别了,我亲爱的母校作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的别了,我亲爱的母校作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
别了,我亲爱的母校作文1
别了,我亲爱的母校!我站在校门口环视着我的母校。5年了,我们在这幢桔黄色的大楼中学习。每当这时,老师便会用清脆的`声音说“读课文,预备起!”
我走进了校园,注视着小花,抚摸着小草、小树,再从高大的教学楼走过,操场、栏杆,一切都历历在目。我抚摸着校园的每一部分,回忆起了往事:三年级的时候,有一次体育课自由活动,我与我的朋友们一起在操场上玩耍。我们议论了起来:“要不我们做草窝吧!”“不行,会把手弄脏的”。“不如我们一块儿赛跑吧!比一比谁跑得最快!”不知是谁说了一句。“好呀,好呀。”大家嚷嚷着,纷纷点头同意。
“预备——跑!”话音刚落,所有选手便一起冲了出去。跑在最前面的是四号选手,她手脚快速交替着,一路上遥遥领先。而我则跑在中间,跑在我身边的是我的好友,也是班里的跑步健将。我满头大汗,上气不接下气。她对我说:“来,加油,让我们来超过第一吧!”我吃力地点了点头。我与她肩并肩地跑着,超过了许多人。我使劲瞪着好像灌满铅了的腿,啊,前面是四号选手!我有了信心,更加卖力地瞪着腿,最后!我们超过了四号选手,并列第一!大家一起激动地欢呼着。
可现在,我将离你而去……别了,我的母校。我深深爱着的母校!
愿你一切安好,我将永远把你记在心里,我的母校……
别了,我亲爱的母校作文2
小时候听歌,经常不理解其中的含义,却总是要学着诗人般妄加评断,按着自己的理解去品读歌曲中的故事。就像有一首印象深刻的歌中唱到,失去后才珍惜,还有什么意义?那时候听这首歌,也觉得我们是该珍惜当下,可是却没有付诸行动,直到很多东西失去了,才猛然想起歌词的警示。
就像时间,就像友谊,有些东西失去了,即使再找回来也不再是当时模样,我们就该活在当下,且行且珍惜。
就像在母校的时光,总觉得没什么好期待,可是真的毕业,才发现原来母校是如此美好。
清晨的空气,总是很新鲜。环卫叔叔已经很早开始了一天的劳作,我们拖着疲惫的身躯,去操场上跑早操,那时候心里有一万个不情愿,可是现在想起,却仿佛看到了清晨八九点钟的太阳,满满的朝气与活力。
中午的后山,热的让人不敢逼近。学校坐落着一座山,我们一直以此为傲,并且孜孜不倦的跟其他学校的同伴炫耀,是啊,那么雄壮厚重的山脉,从这段蜿蜒到另一段,绵延不绝。
傍晚的鵞池,似乎增添了一番别样的韵味,夕阳无限好,只是近黄昏。
花园里的花总是娇艳欲滴,一丛落下,另一丛又开起,四季更迭,花开不败。
喷泉还是照常开启,像是一整个夏日的凉爽,又像是,初见时的模样。
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