圣诞节心得体会
某些事情让我们心里有了一些心得后,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以不断更新自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家整理的圣诞节心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
圣诞节心得体会1
圣诞节,是个欢乐的日子,是个大家互相发短信祝福的日子,是个到处都有圣诞树,圣诞老人的日子,是个充满糖果的香甜和受到礼物的喜悦的日子。和往年一样,在圣诞节广州城的节日气氛浓郁,洋溢着快乐与温馨。此番情景,却与一些传统节日的庆祝气氛形成对比。端午节,重阳节,元宵节等传统节日人们的反应不如圣诞热烈,特别是年轻人,对传统节日并不热情,相反对西方节日较热衷。对于此,便有人说要抵制圣诞节,否则我们的传统文化便得不到延续。
抵制圣诞节,此举并不妥。节日作为文化的载体,它代表并体现了一个民族的传统文化和精神。圣诞节所代表的西方文化是世界文化的组成部分,中国人作为世界民族的一员,应该有心胸和气度接纳包容其他文化,吸取它们的精华从而丰富自己的文化内涵。抵制圣诞节,即是抵制西方文化,这与当年的“闭关锁国”大同小异,故步自封只会滋长腐朽,与世界思想文化脱离,这与中国改革开放,“入世”等举措背道而驰。
西方节日热闹,传统节日冷清,这仍是个令人担忧的问题。而解决这个问题不是单纯表面上抵制圣诞节,而是要从根本上改变人们对传统节日忽视的观念。人们对自身民族历史文化不了解从而忽视传统节日,是民族自豪感不足的原因。然而他们在对西方文化同样不了解的情况下热烈庆祝西方节日,大概是被西方自由开放的思想所吸引,由此认为西方的文化是世上的。要改变这种观念,要让人们明白到西方的自由开放有其闪光点,而中国的含蓄礼义也不乏其优点。作为中国人应该对自身文化延续与发扬,西方人尚且用传统的方式庆祝圣诞,如果我们一味地崇洋媚外而不对传统文化有深刻认识,中华文化即使再深厚重郁也会被人们的意识冲淡,支撑不了中华民族的明天。
圣诞节的影响已经渗透到人们生活的方方面面,尽管人们对它了解不深,也只不过是借助节日之名放松身心。要对传统文化发扬,让人们重新聚焦传统节日,方法在于增强民族自豪感与加深对传统文化的认识,在接纳西方文化的基础上处理好文化冲突的问题,而不是放大对传统淡薄的危机,把外来文化完全隔离。
圣诞节心得体会2
圣诞节是一个美好的节日,是许多小孩子心中梦寐以求的美好愿望,虽然在我们国家没有,但是在我的内心深处,依然对圣诞节憧憬着,传说在平安夜那天晚上,会有一个圣诞老人,送他们想要的礼物,孩子们就把一只袜子放在床前,期待着圣诞老人把礼物放在他们的袜子里,每当孩子们醒来的时候,他们的袜子里就有他们的礼物。而我在平安夜里也得到了一件对于我来说非常珍贵的礼物。
她是我一个7岁时的好朋友,小时候因为她抢了我的洋娃娃,所以我和她的关系一直不好。在上学的时候,她每次总是和我抢风头这令我很反感。但在一次放学路上她突然跑在我的前面,对我说能不能让她在我家住。我本来不想让她来我家住,但以前都是她来我家住的。我们一起过平安夜,一起送礼物的。我想了想还是让她来我家住吧。毕竟我们曾经是非常要好的朋友。
就在平安夜那天晚上,我在桌上放了一只袜子,半夜时我偷偷的在被子里看着她还会不会给我送礼物,忽然我听见她来到桌子前,把一个东西放在我的袜子里。第二天早上她早早就走了。我起来看了看,是小时候的那个洋娃娃。我哭了,想不到她还记得这个洋娃娃。接下来圣诞节的这天晚上,我要请她来我们家,在这一天晚上,我把我一条对于我来说最珍贵的礼物,一条心型项链送给了她。代表我和她的'友谊永远不变。
第二天她又早早的走了,我起来后看看桌子上,项链没有了,我跑到她家对她说对不起,她也对我说对不起。之后我们又成好朋友了。
这件事使我难以忘怀,圣诞节的礼物——洋娃娃,项链,代表我和她之间的友谊。
圣诞节心得体会3
当小鸟在窝里做梦,大地还在揉着惺忪的眼睛的时候,我已经抱着一大包食物冲进了学校。因为今天我们班要举办一个“圣诞狂欢”晚会。
当我走进教室时,所有的学生都做好了充分的准备,但我真的没有发现我们班是一个卧虎藏龙的国度,多才多艺的学生展示了他们的看家本领:舞蹈家吴雨晴精心策划了国舞;相声大师严也亲自创作了一首独特的校园相声;故事大王田戴杰也选择了一个感人的故事。几位画师在黑板上画了许多雪花、气球和三角旗。雪花飞舞,气球升起,彩旗飘扬。教室里顿时有了一种温馨喜庆的气氛。为了表演精彩,我们班的学生一直很忙。
下午,期待已久的时间终于到了,联欢活动开始了!班主任吴老师激情地做了一个简短的开场白后,一段优美的音乐响起来。在优美的音乐中,一只美丽而轻盈的“孔雀”优雅地起舞。随着音乐节奏的变化,“孔雀”在翩翩起舞,在晨风的照耀下,仰视着领头的长,姿态严厉。我是如此着迷,以至于就连要放进嘴里的糖果都被锁在了我的嘴里.
一场舞会后,相声大师严背着手,迈着经典的官方舞步出现在大家面前,这与她在班上最有亲和力的形象截然相反。没等我先看到那个人,我就忍不住笑了,刚刚吞进嘴里的变色糖早就从我嘴里飞出去了。当她以自我放纵和津津乐道的方式结束了一场有趣的相声时,底层的学生都被她笑倒了。
丰富多彩的节目连续不断,扣人心弦,真是一个好节目。掌声和笑声淹没了整个教室。晚会快结束的时候,我突然意识到,从早上开始就垂涎三尺的零食已经所剩无几了。唉!今天大饱眼福,没办法大饱眼福。不过不用担心,下次联欢会,我一定会看着尝着。
圣诞节心得体会4
今天是圣诞节,也是我爸的同学,就是我对面的大叔和他女朋友相恋两年结婚了!
下午四点,下课跑去杜菁酒店帮新娘整理结婚前的紧张心情。新娘一进更衣室,就打扮得漂漂亮亮的,穿着白色的婚纱,白色的毛衣,头上戴着面纱。她在餐桌上打粉底。
画完妆,客人陆续来了,我就陪着新娘新郎到婚礼大厅门口迎接客人。来参加婚礼的人那么多,一个个都来了,让我们站起来都麻木了!
七点零八分,大家都到齐了,于是主持人把我们的客人叫了进来,叫新郎新娘准备,婚礼正式开始!
伴随着“婚礼进行曲”,他们就像童话里的白雪公主和她的白马王子,新娘牵着新郎的手慢慢走进婚礼大厅。两边的枪继续喷,直到新婚夫妇来到主舞台。主持仪式的人要求新娘和新郎举起右手宣誓。主持人问:“不管对方是老是弱是病是穷,总会互相放弃。你愿意吗?”两个人分别说:“我愿意。”观众挤满了人,每个人都鼓起掌来。首先,他们用刀子一起切蛋糕。然后他们一起拿着香槟,一点一点地倒进香槟塔,象征着他们爱情的结晶。那就该干杯了。新郎新娘双手环抱对方脖子喝酒,真的很刺激。之后拜天地,拜高堂,夫妻互拜。然后新郎的哥哥说话,新郎讲述自己的恋爱经历。最搞笑的是扔绣球。据说收到绣球的未婚人士,来年会有一朵桃花。在场的未婚人士立即挤在前面(包括一些加入其中的孩子)。当新娘扔掉,看到绣球即将被一个高个子大叔抢到,我同年级的一个小男孩瞬间抢到了球,全场哄堂大笑。对这个男孩来说,参加这个有趣的活动太糟糕了!
因为新郎的哥哥和新郎的同学对新郎的婚姻期待已久,现在新郎终于有老婆了,大家都异常激动。酒喝多了,一个个都醉了,缠绵拥抱,热情至极。所以晚回家是个快乐的夜晚。
圣诞节心得体会5
圣诞节----是西方国家的一个重要节日,相当于中国的新年。近几年中国人也开始把圣诞节作为一个节日,平安夜的晚上吃一个苹果或者是收到朋友送的苹果,在新的一年就会身体健康平平安安的。
今年的圣诞节我们幼儿园举行了团体操表演,在团体操表演的当天,天气非常的不好,我们很担心有家长因为天气冷不让孩子参加活动,但是我们家长很配合,我们的的幼儿不怕冷,端端正正站在广场上等待着表演的开始,没有一个小朋友说冷的,在表演的过程中小朋友们都看着前面老师的动作,跟着老师认认真真的做,都表现得很好。这是我们幼儿第一次参加集体的表演,对于我们来说孩子只要能够站在表演的队伍当中就是孩子的一次进步,而且在这次活动的排练期间,孩子也学到很多,对孩子也是一种很好的锻炼。
表演完后我们还在教师举行了活动与游戏,让家长和孩子一起做圣诞帽,站在旁边看着家长与孩子们认认真真的选材料,用剪刀剪,又用胶带粘忙的不亦乐乎,非常高兴,毕竟这次活动对家长和孩子都是一次难忘的记忆。
在第三个环节玩游戏中间,孩子和家长更是投入了百分之百的兴趣,都积极的参与还鼓动不敢上的小朋友积极参加,这是一次很好的锻炼,让幼儿在家长和小朋友面前展示自己,充分的给孩子们一次很好的表现自己的机会。也增进了家长和孩子之间的默契。在最后给孩子们发礼物的时候看到孩子们天真的小脸,我的心里充满里阳光,只要孩子们快乐,我们不管多累都会和孩子们一起成长一起学习。
在这里很感谢家长的配合,因为有了你们的支持我们这次活动才会这么的精彩,有了你们的支持活动才能圆满的画上句号,希望在老师和家长的教育培养下,我们的孩子会更加的健康的成长。也祝我们的孩子越来越懂事,每天都开开地心心的。
圣诞节心得体会6
每年12月——,一年的最后一个月,我和同学都会期待一个圣诞假期,——,因为在这个下雪的.季节,我们会收到一份圣诞礼物,心里一定会很开心。
但是,我印象最深的还是小学一年级那年的圣诞节。
那时候我刚了解到圣诞节和圣诞节习俗。圣诞老人会从平安夜的烟囱里爬出来,给孩子们分发礼物。这是我成为小学生后的第一个圣诞节,我自然很期待。晚上吃完饭,我一直问妈妈:“妈妈,圣诞老人什么时候来?”你不能关上窗户,否则圣诞老人不会进来,我也不会有礼物。”妈妈笑着对我说,“你放心,我一直开着窗户。你这么乖,圣诞老人肯定会给你礼物的。”听到妈妈这么说,我松了口气。
哦,但是圣诞老人会给我什么礼物呢?你什么时候来?带着这些充满希望的问题,我在平安夜甜蜜地睡着了。
“琦琦,起来,快起来。看,有礼物。圣诞老人昨晚真的来了。”啊,是吗?趁我还在做梦的时候,我听见我妈的声音在我耳边,使劲爬了起来。真的,我的枕头旁边有一个长方形的粉红色盒子,包装精美,上面有一朵美丽的花。这份新奇的礼物充满了诱惑。我赶紧把包装纸拿下来三次,打开盒子。末端是一条蓝色的围巾,末端是一个可爱的蝴蝶结,摸起来很柔软很柔软。我赶紧拿出来,套在脖子上。好温暖啊!
“这正是我一直想要的!”我兴奋地说。
我太高兴了,激动得抱着妈妈:“妈妈,圣诞老人给我的礼物太好了,我很喜欢!”妈妈开心的笑了笑,对我说:“你真好,圣诞老人一定知道给你的礼物也是最好的。”
那个圣诞节,我很开心,沉浸在幸福中。我围着那条漂亮的蓝色围巾温暖地度过了整个冬天。
随着年龄的增长,后来才知道圣诞老人只出现在童话里。暖暖的围巾其实是我睡觉的时候妈妈织的,漂亮的盒子晚上被妈妈包了一个多小时。但我依然相信,小时候的圣诞节,我有过一次冒险。我收到了圣诞老人的礼物,我也收到了圣诞老人的爱和祝福,即使他让我妈妈给我。那份礼物不仅充满了我童年的回忆,还洋溢着我母亲深深的爱。
圣诞节心得体会7
我有一个笔记本,里面有非常有条理的数学笔记。但每次合上,总会想起一个温暖的圣诞节。都是因为封面星光英文字母,让我的联想无限延伸。所以当我累的时候,我会看着它,默默的说一句“好”,让我的心脏有一点暖色,即使不能缓解疲劳,它还是会带来一些凉凉的安慰。
其实比起圣诞节,我更喜欢有一个祥和热闹的春节。就像很久以前一样,我对覆盖全世界的热腾腾的饺子、鞭炮和烟花感到满意。但是长大后,我似乎在等待中失去了一些耐心。我等不及爸爸妈妈像以前那样微笑,等不及被冷落的温暖。错过春节怎么办?还不如享受陌生人的节日。于是我幻想着圣诞节。
感谢我的笔记本,它给了我片刻温柔的力量。我几乎忘记了我的时间,以为一个平凡的夜晚就是神奇的平安夜,每个人都在轻声唱着祝福的颂歌。
但有趣的是,我从来不参加平安夜的任何聚会。我不会在圣诞帽里到处说""也不会在教堂外等着听上帝的祝福。太忙的时候会比较孤独,所以只会找个地方躲起来。
在这么冷的冬天,我特别喜欢吃热气腾腾的面条。当我周围的每个人都在过圣诞节的时候,我整晚都带着一袋方便面。这个时候我不会孤独,因为我把自己藏在陌生的人群里,想不到可耻的孤独。
吃了面,很满足。我没有任性地洗碗,把它们堆在水槽里。然后点上几根蜡烛,为这个冬天许个愿。
睡觉前,我会填一些贺卡,但我总是担心如何写问候。就用笔墨画一片白雪,画一栋一直温暖的木屋。
最后,我会关上窗户,遮挡住窗外所有的寒冷。看着熟悉的星空,互道晚安。
真想做个甜甜的梦。在梦里,大家都期待着今年打开圣诞礼物。如果那样的话,你会很开心的。
圣诞节心得体会8
圣诞节虽然不是我们中国人的节日但却成了我们最开心、最快乐的节日。
那天,没有下着雪,而是晴空万里,树是那么挺拔,像是一个威武的士兵,保护着这座城市。花儿、草儿围成了一个大红心,互相簇拥着,装扮着我们美好的童年。
我和几个小伙伴约在一起,准备去主城区玩耍。啊!主城区就是有过节的气息,一排一排的小树披着五颜六色的灯带,闪闪发光。到商店门口橱柜里摆放着各种各样的圣诞树,树上挂满了礼物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花缭乱。去了好多地方,当然不能亏待了肚子。突然,我看了看前面,一下子瞧见了牛排店,“看!牛排店在那呢!”我的话音未落一张张脸齐刷刷的盯向那里,仿佛在肯定我的话。于是,我们快马加鞭地跑了过去,走入大厅。刚走进去,我们就迫不及待的找到了位置,坐在上面看着那菜单上五花八门的食品。菜上来了,一落地,我们的叉子“嗖”的一声提上来,旋即一下子叉入了牛排中。吃着吃着,江畔宇突然拿西瓜皮扔我,正中我的额头。这下我怒了,三下五除二地就拿了几个水果“反攻”,其他人看着好玩,也来凑热闹,把水果扔得“满天飞”。出来后,一个个脏兮兮的。
这时,我们听见商贩在叫卖“雪花”,过圣诞节,怎么能没有“雪花”呢?我们一口气买了八十几瓶,拿着这沉重的袋子,我暗衬:又可以打干一场了。但袋子实在太重了,走到天奇广场时,我们一个个腰酸背痛的,瘫坐在地上揉来揉去。好了后,石俊杰用粗大的嗓音说:“一人十二瓶,不许抢!”说完,他给我们分发了相应数量的“雪花”,开始战斗。我们分成两队,我和石俊杰、陈意豪是一队。我们互相追逐、喷射,那“雪花”就像一团绒毛,弥天盖地地撒了下来,绑在我们的身上。在我们中间,江畔宇最贼,我正要跑过去的时候,他突然转个弯,拿出“雪花”就来喷我,吧我喷得像个小雪人,而他呢?一点都没被喷到,好狡猾。
时间过得真快,不知不觉就回家了,但我还沉浸在刚才的“水果”、“雪花”大战中。这个圣诞节真有趣。
圣诞节心得体会9
经过一个多星期的筹备和宣传,大家期盼已久的圣诞节活动终于圆满举行了!
这是宝宝和爸爸妈妈们在幼儿园度过的第一个圣诞节,一定非常地快乐和难忘吧?在这里,我代表宝宝三班的全体老师向家长们表示最最衷心的感谢!感谢徐慧颖、朱珈嬉、徐敏学、倪嘉清、李心皓、闵瑞、吉星翰等宝宝家长,是你们让教室变得如此美丽,充满了浓浓的节日气氛;感谢徐慧颖、倪嘉清、李心皓、邵峥庭、闵瑞、徐敏学、黄行言、陈诺、钟沛琪、朱珈嬉、刘馨泽、周瑞芝、Bella等家长,每一个小小的礼物都承载着你们大大的心血,是你们让孩子们的圣诞礼物变得如此丰盛、如此特别;感谢所有默默支持着我们的家长,因为你们的理解与配合,使得我们宝宝三班这个大家庭变得越来越温暖,越来越充满欢乐!
由于孩子们第一次与爸爸妈妈在幼儿园一起活动,所以显得异常兴奋!虽然,有些宝宝因此忘记了平日的“规矩”,甚至一反常态;虽然,在操场上做操的时候,一个个眼神都转移到了爸妈的身上;虽然,一遍又一遍精心排练的《咏鹅》未能发挥出正常水平......但是,种种意料之中的状况并没有影响我们愉快的心情,因为我们看到了孩子们脸上洋溢的快乐,看到了他们幸福成长的点点滴滴,这就是我们最大的满足!
这次有幸主持整场活动,我的心情非常激动,站在舞台上感受到自己肩上的责任是多么重大!当然,活动中有很多照顾不周和欠缺考虑的地方,还请家长们多多包涵!通过这次活动,我们老师也积累了更多经验,与家长之间也有了一定的磨合,希望大家多多提出宝贵意见,相信以后的活动,我们一定会办得更加精彩、成功!最后,提前祝大家元旦快乐!
圣诞节心得体会10
盼星星盼月亮,大家终于盼到了一年一度的圣诞节。虽然是一个传统的西方节日,但我们班前几天一直在谈论圣诞礼物。
圣诞节的前一天是平安夜。按照习俗,大家自然会给大红苹果,但我这个从小就有创作意识的小姑娘,肯定不会跟别人走同样的“老路”。前几天圣诞节给老师的礼物我就开始策划了,给他们围巾!这个创意要从那天开始。
最近和聪明的妈妈学会了织毛衣,所以除了织毛衣织毛衣什么都没干。一个全新的想法突然闪现在我的脑海里:我想给教过我,照顾过我几年的老师戴上围巾。我一上手就立刻把我的想法告诉了我妈,我妈二话没说就答应了。然后,我们母女开始计划圣诞节给我老师一个“惊喜”。
自从我下定决心给老师做一条漂亮的围巾,每天放学回家,我做的第一件事就是冲进我的房间。还没来得及放下书包,我伸出被冷风吹红的小手,按照妈妈教我的方法,开始认真、一丝不苟、聚精会神地玩起围巾来。有时候锋利的针会扎到我的手上,但只要想到老师们收到我礼物时的惊喜和喜悦,我就能把所有的痛苦抛之脑后。有的时候,你稍微注意一下,就会立刻忘记我妈教我的那些招数;有时候家人约我吃饭或者做什么事,我都不敢掉脑袋,不敢走神,因为我记性不好,一不小心就胡乱打电话。一旦心烦意乱,我就很难专心打丝巾了。我不敢大意,怕一不小心就出事。不过新手毕竟是新手,所以玩了几排才发现不对劲,只好去我妈的店。记不清有多少次去店里让家人带我去找妈妈帮忙。哦,没办法。为什么这个家里只有我妈会织毛衣?
最后经过我不懈的努力,终于一夜成名(呵呵,有点夸张。)四条丝巾,——语文老师的粉色丝巾,数学老师的紫色丝巾,英语老师的黄绿色丝巾,还有刘鼓励我的白色丝巾,都诞生在我的手底下!于是,在圣诞节的时候,我兴奋而幸福地一条接一条地赠送了四条围巾。不出我所料,当我的礼物被赠送时,我的围巾立刻成为最“抢眼”的礼物。同学们对我投来羡慕和憎恨的目光,在办公室引起轰动。四位老师的脸上露出了幸福的笑容,就像一朵美丽的花盛开在四位女老师的脸上。他们一个个对我说谢谢。英语老师轻轻地拥抱了我。我闻到了她身上淡淡的香味。刘小姐一直和我说话,甚至把我搂在怀里,给了我一个甜蜜的吻。
圣诞节心得体会11
平安夜过了,的确是很平安。吃了苹果,也吃了一些自己平常都喜欢吃的东东。但是总觉得少了点什么。
今天,是12月25日,是国外小朋友最欢乐的时刻。而对于外语语言工作者来说,是最熟悉不过的了。面对着我的近200个弟子,我也要为这么多孩子做点什么,购了些东东,让孩子们开始布置教室了,有Santa Clause,也有Christmas tree,更有中国式的stocking.真是应有尽有,集众之物,教室也焕然一新了一样。
虽然我为孩子们准备的礼物不多,也不是很贵重。但是,与孩子们在一起度过一个快乐的圣诞节,一年也仅此一天,莫大的快乐。孩子们在布置完黑板与选好节目后,就有点条不絮地进行着。中英文主持,我介绍圣诞节的由来,让孩子们讲些圣诞节的故事,然后孩子们表演一些节目,时不时还有圣诞老人悄悄送礼物等等,孩子们在快乐地感受着中外文化,教室里洋溢着新年的气氛。感觉特好,我也仿佛回到了童年,过着无比幸福的新年。瞧到每个孩子那对掀喜的笑容,也是我们最大的快乐来源。
今天的与孩子们过圣诞节,显然是high 过头了,有些震耳欲聋的感觉,气氛也影响到了别的班,但回忆是美好而又深刻的。
圣诞节心得体会12
小朋友,圣诞节刚刚过去两三天,我们就开始有朋友写下我们的圣诞节的感受了,现在我们看看我们的作者说特殊的圣诞节是怎样的特殊的吧。圣诞节已经过去好几天了,可是我的思绪却总是飘回那天下午……12月25日下午,我们对老师提出过圣诞节的请求,一向不苟言笑当班主任竟然答应了。他,是我们班最不起眼的一个同学,他的腿有点瘸,走起路来一跛一跛的。正因为他的腿,所以他与同学之间好像隔了一堵墙,他不想过来,我们也不像过去。就这样,他与同学渐渐疏远了。前几天,他的甲流刚刚康复出院,使他与同学之间的那堵墙更厚了。老师在我们踊跃上台表演时,竟然想到了他,还特意指定让他上台表演。他终于带着羞愧,一跛一跛都走上讲台,他低头看着自己的衣角,像一个犯了错误的孩子一般。
我们没有人鼓励他,反而嘲笑他,有的同学喊道:“唱歌个儿吧!唱两只老虎也可以。”引起我们一阵哄笑。她把头埋得更深了,结果又有一个同学喊道:“就跳个拉丁吧!”这次的笑声更大,而且持续不断,他的泪顺着面颊,无声的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也没说,只是任事情发展下去。在我们的笑声中,一个声音响起:“A、B、C、D、E、F……”他唱起了我们熟知的字母歌……在一片嘲笑声中,他又一跛一跛的走了下去。我们很快就把他给忘记了,投入到大歌星王-的麾下,他简直是歌的天才,艺术节的娇子,我们都被他的歌声所陶醉了。很快,两节课过去了,在这次圣诞节的颁奖大会上,老师用一截彩带拴住一个气球,当作这次的“金牌”。我们都认为王-是当之无愧的冠军,可是,谁料,老师竟把他——那个瘸腿的同学叫上来,把那个“金牌”挂到了他的脖子上。一霎间,全班死一般的静,在那一霎间,我们明白了老师要教给我们的全部道理:一个身残志坚的人的尊严,他在那样的处境中能开得了口,是需要多大的尊严和多么不屈的的灵魂才办得到的啊!他又一跛一跛的走下讲台,然而这次伴随他脚步的不是那嘲笑声,而是那雷鸣帮的掌声……不知怎么的,这两天脑子里经常出现他那一跛一跛的身影,这是一个多么特殊的圣诞节,一个既让我们快乐,又教会了我们做人道理的圣诞节。
圣诞节心得体会13
准备了近一个多星期的圣诞演出终于圆满结束了,结束之后我除了疲惫更多的是惭愧,因为我的准备不够充分,考虑不周到,影响了孩子们的表演效果,不过孩子们在表演班级的节目时还是很精彩的,整个过程中没有一点的失误,要比平时练习时更加认真,孙老师和小朋友一起演绎的那首歌也很好。班级节目还是让每个幼儿都参与其中,但还不能完全达到让每个幼儿都站在前面,虽然家长都希望看到自己的孩子最多的表演,可是由于幼儿在表演这方面是有一定差别的,表演节目的限制,所以很难做到,但我会尽量发挥每个幼儿的特长,在各个活动中给他们展示的机会。
但就是班级节目结束后,我做了一个大胆的尝试让孩子和家长坐在一起感觉会温馨一些,谁知道效果不是和我想象的一样,我自己也没想到会出现这样的状况,后来幸亏邢老师帮我从新组织了一下把场面控制好了,所以在这次圣诞晚会中让我领悟了很多东西,一场晚会成不成功,就看你准备的充不充分,考虑得周不周到。如:活动的准备、活动的过程、活动出现的状况是否都想得清清楚楚,但我没做到,所以我们班的圣诞晚会没有收到很好的效果都是因为我的失误。我吸取了这次的教训相信下次我会做的更好的。另外,还是要向其他班主任更多的学习。(幸亏大多数家长对这次活动还是满意的,没有给班级工作造成太大的影响。)真是内疚,太失责了。
圣诞节心得体会14
大家都知道就快过圣诞了,那么,动物们是怎样过圣诞节的呢?让我给大家说说吧。
平时静静地森林里,这几天十分热闹,小动物们在干什么呢?原来,大家在给圣诞节做准备呢!
聪明猴跳跳、笨笨猪笨仔、大公鸡奇奇、快乐狗开开和森林新大王跳跳虎强尼,都在为圣诞节做准备,又是谁把他们召集来的呢?原来跳跳、笨仔、奇奇去找开开写作业,路上遇到了强尼,强尼好奇地问:“你们去干什么呀?”“写作业!”他们异口同声道。“要不大家一起来跟我去打扮森林,为圣诞节做准备吧!”强尼说,“光写作业多没意思呀!”“好!”奇奇他们十分兴奋,可以和森林大王一起办事可不明是谁都可以的。他们坐上了森林专车一边欣赏风景一边听强尼秘书雷特讲圣诞节的故事。
不知不觉中他们就到了森林广场,“跳跳、奇奇你们每人准备一个节目,笨仔你去挂灯笼和打扮,开开你和我当主持,雷特你再找些人来帮忙打扮、开始行动!”强尼安排道,笨仔很快挂好了灯笼,雷特又找来了许多助手。这下强尼可以放心了,于是他和开开、跳跳、奇奇来到森林中心排练节目。
圣诞节到了,他们做了最后一次彩排,就正式开圣诞欢庆会了。
“我宣布:圣诞狂欢现在开始!”强尼大声说道。开开说:“下面,请出奇奇玩‘空中飞人’”奇奇跳了出来,起身跳上秋千,越荡越高,飞在空中翻了三圈落地,动物们惊讶地叫了一声“哇”。下面是中跳跳的“飞砂走石”,跳跳手拿石头向上扔,落下来居然变成了糖,大家拍手叫好。……接下来最后一个环节是“大车轮”,请五位动物来抽奖,强尼请了五位小动物:小象、小牛、小猫、小熊上场,小熊抽到了车子、小象抽到了房子、就这样快乐地圣诞狂欢盛会结束了。
第二天一大早,开开、笨仔、奇奇、跳跳收到了强尼给大家的礼物和信,信上写着:谢谢你们,我们永远不会忘记你们的。森林是大家的,让我们爱护森林,让森林的明天更美好!
圣诞节心得体会15
在学习、实践《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的过程中,《纲要》不再只是一本生冷的书。而是充满理智与情感的知音。
可可是个很可爱的孩子。一天早上,他手举着和妈妈一起制作的袖珍型的苹果娃娃高高兴兴地来到幼儿园,满带成就感地对我说:“老师,您看!’在分享了他的快乐之后,我们商量决定。将这个苹果娃娃放在钢琴上,这样每个人可以随时看得到。
待我们的准备工作都完成之后,孩子们一如既往,津津有味地用着早餐。可可也不例外。可刚吃到一半儿,可可突然叫了我一声,我一看,只见他歪着小脑袋看着我,嘴里的鸡蛋黄开始掉在桌子上、地上,他用小手抹一下嘴巴,鸡蛋黄又粘到了下巴上。可他对这些似乎
全然不知,开始一声一声地叫我,足有四五遍。我的心情有些矛盾,不知这时是否该引导他继续专心吃早餐。可这个念头很快被我打消了,因为我觉得他的表现很奇怪,就回应着他的叫声,走到他身边。可可指着钢琴上的苹果娃娃.兴奋地对我说:“老师,咱们把苹果娃娃挂到那棵圣诞树上(我们班的墙上有一棵挂满灯的圣诞树),就叫‘圣诞apple’!”他的话令我同样感到兴奋。我当即竖起大拇指,为他的聪明灵感感到骄傲:“太好了,可可你太聪明了!”为了不影响其他幼儿用餐,我轻轻地对他说:“我们吃完饭想办法把它挂上。怎样?”“行!”可可点点头。
区域活动时,很多幼儿开始和可可一起想办法。最后,我们用一根线将苹果娃娃系上,挂在了圣诞树上。可可显得特别高兴,他跳着对我说:“老师,我说挂上就挂上了!”“当然了,你的想法太好了。”……我们一起分享着成功的快乐。
在“圣诞apple”之后,圣诞水泥车、圣诞小船……可可的一系列作品悄然问世了。
从一个苹果娃娃到“圣诞apple”,只用了短短几分钟的时间。但这几分钟对可可意义非凡。可可只是一个三岁的孩子,他有自己的创意,有自己的想法。更有继续探究的欲望,他需要我的支持。《纲要》指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”这包括材料上和态度上对幼儿的支持、合作与引导,教师不仅要附下身和幼儿交往,更要和幼儿进行心与心的沟通.真正以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿进行交往。在可可奇怪地叫我时。如果我当时打断他或者阻止他,也许会挽救那个鸡蛋黄,但鸡蛋黄背后更多的是可可
的失望和放弃,他也许从此将不再有探究的欲望,更不会有一个三岁孩子的精彩挑战过程……可可用一系列的作品证明了他自己的成长,也为我的成长增添了一个砝码。
生活中这样的例子数不胜数.无论发生什么样的事情,《纲要》都会给予我们一个合理恰当的解释。对于我来讲,《纲要》又像一面镜子,每天照一照。每次照完都会有新的体会,用这样新的体会感受我的幼教人生。我和孩子一起成长!
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