安全事故应急预案

时间:2022-12-13 07:21:33 应急预案 我要投稿

安全事故应急预案

  在平日的学习、工作和生活里,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,就常常需要事先准备应急预案。我们该怎么去写应急预案呢?下面是小编为大家收集的安全事故应急预案,欢迎大家分享。

安全事故应急预案

  安全事故应急预案1

  一、目的:

  为了全面贯彻“安全第一、预防为主”的方针,使安全事故的抢救工作能充分发挥组织功能,确保事故急救援工作高效有序进行,把事故灾害降到最低程度,避免延误抢救的时效,造成重大人员伤亡。根据国家《安全生产法》、《消防法》以及有关法律法规的要求,结合我公司实际情况,制订本预案。

  二、本公司范围。

  三、安全事故应急预案的组织机构和职能:

  1、公司安全事故应急设总指挥、副总指挥、警戒组、灭火组、拆卸组、救护组、疏散组、支援(财务和车队)。

  (1)指挥负责总公司安全事故应急预案的制定、修改和审批工作。督促各部门、各车间制定事故应急救援预案并严格执行。负责事故救援的指挥工作以及重点场所的实施演习的组织工作;

  (2)副总指挥负责协助总指挥召集所属事故救援人员从事救援工作,并依分工迅速顺利进行。

  2、灭火组长xxx成员由10名公司保安及各部门义务消防队员组成,其职责:

  (1)当遇到火警时,全体人员火速赶到现场,接受指挥参加灭火行动;

  (2)了解建筑物内外格局及修改后的状况;

  (3)了解电及可燃物所铺设的路线;

  (4)了解内部装修材料的性质以及燃料的种类;

  (5)了解消防设施的放置地点,并正确使用;

  (6)了解火的走势和逃生路线。

  3、拆卸组长xxx成员由公司物业维修人员组成,其职责;

  (1)责拆除所有障碍物;

  (2)负责水源疏导;

  (3)负责电源及可燃物切断。

  4、警戒组组长xxx,成员由巡逻队员组成,其职责:

  (1)对公司的建筑内外格局深入了解;

  (2)维持事故现场秩序,保留现场物证。

  (3)视火情必要时,在出入口要有人员负责阻止离去的人员再次进入火灾现场取物品和钱财;

  (4)阻止歹徒趁火打劫。

  5、救护组组长xxx成员由公司医疗队员组成,其职责:

  (1)携带急救器械和药品奔赴灾害现场抢救伤员;

  (2)应了解所有逃生路线;

  6、通讯组组长xxx成员由公司宿管组成,其职责:

  (1)公司警铃设备及广播所在地;

  (2)了解公司所有通讯设备的所在地及使用方法;

  (3)了解建筑物品的.格局、材料性质以及火的走势;

  (4)了解所有逃生路线,疏导人员逃生。

  7、后备支援组组长由财务、司机组成,其职责:

  (1)达救灾人员及器械赶赴事发现场;

  (2)及时护送伤员办理入医院手续和保障医治资金;

  (3)及时送达消防所需器械、物品到事故现场;

  (4)其他有关后勤配备工作。

  四、事故应急处理:

  1、火灾事故发生时,应及时报(火警电话119)以及迅速通知事故应急组成成员,应急组成员听到报警后应尽快赶到事故现场,统一听从总指挥的调动,履行相应的职责。快速有序使用现场配置的灭火器灭火,迅速切断电源,隔离现场的易燃易爆物品。

  2、对周围设施采取保护,为防止火灾危及相邻设施,必须即时采取冷却、隔离保护措施,或迅速疏散受火势威胁的物资。

  3、为防止火灾死灰复燃,火灾扑灭后,要派人监护,清理现场,消除零星火种。

  五、易爆危险品火灾应急处理

  1、事故现场急救,必须遵循“先救人、后救物、先救命、后疗伤”的原则,救护者应作好个人防护。

  2、迅速关闭可燃气体阀门,使可燃气体不再进入燃烧区,将正在燃烧的物质与不燃烧的物质分开,中断可燃物质的供给。这样可以使火源孤立,由于缺少可燃物而停止燃烧。

  3、阻止助燃的氧化剂进入,使可燃物质因缺少氧化剂而停止燃烧。

  4、利用消防水冷却、降低着火物质的温度,防止爆炸或使用干粉灭火器灭火。

  5、存在爆炸危险的化学品火灾事故,一旦发生,现场操作人员应立即报警,通知车间相关领导紧急疏散人员,果断采取安全警戒措施,车间管理人员在专业消防队赶来后,应积极配合救助,介绍物料介质,确保现场通道的畅通。

  六、火灾时触电者的应急处理。

  1、触电者脱离电源办法

  (1)触电者未脱离电源前,救护人员不准直接用手触及伤员,首先迅速切断电源,如分开电源或刀闸,拔除电源插头等;

  (2)因特殊情况,电源无法切断,使用绝缘工具或干燥的木棒、板、索等不导电的东西解脱电者,可抓住触电者干燥而不贴身的衣服将其拖开,可戴绝缘手套或将手用干燥衣服等包起来绝缘后解脱触电者,救护人员站在绝缘垫上或干木板上进行救护。

  (3)如果电流通过触电者入地,并且触电者紧握电线,设法干木板塞到其身下,与地隔离,可用干木把斧子或有绝缘柄的钳子等将电线剪断,并尽可能在绝缘物体或干木板上。

  (4)如触电者处于高处,解脱电源后会自高处坠落,因此要采取相应的防护措施。

  (5)为防施救者触电,在使触电者与导电体解脱时,最好用一只手进行救护。

  2、伤亡脱离电源后的处理。

  (1)员如神志清醒者,应使其就地平躺,严密观察,暂时不要站立走动。

  (2)触电伤员如神志不清者,必须联络医院急救,再让其就地仰面平躺,且确保气道畅通,并用5秒时间,呼叫伤员或轻拍其肩部,以判定伤员是否意识丧失,禁止摇动伤员头部呼叫伤员,必要时,可做口对口人工呼吸。

  七、伤害事故的应急处理

  1、现场人员立即抢救伤员,保护现场,同时报告事故单位主管以及救护组;伤势严重,失血过多,立即拨打120急救;

  2、事故单位接到报告后,立即赶赴现场指挥急救,并迅速通知后勤组派车护送伤员往医院。(医院费用原则上有事故单位负责人先行预付,但数额大,立即与总指挥部联系。)

  八、交通事故应急处理

  1、保护现场,打122交通报警电话。

  2、抢救伤员,立即拨打120急救;

  3、与本单位负责人及后勤组取得联系,协助处理事故工作;

  九、化学品伤害的`应急处理

  1、隔离危险源,防止事故继续扩展。

  2、抢救受害人员,迅速通知事故单位、总指挥部,安排后备支援和救护组,及时、有序、高效地实施现场救急,相对应危险化学品的性质、浓度、毒性、易燃、易爆性进行救援;

  3、指导群众保护,组织群众撤离,在撤离过程中积极组织群众进行自救和互救工作;

  4、做好事故现场的清洗工作,消除危害。

  十、伤者应急处理

  1、把溺水者吸入之水放出,观察溺水者的精神状态、呼吸和心跳情况;

  2、若神志不清、停止呼吸或心跳停止,迅速通知总指挥部,安排后备支援与救护组;

  3、应急救护组未到前,若溺水者呼吸停止而心脏还在跳动,立即进行口对口的人工呼吸(但必须注意清理溺水者口腔里的杂物);

  4、当呼吸与心跳皆停止,必须进行人工呼吸与心脏挤压法同时进行。

  十一、暴雨袭击的应急处理

  1、暴雨警报发起

  (1)发出通知至各部门;相关单位自行检查建筑物、生产现场、仓库等的排水能力和通道情况,并将危险部位汇报副总指挥,以便做同意安排;进入备战状态。

  (2)后勤组检查救灾物资(包括沙袋、沙、手电等)的准备及需求情况;根据现场反馈的情况紧急配备到各部门,并对有关建筑物或排水道进行紧急抢修或疏通;做好筑堤防水的准备,并准备潜水泵。

  (3)急需转移的物料或成品必须迅速决定并提供安全场所。紧急用车由后勤组安排或联系其他部门支援,但必须确保车辆随时出动。

  2、风暴雨来袭

  (1)公布紧急备战状态,各相关部门必须整装待发,监守岗位。

  (2)如情况紧急,各部门必须及时汇报情况,绝不延误;

  (3)若水势凶猛,车间或仓库危急,即采取垒防水堤、关门、启动潜水泵、转移物资等方法,但预计损失很大,物品贵重(成品或贵重物料),需要紧急救援,必须当机立断,向总指挥申请援助;

  (4)当情况相当危急,经公司指挥部与受灾单位紧密配合而未能脱离危险,立即请示总指挥部请示救援。若救灾人员生命安全不能得到保障时,必须及时决定对受灾部位切断电源、撤离人员。

  (5)现场指挥应及时清点撤离人数并汇报总指挥部。

  (6)现场救灾人员必须2人以上为一组,出现意外受伤时,及时与救护组联系。当伤势严重,立即拨打120急救。同时,观察伤员的精神状态,必要时进行口对口的人工呼吸或心脏挤压法。

  3、风、暴雨过后

  (1)指挥部宣布紧急状态解除;

  (2)现场指挥组织清点人数,报告受伤人员情况;

  (3)报告建筑物或物资的受损情况。

  安全事故应急预案2

  为了进一步加强学校安全工作,切实维护师生生命和学校财产安全,妥善处理学校突发安全事故,把事故损失降低到最低程度,特制定本预案。

  一、成立学校突发安全事故应急处理领导小组,统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作,领导小组如下:

  组长:李秋军

  副组长:王伯勋郝振清

  成员:柴宏伟王新平郭强韩兴华马林平崔春林王秀芹

  领导小组下设办公室,柴宏伟任办公室主任,并设立突发安全事故报告联系电话:7800525

  根据学校突发安全事故应急的需要,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,全校上下必须全力支持和配合。

  二、学校突发安全事故种类。

  学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故,学校重大交通安全事故,学校工程建设、危房安全事故,学校重大危险药品安全事故,学校重大特种设备安全事故,学校外出大型活动安全事故,学校外来暴力侵害安全事故,学校流行传染疾病安全事故,学校食物中毒安全事故,学校内发生的其它危及师生生命和学校财产安全的重大事故等。安全事故造成1人以上死亡、3人以上受伤的,属重大安全事故。

  三、安全事故报告及处理程序

  (一)报告制度实行学校一把手负责制,由主管领导、值班领导、值班教师、班主任、其他教师及时向校长报告。

  (二)学校发生或接到突发安全事故信息后,岗位主管人员必须在5分钟内向主管领导、校长报告,必须在5—10分钟内向镇和区教委报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域、保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

  (三)对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。

  四、安全事故应急预案

  (一)重大火灾安全事故

  1、学校指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息报镇、区教委。

  2、学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号,组织教师到班级指挥学生按顺序疏散,楼道间要有专人组织疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。

  3、严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告119、120请求援助。

  4、采取有效措施,做好善后处置工作。

  (二)重大交通安全事故

  1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故信息报学区和县教育局。

  2、学校要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报警122、120请求援助,保护好事故现场。

  3、采取有效措施,做好善后处置工作。

  (三)工程建设、危房安全事故

  1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌,设有隔离栏。

  2、学校D级危房一律不允许使用,封闭的D级危房要树立警示牌,设有隔离栏。

  3、学校发生建筑物、危房安全事故,迅速组织师生疏散至安全地段,及时将事故信息报告镇、区教委。

  4、对受伤师生组织抢救,及时报告110、120请求援助,封闭事故现场。

  5、采取有效措施,做好善后处置工作。

  (四)危险药品安全事故

  1、学校危险药品要求专柜存放,双人双锁管理。

  2、在实验操作过程中出现的安全事故,学校要及时将师生疏散至安全地段,迅速将情况报告镇、区教委。

  3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救,及时报告119、120请求援助,保护好事故现场。

  4、采取有效措施,做好善后处置工作。

  (五)特种设备安全事故

  1、学校要定期检查锅炉使用情况,做好锅炉工的培训工作,要持证上岗,并购买特种行业保险。

  2、事故发生后,及时抢救受伤师生,做好其他师生疏散工作,及时报告110、119、120请求援助,封闭事故现场,并迅速将情况报告镇区教委。

  3、采取有效措施,做好善后处置工作。

  (六)外出大型活动安全事故

  1、学校组织外出大型活动必须报请镇、区教育局审批,经同意后才能实施,学校组织的外出大型活动必须要制定安全应急预案,确保安全。

  2、事故发生后,学校迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报镇区教委。

  3、及时报警110、120、122请求援助,保护好事故现场。

  4、采取有效措施,做好善后处置工作。

  (七)外来暴力侵害事故

  1、学校外来的未经允许强行闯入校园者,学校门卫或保安人员不得放行,应及时将闯入者驱逐出学校,并由门卫或保安人员向其发出警告。

  2、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应先制止、制服,同时及时报警110、120请求援助。

  3、对受伤师生及时救治。

  4、采取有效措施,做好善后处置工作。

  (八)流行传染病安全事故

  1、学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊,有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

  2、学校发生特殊传染病,要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察,及时报警110、120电话请求援助,通知患病师生的'家长和亲属,送定点传染病医院诊治。

  3、学校对传染病所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,对与传染病密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。

  4、及时将发现的疫情上报区和教育局、卫生防疫部门,并作好病人的跟踪工作。

  (九)食物中毒安全事故

  1、食物中毒发生后,立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动,及时向教育局、卫生防疫部门报告,及时报警110、120请求援助。

  2、积极协助卫生机构救助病人。

  3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

  4、配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。

  5、采取有效措施,做好善后处置工作。

  安全事故应急预案3

  制定校园安全应急处理预案可以预防事故的发生,并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施,一旦发生事故,能够做到及时报警,自助自救,确保国家财产和师生生命安全。根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《学生伤害事故处理办法》、《陕西省中小学安全工作暂行规定》、《陕西省学校突发卫生事件应急预案》,结合学校实际,特制订本应急预案。

  一、学校安全工作小组

  组长:张建军

  副组长:白根羊杨宝明杜考田

  成员:魏永昌屈长志黄建虎陈永林刘红军罗海信

  郭永华杨文昌赵公信张琴丽各班主任

  二、领导小组职责

  1、有关部门当有安全问题出现时,必须按照预案迅速开展工作,力争将损失降低到最低程度,并根据事故发生状态,统一部署预案的实施工作,对工作中发生的问题采取紧急处理措施。

  2、做好稳定工作:配合上级部门安全问题的调查处理工作;适时发布通告。将问题的原因、责任及处理意见公布于众。

  3、根据预案实施过程中出现的变化和问题,及时对预案提出调整、修订和补充意见。

  三、首遇现场负责制及现场指挥系统

  1、凡是校园内的学生、教师、后勤工作人员及校领导,在遇到安全问题时,首先要进行及时有效的处理和帮助,同时及时的逐级上报。凡是遇到安全问题的第一目击人,没有对受到安全伤害的人实施有效的处理和帮助,要追究其责任。

  2、正常工作日突发事件的指挥

  由校长负总责,主管副校长、主任各负其责,协调各职能部门统一行动。

  3、非正常工作日突发事件的指挥

  非正常工作日由值班人负责,并及时通知相关领导统一行动。

  4、具体分工

  处置事件现场最高负责人由学校校长担任指挥,并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组。

  四、安全事件报告制度

  凡是遇到安全问题的第一目击人,要及时拨打社会职能部门电话119、110、120等,同时及时报告校长或相关领导。

  凡发生师生伤亡,群体性食物中毒,突发传染性疾病或较大直接经济损失的重大安全事件,学校安全工作领导小组要立即上报,并在6小时内附上文字报告;报告内容要明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失等情况。同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。

  五、安全事故应急预案

  (一)群体性食物中毒事件

  学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发,在加强学校常规管理的同时,加强对食堂、小卖部食品卫生工作管理,一旦发生5人以上集体性食物中毒事件,立即采取以下措施:

  1、报告程序

  (1)相关人员第一时间报告学校领导,学校安全工作领导小组在第一时间就近报告法门地段医院。

  (2)学校同时报告扶风县教育局。

  2、处置措施:

  (1)学校以最快速度将中毒人员送往当地医院,积极配合协助卫生机构救助病人。

  (2)立即停止食品加工出售活动,保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

  (3)配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

  (4)落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。

  (5)迅速开展心理干预,集中进行卫生知识的.宣传,正确判断和表达中毒症状,防止学生出现集体性癔症。

  3、注意事项:

  (1)稳定师生情绪,要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息,更不能渲染和扩大,以免引起不必要的混乱。

  (2)如家长来探视,学校做好家长思想工作和接待工作。

  (3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员思想稳定工作。

  (4)事件发生后,及时向外公布事件真相和处理的进展情况。

  (二)突发传染性疾病事件

  1、报告程序:

  (1)学校发生突发传染病,学校安全工作领导小组在第一时间报告扶风县疾控中心和法门地段医院。

  (2)学校同时速报扶风县教育局。

  2、处置措施:

  (1)我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

  (2)在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。

  (3)学校立即封闭传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。以便迅速切断感染源,防止疫情扩散,。

  (4)在卫生防疫部门的指导下对公共场所和宿舍进行全面的消毒,指导学生服用预防药品。

  (5)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

  (6)班级发病人数或学校发病人数超过三分之一的,在确保传染源不扩散的情况下,报请县教育局和卫生防疫部门批准。实行全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体做到:①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和县教育局、办事处的处理意见。如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合县疾控中心进行流行病调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

  3、注意事项:

  (1)稳定师生情绪,积极开展预防知识的宣传,落实各项预防措施。要实事求是地讲清传染病的发病情况,不得渲染与夸大,以确保学校的稳定。

  (2)学校要及时与家长沟通,得到家长的支持和配合。

  (3)要维护正常的教育教学和工作秩序,做好治安保卫工作。

  (4)事件发生后,及时向外公布事件真相和处理的进展情况。

  (三)火灾事故

  1、报警程序:

  (1)发现火警后,迅速向校领导报告,并及时拨打火警电话“119”,报告内容要详实、准确,地点要具体。

  (2)在报警的同时,要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

  (3)同时向扶风县教育局报告。

  2、救护措施:

  (1)在报警的同时,迅速组织教职员工在确保安全的前提下携带消防器具赶赴现场进行扑救。

  (2)各安全管理员要迅速打开安全出口,做好师生安全疏散工作。

  (3)有效组织紧急疏散,疏散集合地点设在操场,由教导处带领班主任做好师生的清查和安顿工作。若一时撤离不出的,要迅速引导被困人员采取自救措施,等待救援人员救助,在撤离时必须坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则,在消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

  (4)疏散过程做到不慌乱,井然有序,避免拥挤,上下楼梯一律靠右行走,保证消防队员赶赴现场的通道畅通。

  (5)学校在当地有关部门的领导和指导下组织应急小组,统一指挥和协调救助工作。

  (6)火警现场由学校教导处、总务处、警务室负责组织安排实施警戒、控制、现场保护、紧急疏散、伤亡救护等工作。

  (7)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。

  (8)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入和组织扑救。

  (9)严禁组织学生参加扑火。

  3、扑救方法:

  (1)扑救固定物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

  (2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

  (3)扑救用电器具、用电线路火灾,应先切断电源。

  4、注意事项:

  (1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  (2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

  (3)火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。

  (四)楼道安全管理及疏散

  1、学生在课间、集会、做操等活动中要有规律、守秩序的上下楼,一律靠右行。

  2、各班主任要进行遵守秩序,礼貌礼让,爱护同学的教育。

  3、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明进行检查,发现问题,及时补救、整改。

  (五)突然停电

  1、学生在教学楼早读、上课、晚自习和公寓楼就寝前时间内,如果突然停电,应做到不恐慌,不喧闹,不起哄。在教室上课或辅导的教师负责维持教室秩序,公寓楼管理员和值班检查人员负责维持公寓楼秩序。

  2、停电后不要点蜡,不要随意走动,在教室或宿舍内等待。

  3、学校总务处及时检查停电原因,保障照明。

  (五)非正常事故

  1、学生在校内发生严重伤害事故,学校应立即救护学生,并通知其监护人,并及时向扶风县教育局汇报。

  2、学校一旦获悉本校学生发生非正常事故,应及时向扶风县教育局汇报详细情况,并备案存档,并协助学生家长做好处理工作。

  六、事故现场应急处置

  1、领导小组根据事故类型,开展各项处置工作,及时听取、了解事故现场情况,研究抢救方案,采取相应措施,全力开展抢救工作。

  2、在全力抢救伤员学生时,及时控制危险源,努力把事故损失控制到最低限度。

  3、及时送伤员学生去医院急诊抢救。

  4、班主任及时通知家长,做好家长的安抚工作。

  5、总务处通知保险部门为投保学生做好有关医疗费的补偿赔付工作。

  6、校长室及时写出事故报告。

  七、防范监控

  为了预防突发性事件的发生,学校要加强对重大事故的隐患排查、并进行整改。对一时难以整改的重大事故隐患,学校要建立档案,逐级上报,并制订防范监控方案,确保突发性事件的安全隐患得到及时消除和有效监控,从根本上杜绝重大事故的发生。

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