友情长存作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的友情长存作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

友情长存作文

友情长存作文1

　　友谊是什么，恐怕没有几人真正明白。有人说友谊是冬天的阳光，温暖我们的心灵；有人说友谊夏日里的清风，让我们感到凉爽；有人说友谊是黑夜的月光，在我们无助失落时找到希望……他们的说法我没有反对，只是每一个人对事物的看法不同罢了，我有一个闺蜜，她是我最相信的人。

　　老师和同学都说我俩是双胞胎，学习中的双胞胎，生活中的双胞胎，学校的女神姐妹花，家里的娇娇小公主，她成熟，我甜美；她秀气，我呆萌，她能歌善舞，我多才多艺；她画的一副好画，我写得一手好字，我哭有她的肩膀，我笑有她的陪伴……

　　开始我不认识他，他也不认识我，五年级分班了，我俩同桌，同床，就像上天安排好的一样，经过一些事，我们渐渐的熟悉了，成了形影不离的好闺蜜，姐妹花，我们私自改了名字，她叫蝶雅涵，我叫蝶梦馨，一起叫蝶之韵，有好多女生模范我们，我们都很自豪。

　　一次，懦弱的我被别的人欺负了，我无力还击，这时，她出现了，我告诉她不要来，她不听，还带来了老师，有了老师一切好办，老师现开玩笑似的说，蝶雅涵我命令你做蝶梦馨的保镖，好不好，’以后我就依赖的叫她老公，她就疼爱的叫我老婆，就像过家家一样。

　　我说；老公我们下辈子还能做闺蜜吗。她说；傻瓜，你上辈子已经问过了，我笑了，又问；那你爱我吗，她说，不爱，我说；骗人是小狗。她说；汪汪，汪。哈哈，现在分班了，我们没分在一个班。可是，我对他的爱，他对我的爱丝毫未变。愿友谊长存。

友情长存作文2

　　说起我的好朋友刘师华，就会想到生活中我们曾经一起经历的那些故事，这些故事有快乐的、搞笑的、悲伤的……

　　跟他在一起，我总能学到一些不同的东西，每每忆起他所提之事，有些是幽默的，却又引人深思的。他的话，句句都是经典；他的行为，个个都是模范，因此，我能跟这么高尚的同学做朋友，是感到非常非常荣幸的。我和他走在一起的时候，我为我有这样的朋友而骄傲！我学到了许多没有听说过的，对我有益处的东西。唯一遗憾的是，我没有太多的机会，太多的时间去向他表达自己的敬佩之情、感激之意。终于，在一次能力训练课上，老师给我了这个机会，才让我有一个平台向他说明我对他的赞许。

　　老师让我们用特殊的形式给朋友转达赞美之言，要求，撕下一小块纸，在纸上写好自己的名字，给自己最要好的朋友。然后还要接受你那个朋友所给你的纸条，写上你对他的赞美。我遵照老师的要求，撕下纸，写上自己的名字，又把纸折成很小很小，外面再包上一层纸递给了刘师华。刘师华欣然接受了我的请求，也给我一张写着他的名字的纸条。我马上写了起来，千言万语仿佛都凝结到了小小的笔尖上，我的笔流露下了我对他的赞许，那千言万语又落到了那张小小的纸条上。我写完了，又在字的旁边加了一圈漂亮的花边。我把纸条给了他，他也给了我。我望着纸上那些密密麻麻的小字，心里很是不平静：这小小的纸条上，记录了我和他经历过的喜怒哀乐，还有那些愉快的、伤心的往事以及那些赞美我的话。我凝神盯着这张小小的纸条，眼圈不觉湿润了起来……

　　每当我想起这些往事，就会想起刘师华，想起那小小的纸条，想起那份难以割舍的友情……

　　愿友情在赞许中长存！

友情长存作文3

　　20xx年秋天，一群背着小书包，脸上挂着活泼的笑脸的小朋友们，蹦着、跳着来到了青蓝青华实验小学。我，就是其中一个。

　　宽敞的教室里，我们端端正正地坐着，听着我们眼前的周老师给我们“唱”童谣。唱完后，老师让我们找一找自己幼儿园的伙伴，与她一起分享这段童谣。可我，我的幼儿园在很远的地方，当时的我只知道这些。于是，我就只好站在教室外的栏杆旁，一个人对着栏杆唱着这支有点儿“快乐”的童谣。这时，一个留着蘑菇头的小姑娘走到我身旁，对我说：“我叫陈懿宁，我来跟你一起分享童谣吧！”说着，就拍着手唱了起来。我愣住了，但不过一会儿，就与她一起唱了起来。

　　后来，我们一直都是好朋友，但所有的东西并不是完美的。记得三年级的'一个暑假，我跟她约好了到小区里玩。当时正是中午，太阳火辣辣的。公园里正好没人，我们各自选了自己喜欢的秋千玩了起来。我们玩得很开心，提议两个秋千交叉坐，你一左，我一右，我们玩得好不高兴。我们越荡越快，最后陈懿宁一不小心摔了一跤，后脑勺直接倒在了地上。我又急又怕，怕她出事的严重，又急不知该怎么办。这时，她突然站起来，笑嘻嘻地对我说：“你那副鬼脸可真好笑。我脑袋没受伤，因聪明的我用手背护住了！就只有手背划破了一点儿皮。”

　　我连忙把她“扶”着送到家门口，包了一个创口贴。然后又蹦跳着拉我出去玩了。虽然她“负伤在身”，但玩的比我还快活哩！

　　从那以后，我们俩的友情之盾更坚固了，希望我们可以做一辈子的好朋友！