校园中的记忆作文5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的校园中的记忆作文，希望对大家有所帮助。

校园中的记忆作文5篇

校园中的记忆作文1

　　对于每个人来说，记忆有甜蜜的，也有悲痛的。可是关于记忆，人们却不知道该如何面对。

　　人们都说，曾经曾经，是啊。过去的东西，又怎么能完好无损的保存？那些美好的记忆，一笑置之，铭记心中。而那些悲痛的回忆。我们可以选择逃避，也可以选择面对。其实，每个人的人生都是自由的，都可以选择的。

　　选择逃避的那些人，一遇事就狼狈的落荒而逃。好像整个世界对他都亏欠什么，是世界让他看不到一丝阳光，他也不再感受到一丝温暖。选择面对的那些人，我想他们一定都拥有一颗感恩的心，他们感谢上帝，给了他们那些的不如意，让他们知道，事事不一定都能顺心如意，使他们更为小心，更为珍惜。

　　其实，生命中一切，都可以是美好的，只要你能拥有一颗感恩的心去面对，那么，你就会发现，这个世界，是多美好，不会再有那些仇恨，一切一切，都会随风飘的烟消云散。

　　幸福，我也不知道该怎么解释，我的幸福。也许就是拥有现在的所有。拥有吧！我拥有那么多我爱的人；我拥有生命，活在这世界上；我能每天看到幸福的阳光，感受温暖，呼吸新鲜的空气。.....

　　关于生命，关于记忆，关于幸福，我想，我们做的很多。只要拥有一颗乐观向上，感恩的心，那么，我们一定能把生活演绎的更为精彩。

校园中的记忆作文2

　　那个熟悉的一号窗口，曾经在那里，我无数次与那和蔼的目光交流，接受那暖阳般微笑的洗礼。如今，那却成了我永远的记忆。

　　食堂里有着隐形的规则，打饭的大叔和大娘总是从中间隔开，分成两派，我自是选择了大叔的一边。也许大叔们是我们学校中最不起眼的一群人，但他们却与我们的校园生活密不可分。几年交往下来，我对各个大叔的性格也熟悉了不少：二号大叔慷慨，三号大叔严肃，四号大叔小鸡肚肠，而一号窗口的大叔，却是寡言的，但日复一日，我却始终选择在他的窗前坚守，就像他坚守着他的窗口。

　　一号大叔是最高大的大叔，一副标准的厨师长的模样，作为一名厨师长，他却更像一个淳朴的汉子，总是憨憨的，不时被别的大叔欺负，但他标志性的笑容总是让他显得那么豁达开朗。大叔兴许不是本地人，却操着极标准的普通话，一来二去，我们与大叔也熟识了。每当我倚靠在窗口，寡言的大叔也会和我扯上几句，敦厚的声音中透着关心，伴随着他那标志性的笑容，我也不是问起他的生活，大叔却也难得透露零星半点。大叔总会给我“不经意”地多打上一个鸡腿或半块大排，也许这显得不公平，但也是无伤大雅的，我明白那是大叔看似笨拙却真挚的情感的表露。那一个个鸡腿，便成了我与大叔友谊的纽带。

　　后来大叔被调走了，一号窗的位置也由别的大叔来代替了，我还总是习惯的排在那儿，只可惜少了那高大的身影，一号窗口显得空荡荡的了，我不曾再吃免费的鸡腿，也不再感受大叔那温柔朴实的微笑。我原以为钟爱一号大叔是因为他慷慨的馈赠，现在才发现是他用他独特的人格魅力感染了我。也许大叔只是一个学校最普通的员工，但在我心中，他已然成了一一个朋友。

　　在那校园的一角，那扇窗口，有永远属于大叔的记忆。

校园中的记忆作文3

　　当蒲公英离开妈妈的怀抱，随风儿去远行，它仍然还记得生它养它的妈妈;当花儿结出种子，将要离开世上的时候，它仍然还记得与它朝夕相处的小草;当雨儿从天空落下，将要为大地送去一丝清凉时，它还记得云朵爸爸的声声嘱咐;当我进入中学的时候，我仍然还记得那美丽的小学校园。

　　小学校园铭记着我童年的梦想，收藏着我棉花糖般甜甜的生活。

　　还记得，小时的我是多么胆小，刚踏进小学的校门，我看到好多好多老师，心里更害怕了，怯生生地牵着妈妈的衣角，妈妈把我交给了李老师，就离去。当眼眶里的金豆豆快要砸下来时，只听到妈妈一样温和的声音：“琛儿，到老师这儿来，不要怕。”我抬头一看，是李老师在叫我，李老师手把手教我学写字，又耐心教我读拼音，让我明白了老师其实跟妈妈一样。

　　还记得，总和小伙伴一起在那儿幻想自己的未来，“我要当作家”，“我要当美食家，吃好多好多好吃的东西!”“我要当老师，可以和小朋友一起玩!”“你当老师了，别忘回来教我们!”“我也要你教。”“我也要!”……

　　还记得，在风和日丽的清晨，总喜欢和几个好朋友，一起到校园篮球场上荡秋千，不时，各自说说自己的小秘密，分享好朋友的快乐。那儿塞满了沁人心脾的微笑。

　　6年的时光飞逝而过，我认识了那么多的同学，并且深深记住了他们天真灿烂的笑容。繁星点点撒在浩瀚的天宇，记忆就是一颗颗亮晶晶的小星星，我对小学校园的那份美好的情愫，已化作一颗流星，悄然无声地划过我的心灵，勾起无限神往的回忆。

校园中的记忆作文4

　　记忆中的校园舒服而温馨。

　　漫步在校园的林荫小道，那一棵棵魁梧的大榕树映入我的眼帘，把我的记忆勾回了我刚刚入学的那一天……

　　那是一个秋天的早上，伴着习习的凉风，踏入我的母校——荷城街道第一小学，也就是从那一天开始，我就成为一名学生，并且开始了我十年寒窗苦读的学生时代。

　　一转眼五年多的光阴已逝去，校园两旁的大榕树仍是那么熟悉，那用石头铺成的地面，那一座座小平房，那一棵棵草，一朵朵花，一位位和蔼可亲，诲人不倦的校长老师……依然那样朴素，那样亲切，一直藏在我的心中。特别是那一座座小平方教室，就仿佛我们的温暖的家。

　　时间过得飞快，一眨眼就过去了。我们的母校已和我一起度过了五个春秋，为了学校走上更加美好的明天，我们的校长安排工人为我们学校修建，让我们在更舒适的，更宽阔的教室里学习。虽然也就短短几年，但却结上了深深的情意，学校里的每一间教室，每一棵花草，每一处很微小很微小的'细节，对我来讲是多么熟悉，多么不舍。

　　回忆，美好而甜蜜。展望，让人充满幸福的企盼。

　　记忆中的朗朗读书声是那样清脆甜美。

　　记忆中充满了正午骄阳下的那些活泼好动的孩子奔跑追逐的身影。

　　记忆中在国歌声中的升旗仪式是多么严肃庄重。

　　记忆中第一次佩带红领巾的时候是极其激动和兴奋，还有那自豪的宣誓，是那样耐人寻味。

　　记忆中最忘不了的是严厉而亲切的老师，老师就如明灯一样，不仅指引我们在知识海洋里遨游，还传授给我们美好的情操和做人的道理……

　　记忆中的校园，舒服而温馨！

校园中的记忆作文5

　　我们的校园是一个美丽的大花园。我们学校的名字是实验小学。我们学校在县城中心。

　　一踏进校园，你就会看到一个雕塑，它的造型是展翅欲飞的两只小鸟儿，上面写着两个大红字：“奋飞”。它的周围是一个白色的圆形花坛，里面有各种各样的小花儿，小草儿。我知道这个雕塑告诉我们要坚持不懈;它象征着老师对我们的期望。再向前走，就是升旗台了。

　　北边教学楼上写了一排大字“让学生打下扎实稳固的基础，使学生具有终身收益的素质”。教学楼的下面是电教室，它旁边有一个长方形的花坛。里面有紫色的太阳花，它有五片花瓣。还有一棵棕树，它枝叶茂盛，像一个个扇子，它的枝干毛绒绒的，像猴子身上的毛一样。

　　我们学校的花坛，是一片片平平坦坦、绿油油的草坪，踩上去软绵绵的，像走上了地毯似的。草坪上挺立着“哨兵”，那就是粗壮的松树，颜色是那么的绿，真是翠色欲滴。花坛的中间是一块大石头，上面写着“天才在于学习，聪明在于积累” 这些字。花儿你不让我，我不让你的竞相开放着，散发着淡淡香味，招来了各种颜色的小蝴蝶，正欣赏校园中的美景呢!这时一只小鸟飞来，落在枝头上，叽叽喳喳地唱起歌来。走到校园的尽头，坐在花坛边，嗅着花香，听着鸟叫，你也会醉了。

　　这就是我的校园!这就是读书的摇篮!

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