寻找半命题的作文（精选22篇）

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寻找半命题的作文（精选22篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的寻找半命题的作文，欢迎阅读与收藏。

寻找半命题的作文（精选22篇）

　　寻找半命题的作文 1

　　蓦然回首，我惊觉，儿时的回忆已经离我很远很远。

　　——题记

　　不知何时，偶尔翻得家中一本破烂的小人书，疑惑此书我实在不曾见过。爸爸见到，不好意思地低声说：“那个是我小时候的……”定睛一看，那本《半夜鸡叫》的封面上，矫首昂视的小宝脸上，被顽皮的老爸添了两撇小胡子。我顿时想到了儿时课本上的涂鸦，还有客厅墙上的铅笔画……它们离我的距离，仿佛那么遥远……

　　一不做二不休。我又翻出了几本小学时的英语课本。看着封面上那既熟悉又陌生的我的名字，我突然有了一种想哭的冲动。真的，曾经每天早晨朗读的课本啊……

　　翻开英语课本，我看到了一个个英语单词下的拼音注音，还有中文“谐音”。我禁不住笑了起来。那些用铅笔一笔一划认真涂抹的.印痕，那些被老师叫起来朗读课文的骄傲与自豪，那些幼小心灵中的最初记忆……往事又重新鲜活起来，仿佛是一本旧书，拂去上面尘封的灰土，我翻开它，为它不曾消逝感到意外和欣喜。

　　还有那些背着小书包、戴着红领巾的自豪，与朋友讨论课外书时的兴高采烈……我忘不了第一次戴上红领巾时的喜悦，可我现在却早已解下了它，团徽的光芒即将在我的胸前闪耀。我忘不了上次毕业时的情景，但我即将迎来又一次惜别。时光留下我的脚步，我在时光中刻下幸福。

　　我忘不了儿时的意气风发、春光灿烂，但我也忘不了那些灯光下的讲义和习题；我忘不了儿时在灯下翻阅课外书的快意，但我也忘不了在灯下解出难题时的欣喜……曾随身携带的饭盒变成了车钥匙，曾经早早完成作业，看完书上床的欣喜……曾经桌上的泥塑小人，曾经不离身的玻璃弹珠、风筝和蜡光纸小飞机……

　　童年已经远去，而我明白，在抓紧童年回忆的同时，更重要的，是抓住现在的时机。但愿我们还会想起童年，就像……想起一朵，不重开的花朵。

　　寻找半命题的作文 2

　　海把贝克失落在沙滩，从此它的心失去了平静。绵延的沙滩上，终日充斥的是海哀哀的低唤。它在寻觅着，寻觅着那片已经失落的贝壳，寻觅着那份曾与贝壳共舞的欢乐。

　　蝉儿躲藏在黑色的夜幕下，在苍老的树干上缓缓挪动着笨重的身躯，偶尔发出几声嘶哑的低鸣，在寂寥的夜空中久久回荡，似是丢失了梦的翅膀。

　　楼角的花圃里，迎春花瑟缩着，唯有几根瘦长的枝条，颤悠悠的，在萧瑟的风中无力地晃动着。那份绿的清纯，那份阳光般的活泼早已逝去，留下的只是褐色的苍老，像是忘了一个春天的梦。

　　……

　　没有了贝壳的舞姿，失去了梦的翅膀，没有了春夭的梦想，世界一下子黯淡了。阳光、希望、理想甚至歌声、笑语仿佛一下子全都沉人了幽深的太平洋底，留在世间的只有哀沉，无尽的哀沉……

　　于是，一切都开始寻觅。它们在黑暗中摸索，寻找着欢乐的思绪与足迹。海依归咆哮，蝉依旧嘶鸣，迎春花枝依旧颤动……

　　碧澄的`海水里，新的贝壳不断孕育着，海找回了舞伴，在碧波荡漾中欢快起舞。

　　绿绿的树阴下，夜用她轻柔的歌喉哼唱起了梦的歌谣，蝉儿在粉红色的柔情里，在清风的轻抚下静静地睡去。

　　当初春第一缕温柔的阳光嬉戏在迎春枝旁的时候，迎春用它的纤纤细手托起鹅黄的笑脸，在春天的梦中徜徉。

　　“一切都快乐起来了……”大山用它深沉的嗓音一遍又一遍重复着。

　　我们的快乐呢？是否还要继续寻觅？不了，真的不用了。其实它早已悄悄溜进了我们的心底里，好好珍藏起它吧。其实它就是我们的理想，我们的希望呀！在通往理想与希望的征程中，相信你也会寻找到快乐。

　　寻找半命题的作文 3

　　生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　——题记

　　细微的美好如同暖人的春风，融化了坚固的厚冰；细微的美好如同发亮的灯塔，指明了航行的方向……细微的美好藏在生活的每一角，就待有心人一一去发现。

　　我与母亲之间总有太多的隔阂，常见的代沟，不同的眼光，但母亲的`爱总能感化我。

　　每年冬天的早晨，等待我的就是能暖胃的粥。一开始还可以接受，但吃多了总是会有厌恶之情。每天母亲扣着我的书包，一定等着我吃完早餐才放我去上学。于是每一顿早餐含着“屈辱”与少许“泪水”才吞下。但面对学校的中餐，我竟怀念起母亲的粥来。淡淡的清香，多变的花样总是“勾人胃弦”。在周末的早晨四点多，被声音惊醒我才发现，母亲的粥要每天早起一个多小时才熬成的。这个细微的发现更让我懂得去回报母亲的心血。

　　生活中细微的美好，便是母亲早起熬的粥。

　　只要你肯去发现，那么生活还是会有微小的细节告诉你做人的道理。

　　快到终点站的公交车上除了我与司机，便不再有其他人了。站在下车门附近，一个刹车让我站不住脚。但在绿灯亮、车刚启动时，公交车其实是后退一点距离才向前快速驶去。我记得当时我想了好多。一个人只有懂得如何后退，才能更快地向人生的前方走去。

　　人生的十字路口，每个人都会迷茫，但是只要后退，回到原点再考虑该如何向前，便发现是“柳暗花明又一村”。这便好像是数学中的倒推法。

　　生活中细微的美好，便是在细微之处发现点滴，由此加以思考，就会发现其实生活很美好。

　　世界像一个万花筒，只要从中寻找细微的美好，便会发现真善美就在我们身边。

　　寻找半命题的作文 4

　　爱犹如黑暗天空中的一颗明星，发出夺目的亮光；爱犹如寒冬中的一把火，温暖了冰冷的世界；爱犹如酷暑中的一股清风，给人消除炎热，带来无尽的快乐。

　　然而爱却像是一个淘气的孩子，躲在暗处不让你发觉，看到你落寞、无助的时候，便化作一位天使，来帮助你。

　　寻找爱的踪迹，发现它在公园里。

　　一位白发苍苍的老爷爷独自坐在公园的长椅上，孤独地看着草地中的鲜花。微风吹拂着老人枯皱了的面孔，迎面而来的'阵阵花香轻柔地抚摸着老人一道道深深的皱纹。

　　老爷爷看了看满地金黄的落叶，叹了一口气，眼睛里泛着泪光，泪光中又透露着几丝悲伤。

　　不知从哪儿飞来了一只小鸟，它轻轻地在长椅上跳跃着，细滑的羽毛，机灵明亮的双眼，鲜艳的色彩，就像一位天使。它小心翼翼地跳到了老者的身旁，抬起它那小巧的脑袋，天真地看了看老人。老人也注意到了它，他把手伸出来，平摊在长椅上，那只小鸟也毫不畏惧，轻盈地跳到老人的手上。老人那忧伤的脸上终于泛出几丝笑意，他轻轻地抚摸着那只美丽的小鸟——那个天使，开心地笑了。

　　原来爱的踪迹在这里留下过，它留下了老人与小鸟的欢笑和情意。

　　寻找爱的踪迹，发现它在树林里。

　　在这片树林里，有一棵巨大无比的老树，它是如此高大，粗壮，又是如此地具有气魄。它枝繁叶茂，新绿的颜色总给人眼前一亮。可是有一次，大水来袭，将大树的根腐烂掉了，泥土松动，大树倒下了。

　　日复一日，年复一年，人们都将这棵曾经辉煌过的大树遗忘了。可有一天，一个男孩发现了，就在那大树倒下的土地上又长了一株小树苗，它的叶子也像大树那样新绿。

　　他开心地笑了。

　　原来爱的踪迹在这里也留下来过。它留下了大树对小树的无私奉献。

　　寻找爱的踪迹，爱的踪迹无处不在。

　　寻找半命题的作文 5

　　当今社会，人们已有太多太多的压力、痛苦，如寒冬积雪一般压着，使人动弹不得。软弱、胆怯的目光总从街角那片昏暗的角落投射过来，令人为之一振——那是心悸的颤抖。

　　总是看过很多很多年轻的乞讨者，跪在路边，哭喊着，让人给些钱救济，但他们是否明白，人们的冷眼却也是对他们不坚强、懦弱的鄙夷——为何不坚强一些，自力更生，让自己活得更有尊严些？

　　曾经在同样的街角，我发现了不一样的坚强！

　　悠远又略带哀伤的二胡和箫的合奏声弥漫于整个街头，它却不是凄凉、落魄的'。那是一对年迈的夫妇为讨生计，不得已出来卖艺。有人说他们家遭大火全烧光了，一分钱都没留下，唯一的孩子也死于大火，真可怜啊！

　　我远远望着那对老夫妻，却发现他们是如此坚强，坚强得让他们没有泪水，坚强得让他们与音乐为伴，是坚强支撑着他们活下去！

　　我还听说，美国有一位叫Nick的演说家，从出生开始就没有双臂和下肢，他是残疾的。我不知道，他是怎样成长，怎样面对嘲笑，又是怎样坚强地抹去眼泪，向父母报以一个灿烂的微笑。坚强——这个伴随Nick一生的伙伴，让他在困境、坎坷中走出黑暗，走向光明。

　　那一次，我无意中看见Nick的演讲实录，那是一个英俊的小伙子，却没有双臂和下肢，只能在桌子上艰难地移动身体。他说，要坚强，身体的缺陷不足以构成困难，难以跨越的是心，心中的障碍一旦跨过，你就能看见美丽的世界，而不再是躲在黑暗中哭泣。

　　这是多么令人震憾的坚强之语啊！就在那一瞬间，我觉得我找到了坚强。

　　坚强就是在茫茫人海中，在懦弱、哭喊声中悠远的二胡声和那一道坚定、永不屈服的目光。

　　寻找半命题的作文 6

　　我在寻找一串被遗失的钥匙。那一个个钥匙被遗失在不同的地方，而且他们可以打开各种连锁匠也打不开的锁。

　　——题记

　　秋天的小雨如烟一般朦朦胧胧的飘着。灰灰的天，湿湿的空气。我撑着伞，在行人稀少的`大街上走着，希望可以有所收获。走在我前面的是一对小学生，两个男孩子挤在一把小小的红伞里。大家都淋湿了半边身子，却还是有说有笑地走着。我看不见他们的表情，但一定是满脸笑容的吧？“叮——”一把钥匙从他们紧握的小手上落下。我欠欠身，拾起那把还亮闪闪的钥匙，钥匙柄上烙着“友谊”。

　　在清晨的淡雾中，我骑着车路过一个小区的大门。一个戴着眼镜的叔叔扶着一位满头白发、脚步缓慢的老爷爷走着。我停下车，等他们走过。老爷爷看上去很开心，用有些苍老的声音说：“我是一直想去看看的啦，就是腿脚不大好，不高兴去，乖儿子送我去喔！真当是好！”而边上的叔叔有点不好意思地叫了一声：“爸！”他们慢慢走着，我在一边微笑着，看着，直到叔叔将老爷爷扶上了路边的汽车，我才移回了视线，却发现，在我面前，那父子俩走过的地方，有一把铜黄色的钥匙，钥匙把上烙着“孝”。

　　夕阳西下，面对着红彤彤的夕阳，我漫步在公园里，看见了一位颤颤巍巍前行着的老人。从邻居那里听说，她患了一种不多走走路就可能会腿脚没有知觉的病。于是，她每天都在练习着走路。不过，不容忽视的是，她的身边，永远有一位老爷爷的陪伴。陪着她走路，为她拿水。他是她的老伴。两个人，就这样走了三年，天天如此，不曾间断。我走近一些，看见了那最后一把，名叫“爱情”的钥匙。

　　这串钥匙的名字叫“爱”。它们可以打开人们的心扉。人们总说这世界上有太多太多的不美好。其实，是他们没有敞开心扉。我要用这串钥匙打开心灵的锁，让他们看见，美好的、爱的世界。

　　寻找半命题的作文 7

　　老实说，我不是一个细心的人。这点体现在方方面面，比如说，我做题目时总是忽略了别人看来十分明显的条件；整理书包时，总是忘记了近在咫尺的尺子；甚至，我不曾注意那道默默关注我的目光。

　　我家离学校并不近，父母以前常接送我上下学。但随着我心智的渐渐独立，我明确地提出要求自己上下学，出乎意料的是，他们分外爽快地答应了。从此往后，我总是一个人在城市的滚滚车流中穿梭。但令我费解的是，尽管人海茫茫，我却不曾感到害怕，似乎总有安全的屏障在我的身边。后来我终于熟悉了上下学，父母才告诉我，他们这段时间都一直陪我上下学，只不过不曾被我发现。原来这被我遗忘的关注，体现在父母对孩子的爱中。

　　小时候体质并不好，隔三差五地就会生病，有一次仲夏的体育课，我不幸地再次因为中暑而倒下了，我望着偌大的操场，不由悲叹世事无常，正暗下决心以后要加强体质锻炼时，令我意想不到的事发生了，同学们既是送水，又有递纸巾，还有的合力把我挪到阴凉处。我立刻热泪盈眶，还是患难见同学情啊！而后同学们也没有一走了之，他们有的去报告老师，有的留下来照顾我，甚至事后也常有人对我投以关切的目光，我都感到不好意思了。由是感激，遂知被我遗忘的关注，体现在浓浓的同学情中。

　　在考试的时候，老师每每以殷切的目光向我们望来，细细体味，你都能从这目光中发现期待、关注与鼓励，这目光使我们心情不再紧张，让我们明白了老师的盼望。被我遗忘的.关注，还有这老师对学生的殷殷关切。

　　感谢你们，亲爱的父母，同学，老师。你们帮我寻回了遗忘的关注，让我重拾了温暖。我要做一个细心的人，关注生活的点滴，珍视各方的关爱，让爱永远也不会被遗忘。

　　寻找半命题的作文 8

　　“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我已经是一名步入初中的中学生了，曾经最有趣，最开心的过去永远都只能停留在记忆之中。回头仰望过去的我，偶尔还不时会哈哈大笑。

　　最有趣的岁月莫过于童年了，儿时的玩具，儿时的玩伴，这些都给我留下了美好的回忆，现在，我将随着这些岁月的痕迹，一步步地来寻找过去那些有趣的岁月。

　　走到房间的墙角，拾起那些被我的年龄“抛弃”在角落中的玩具，我不禁回想起小时候聚集小伙伴们一起在家玩玩具时的情景，当时，你争我抢，整天抱着那些玩具在大吵大闹，非常开心。如果一不小心把玩具弄坏了，我就又吵着妈妈给我买新的，妈妈不肯，那我就使出每个小孩特有的技能，大哭，整的老妈无奈，只好再买一个新玩具给我。如今，再拿起这些玩具，我就会想起小时和小朋友们一起玩玩具地那种愉快的心情，每次产生这种心情时，我都会幼稚地笑一笑。

　　走上楼顶，我四处寻找着，寻找那些印在水泥上的小脚印，这些脚印是小时候我和朋友们玩小游戏时留下的。当时，楼顶的某一块地正在涂水泥，妈妈屡次告诫我们别往那去，可我们总是“左耳进右耳出”，没在意妈妈的话，在涂水泥的地面上大跑大闹，玩了许多小游戏，像“老鹰抓小鸡”、“捉迷藏”等等，因此，那块地面上就永久地留下我们快乐游戏时的脚印了。看到这些脚印，我便把如今的'脚放上去比对，不仅感叹：是啊！也只有这么小的小脚丫才适合玩那些天真的小游戏，像我现在这样大的脚，更适合用来撑起肩上更大的责任。

　　童年童趣，令我回味无穷。我还在不断的寻找着，寻找更多能让我回想起过去的那a些有趣岁月的痕迹。

　　寻找半命题的作文 9

　　没有强大的视觉效果做依靠，只能在具体而微的寻常中体现诗意，所以电影表现手段特别吃功夫?她感激地望着他，笑着说：看来，这门锁还得换了，否则这样就被人轻易推开，真是太不安全了。在旅行中寻找，她沉默，绵长而细密的沉默，那重量使他感到压迫，但是不敢挂电话。生命最大的悲哀不在于贫穷，不在于卑微，而在于价值感和方向感，在于怎么找都找不到理由和哪怕一点一滴一丝一毫的事物引以为自豪，一个男人，倘若失去了骄傲的资本，他就趴下了!

　　寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需要。

　　深冬，我站在了北京的圆明园前，这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园，却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天，辛酸的'历史。

　　皑皑的白雪唱着无言的挽歌，谱写着那民族的血泪过去，如何的吟唱，怎样的飘落，都盖不住那段苍凉。朔风中，雪地上，几棵枯草，几根石柱，好似我们历经忧患的民族之魂。

　　寒风中我不禁打了个踉跄，没有民族之魂的人儿啊，又如何使整个民族站稳脚跟，使国家屹立于世界民族之林？

　　抚摸着残损的汉白玉石柱，似是触及了1860年的战火，炽热，撕心裂肺的疼痛！英法列强们入侵了我们的祖国，烧毁了华美的宫殿，劫走了无数民族瑰宝，更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。

　　寻找半命题的作文 10

　　我喜欢寻找，寻找阳光，寻找春雨，寻找彩虹，寻找美丽，寻找我放飞了的心灵。

　　白天，我爱一个人走到郊外，看太阳，看阳光，感受阳光的沐浴，暖暖的，很贴心。有时我可以看阳光看到入迷。就是静静地看着它，看它抚摸小草，看它亲吻小花，看它赞美小河，看它照耀大地。看着透明的，金色的阳光，我的'身心得到了放松。

　　哦，下春雨了，我来到小亭子里避雨。我坐在长椅上看它，看它与小草嬉戏，看它与小花打闹，看它与小河赛跑，我不仅看雨，我还听雨，听雨冲洗大地，听雨灌溉农田，听雨……看着，听着，春雨已经洗涤了我心中的浮躁与狂妄。我仿佛也变成了一滴快乐的春雨，为大地滋润。

　　雨过天晴，天边出现了了一道美丽的彩虹。我目不转睛的看这它，觉得它非常美。这时，有两只小鸟飞了上去，这使我不由自主地想起了“牛朗”和“织女”。彩虹很美，但美的东西总是消失得最快。不用多久，彩虹消失了，小鸟飞走了，天空中又恢复了以往的蓝色。彩虹虽然消失于天空，但却永远留在了我心中，因为，同学。国家之间美好的友谊，它是最美的象征。

　　彩虹美，世界上所有的东西都很美：蓝天，山川，心灵，生命……寻找这些美丽的东西，是我人生中的一大快事。寻找它，拥有它，享受它，所有的孤独，烦恼都会烟消云散。

　　寻找，寻找，我一边寻找，一边放飞了我纯真的心灵，它翱翔于蓝天，想鸟儿一样，自由自在地飞翔，不受任何拘束。

　　寻找半命题的作文 11

　　城市里满是高楼大厦，满是钢筋水泥，满是冷漠喧嚣。我霎时怀念起在老家的日子。房子矮矮的，大山绿绿的；田野里的稻穗鼓鼓的，小溪的水丁冬丁冬的；笑声漫天飞舞着，笑容挂在脸上满满的……真是怀念。忽然有一天，我想到了寻找，寻找什么呀？

　　哦――，寻找心中那份宁静与欢笑。记得，那已好久不曾出现了。

　　学校里，教室里，抽屉里，厚厚的一沓试卷不安分地躺着，向我狰狞地笑着。每天在学校与家的两点一线间徘徊，每天把自己埋在题海里，自己为自己哀悼，每天看着成绩过日子。我突然好想逃离这世界。为什么要离开呀？

　　哦――，为了寻找儿时的无忧无虑与天真的微笑。似乎，那早已不再了。

　　电脑上，一个名字叫做聊天室的`网页里。我们七嘴八舌的聊着，我们侃着谁和谁分分合合，聚聚散散；谁爱上了谁，谁恨着谁。哪个明星又怎么样了，是胖了瘦了，还是高了矮了。我们就在这里无聊地侃着，谁也不愿意把自己最真实的一面敞开。这个世界，满是虚伪，满是伪装。真可怕。为什么觉得可怕呀？

　　哦――，因为我们在心底寻找着单纯与坦诚相对。可是，那好象很久以前就消失了。

　　这个世界纷纷扰扰，我们还得生活，只是，别忘了寻找你心底的感动，那最让你动容的地方。

　　继续寻找、寻找……

　　寻找半命题的作文 12

　　阳光灿烂的春天，到处是一处欣欣向荣、生机勃勃的景色，真是桃花柳绿，万紫千红。

　　星期天，我和妈妈决定去君山看看春天的美景。在路上我看见柳树发芽了，田野里的蚕豆都开花了，油菜花被风吹着，就像朵朵的浪花。

　　我来到君山公园，看见了枯黄的小草已尼开始发绿芽了，让我想起了白居易的一首诗：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。小河解冻了，清凌凌的河水带着碎冰碴儿欢快地流淌着，弹奏起美妙的`琴声。

　　我们走进公园，被眼前的一幕幕惊呆了：杜鹃花开了，红色的、白色的、黄色的……各种颜色的都有。果树也开花了，梨树开出了雪白的花。忽然，我看了东边一片树林，绽满桃花，粉红粉红，活像一片朝霞。在灿烂的阳光照耀下，一朵朵花儿在摇曳，好像一个个新的生命在颤动。蜜蜂飞来，在上边采蜜，嗡嗡地唱着“春之歌”。这里太美了，简直就像一座大花园。

　　我们继续走着，远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。山上，树木被春风摇醒，睁开了睡卢，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。一群活泼的少年儿童，擎着各色各样的风筝，奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。成群结队的人们淋浴在春风中，说着笑着，尽情地享受着春天的美景。

　　我们从君山公园出来，听见人们都在议论：“这里的春天太美了，这就是我们要寻找的春天。”

　　寻找半命题的作文 13

　　灿烂春日里，我走出家门寻找春天。美丽的大自然告诉我：春天是一阵微风，轻轻抚摸大地的样子；春天是一朵白云，缓缓掀开面纱的样子；春天是一汪湖水，悠悠荡起涟漪的样子；春天是一株樱花，渐渐绽放芳菲的样子……

　　一场春雨过后，街道焕然一新，路旁的草地上，一株株“好奇宝宝”从土里探出头来，东张西望，一边贪婪地吸收着养分，一边小心翼翼地打探着周围的一切。远远望去，还真有些“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的感觉呢！

　　花园里也早已是热闹万分，各种鲜花竞相开放，纷纷为自己穿上了色彩鲜艳的花裙子，仿佛要赶着去参加一场盛大的舞会。只有桃花保持着她那一份高贵和矜持，将自己装扮得优雅恬淡。瞧！她那柔软的花瓣透着粉嫩，细密的花蕊，在阳光的`照射下更显得娇艳无比，引得人们纷纷前来驻足观看，再和她亲密合影一张，也算留下一份春天的美好回忆。

　　小河里的结冰早已融化，清澈见底的河水淙淙流淌着。水中的小鱼十分顽皮，时而到水面吐起泡泡，时而游来游去摇头摆尾，时而一跃而起，水面顿时荡起了层层涟漪，在阳光下泛起金光，分外耀眼。

　　春雨又淅淅沥沥下起来，如绣花针，又细又直；像绢丝，又柔又密。如丝如缕的春雨飘飘洒洒，滋润着世间万物。走在田野间，一阵清新的青草味扑鼻而来。我想，那应该就是春天的味道。

　　寻找半命题的作文 14

　　生活是一味茶。“且将新火试新茶”，须细细品味，方可感觉其回味无穷。

　　近日有丝丝惆怅，感到空荡而迷惘，似生活抛弃了我，做什么事都不得劲，妈妈又让我弹琴，在妈妈的催促下，我不情愿的缓缓打开琴盖，感到真的很重。

　　“真不高兴弹”，我小声嘀咕着，妈妈又叨叨了：“你快点，好长时间不弹了，要先找找感觉。”“干嘛要弹，我又不是不会，只不过最近不弹罢了！”我埋怨着，妈妈看看我，啥也没说就上楼了。

　　天气阴沉沉的，压抑着。开始练琴了，手指不复灵活，一个个错音重重敲打着我心，指法也乱了，啊？我不经愕然，怎么一段时间没练成了这样？

　　窗外下起了小雨，虽不热却很闷湿，几只蚊子在我腿间穿梭，收到几个红包，疼痒难耐。这都是在折磨我吗？我心生急躁，莫知我哀？无音调，无旋律，妈妈走过来：“坚持下去，这只是温习下！”边说边帮我把空调打开：“加油！”微凉的风驱走我如丝的烦躁，顿感申请气爽了好多。

　　是的！耳畔响起妈妈的`话，弹琴不能丢，是一种享受，更是一段静心的过程！我开始走心了，左手对照五线谱，指法对应弹，右手再来，双手和音再来一遍……在一遍一遍的磨合中我找到了感觉，找到曾经的旋律，也找到了曾经那个练琴的我。静下心来，手指如蹁跹的彩蝶上下翻飞，击打着跳跃的音符……

　　我渐入佳境，指尖划过黑白琴键，和这位大朋友谈心，不急不躁，在梁祝的旋律里欣赏美景，品味其中意韵。

　　“学而时习之，不亦说乎！”这种感觉真好！

　　寻找半命题的作文 15

　　随着寒冬的离去，温暖的春天向人们走来。她收起了寒霜与冰雪，递给大地阳光与生机。在这万物复苏，春暖花开的日子里，我们来到了硕项湖，寻找春天的脚印。

　　到了这里，只见花满山坡，草铺大地。一朵朵金黄的小花在与风弟弟跳舞，风弟弟又飞到了湖边帮柳姑娘梳头，他还调皮地吹落树上的'樱花，使得我们头上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣，仔细观察起来。阳光下的樱花瓣是透明的，泛着淡淡的粉色，冰清玉洁，润泽透明。望着渐渐飘下的淡红花瓣，好似下起粉红色的春雪，飘下后还散发出淡淡的清香。正当我看的入迷时，一阵欢快的笑声传入耳中。我们寻着笑声，到了一个小山坡边，我愣住了：怎未发现如此美的春色？一颗颗樱花树和梨花树交错在一起，好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪，树周围开着淡紫、淡蓝、金黄色的各种小花。几个孩子围成一圈，坐在草地上高兴地做着游戏。一会儿，他们又拿出风筝，大喊着：“风，快来呀！”

　　风来了！它带着风筝飞上了天，带着孩子们的希望飞上了天。孩子们高兴极了，兴奋地拍着小手，唱着儿歌。

　　我突然想起了冰心奶奶说过的话“游人不解春何在，只拣儿童多寻处。”是啊！花草树木展现了迷人的春景，孩子们则展现了勃勃的生机。哪里有最迷人的春景，哪里就有最可爱的儿童。是的，我找到了春天，它在花草树木的身上，更在孩子们的心中。

　　啊！春！你是如此美丽动人，更是如此的充满生机。

　　寻找半命题的作文 16

　　二月的春风送走了银装素裹的冬天，带来了无声歌舞的春天。春天在哪里？让我们一起踏上乡村的道路，寻找春天！

　　都匀市的郊区充满了生机勃勃、五彩缤纷的风景。在乡下奶奶家，天上的云又白又蓬松，悠闲地漂浮在蓝天上。村口是一条小河，岸边垂柳，一些嫩绿色的小门伸入水中，像顽皮小女孩的怀抱，不时把几滴水举到游客的脖子上。河里的水草随着水流摇摆，泉水汩汩流淌，奏出春天的第一交响曲。环顾四周，树木繁茂，小草伸出它的'小绿头，晶莹的露珠在茎和叶之间来回穿梭。

　　沿着山脊的另一条小路，我们走下山坡。你看到的是一片桃林！桃子在朦胧的雾中变红了。我快步走进森林。啊，春天的足迹已经踏入这片桃林！树枝上的嫩芽像刚出生的孩子，只露出小脑袋观察春天，仿佛在寻找一个绽放美丽的好时机；在这群“宝贝”的驱使下，桃花在冬天的深褐色中渐渐淡去，缺少了羞涩少女般的红潮。

　　然而，不远处，一大块迎春花强行吸引了我的注意力。远远望去，金色的段子形成了美丽的“银河”。一阵微风吹来，他眨着眼睛，像一颗淘气的星星。太可爱了！说得好，“一朵花单独不是春天，而是百花齐放的春天”。他们在风中摇摆，好像在为春天跳舞。

　　随着百鸟争鸣，我们的“春游”走到了尽头。请注意。充满希望的春天离我们越来越近。

　　寻找半命题的作文 17

　　我总是在历史的斑斓中寻寻觅觅，希冀能够寻找到千年不朽，与世长存的东西。

　　——题记

　　濮水河畔，斜阳晚照。

　　一位青衣男子着一笠烟雨，垂竿独钓。四野空旷寂寥，惟有流水之音汩汩如琴，他摒息而坐，慵懒的双眸中却焕发出逍遥闲逸的气息。

　　楚威王所闻庄周智慧超群，遣二大夫至濮水，愿将国事交与庄周。

　　楚国相印唾手可得，这本该是个天大的喜事。谁知，庄周纹丝不动，眄视反问：听闻楚王得神龟时，神龟已三千岁，这只龟愿意以锦缎金箔覆骨束之庙堂之上，还是宁愿曳尾于涂呢？

　　二大夫答曰：“宁曳尾于涂！”

　　只见庄周仰面而笑：“吾将曳尾于涂矣！”风拂过他的眉须，直把那洒脱轻狂的笑声传遍云霄，响彻了千年。

　　我驻足于历史的阶前，仰望着你。先秦诸子，皆为世俗所累，唯有你特立独行，甘愿着布衣、处荒野，乐观处事、笑面人生。

　　金钱皆为粪土，名利都是浮云，你舍弃了所有的繁华，走进了寂寞的'荒原。人生如梦，你偏执于苍穹，沧海桑田，你的风姿早已被历史镌刻，谢安继承了你的风骨，李白继承了你的豁达，东坡继承了你的豪迈。

　　千年时光，人的生命不过是浮生之须臾。然而我却寻找到了任时光度迁，仍旧不朽之物。

　　无论生命以何种方式存在，所能照亮的并非生命本身，而是生命所承受的深刻的思想与超然的灵魂。庄子如是，即使是在物资横流、欲望膨胀的现代，也有任长霞继承了先人的正直。

　　如此，千年不朽，生生不息。

　　寻找半命题的作文 18

　　我喜欢寻找阳光、春雨、彩虹、美丽和我飞翔的灵魂。

　　白天，我喜欢一个人去乡下，看太阳，看阳光，感受阳光浴，温暖而贴心。有时候能看到太阳，也会被迷住。正静静地看着它，看着它摸着草地，看着它亲吻小花，看着它赞美河流，看着它照耀大地。看着透明的金色阳光，我的身心都放松了。

　　哦，这是春雨。我来到小亭避雨。我坐在长椅上看它，看它玩草，玩小花，看它和小河赛跑。我不仅看着雨，还听着雨，洗地，灌溉农田，听着雨。你看，你听，春雨洗去了我心中的浮躁和傲慢。我仿佛成了快乐的`春雨，滋润着大地。

　　一场小雨过后，地平线上出现了一道美丽的彩虹。我定睛一看，觉得很好看。这时，两只小鸟飞了过来，让我不由自主地想起了“牛郎”和“织女”。彩虹是美丽的，但美丽的东西总是消失得最快。没过多久，彩虹消失了，鸟儿飞走了，天空又变蓝了。彩虹虽然消失在天空，却永远留在我心里，因为，同学们。国与国之间美好的友谊是最美好的象征。

　　彩虹很美。世界上的一切都是美好的：蓝天、山川、灵魂、生命。找到这些美好的东西是我一生中的一大乐事。找到它，拥有它，享受它，所有的孤独和烦恼都会消失。

　　寻找，寻找，在寻找的同时，我放下了我的赤子之心。它在蓝天上飞翔，像一只小鸟，毫无拘束地自由飞翔。

　　寻找半命题的作文 19

　　寻寻觅觅，无处可寻，无处可寻，站在原地发愣.

　　站在学校门口，有两个选择：——。一个是出校门，一个是进校门。无论哪条路，都有更多不同的路在等着我。但我总是选择那条烂熟的路。上学是这条路，回家还是那条路，但我已经麻木了。

　　我几乎不会选择另一条路。但是，总有那么几个地方让我困惑。

　　学校旁边的林道很美很安静。我经常想通过那里的——了解那里的.风景和真正的美丽。

　　可惜我不想，不想走，我怕前面的路坎坷，鞋子脏，或者前面的路艰难，不愿意浪费多余的时间。我站在路口前，只是往里看，却不敢往前走。

　　偶尔会有人路过那里，每个人脸上的笑容总会让我发愣。我不知道，只是因为我从来没有涉足过那个领域。我努力想象，给那个神秘地带增添风采，比如童话里的花鸟林径，苏州园林般的肃穆小径。

　　可惜我从来没有参与过。

　　即使我找到了这条让我着迷的独特的路，我也不敢走出去。就像未来的路，通向哪里？谁不知道前面的路什么时候丢了？太多的不确定，太多的迷茫，太多的犹豫，让我的脚步停了下来。我试图寻找另一个十字路口，但我发现我被眼前的道路迷住了，无法把目光从它身上移开。我只能站在那里，幻想着，寻找着.

　　回家的路有很多。你能找到他们吗？能放下一切走人吗？至少我知道，我不能。

　　在找，但是找到了怎么办？在那里，我没有勇气迈出第一步。我只是茫然地站在那里，在入口前。

　　寻找半命题的作文 20

　　“今天，你快乐吗？”一上课，徐老师就这样问我们。“不快乐！”我们异口同声的回答。“那我就来帮你们找回快乐。”

　　徐老师说完，就给班上几位女同学发了一些织毛衣的红毛线，说是要教我们翻花绳。我乐得手舞足蹈，同时在心里期盼着老师也能给我发一条。开始编了，只见徐老师那双灵巧的手编出了降落伞、五角星、红太阳等等，让我们大开眼界，都嚷嚷着要学。

　　徐老师神秘地笑了笑，从包中掏出一个大线团，将线一条条剪短，发给大家。“大家仔细看我是怎么做的，我只做三遍哟！”徐老师笑着说。只见那毛线绳在徐老的手里一勾、一拉、一转，一个五角星便定型了。我们还来不及反应，徐老师又开始了第二轮、第三轮的表演。看着徐老师的表演，我觉得这个太简单了，然后自己也学着徐老师的样子翻，可是手里的`绳子一点也不配合我，怎么也翻不出来一个合格的“五角星”。

　　“怎么做呀？帮帮我吧！”“我也不知道呀！”“是不是这样？”大家你一言我一语地询问着，教室里一下子热闹起来。徐老师又将全过程演示了一遍，我的眼睛这次始终不曾离开徐老师的手，一直盯着她手中的绳子，自己也反复地练习。终于，在不断地努力下，我终于成功地编成了“五角星”。

　　之后，徐老师又教了我们一些其他的花样，尽管我们并没有全都学会，但大家都十分开心，因为我们找到了快乐。

　　寻找半命题的作文 21

　　在《读者》2007年第三期中，有一篇题为《寻找宁静》的文章，文中讲的是美国华盛顿有一个名叫格登。汉普顿的人，为了保护该州的奥林匹克公园的宁静，而所作出的执着努力。他像保护自己的生命一样来保护这座城市人难得的一处宁静。

　　读后我深深地为他这份执着而折服。是啊，也许在很多人看来，这是不可思议的事情，但是一位很普通的格登。汉普顿却能做到了。经过不懈努力，他终于为这座城市留下了一个宁静的去处。然而，要想在人的心中也辟出一处宁静，却很难很难。特别是在现在很浮噪的社会中，每个人几乎都在为名和利而奔波着。又有多少人想到为自己的心灵寻求一片宁静的港湾呢。

　　现实生活中人们往往在无形中为自己筑起了一道道心墙。比如：上车防小偷，出门怕坏人；做事多了怕人说，精神执着有人讲。一切的一切都在无形中垒上了一道道高墙，让人与人之间的距离越来越远。家装防盗门，学校砌围墙，活动的空间少了，心灵的'空间小了。有许多的目光都在约束着人们的言行，心灵的大门一旦关闭，就很难再透进阳光，记得朱永新教授曾说过：“只有老师的心中充满阳光，才能给学生的心中注入阳光。”是啊，让我们的心中都能充满灿烂的阳光！在春暖花开的季节，栽上一片七里香的花墙，让我们的校园花香四溢。

　　太阳已经升起，空气依旧清新，任流水向着明天。

　　寻找半命题的作文 22

　　冬天慢慢地走了，春天也悄悄地来临。一天，爷爷问我：“小宇，你知道春天再哪里吗？”我竟没有说明白。怎么办呢？还是出去感受一下吧？我决定出去寻找春天。

　　路上，一只蜜蜂在欢乐的唱歌，我便问它：“小蜜蜂，你知道春天在哪里吗？”蜜蜂笑着回答：“春天就在花坛里，你看，小小的花苗不久就要开花了，这不就是春天给予的吗？”我对小蜜蜂很感激。继续向前走。

　　忽然，看到两只兔子在打闹。我跑过去，问道：“小兔子们，你们知道春天在哪里吗？”小白兔抢着告诉我：“春天就在你脚下啊！这绿色的小草，发着新芽，不就是春天的象征吗？”

　　我告别了小兔，心里觉得奇怪，蜜蜂说春天在花坛里，小兔说春天在草地上，它们说的对吗？我又来到树林旁。这时，看见一只小松鼠蹦蹦跳跳，我上前用请教的.口吻问它同样的问题，它竟然批评我说：“你真笨，春天不是就在树林里吗？你看那些绿色的枝叶在向咱们打招呼呢。”

　　我更糊涂了，它们怎么说的都不一样啊。于是，跑回去问妈妈。妈妈语重心长地说：“傻孩子，其实春天就在你身边啊！你看，美丽的花苗，绿油油的嫩草，枝繁叶茂的树木都生机勃勃，这不都是春天的杰作吗？

　　听了妈妈的对春天的描绘，我真正明白了，也真正找到了她！望着蓝蓝的天空，迎着和煦的春风，于是，我大声的喊道：“春天，我爱你！”

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