班级工作计划

下半年幼儿园班级工作计划

时间:2021-08-20 08:18:36 班级工作计划 我要投稿

下半年幼儿园班级工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的下半年幼儿园班级工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

下半年幼儿园班级工作计划

下半年幼儿园班级工作计划1

  一、班级概况:

  本班幼儿共计21人,男生15人,女生6人,本班幼儿年龄较小,各方面能力都比较弱,自理能力比较差。大多数幼儿不会讲普通话,在与教师的沟通方面存在一定的难度。本班幼儿语言、动手能力方面比较弱点。新幼儿入园以来,情绪比较不稳定,为了让其他工作能够更好的进行我对班级进行了目标定位。

  二、现阶段中心工作:

  从班级情况来看,本学期班级工作的重点应该放在以下方面:

  1、创设良好的班级环境迎接新生。

  2、抓紧时间进行家访,拉近幼儿园与家长间的距离。

  3、摸清幼儿特点进行因材施教。

  三、具体工作安排:

  教育教学五大领域。

  健康领域:

  1、逐渐适应集体生活,体持稳定、愉快的情绪。

  2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。

  3、在生活处理活动中,能手、眼和全身协调运动和操作。

  4、喜欢参加走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动,能从中获得愉快的体验。

  5、能合群地参加体育游戏,并能执行简单的游戏规则。

  6、喜欢和同伴共同做操,感受互相注视和模仿的乐趣。

  7、有初步的安全意识,能避开明显的不安全因素。

  根据托班教材对幼儿进行训练,学习,让幼儿在本学期学习后,能有所进步。

  语言领域:

  1、喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。

  2、乐意回答成人的提问,也能向成人提出简单的问题。

  3、能用几句话说出刚才的经历,并能让听者基本听懂。

  4、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。

  5、喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发模仿的积极性。

  6、会一页一页地翻书和看书,看完后把书归位。

  7、喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。

  社会领域:

  1、能较快地适应并喜欢托班的生活。

  2、乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。

  3、能遵守简单的生活常规和行为准则,并逐渐养成习惯。

  4、能亲近教师和同伴,乐意帮他们做点事。

  5、在成人的指导下,乐意与同伴交换或分享食物和玩具,并能获得愉快的体验。

  6、喜欢参加集体活动,能互不干扰地与同伴一起游戏。

  7、对同伴的情绪有适度的反应,有关心同伴的表示。

  8、知道自己的姓名、年龄、性别,知道父母的姓名和家庭住址。

  9、会主动地或在成人提醒下使用简单的礼貌用语。

  科学领域:

  1、对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心,有探索的愿望。

  2、乐意并能较专注地参与识别、比较、选择、归类、匹配、改错、回忆、寻找、想象等智力活动。

  3、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。

  4、能区别两个物体的上下、里外、前后和远近。

  5、能认识并说出3-4种颜色、认识圆形、方形。

  6、知道一和许多。

  7、能点数2-3件物品。

  艺术领域:

  1、能对环境中的节奏、音高、色彩、线条、构图产生自发的兴趣和激动的神情,并有自由创造的表现。

  2、乐意参加音乐活动,对音高和节奏有初步的感受力和表现力。

  3、乐意结伴或独自在同伴面前表现自己的本领。

  4、喜欢参加美术活动,能大胆地尝试多种材料做造型游戏。

  四、保育工作:

  饮食方面。

  1、注意幼儿食品的冷、热程度,保证幼儿不吃冰冷、过烫的食品。

  2、注意幼儿食品卫生,预防疾病传播。

  以生活老师为主,但本班教师也要配合。及时对生活老师提出建议。

  五、安全工作:

  1、注意不让幼儿触碰带电、锋利、消毒洗涤用品物品。

  2、注意幼儿药品管理。

  3、防止幼儿爬高及在班内奔跑。

  六、消毒工作:

  1、严格遵守消毒制度。

  2、每星期晒一次被褥,每月拆洗一次被单。

  3、每周消毒一次玩具,每天消毒餐具、毛巾、口杯。

  4、每天清洗幼儿盥洗室。

  七、健康工作:

  1、照顾好体弱多病的幼儿及对一些食物过敏的幼儿。

  2、及时给多汗及尿裤的幼儿换衣服。

  八、家长工作:

  家访、电访。

  1、对未来园的幼儿及时做好电访,家访工作。

  2、电访及家访工作做到有记录。

  3、电访、家访时询问清楚幼儿在家情况。并鼓励幼儿坚持来园上课。

下半年幼儿园班级工作计划2

  随着新学期的开始,我们中班级段教师又以饱满、积极、热情的崭新姿态投入到新的工作中来。

  本学期我们中班级段教研工作将继续围绕区教委“幼教工作重点”而展开,以“邗幼杯教科研积分细则”为动力,更加积极、努力的做好各项工作。

  一、级段目标:

  积极做好课题研究的具体工作;认真布置具农村色彩的特色环境;努力提高自己参加教研活动的能力。

  二、工作重点及措施:

  1、继续做好幼儿的一日常规训练。

  重点做好安全、卫生工作并培养幼儿遵守班级常规的习惯。

  2、继续做好“邗幼杯教科研积分工作”。

  (1)4个教师一起参与教科研活动:做到认真研究制定主题、备课、说课、上课、课后交流研讨、并及时反思、总结。以不断提高自己的教研能力。

  (2)不断学习新知识,丰富自己的经验,更新自己的教育观念。

  (3)参与观摩研讨活动。

  (4)参与课题研究。创设与课题研究相关的、突出劳动特色的环境,设计以“劳动、创造”为主的主题活动。

  (5)配合园本教研活动,制定专业成长计划。

  具体工作安排:

  八月份:

  1、进行区域与班级环境的布置。

  2、做好幼儿入园前的各项准备工作。

  九月份:

  1、对幼儿进行常规训练。

  2、学习中班级段的操节活动,包括操前律动、广播操、器械操。

  3、参与教研活动、课题组活动。

  4、参与做好创建省优质园的相关工作。

  十月份:

  1、师幼共庆“国庆节”。

  2、参与课题组活动。

  3、迎接市局对我园创建省优质园的评查。

  十一月份:

  1、师幼共同更换墙饰布置。

  2、添置区域材料。

  3、谢烽老师召开家长会。

  4、参与教研组、课题组活动。

  十二月份、20xx年元月份:

  1、参与教研组、课题组活动。

  2、根据课题活动进行环境布置。

  3、庆祝“元旦”。

  4、上交各项材料。

  5、做好幼儿离园工作。

下半年幼儿园班级工作计划3

  学期工作

  总目标现状分析:本班共有幼儿40名,男22名、女18名,经过一年的教育教学活动,我们发现,大多数幼儿都已习惯了幼儿园的生活,并能遵守班级常规,能与同伴友好相处,语言表达能力及生活自理能力有了很大的进步。本学期又新入了6名幼儿,虽然不是哭闹,但对幼儿园的集体生活还很陌生,一些行为习惯不是很好;原班幼儿还有上课不能集中注意力,不遵守纪律,动手能力还不是很强,生活自理能力差、比较任性等问题。这些问题还有待于家园协作共同引导教育。本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为习惯的培养,还要进一步加强幼儿的语言表达能力及学习能力的培养。

  具体措施:在一日活动的各个环节中注意各类学科知识的渗透教育,并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

  加强常规训练,培养幼儿良好的生活自理能力、作息习惯。给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面的良好发展。

  具体计划 教育教学活动

  在教育教学方面,利用各种游戏活动,训练幼儿的动作灵活性、准确性和协调性,在日常活动中不断探索周围的自然环境和物质世界,认识不同事物的特性,掌握正确的思维、操作方法,促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。注意倾听别人的讲话,有耐心,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习使用普通话,能围绕主题谈话,学习运用词句,大胆回答问题,表达意见,会正确看书,了解画面与情节的相应关系,喜欢欣赏文学作品。巩固认识10以内的数,将数量1—10的实物分类、排序,认识三角形、圆形、正方形,长方形,梯形,学习按图形分类,以及按物体不同特征分类。

  区域特色活动

  1、区域:创设环境。根据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新奇的环境,班级设有数量合适、符合本班幼儿特点及教育目标要求的活动区。充分利用场地,为幼儿提供充分活动的机会。区域布置别致、可操作性强,空间安排利于各类游戏活动开展,有明显标志。设有交流区、科学区、艺术区、表演区、益智区、社会体验区等不同区域。

  2、特色: 发展幼儿动手、动脑能力,培养幼儿的手指灵活性为幼儿能够握笔写字打下良好的基础。进行如下特色活动:撕纸、画画、折纸、小制作等手工活动。

  德育教育

  1、培养幼儿良好行为习惯。在常规教育方面,进一步加强幼儿自我服务能力的培养,督促幼儿自己的事自己做,掌握正确的洗手、吃饭、漱口、入厕的方法,会自己穿脱衣服、鞋子及袜子,知道正确使用标记,能遵守基本生活、游戏规则,爱护公物,懂得分享与交流,不争夺、不独占,不拿别人的东西,能与同伴友好相处。

  2、爱国教育系列活动:通过看课件、讲故事等多种形式让幼儿了解祖国。让幼儿通过画画、做力所能及的事等形式来表达爱国之情。

  3、利于节日教育活动对幼儿进行感恩教育活动,如:三·八节、父亲节、重阳节、教师节等节日教育。

  班级幼儿管理

  1、布置教室环境:为幼儿创设一个干净、优美的环境。培养幼儿的常规以及良好的行为习惯。

  2、午餐时不讲话,不掉米粒,独自吃完自己的一份饭菜。

  3、午睡时,培养幼儿独立安静入睡,醒后不吵醒他人的好习惯。

  4、与同伴友好相处,不争夺和独占玩具。

  5、爱护图书,学会阅读图书的方法。

  6、针对“教师节”、“中秋节”、“十·一党的生日”等节日教育来培养幼儿的感恩及爱国教育。开展手工活动,让幼儿把自己制作的礼物送给妈妈、老师等身边的亲人。

  语言课上运用故事形式,教育幼儿爱老师,并愿意帮助老师做事情。 音乐课上“唱祖国”,使幼儿萌发爱祖国的情感。

  7、召开家长会,与家长一起探讨教育幼儿的方法。

  8、带领幼儿到户外寻找秋天,通过实践、观察让幼儿记住秋天的特征。

  9、开展礼貌教育活动,通过游戏和讲故事活动让幼儿学会理解“互相谦让”。

下半年幼儿园班级工作计划4

  一、班级情况

  本班现有幼儿35名,其中男孩19名,女孩16名。有24名是我原来带的小二B班的小朋友,有10位小朋友是小一B班的小朋友,还有一名是从大地幼儿园转来的小朋友,该幼儿以前上过中班,出吃饭外,其他各项能力在班上显得较为突出。班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表自己的见解,如:蔡佳琪、杨子晴、多多、何旭、陈可锐、朱锐、微微等小朋友,她们不仅本身有着较强的独立性,而且还具备了一定的组织能力,在同伴中有着相当的领导、榜样地位,经过小班一年的学习,幼儿的生活习惯及学习习惯较以前有了很大的进步,养成了良好的进餐、午睡的好习惯。部分幼儿存在胆子小,不善于表达的现象,如:高峰、康康、韬韬、丹妮等小朋友,天天小朋友的体质较弱,在。根据幼儿的不同特点,我们将会努力和家长们合作,为每个孩子创造一个适合他们发展的环境,从纵向上去看待我们的.孩子,使每个孩子都能健康、快乐的成长。

  二、各领域的发展目标

  (一)、健康:

  1、能穿脱及整理衣服;能整理玩具清洁;有初步的生活自理能力。

  2、认识几种常见食物,包括鸡蛋类、蔬菜类等,结合品尝经验,了解一些简单的饮食注意方法。

  3、了解一些交通准则,具有一定的安全意识,学会避开危险和应付以外事故的方法。

  4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑;能熟练的听各种口令和信号作出相应的动作;能听音乐准确的做徒手操。

  5、具有一定的抵御困难、抵御疾病的能力。

  6、喜欢并能较积极的参加体育活动,初步养成参加锻炼的习惯;能较自觉的遵守体育活动的规则,并愿意主动的收拾玩具器械。

  (二)、语言:

  1、大胆、乐意与同伴交往,学会围绕一定的话题谈话,不抢说能安静的倾听他人说话,继续提高自己的语言交往能力。

  2、能主动的在集体面前讲述,声音响亮,句式完整;初步学会理解情景中事情的发展顺序;能积极倾听别人的讲述内容。

  3、能说简单而完整的合成句,并能较为迅速的领悟别人的表达意思。

  4、能仔细地观察图书内容,并具有一定的想象力,爱护图书,初步培养对汉字的兴趣。

  5、喜欢文学作品,理解文学人物形象,对文学作品具有一定的感受力,初步尝试对文学作品的仿编或续编。

  (三)、社会:

  1、了解自己和他人的异同,初步学会同情和关心他人。

  2、了解周围的的环境,并初步了解它们与人们生活的关系,引发幼儿最初步热爱家乡的感情。

  3、了解周围成人的劳动,学做一些力所能及的事,养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。

  4、大胆表达自己想法,学会克服困难;初步学会评价自己与同伴,懂得与他人合作,学会分享和谦让。

  5、了解祖国的一些传统文化,初步培养对祖国的热爱之情。

  (四)、科学:

  1、能主动参加科学活动,喜欢探索周围世界,关心、爱护周围的动植物和自然环境,愿意进行探索、尝试。

  2、了解四季的特征及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。

  ,中班学期计划

  3、综合运用多种感官感知事物特征,并进行物体的简单分类;学习运用简单的工具进行测量,并能与他人交流观察结果。

  4、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。

  5、观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念;并能尝试解决生活中的困难,促进推理和迁移能力的发展。

  6、能主动、专心地进行数学操作活动,并在教师引导下,关注周围生活中物体量、形状、位置的变化。

  (五)、艺术:

  1、感受生活中的美,并能理解环境布置、作品等中的美。

  2、愿意将自己观察所得用不同的艺术表现方式表达出来,并且大胆的进行创作。

  3、喜欢参加艺术活动,并愿意同伴合作表现、创造美,体验艺术活动中的美和快乐。

  4、了解一些音乐器械,从中获取各种艺术和非艺术的经验。

  三、具体措施

  1、根据新《纲要》指导,从幼儿的实际情况调整教学计划,找出一套适合本班幼儿发展的教学方法,认真对待孩子对活动的反应。

  2、开展与平行班级的各项比赛,请一些胆小的幼儿大胆表现自我,给予每个孩子锻炼的机会,并因材施教,让孩子得到自我的最佳发展。

  3、摆正自己位置,深入幼儿群体中,了解幼儿的需要,发掘有价值的教育契机,并给予幼儿一定的帮助,使幼儿能充分的发挥自主性。

  4、查阅各种知识,丰富自我经验积累,从而带领幼儿了解、体验不同领域的知识,以扩大孩子的兴趣,提高孩子的活动、游戏能力。

  5、引导幼儿关注生活,养成良好的常规习惯,并且积极收集各种废旧材料,使活动贴近孩子的生活。

  6、充分利用“教学路路通”的平台,了解孩子的不同种语言,并保持与家长的联系。

  四、本学期行事历

  八月份:

  1、全园教师、保育员岗前培训,学习各项规章制度和岗位责任制度,进行师德教育。

  2、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,联系本园幼儿发展水平,制定各类计划。

  3、亲子教育培训。

  4、创设新学期幼儿园环境布置。

  5、检查园内环境、卫生、安全设施,对开学准备工作做全面检查。

  6、新编幼儿体操。

  7、小班幼儿提前入园,适应环境。

  8、家访。

  九月份:

  1、全面迎接、了解幼儿,稳定新生情绪,加强幼儿常规训练。

  2、学习幼儿广播体操

  3、组织“庆教师节”活动。

  4、召开家长会。

  ,中班学期计划

  5、成立“家长委员会”,并召开第一次会议。

  6、迎接省级绿色幼儿园验收

  7、班级环境创设评比

  十月份:

  1、主题课程开展评比

  2、教师诗文朗诵评比

  3、幼儿晨间操评比

  十一月份:

  1、组织幼儿秋游。

  2、参加常州市主题性游戏活动评优

  3、全园教师中段工作小结交流。

  4、对全区示范课交流(11月下旬)

  5、幼儿一日生常规检查(小班生活习惯、中班行为习惯、大班学习习惯)

  十二月份:

  1、运动会(12月上旬)

  2、家长开放日活动。

  3、常规教学抽查。

  4、幼儿能力比试(绘画、讲故事、集体舞)

  5、亲子活动“快乐新年”。

  元月份:

  1、家长育儿经验交流会。

  2、对本学期的工作进行全面总结。

  3、做好假期安全教育工作。

  4、对全体教师、幼儿进行评比表彰活动。

  5、清点财产、资料归档。

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