

　　哦，还没了……

雨小学作文14

　　晚餐后，本来湛蓝的天空渐渐暗了下来，我抬头望瞭望，一大朵一大朵乌云从远处飘了过来。这时，妈妈从屋里走出来说：“快要下雨了，我们得赶紧出发，不然上课要迟到了。”我怀着忐忑不安的心情坐到车中。

　　我坐在车里，透过玻璃窗往外看，落日的余晖已经完全躲藏起来了，天空中的乌云压得低低的，使人喘不过气。隐隐约约几声轻雷过后，淅淅沥沥的雨下了起来，好似银针一般，路上的行人纷纷加快速度往家里赶。

　　很快，银针似的细雨变成了一串串透明的珍珠，发着银光，落在我们的车子上。“啪啪…啪啪…”雨水拍打着天窗，又好似一个个小精灵在舞台上开演唱会。

　　我们行驶在大马路上，雨越下越大，压弯了小草小花，压弯了路边的小树枝，植物们在风中摇头晃脑，好像在跟风雨搏斗。紧接着，雨倾盆而下，像一颗颗蚕豆,狠狠地拍打着挡风板……由于风的关系，我们又是逆风开的，这时的雨显得更是又密又猛，远处的景物开始看不清了,雨刮器飞快地挥舞着，用力地将雨水刮到两边去……

　　当我们来到目的地的时候，好像说好了似的，雨也慢慢地停了下来。妈妈停稳车，当打开车门的那一刻，我深深地呼吸了一下，哇！那是多么清新的空气呀！湿漉漉的地面上还积着一层水，我踩出一朵又一朵的水花，踏着小路往前走，似乎听到小鸟在枝头歌唱；小花小草在花坛中向我招手；树叶在向我微笑。树叶上的水珠就像一颗颗弹珠，非常可爱，如果你仔细盯着一颗水珠看，还可以清晰地看见你的脸呢，要是这时来一阵风，水珠还会抖来抖去，像一个淘气的小娃娃在树叶上蹦来蹦去。真是一番悠闲的景象呀！

　　啊！黄昏的雨，我爱你，爱你的晶莹剔透！爱你的清新脱俗！