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初中生活的滋味作文（精选19篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初中生活的滋味作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生活的滋味作文 1
生活有着丰富多彩的滋味，生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味，在一个神奇的容器中放入细心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。
不同的生活环境就有不同的滋味。小学有小学的滋味，初中有初中的滋味。金秋九月，我身份发生了转变，我成为了一名初中生，也开启了全新的生活。
初中生活的滋味是苦的。小学时，家离学校很近，不怕迟到，经常七点起床，而今，学校规定7点15分就得到学校，我不得不早早地离开我的被窝，极其不甘愿地去上学，想到这才是初中艰苦生活的开始，我便苦恼着以后可怎么办呢？不仅仅是起床时间提早，学习的科目也增多了。“地理、历史、政治、生物”，课程一下变得繁多了，作业也增多不少，卷子练习也相应增多了好多。每天书包里好像背着苍山与大海般沉重。
但是初中生活也是甜的。新的环境，新的老师与同学。老师和蔼可亲，同学们团结友爱。学习的科目增多了，意味着我们可以到更广阔的知识海洋里遨游。新的挑战、新的机会、新的'礼物。进入初中，我们一定能收获到更多。
初中生活的滋味，是苦中带甜的，艰苦的学习生活中，我们奋勇前行，定能收获颇多，而我们也一定会因为有收获而感到开心快乐的。
这就是初中生活的滋味。
初中生活的滋味作文 2
刚踏进学校的那一刻是快乐的，因为将要成为一名初中生了，刚开始上课的时候是好奇的，因为有些课程从未接触过。以后初中的生活大部分就是辛苦的了，但是我仍然对以后的生活充满了信心，我相信初中的生活会五彩缤纷的，会是奇妙的。
初中的生活就像一杯水，如果直接喝下去是平淡的，索然无味的；可是，要是放进去一些调味品那就是不一样了。如果放得是糖，它就是甘甜的；如果放的是盐，它就是咸咸的；要是既放糖又加醋还来一些盐……它就是怪怪的味道，细细地品味非常奇妙。
一开始军训就是甜的，军训既能锻炼身体，还有许多的乐趣。军训时，每天都能在户外活动，虽然比较累，但我认为军训时快乐的。
正式上课之后是苦的。每天都要早起读书，晚上写作业也要写几个小时，比小学增加了几门课程，还增加了许多的作业。课前要预习，课后还要复习，每天都会很累。
有时发了试卷后事酸的，我第一次英语考试没考好，第一次语文考试成绩也不太理想，初中的.生活便充满了酸味。
初中的生活还有咸的，有时我一些题不会，有时一些内容没有掌握；有时一些课文背的不熟；此时的初中生活又是咸的。
虽然如此，但甜的时候也有许多，而且我们已经是一名初中生了，应该接受挑战，磨练自己，还要在忙碌，辛苦、劳累中找到乐趣，有一个奇妙的初中生活。
总之，这些融合起来便是初中的生活，一杯怪怪的水，奇妙的生活。
初中生活的滋味作文 3
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？还是很难让人摸透的？有一个人说过：“生活在这样一个冷漠的城市里，每个人周围都有一层隔膜
早以习惯了孤独，对于生活的滋味，会有什么判断吗？”其实，说这话的人才是一个味觉失调的人。
他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果，你能尝到甜味，再尝尝酸味，后来又有了甜味。
犹如一曲声势浩大的交响，你能听出低潮的`悲伤，也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦，但他总能看见日出的雄伟，鸟鸣的欢快；有的人生活得富足，但他总像温室里的花朵
享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪迈，鸟鸣的欢快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一个人站在十七楼的平台上大呼：“生活毫无意义！”说完边纵身而越。也许这在很多人看来，是一种愚蠢的行为。
的确，那是不怎么明智的选择。但是，当那个人纵身跃下的那一刻，也许，他找到了真正的自我与解脱，离开，是他唯一欢乐的滋味。
人活在世界上，与时间赛跑，会面临各式各样的事情，它也许能让你尝到甜蜜，也许让你吃尽苦头。如果没有它们，那你的生活将无味。
没有甜蜜，又怎么会有辛酸？没有辛酸，你又何尝感受到甜蜜的滋味呢？将它们混合起来，你拥有了一段耐人寻味的故事……
初中生活的滋味作文 4
短暂的小学生活，在不知不觉中流逝，在叹息和欢笑的鼓乐声中划上了休止符。升入初中，初一好似七个音符，无论你怎样排列，都是一支不凡的乐曲，初中生活，苦苦的、涩涩的、甜甜的……反正是一种不可言说的感觉。
初中生活初体验：苦。
刚升入初中时，还挺兴奋、好奇。欢度过第一天，第二天……可好日子没过几天，导学案、单词、一堆一堆的`作业向你铺天盖地席卷而来，不！再加上每天还要早起，那么晚回家，还有写不完的作业，哎。原来，初中生活是苦的，是累的。不过，想一想，苦累又能算得了什么？
初中生活初体验：涩。
考试，对我们来说，似乎是一场“灾难”，面对五花八门的考题，措手不及、考卷上大大的叉号让人如被雷击，繁重的作业更是让人直不起腰来。那不争气的眼泪，随着脸颊流下，流到嘴角涩涩的。初中生活是涩涩的，像眼泪一般，但我相信自己不怕涩，因为它能让我再度清醒，更加明白自己今后的方向。
初中生活初体验：甜。
就像大风大雨过后，总会有彩虹一样，初中生活自然也有甜。平日里，成绩考得好，当自己做对一道题或别的什么，那种满足，甜甜的，如同马卡龙的香甜萦绕不绝。原来，初中生活也有甜，这份甜是什么？我想或许是生命的一份从容，是对付出的一份回报，是盼望的热切，是对未来的无限憧憬！
初中的生活，如同一张网，苦与乐便是织网的金梭。沉浸于这苦乐的网中，我们，冷暖自知……
初中生活的滋味作文 5
以前一直处在“学校——家——网吧”这种三点一线的生活，其实这是种最舒服、快乐的日子，可我不知道珍惜，总觉得以前是种养尊处优的生活，没意思、无聊。终于熬到毕业，不愿待到家里，总想出来闯荡一番，好不容易说服了父母让我只身闯西安。其实也不是只身一人，我和一舍友约好一起找工作，而且还住在小学同学老顽童的宿舍里，可谓是照顾周到，没有生命危险。就这样让我已经有些害怕今后的生活了。
昨天是我们第一次在西安见面准备一起找工作，就第一步就遇到了极大的困难，从出发到见面，一共两个小时，并不是约的地方远。我们相约在小寨，我早早就到了，等了半天，发短信给她，没见她回，过了好一阵，她发来短信说她车坐反了，又乘车准备过来。晕啊，真是个令人担心的孩子！
昨天不是周末没有招聘会，我们只能在网上查找招聘信息，太多，就昨天一天更新的`就好几页，我们找了十几个，但最大的难题我们遇到了，路不熟，在市里转来转去，走了不少冤枉路，苦啊！结果工作的事还是没有希望，真不知道我们还能坚持几天！
初中生活的滋味作文 6
多彩的生活是有滋有味的，里面包含了酸甜苦辣咸。学习也是有滋有味的，让我们流连忘返，回味无穷......
酸
有一次上科学课，老师问我们谁会背《卜算子.咏梅》，等了大半天，全班同学没有一个举手的，我心里想到：虽然我不会背，但我得为班级争点面子，就站起来背毛泽东写的《沁园春·雪》。这时同位一个同学也站起来和我一起背，老师认真的听我们把这首词背完，然后打开教室的门，把我们“恭恭敬敬”请了出去，而且还被办公室的老师戏称我们为班级的警卫员了。嗨，这时别提我的心有多酸了。
甜
这个学期刚刚过了一半，我们班级就得了五次“文明班级”称号，这真是创了我们班的史上记录。看着几次别的班同学来参观我们班的流动红旗时，同学们兴高采烈，在教室里又唱又跳，心里像蜜一样甜。
苦
印象最深的.还是苦了，虽说只是期中小考，可在老师眼里不得了。在临近期中考试的那几天，语文老师每天至少发3张试卷；数学老师每天都给我们出70道题；英语老师布置的作业想必不说大家也知道。几乎天天都是试卷·作业·算术题，我们写呀写，做呀做，整天昏昏沉沉的，大家苦不堪言。但是，等期中考试成绩出来后，我们就觉得吃那点苦不算什么了。
辣
这个学期我们学校举行广播操比赛，同学们在火辣辣的太阳底下做广播操，虽然已经过了盛夏，但是秋老虎更猛。唉，这似火的骄阳让我们尝够了火辣辣的滋味！
咸
我们这个“文”多于“武”的班级，在今年的运动会上，我们想改变一下，尽管我们使出了浑身力量，谁知对手太强大，我们最终还没有获得冠军。同学们都哭了，那泪水真是很咸。
生活，就是滋味的组成，酸甜苦辣咸一直会伴着我们成长。
初中生活的滋味作文 7
在生活中成长，在生活中感受。——题记
生活就像一列火车，时间是它的乘客。似水流年，打开窗，映入眼帘的似一幅“春和景图”，阳光落在墙头，又被折射在了扶桑花上。扶桑花已盛开，迎着朝气挺立在一旁，有着绿荫与阳光作伴，它显得更加艳丽多姿。
生活对于扶桑花来说，是否就是美丽愉悦的呢？
我走进庭院，坐上了放置其中的古筝。从小到大，古筝陪伴我走过了无数个辛酸、坎坷，它见证我的成长。我包上指甲，准备现奏一曲。弹指流年，这首《春江花月夜》在我耳畔响起，回想起了刚学到这首曲子时，虽然它是十大名曲之一，难度很大，但一开始我信心满满，总想见识一些级别较高的曲子。只有信心还真是没有用，日益的失败，使我的信心也没有了，摇指、花指、启奏，快板轻盈不拖拉，慢板有韵味不得快，它的难度超出我的想象，再加上它是A调的曲，对我来说既陌生又困难，就算弹到双手发麻，手指肿起，依然没有很大进展。“春去秋来几度愁，落花流水何时休”，这段练习过程中，我却发现庭院里那原先瘦弱不堪，娇小不起眼的扶桑花，经过了多少的努力，才有让人惊羡的一面啊！如果我能够多找找自己弹奏错误的根源，把失败转为动力，结果一定不一样吧。
想到这，我弹得更激烈澎湃，像是在宣泄当时的`困苦情绪，亦或者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。扶桑花的勇于奋斗，使我感受到生活的艰辛；扶桑花惊羡众人的美丽，使我感受到生活的甜蜜。“亦余心之所善兮，其九死而犹未悔”，我明白了生活有各种滋味不怕困苦，不畏惧，才是生活带给我的。我愿学习那小小扶桑，“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。”一曲告终，我走出了庭院……
初中生活的滋味作文 8
味杂陈，使你陶醉其中，久久不能自拔。
喜悦之甜
这是我生活中最喜欢的滋味，也是最美好的。我以为生活中最甜的事，就是弹吉他。弹吉他是我第一乐事，也是我的爱好。每当我无聊的时候，我总是把吉他拿出来拨弄几下，我喜欢那清脆的声音。每当我入迷了，我一遍一遍的弹，无休止的弹，直到弹累了。一切烦恼都抛之脑后，只剩下甜蜜的喜悦。
唠叨之苦
生活中有甜就缺不了苦，苦时我最讨厌的滋味，它会给我带来不愉快。对我来说，这种滋味就是妈妈的唠叨。在我于电脑时，妈妈总是说：“你眼睛要不要了?”“你都玩好长时间了，快下来!”“天天玩那破游戏，有什么意思?”……当我就差两三分就满分时，妈妈的“大嘴”又开始“工作”了：“你怎么这么马虎呢?”“这道题你不做过吗?”“你看看人家咋不错呢?”……妈妈的这些话，天天萦绕在我耳边，虽然是为我好，但唠叨的我好苦。
思念之酸
这是一种令人难忘的.味道，略带酸涩，但回味无穷。那年元宵节，爸爸在天津，只有我和妈妈在家。晚上看烟花，我非常开心，那些烟花五颜六色，漂亮极了。但我突然想起了远在外地的爸爸，他不能和我，还有妈妈一起欣赏这美丽的烟花了。而我们也不能团圆了。这时，我开始思念爸爸，心里酸酸的。回到家，我们和爸爸视频聊天，说他那里的烟花也很好，虽然家人没能在一起，但我们的心是连着的，是彼此牵挂的，他让我们不用担心他。我流泪了。
这就是生活中的五味杂陈的味道，尽管很复杂，但都是美好的。
初中生活的滋味作文 9
生活的滋味在小学生活的六年里，我尝遍了生活中的各种滋味。
酸的感觉
唉，恼人的作文，烦人的奥数，这次肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用呢？考试不相信眼泪。”老师对同学们说。对，擦干泪水，找回自我，奋勇向前，一次失败算什么，也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！
甜的享受
“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，考试终于得了第一。听着同学们的祝贺，我的心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，他们也在和我这份甜蜜。我加快脚步，我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的.滋味有，哭的滋味更有。期末学习生活就是苦的感觉。这不，语文老师留下的重点句导读刚抄完，数学老师又带来了考卷。真是“无边作业萧萧下，不仅考卷滚滚来”啊！没有几个同学不伸长舌头拉长脸的啊，苦啊苦！
辣的滋味
“哇，靠得这么好啊！”同学们的话里带着一丝辛辣啦。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。有的筒靴嘴一瞥，眼睛斜了一下；还有的同学疑惑的望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学那火辣辣的目光。可我的脸异样的发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？终于，我鼓起勇气，一把抓过那张带有不光彩分数的试卷向老师走去。
生活像一杯清茶，细细体会，偶尔会有酸甜苦辣的小插曲。在今后的学习生涯中，辣的味道我不要再体会；我要努力学习，让生活的每一天都洋溢着甜美的气息。
初中生活的滋味作文 10
每天的生活都是现场直播，因为每天都会由不一样的生活片段组成；每天都是一部电影，因为每天都有不一样的生活情节；每天都是一颗糖，因为每天都有不一样的生活滋味。
水果糖的生活滋味。
学生公寓。阿姨准时“断”了我们的光源，于是我们开了一盏似乎日薄西山的橙黄色灯继续奋斗。我坐在下辅的床上，寂静压得人喘不过气来，难得地抬起头。首先进入视野的是上辅舍友的两双被光染着通红的脚丫，那两双脚时而微微一动接着又保持着蜡人的动作，时而搔搔庠，时而有节奏地摆动着。在昏昏欲睡的灯光下，脚的一边光一边暗，晃着，在我头顶上，这是生活的滋味，学生那样水果糖般的生活的滋味。
棉花糖的生活滋味。
儿童图书馆里，到处席地而坐着懵懵纯真的小孩，他们似乎已习惯了这种看书姿势。我拿着别人刚还的书正找的书的对应书架，正发着牢骚时，在两个窄窄的书架间发现了两个长得极其相像的男孩，他们并列坐着，直摆着两条又细又长又黑的腿，背舒服地靠在墙上，将一本图书展开放在大腿上，一边舐着手里快融化了的冰棒一边看书。悄悄地我走开了，却看到了另一种生活的滋味，一种快活的像飘忽的云的棉花糖一样的生活滋味。
麦芽糖的生活滋味。
榕树下，路过了许许多多奔波劳碌的人。我看见那儿的'台阶上坐着一位母亲。她手里拎着袋子，双眸直瞪着一个方向，没有一刻放松。周围车水马龙，人来来往往。突地那母亲微笑着站了起来，只见人群中奔跑着一位长得与那母亲相似的女孩。这也是一种生活的滋味，像久违的亲情的麦芽糖般的生活滋味。
生活其实很简单，但就在这一点一滴里投射出各色各样的生活滋味，糖一般溶化在口中，也挥洒在生活的每一个片段里。
初中生活的滋味作文 11
生活的滋味就像调味盒，有酸、有甜、有苦、有辣，让我们在生活中过得有滋有味，在成长的道路留下一件件难忘的脚印。今天，我来分享一下我成长道路上的脚印吧！
酸如柠檬
说起酸的滋味，相信在座的同学肯定不陌生吧。还记得有一次考试时，题正是我之前复习时看过的一道阅读题。我赶紧在脑海中搜寻着那根“救命稻草”，可是脑海中一片空白。等交卷了，才想起答案是什么。果不其然地得了个80分。这时，心里酸酸的。
甜如蜜糖
考试了，同学们一个个都在行云流水似地做题。我们耳边还响着老师的声音：这次考试，没考好的同学全部把试卷抄十次，考好的同学不用写家作。一周后，老师发试卷了。平常“冰山”脸的老师，却笑如花朵地说：“同学们，非常好。我们这次考了全年级第二。家作全免。”我们紧紧握着手里的`试卷，心里就像吃了蜜糖似的，好甜，好甜……
苦如黄连
那一幕，我到现在还记得清清楚楚。因为是期末考试前，所以作业格外的多。从早上8点钟上课到下午4点半放学，我都紧绷着，生怕把老师说的知识忘记了。放学后，看着那一堆堆小山似的作业。我写完后，还要“消化”一下今天的知识。而明天，我就顶着熊猫眼去学校。老师还说我上课不用心，那时，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
辣如辣椒
每当老师讲题时，发现自己的题不是简单出错，就是重复出错。而恰巧被老师点到做题，谁的脸上不是火辣辣的呢？
虽然这个调味盒，有苦、有辣、有酸、有甜，但在生活中却是不可少的，不然你的生活就像白开水一样无滋无味了。
初中生活的滋味作文 12
我们知道食物很好吃，但每天可以有多种口味吗？一些！生活中的每一天，都承载着我的酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐，每一刻都让我沉浸在体验生活的滋味中：
酸
每天，肩上总有沉重的负担——功课。我真的希望世界改变角色，把我变成老师，把老师变成学生。这样，老师就可以知道，每天的作业会给自己带来很大的压力；我们也能感受到老师每天的辛酸，那就太好了！
甜的
到了星期天，你别说我是懒虫！我可以实现我一生的三大乐趣之一——睡在里面！这一天，我可以弥补我一周的所有损失，哇，好舒服！
痛苦
我没有足够的睡眠时间，每天做更多的作业。我真的很担心每天起床后会看到一只黑眼圈的大熊猫。我不想成为国宝。这太可怕了！
辛辣的
我的功课不火总是粗心大意，要么这是错误的，要么是错误的。被骂当然少不了。但我总是用左耳进去，用右耳出去。我不把这些话记在心里。不，又错了！
你好
嘻嘻！哈哈！妈妈去买东西了，我可以再睡一会儿了！心里有一种说不出的喜悦，我立即闭上眼睛，捂着头睡着了。 “打呼噜！打呼噜！”声音听起来像猪崽子在尖叫！
生气的`
我睡够了，糟糕，时钟指向7:10。我立即起身穿上衣服，忙着做所有事情。，我真的怕迟到！
伤心
终于放学了，我赶紧回家，好想休息！“妈妈，我回来了！”我大喊一声，然后迅速溜进房间。“快点做作业吧。”妈妈说。唉，我太失望了，我不能休息一下吗？作业？妈咪，你太狠了！你要一个女孩变成凤凰，你做不到！
乐
幸好我的房间是个“宝箱”——我藏了许多吃点心！这种幸福，让我把所有的不快都抛之脑后！
正因为如此，我的日常生活总是丰富多彩而有趣！
初中生活的滋味作文 13
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——红橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣调味瓶啦。不信？那就去体验吧!
酸
考试已经揭晓。唉，懊人的历史，烦人的英语，这次考试又考砸了。试卷发下来了，老师的笑酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，我们的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都含着一颗酸梅。“哭有什么用？还不如再加把劲。”一个同学说，“对，我们的眼泪不能白流，一次失败算什么！”也许，以后这颗不一样的酸梅会让我们回味无穷！
甜“哗……”掌声在我耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的.努力没有白费，我终于入团了。听着老师的宣布，心里生起一股甜甜的感觉。在与其他团员一起留影纪念时，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，大树长得多么茂盛，它们也在和我这份甜蜜，我要加快脚步，要把这份甜蜜快乐带给我身边每一个人。
苦
甜刚走，苦又来凑热闹。这不，刚抄完黑板上物理课代表布置的作业，英语老师又带来一张报纸，老师说：“要多做练习。”真是“无边作业萧萧下，不尽试卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，却又埋头苦干起来。
辣
吃完零食，垃圾被我顺手扔在了垃圾桶旁边，若无其事的我却被老师盯住了。我看到了他，他没有动，只是默默地在那里望着我。顿时，我的脸开始发烫了，像是被朝天椒辣过一样。怎么办？我终于鼓起勇气，朝那个垃圾桶走去……
生活是一杯清茶，要你去细细品尝；生活是一首小曲，要你去认真聆听；生活是一幅炫画，要你去慢慢欣赏。原来生活让我们这么沉醉！
初中生活的滋味作文 14
现在，已是暮色，对面楼房些许的灯光有的暗淡，有的耀璨，有的忽明忽暗。
显然，不论在干啥，都和我一样在灯光下奋战。
奋笔疾书间，眼角的余光却还是不自主地瞥见那堆在两边却还是如山如丘的作业，虽夜中静，却心绪扰乱。
总觉得平淡，最刺激也只能数提防老师批评了，可见我的无聊。总想着干出一件轰轰烈烈的大事（当然是好的），却因性格所致和能力所限，终究无法成行。
碌碌的我，上学和放学总会带着点色彩，上学时，洒满全身的大多是活力四射又温暖宜人的旭日阳光，心中总憧憬那一天上学的顺利，企盼着能有些令我喜出望外的.事情。可是，现实总是背道而驰或大打“中立”，至于放学，或许是还没有到黄昏时分吧，那浓厚的悲情色彩包裹着我，我无法动弹，连喘息也不放过，从我那无法挣脱步履中你就可以看出我的心境了。
可换个角度想想，其实我幸运的多，我生在城市享受良好的教育，游过千山，渡过万水，又结识了许许多多的朋友，虽有的各奔东西，友谊却永存。又有许多机会去学习那些体育与文艺的项目，去增强体质，陶冶情操，就是这些，我就没有权利去抱怨什么了。
生活总会有些不称意，在自我调解的同时，将不称意地事情转化成乐观向上和激励自我的例子也尤为重要，只有心有乐，才会心向上，我们虽似乎是如蚂蚁般的普通人，但快快乐乐也是我们最重要最基本的权利。
“完美是无法达到的，而完美却也在眼前。”《创战纪》萨姆的父亲在创造克鲁时不明白这点，现在我懂了。
初中生活的滋味作文 15
我们知道，食物是有滋有味的，但是，每一天也能有多种滋味吗？有的！生活中的每一天，载着我的酸，甜，苦，辣，喜，怒，哀，乐，每时每刻都让我沉浸在体验生活的滋味中：
酸
每天，肩上总有沉重的担子--作业。真想世界能倒换角色，把我变成老师，老师变成学生。这样一来，老师可以知道，每天的作业，都会使自己的压力十分巨大；我们也可以感受老师每天的辛酸，那该多好！
甜
到了星期日，你可别说我是一个小懒虫哦！我可以实现我人生的三大乐之一--睡懒觉了！这天，我可以把我一星期的损失都补充回来，哇，真舒服！
苦
每天的作业一多，我的睡眠时间就不充足了，真担心每天起床后，会看见一只大熊猫--黑黑的.眼圈，我可不想变成国宝，这太吓人了！
辣
我写作业的失火总是粗心大意，不是这个错，就是那个错。当然，是少不了一顿挨骂了。可我总是左耳进，右耳出，不把这些话放在心里，这不，又错了！
喜
嘻嘻！哈哈！妈妈去买菜了，我可以多睡一会儿啦！我心中有种说不出的喜悦，马上闭上眼睛，蒙头大睡。“呼噜！呼噜！‘‘这声音听起来挺象猪仔仔在叫呢！
怒
睡够了，糟糕，时钟指向7：10。我马上起床穿衣服，做事都手忙脚乱的，可真怕迟到了！
哀
终于放学了，我飞奔回家，真想休息一下！“妈妈，我回来了！‘‘我大声喊，然后迅速溜会房间。“快点写作业‘‘妈妈说。唉，我失望极了，不能休息一下再写作业吗？妈咪，您可真够狠呀！望女成凤，也不能这样呀！
乐
还好，我的房间可是“百宝箱‘‘呀--藏了许多零食！此种快乐，让我把不愉快都抛到九宵云外了！
因为如此，我每天的生活总是多姿多彩，有滋有味！
初中生活的滋味作文 16
一阵寒风呼啸而来，这预示着秋天已经结束。我恋恋不舍地向它挥手，耳边又响起了刘禹锡的诗句——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
我之所以喜欢，同时拥有温暖和寒冷的秋日，全是因为幼年时期姑姑为我许下承诺：“五年后的秋天，我会再次回来带给你最喜欢的东西，但你也要承诺我，这五年成绩不能下滑。”我们特意勾勾手以示承诺有效！
姑姑登上了火车，我望着她的背影，心里好生矛盾，想让她留下，又想让她离开。秋天寒冷的.东风在我耳边吹过，我摸着耳朵，望着火车渐渐消失在遥远的天边……
一晃过去了五年，这年的夏天似乎非常难熬。因为这个暑假，我正在为考上初中而努力。
夏天过去了，秋天就要来了。国庆节有七天假期，姑姑要回来了！我满心欢喜地等待着。国庆节到了，我站在站台上望着远处的铁轨，期待着火车到站。
不知过了多久，火车终于来了！它鸣着响亮的笛声“隆隆”地向这里极速地驶来。火车停在了站台处，我急切地寻找着那熟悉的身影。终于在人山人海的人群中找到了姑姑，她拿着一个小包，身后面还有一个大的行李箱。我注意到那个小包并飞速地冲向姑姑，抢到了那个小包。这个小包里有几粒糖果，可以看出来这些糖果是当地的特产。我高兴地跑回姑姑身边，她正迷茫地找着小包。“看来你已经知道这是什么了，本想给你个惊喜。”我听了，只是咧着嘴傻傻地笑着。
我的心愿实现了，我非常兴奋，也懂得了秋天的含义：秋天是个有苦有甜的季节，甜在于丰收硕果，苦在于它和冬季相交带有一丝寒冷。
初中生活的滋味作文 17
春卷大家都知道吧，一定也尝过。那熟悉的味道，怀念的味道，亲情的味道，只要尝一口，就醉了……
又是一个包春卷的时候，在薄薄的皮上加上代表怀念的红豆，代表祝福的花生米，代表亲情的浓稠的酱，然后包成一个春卷送给别人，多么惬意的一件事啊！去年外婆给了我一个祝福的春卷，咬上一口浓浓的酱汁溢出来，我赶紧又咬了一口，满嘴的香甜，吃完了，祝福与亲情依然在心中不肯离去。
昨天我做了一个感恩的春卷，送给日夜为我操劳的妈妈，妈妈脸上露出了满足的笑容“儿子终于长大了，懂得感恩了！”妈妈咬了小小一口，细细的品偿，禁不住的点头称赞，这春对妈妈来说是感恩的味道，是儿子孝敬她的味道，再抬头细看自己的妈妈，发现妈妈的鬓角有一丝白发，而应隐约可见的皱纹已出现在妈妈的眼角，从这些隐约可见的皱纹，我似乎看到这期中的故事，这时每一件令妈妈喜/怒/哀/乐的事都浮在我的眼前，我的鼻子一酸，在心中轻轻地对妈妈说：“妈妈，我每年都会亲手做一个感恩的春卷给你吃！”
今天我做了友谊的春卷，送给我的朋友，希望我和朋友的友谊万古常青！早上我约了我的同学到我家里玩，朋友一到我家，我就迫不及待将我亲手制做的友谊春卷送上，我朋友先是惊讶得嘴巴大张开，变成一个圆圆的“O”，咬上一大口后，连连点头，满口食物说“嗯，太好吃了！你亲手做的？”说还未讲完，就将剩下的三分之二个春卷会部塞进嘴里，听着朋友连连称赞的`话语，看着他佩服的表情，我心里美滋滋的。
祝福的春卷，感恩的春卷，友谊的春卷……一个小小的春卷蕴涵着生活的各种味道，春卷本身虽然没有思想，但它却能表达人们所要表达的韵味，放上不同的馅，表达着制做者的不同人生观和待人接物观……
初中生活的滋味作文 18
生活是有滋有味的。生活就像做菜一样，完全掌握在你的手中。如果掌握在别人手中，那做的菜的味道可不一样了。菜的色、香、味完全掌握在你的手中。
如果，你想让菜更美观，更好看。就一定要下功夫，不下功夫是不行的哦!就拿切菜来说吧!你要吧菜切得厚薄一样，粗细也要一样，这样菜才会美观一些，菜熟后，也要摆盘，最后还要撒上一些葱花等作料，这样菜的'美观就完成聊。
生活也是这样，如果想让自己的生活更美，那就要把“菜”的外观弄好，把自己装饰一下，对人要友好，要多结交一些有学问的朋友，吸取他人的长处，取长补短，就如摆盘一般。
菜只好看也没有用，味道也应该很好，这样才让菜更还吃。味道离不开做菜的过程，过程也离不开调料，你可以根据自己的口味，做出酸、甜、苦、辣的菜，还可以做出酸、甜、苦、辣并存的菜，这些都离不开功夫，常时的实践。这样菜的味才会更美味。只是哦积累是生活的功夫，是生活的基础，在这基础上，你还要不停地学习，不断地积累经验，最重要的是知识，知识就是调味料，有了各种条件才能做出人生的酸、甜、苦、辣，才会有美味的菜。
做菜还要讲究香，这样能提高人的食欲。菜的香也离不开调料，尤其是香料，有了它，菜就香、色、味俱备了，就是一道美味的菜了。
香料就是朋友，有了朋友，人生才会有滋有味。
生活就是做菜，滋味就是色、香、味，生活的滋味就像做菜一样，有酸、甜、苦、辣多种味道，这些味道是离不开调料、经验、功夫的，有了它们，菜才会好吃、好看。有了它们，我们就能做糖醋鱼、佛跳墙等，菜是永远做不完的。
初中生活的滋味作文 19
夜深了，我的耳边响起一首古朴的乐曲。看那山中的树木，看那轻轻摇曳的青草，好奇心轻轻推动我，走向一场盛宴的舞台。
蟋蟀拉着小提琴，用音乐诉说当浪子的苦，脸上的表情和眼中的泪花更衬托了他既辛苦又悲惨的遭遇。他也不愿意当一个游手好闲者，心中也因别人的耻笑觉得自己一无是处;他也希望脱掉懒惰的外表，成为别人学习的榜样。
忽然，我又看见蝴蝶停在一朵盛开的玫瑰上，正利用玫瑰显露自己高雅的气质，并在诱人的香气中使人忍不住多看她一看。蝴蝶美丽的姿态，让我们己经沉醉在另一世界;让我们发现，蝴蝶的美丽来自丑陋的蛹的付出，因此丑是打开美丽的钥匙，人们不该只追求短暂的'外表美好。
大地的歌手—蝉的一声长鸣，犹如黄莺出谷、乳燕呢喃。美妙的歌声立刻布满整座山林，让人沉醉其中。在悦耳的歌声中，蝉用心诉说生命的意义“在好不在长”。他明明知道自己生命的短暂，却鼓励我们把人生过得多彩多姿。当我想起他天天为我们歌唱，让我们在平淡的日子中填入音乐的色彩，总是非常感动。他的这种牺牲小我、成就大我的精神，也赢得了大家的泪水和此起彼落的掌声。
仰头一看，在星光笼罩的夜晚，还有另一种生命在蠕动，似雪花又似流星雨般坠入凡尘。原来，在黑暗的天空中，布满了闪闪发亮的萤火虫。人人都知道萤火虫的出生就己经注定接近死亡，但是萤火虫用亮丽的演出，赶走了消极的悲观，也让我们对生死有了新的看法—把握现在即是掌握了永恒。
小虫们的诉说打开了人与虫之间生锈的铁桥。从小虫们的世界中，人们了解天真无邪的世界是可贵的。一场盛宴让我感触很多，小虫们的世界也是奥妙神奇的。我们应该学习小虫的精神，并进行自我反省。就在自我反省中，虫鸣落幕了。
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