快与慢作文精选7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的快与慢作文，希望对大家有所帮助。

快与慢作文精选7篇

快与慢作文1

　　站在高楼向下眺望，车子，行人如河流一般川流不息，有谁还在这个残酷的社会中用一颗善于观察的心去欣赏美景呢？

　　依旧记得一次放学，同学邀我一起走回家，可是那时有多少休息时间呢？那时，只遵守着，不要浪费任何可以利用的时间，因为只有这样才能出人头地，学习才是正路！于是迈着急匆匆的步伐往家赶。每天都是如此，就像生活只是为了这样。

　　一次的意外，我忽然发现，这条走过百遍甚至千遍的路，竟是这么的陌生，好多东西似新添的。

　　看看周围的行人，每个人都是那么的冷漠，让我一阵心寒，这个世界好冷酷，好无情。慢慢地走，着看那些行人和车子，一个一个的将我落下，竟有种格格不入的`感觉，他们是一个只有快的世界的人。

　　欣赏着事物的美，不禁感叹造物主的神奇，但一回想，这一路走来，心中竟是如此的愉悦，舒畅，不知不觉已有了不少的想法和题材，这就是慢的魅力。

　　所以，我想呼吁，慢点吧！让人间多点真情！

快与慢作文2

　　有人说时间是快的，有人说时间是慢的。时间到底是快的还是慢的`呢？

　　从前有两个人在争论时间的快慢。甲说时间过的快，乙说时间过的慢。两人争的面红耳赤。这时丙走了过来，对他们两人说：“请你们说说理由我来听听，看看时间到底是快，还是慢？

　　甲说：“时间是快的。在我家门口，经常看到几个孩子一起玩踢足球，你踢一脚，我踢两脚……时间就这样过去了，他们总是都说时间过的真快。还有，我们看连续剧，每次看到精彩的地方节目就结束了，所以我说时间过的快。

　　乙不服气地说：“我是做家教的，常常去学生的家里，给他们补习功课。有些孩子做起作业来总是慢吞吞的，还埋怨时间过的慢。电视节目在插入广告时也是过得那么慢。

　　丙听后笑笑说：“其实时间是公平的，并没有快慢之分。时间的快慢是因人的性情而定，快乐时就觉得过的快，无聊烦恼就嫌时间过得慢。

快与慢作文3

　　快和慢都有自己好和不好的地方。我总是忘记哪些事需要很快，哪些需要慢，即使知道了，也总是做不到。快，基本上都是对于我们好的地方，而慢，切有许多不好的地方。快好，那就相反慢不好。

　　快有哪些好的地方呢？比如说在比赛跑步时，跑得需要快，要不然就赢不了比赛，相反，慢就不好。在这一点，我做的还可以吧。

　　写字也需要快，如果是考试的话写字不快，那这张试卷两节课都写不完。在这一点上，我做得不是很好，我写字很慢，每次考语文的时候我都是在老师下课后给的那点时间才写完的，有时还没有写完作文老师就收卷了。

　　吃饭要快，这样才能长出一个健健康康的身体。如果吃饭不快的话就会产生消化不良，这样就长不出健康的`身体。这一点我做的可能还不够好，有时我吃饭很快，有时吃得非常慢。快就快到了三分钟就吃完。吃得慢就满到了一个半小时才吃完，这是多大的差别啊。

　　快，慢都需要合理的调整，希望我能把那些慢的习惯改正过来。

快与慢作文4

　　今天是双休日，我上午学书法，下午学英语，每一节课我都听得很认真，简直入了迷。不知不觉，一天的学习就结束了。我觉得今天白天的'时间过得太快了。

　　晚上，我在翻阅刊物，无意中从看到一本杂志上这样写着：如果生活有趣，学习紧张，人往往会产生一种‘错觉’，把时间估计得很短，觉得时间飞驰而过；如果生活无趣，学习松懈，就会产生另一种感觉，把时间估计得长些，觉得时间过得很慢。

　　怪不得我今天感觉时间过得快，原来是我学习时太投入了。时间过得快和慢与一个人的情绪有关啊。

快与慢作文5

　　这天，我闲来没事做，便推了车子出去兜风。

　　公园里，也难为是一个风和日丽的礼拜天上午，便就有人在闲逛。在湖边有一对情侣在散步；花园旁几个大伯手拿快板、头琴在奏着悠悠的小曲；一些老人在打太极拳，还有人在边哼着小调便慢悠悠地走。各式各样的人在做着不同的事，只是有一个共同点：一切都是慢的。是呵，你看，没有人急急匆匆，更没人风风火火，这里只有不紧不慢。而我，在这里却又显得有些不协调了。我这么想着，不好意思的吐了吐舌头，放慢了速度。

　　不一会出了公园，上了大马路，我差一点就被疾驶而过的汽车碾扁。

　　到了十字路口，刚刚好是红灯，便有这种声音出来：“妈的`，再不快点我的客户就要跑啦！”“怎么回事啊！偏偏在这会红灯！”……类似的抱怨比比皆是。我怎么就找不到刚才那种舒适悠闲的感觉了呢？我疑惑起来。

　　“嘀嘀”“嘟嘟”交织在一起，和慢形成了对比。

　　快，慢，快，慢……