发现美小学作文15篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的发现美小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
发现美小学作文1
有句话说“生活中并不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”今年的《开学第一课》就是以“美在你身边”为主题的,分别讲述了“发现美”、“创造美”、“传递美”、“和谐美”四个篇章。
最让我难忘的就是于丹老师在“传递美”这一章节中的一段话,她告诉我们什么是大美,什么是小美,并且把生活比做了一锅滚开的水,比方说第一个锅里扔进一个生鸡蛋,第二个锅里扔进一根胡萝卜,第三个锅里扔进一把干茶叶,煮这三样便会有三种不同结果:生鸡蛋煮开后会变得硬梆梆,这就是那种自私自利、固守内心的人;而胡萝卜则会变得软塌塌,这是一切顺应在外,迷失自我的人;但干茶叶却不同,它在煎熬中却能舒展开,让那一锅水也变成了甘美的茶水。我想我们所追求的状态,不正应该是不失去自我,又能适应社会规则,即庄子所说的“外化内不化”。
生活中也常常有这样的事情发生,我看过一个发生在我们身边的真实事件,有个刚毕业的大学生,四处找工作,可是没人愿意让他进公司,原因就是他太自高自傲,仗着自己是大学生,就想挑那种舒服、不用怎么劳动的工作,可世上哪有这掉馅饼的事呢!所以他只能以失败告终,这就是那种不懂得融入社会的人。
做任何事都要从小事做起,正如大美就需要小美来创造,一个微笑,一声问候或许就是在失意人心中的一缕阳光,而提升他人,奉献自我这就是另一种美,美无处不在。
发现美小学作文2
美,是无处不在的。我要出门去感受美。
152路公交车上几乎每班车都是满的。我站在车门旁,不时刹车,就会一个踉跄,这时,又到了一站,上来了好几位老人,前排的几位叔叔,几乎是同时让座的。我笑了笑,这,就是美。
下站了,是市二院 。门诊楼下,几位护士笑着边推坐着病人的轮椅,边和病人们聊天。护士们的笑容中 ,我,
看出了美。
再顺着人行道走,我细心地观察身边。公路边的绿草红花,令清晨的空气更加清新,而我,贪婪地吸着这清新空气 。看到有一家做麻辣烫的店,我兴奋地跑过去坐下来。店主是四十岁出头的一位妇女,我发现她总是往店后的一个房间跑,我一探头,啊,是女店主在喂一个像是她儿子的小男孩吃饭,男孩像是得了脑瘫,总是流口水,这忙里忙外,女店主得多累呀!这位母亲,让我感受到了美。
公路上,有几位环卫工人在扫地。多么危险的工作,汽车从身旁疾驰而去,不时还向车外扔垃圾,环卫工人们虽然平凡,但他们付出的,远比他们得到的多。公路上平凡的他们,也是美的,边的美,无处不在。
发现美小学作文3
校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。
校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。
下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!
课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养。困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!
喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!
校园之美,美在秀丽的风景,美在浓浓的书香,更美在纯洁的心灵。
发现美小学作文4
秋天,虽然所有的树木都渐渐枯萎,也没有春夏时节的绚丽多彩,但秋风扫落叶,五谷见飘香,秋天拥有着它独特的魅力与美好
登高望远,满山的树木犹如一片金海,眼前有几棵白杨树,像一个个英姿飒爽的军人,守卫着大地,忽然一阵风扫过,满地金色的落叶给大地装点,落花不是无情物,换化做春泥更护花,明年一定会长得更好
崇山峻岭,朦朦胧胧,隐隐约约,秋天的果实,实在是香甜,果实压弯了树枝,还有寂寞深邃的天空,鸟儿叽叽喳喳,
我的整个灵魂都要被这金色秋天包裹住了!
瓦蓝瓦蓝的苍穹,从远方飞来两只白鸽,像两只毛茸茸的漂浮的白云,它们缓缓的扇动着白色的翅膀低空飞翔,看上去应该是巡縌食物吧,
午后,秋高气爽,飘着几片薄纱似的白云,阳光洒在静静地湖面上,小鱼快乐的吐着泡泡,太阳像一位老奶奶的脸,那脸展开甜蜜而幸福,慈祥的笑容,像个熟透了的柿子,给万物镀上了一层金黄色,
我发现了美!远处大片大片的野菊花盛开了,在这金灿灿的季节,他开的心花怒放,这是金色的,这是黄色的,橙色的紫色的……红得像火焰,金的像余暇,白的像雪花,
一轮橘红色布满光晕的夕阳嵌在湛蓝色的天空中,一圈圈橘红色的光景像周围扩散开来,把周围染成金黄色,仿佛是一幅瑰丽的秋景写实画,这便是辉煌壮丽的晚霞
秋天,你拥有着独特的美丽与美好,秋天,你把‘美丽’两个字演绎的精彩无比 。
发现美小学作文5
生活中有很多很美丽的事物,美的地方都不同,就算是普通的一个字,也存在着艺术,人家说;”自然就是美”,生活中的美已经在自然不过了!
下 雨过后,总会看到一颗颗大小不一的露珠在路边的小草上,点缀着鲜绿的小叶子,太阳明亮的光线,照着照着,路上的人也热的发慌,只有小草挺立的站在炙热的大 太阳下,靠着露珠的水分,让自己凉快些,这种努力的模样,实在是值得称赞,也是大马路中一个不起眼,但还是一个很美丽的事物。
我觉得啊, 热得时候吹的电风扇实在是太......美了!当它的扇子开始转动,因为电使他的速度实在是太快了〈事实上比我跑步的速度还快上几千倍〉就算眼力再好,也 看不出到底转到哪儿去了!眼前眼花撩乱,清楚一看,那根本就是透明的就像果冻一样,透明的但有一点淡淡的颜色,我真的是觉得超级美的啦,有时后看,会想把 手伸进去,但是太恐怖了,真的是跟玫瑰一样呢!
还有很多很多不胜枚举美的事物,根本数都数不清,生活中的小小事虽然是很不起眼的,但是,他们的美也是美不胜收的,只要以不一样的角度去看,一定会发现的!
发现美小学作文6
我以前从来都没有仔细地去观察过池塘,所以我决定周六的早上去观察一下池塘。
周六一大早,我就迫不及待地来到了小区旁边的公园里。走到池塘边,我一下就被池塘的美景吸引住了。池塘里的水清澈见底,水里有几条小鱼儿正快乐地游来游去,像是在玩捉迷藏。我还看见荷叶上有一只青蛙在呱呱地叫着,仿佛在唱着动听的歌谣。最后,我的目光停留在了一朵大大的荷花上,那荷花颜色粉粉的,漂亮极了,闻起来还有淡淡的清香,十分诱人。
我沿着池塘边徘徊了几圈,久久不愿离去,直到中午我才依依不舍地离开了公园。
过了几天,我又来到了那个池塘边,想再看看那朵美丽的荷花。呀,我惊奇地发现那朵荷花的花瓣已经不见了,而是长出了一个大大的莲蓬,莲蓬上还有一个个的小洞洞。我伸出我的小手,轻轻地摘下了那个莲蓬,然后再把它掰开。咦,原来莲蓬里面是一颗颗小籽儿。我取出一颗,放到嘴里,小心地咬了下去,嘴里顿时感到又香又甜。最后,我把这个又香又甜的莲蓬带回了家,我要和爸爸妈妈一起分享这份美味。
回到家,我的心里产生了疑惑:“这美丽的荷花是怎么变成了好吃的莲蓬的呢?”于是,我想弄个究竟,我开始上网查找资料,经过查找,我才知道原来荷花的生长过程要经过萌芽﹑抽鞭﹑展叶﹑开花﹑结果,最后才变成了又香又甜的大莲蓬。
这真是一个有趣的发现呀,我下次一定要多多观察,发现生活中更多的美。
发现美小学作文7
我发现了大自然无处不在的美!我觉得大自然中的生物都是那么美。
路旁的山茶花是美的。它含苞欲放一种含蓄的美,它盛开时是惊艳的美,它凋零时是凄凉的美。而看它花开花落,随着时间自然的生活,其实也是一种悠然自在的美。“原来在每时每刻它都有种特殊的美呀!”我忍不住说。原来,我是只喜欢、注重它含苞欲放含蓄的美的。我从没真正静下心看过它,今天周五,心情不错,可是现在——我好像被迷住了——被大自然那无处不在的美吸引住了。我开始在这一小片绿地中寻找。
再往前,是一棵鸡爪槭,火红火红的,被金色光芒一照更如明艳动人的红衣仙女,带着活力、朝气静静立在那,不刻意张扬,却有种隐藏的本身具备的美引着我去观望。仰起头从叶子背面望向天空。薄薄的叶子勃勃与热情在微风中展现它的风华。因为薄而看得清叶脉,简直是天然的标本!大自然可真是巧夺天工啊!
还有小草坚韧的一性一格,大地无私的奉献……这些不也是大自然的美吗?
我发现了大自然那无处不在、巧夺天工的美。
发现美小学作文8
“啊生活是多么的美,我发现了“美”。”可我们不知道人也“美”,人的“美”很多很多......
生活的美到处都是,我们看见的景色......都让我们感觉到快乐,让高兴的人更高兴,让烦恼的人忘记烦恼。
人的美无处不在,人的美不是看外表,人可以用衣服来打扮,也可以用知识来打扮,还可以用你善良的心来打扮自己。可 界上用衣服来打扮自己的很多很多,用知识来打扮自己的很少,用你善良的心来打扮自己的很少很少。
我的舅舅是个用来打扮自己的人,每天都穿着几百到几千的衣服出去,别人只知道他的钱多,可不知道他没有知识。
我的哥哥就是用知识来打扮自己,他每天穿着普普通通的衣服出去,手里拿几本书,坐公共汽车的时后,就看书,没时间,还挤一点时间来看书,他的同事说他“知之为知之,不知为不知,是知也。活到老学到老......”
我的妈妈是用善良的心来打扮自己,因为她没事就帮别人做事,所以别人爱和我的妈妈做朋友。
让我们一起发现生活,创作声活。
“啊生活是多么的美,可人也美。美你在那里,你可以来到我生边吗?”
发现美小学作文9
这个世界并不是缺少美,而是缺少发现。让我们走进社会,走进生活,去发现美,感受美。
就在前几天,我就发现了美。在我们学校的五年级(3)班里,有三个男同学,分别是陈泓全、廖永晓、许伟锋。一天中午,他们在交易市场捡到了一个钱包,钱包里面有着许多现金、还有金戒指和金项链,这些东西和起来总共值好几千元。但是捡到这么值钱的东西后,他们并没有受到金钱的诱惑,没有去人少的地方分掉这些钱,也没有去小卖铺买自己喜欢的东西,而是选择在原地等着失主来认领。我想,如果是我或者我和几位同学捡到钱包的话,我们不是把钱分掉,就是买自己喜欢的东西。他们等了半天,也没有人来认领钱包。遇到这种情况,他们也不着急,然后根据老师教给我们的方法——有事就去找警察帮忙,于是他们就去城东的派出所把钱包交给了警察叔叔,让警察叔叔帮他们找到丢失钱包的人,警察叔叔根据钱包里的信息果然就找到丢失钱包的人,然后把钱包还给了她。
陈泓全、廖永晓、许伟峰这三个人的拾金不昧、不受金钱的诱惑的精神十分值得我们学习。
其实世界上不只有外表美、衣物美,最重要的还是心灵美和品德美,就让我们一同走进社会,一起走进生活,用心去感受美吧!
发现美小学作文10
每个人的心中总有那么一个人让你牵挂,让你舍不得忘记,想要知道他每天每个时刻都在干些什么。可是你一心一意的对待别人,换来的又是什么呢,是欺骗,是背叛。
以前的每个角落都有你,无论我在哪里都有你的保护,当我受伤时,你会毫不犹豫的安慰我,主动跑过来跟我讲话,用各种方法逗我开心,可是现在呢?现在无论走到哪里都只有我一个人,下雨天只有我一个人在大雨中奔走,打晴天只有我一个人在炎炎烈日下游走,阴天只有我一个人在漫无目的的逛着。在街上看着来来往往的人群,却再也看不见你的身影,没有了你的甜言蜜语,没有了你的关怀,没有了你对我每一件事的叮嘱,我觉得整个地球都塌陷了,没有人能拯救他,也没有人来拯救我。就这样浑浑噩噩的度过每一个春夏秋冬,你为什么就不愿意和我慢慢变老呢?
假如我的生活没有了你,不知道以后的路该怎么走,你打乱了我的生活,再也没有办法变回平静,可你怎么可以就这样扔下我逃之夭夭了。好想我从来都没有认识过你,可是我没有办法改变已经发生了的事,也没有办法平复这颗受伤的心,如果爱可以重来,好想从来都没有认真过。
发现美小学作文11
一说到美,大家都会想到美丽的山水,天空以及许多美丽的地方,其实,在我们身边也有美, 罗丹曾经说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。的'确,只要你认真观察,美,时时刻刻都出现在我们的身边。美不仅在风景,在人们,在自然,最重要的是全看刹那间的心灵是否美丽。
“美”是一个富有魔力里的字眼,它无处不在,它总是闪烁着耀眼的光芒,它在人们内心的最深处,它往往有不同的表达方式。
有一天,我独自坐公交车到书城去,在车子上,我看见了一个老奶奶上了车,因为车子上的座位都满了。老奶奶正往我这里来,我正准备给那位老奶奶让座,这时,坐在我前面的那个人起来了,把老奶奶扶了过来,让她做下来。老奶奶连忙说:“谢谢了!”你们看,在我们身边是不是有好多很美的事。
还有一次,我记得那时一个很严热的夏天,路边的行人可少了,都在家中休息。正好,那时我在路上走着,正准备回家去,我汗留得可多了,路上还是有一位老爷爷在打扫着街道,他留的汗可多了,他来不回家去,他这样就是为了我们城市的环境。
借给我们一双慧眼,让我们去发现生活中的美,美就在身边!
发现美小学作文12
我们班的老师,她非常美丽,但是她的美不在这里,老师的美非常特别。
早上,当我们早早的到教室时,老师已经坐在教室里,等我们来到教室,倾听我们的朗朗读书声。为了我们有好的成绩,老师用自己休息的时间为我们补课。
老师尽管在累,傍晚,老师办公室的灯还亮着,您还在认真的批改我们的作业,您的眼睛一眨一眨得,但您还是坚持,还要准备第二天要教的课文,日复一日,年复一年,您眼角上的皱纹,就是最好的表明。
您不但有着不怕累的精神,还有着特殊的教育方法。在考试时,我们最怕的就是句子理解题目,一做错就是扣二分三分,在我们没有办法理解的时候,我们就皱着眉头,您却有一个最好的办法,那就是追问,一点一点地问自己,这是我们不再害怕句子理解,我们还有一个难题,那就是缩句,我们有的缩句时,把句子的意思变了,有时就是没有缩完整,这是我们考不了高分,您却教了我们很多方法,是这是我们有了好成绩。您会用一些格言来说服我们,比如:当我们不看书时,老师会说“书籍是人类进步的阶梯”。当我们考试考好时,老师会说“骄兵必败”。
世界上,有很多种美,有:人美、环境美。这个人很美,生活环境也很好。但没有用,这不是真正的美。老师为我们付出怎么多汗水与心血,这难道不是老师最美的地方吗?
发现美小学作文13
暑假,我带着兴奋和激动的心情来到了盼望已久的黄山。
我们先到了西海大狭谷。这里的石头一块搭在另一块上面,排得整整齐齐的,似乎是巨人搭的积木。这时,我发现了一块很像靴子的大石头,觉得很奇怪,便问了一下导游才知道原来块石头叫“仙人晒靴”。这时我突发奇想:“大峡谷下面又会是怎样的呢?”于是我便带着好奇心把头探了出去。没想到西海大峡谷有这么高,连底都看不见,这时一阵风吹来似乎要把我带走,这可把我吓了一跳,便赶紧退了回来。这时的太阳已经偏向西边了,于是,我们便向光明顶出发,看日落去了。
到了光明顶,整个黄山都在我们脚下,下面一片云海,仿佛置身于仙境。一开始,太阳还是金灿灿的,眨眼,太阳就变成一个红彤彤的大火球,把周围的云都映成红色、紫色、还有金黄色的,真是五彩缤纷。没过多久,大火球变成了一个的半圆形。紧接着,又变成了一把大镰刀。渐渐的,镰刀变成了一条线,这条线一半是红的一半是金的,真好看。似乎是天上的织女不小心把这根线落在了人间。
过了一会儿太阳便消失的无影无踪了,天上那红红的晚霞,好像一只火凤凰,正在迎接黑夜的到来。
发现美小学作文14
这是一个厚厚的老茧,跟个指甲盖儿那么大,这个老茧比其它的任何的老茧都特殊,它长在中指的内侧,沾有粉笔灰的中指的内侧
我想到这儿,大家都明白了吧。对,这是老师的手,是我们数学老师巢老师的手。
那是在一节自习课上,大家都在认真地写着作业。巢老师不太放心,把手放在背后来“巡逻”一番当他丛我座位旁走过时,无意瞥到盖了一层淡淡的白霜的大手,不禁地感觉好笑。咦?那是对,是茧,这茧厚厚的,有点发黄,长在中指内侧,看来这茧已经有很长时间了。略高于皮肤表面,把原本就很粗糙的手“装点”的更难看了。
我还正纳闷,老茧怎么会长在那儿呢?再看看手上密集的粉笔灰,我明白了
原本有些上翘的嘴角,像被什么东西坠着一样,怎么也翘不起来了。原本些许轻松的心情,顿时凝重了不少。
这就是巢老师平日里辛勤耕耘的结果,也是这么多年教师生涯的“勋章”,很独特的“勋章”。但巢老师并没有向我们提起过他的“勋章”,并没有诉苦过。他都是默默承受着,承受着这教师的标志。对,教师的标志!
这标志也许不是那个老茧,但一定是那个茧上面的字:辛勤付出,不计得失!
育人、育心、育爱!
不知过了多长时间才回过来神来,转过头看着巢老师手上的茧,在灯光的照耀这茧是那么美,那么美
发现美小学作文15
生活中美到处都在,只要你细细地留心,美就在你的身边。妈妈的一举一动都会让我觉得妈妈很美。
早上,妈妈又像定时闹钟一样,准时地响起来,“起床了,起床了!”我恋恋不舍地从温暖的被窝里爬起来,不一会,妈妈又在唠叨了,“换好衣服就来吃早餐,”——每天早上妈妈都会给我准备好今天穿的衣服,做好热腾腾的早餐。妈妈的体贴是那么的美,是没人能比的。
有一次,我由于没有认真检查,结果只考了88分,我想晚上妈妈一定要责怪我了。放学回到家,小心翼翼地把试卷给妈妈看,我说我这次考得不好,原以为妈妈会说我,可是她看了看我一副自责的表情,温柔地笑了,然后对我说:“没关系,别难过,虽然这次考得不好,你可以争取在下次考的时候,考出好成绩。”有时在我做作业时,妈妈会给我端杯牛奶上来,还叫我别太累,早点休息。妈妈几句叮嘱的话和笑容是那么的美啊!
生活中美数不胜数,而我却发现了妈妈的美,妈妈的美美得和善,美得真切,美得自然,无论过多久,妈妈依然还是那么美!
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