【荐】走进初三作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的走进初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

【荐】走进初三作文

走进初三作文1

　　道别了初一的好奇心，初二的融入，我进入了初三。有时候在休息日，看到了白云在蓝蓝天空笑容，好像是一件事想说的话报以了解。

　　白驹如隙，我迈上了教学大楼更高的一层，这代表着更大的挑戰在前面挑戰。人之为学，不日进则日退。在新的学习培训里，掌握好每一分钟，效率高地进行学习任务，即可学业有成。

　　终归契阔，像风筝飞向很蓝的天。分班之后，过去再了解但是的同学们朋友同学们都插上了一双双羽翼，像天空杂乱遍布的行星，分别安窝在不一样的班级，守着自身的一方净土。相互隔得好像很近，却难以再见面相拥。间距，使我们一些生疏。不可以时刻准备着冲锋在前，共享着心里心烦。

　　大家总要去到生疏的地区，看到不熟悉的人，初三这一年亦是如此。最重要的是融入，一直要直到丧失以后才明白以前的幸福。初三也会是姹紫嫣红的一片天地，而大家便是这在其中的一盆盆栽花卉，绽开出本身的极致。好似品一杯茶，不急不缓，不骄不躁，也安心不惧。

　　我正立在初三的起跑线上，学习培训为风，勤奋成帆，这一定是个飞得太远的纸飞机。

走进初三作文2

　　当花季的最后一场雨熄灭新的一根红烛时，我措手不及的走进了初三。

　　走进初三，却永远无法忘记曾经的每一个瞬间，永远无法忘记和挚友在一起相依的心情。

　　走进初三，开始埋怨时间的无情，它赋予我们同样的身心和智慧，同样的旅程和归宿，让我们行走于天地间，只是一味的走，没有岔路，没有相遇，即便相遇，还是被他硬生生的分开。

　　走进初三，发现自己没有资格拥有他们所拥有的一切欢笑，自己所拥有的，也只有心底的蔚蓝色天空。

　　走进初三，却在飘雨的黄昏伫立，不知疲倦的点头或摇头。

　　走进初三，失望的发现不是浪漫的粉红色，没有鲜花，也不会期待有人会注意到真正的自己。

　　走进初三，不再喜欢在黑夜里孤灯下遥望星座。

　　走进初三，依旧会为一些真挚的情感感动而流泪，虽然走出了花季。

　　走进初三不会放弃成长的意义，没有过分的感伤，只有对自己的一份希望。

　　走进初三，会怀念曾经在倾听娓娓的钢琴声时的悲伤。

　　走进初三，那一切缤纷的往事在脑中一遍遍的重复。

　　走进初三，总是想起年少时的狂想却都在岁月系类的壁垒上碰撞，坍塌了。

　　坐进初三，告别曾经。

走进初三作文3

　　回想着曾经的无忧无虑，我们带着稚气与希望来到初三。

　　对这每天做不完的作业，和堆积成山的习题，我明白了，走进初三，我们有的是——痛苦

　　重复着一遍又一遍的课文，唠叨着一个又一个的单词，我明白了，走进初三有的是——乏味

　　对这一道道被解出的习题，回忆着被背下的一个单词，想着被那小的一篇课文，我又明白了，走进初三还有很多——欣喜

　　走进初三，再也没有周杰伦的“哼哼哈嘿”，也没有周星驰得“长江七号”，有的只是无穷尽的学习与烦恼。

　　当我又一次对着镜子孤芳自赏时，我才发现，我长大了，不再是从其那娇滴滴小丫头，我进入了初三，开始了新一轮的磨练，经受了初一，初二的洗礼后，现在的我，步入了初三。

　　那个令人听之生寒的初三，现在就在我的脚下，等待了很久的那个既陌生又熟悉的初三终于来了。

　　走进初三，我才发现，一切都是为了一个最令人恐惧的事件——中考。为了你，我们走进了令人称寒的初三。

　　还记得曾经，我们吵吵闹闹，而现在却只能坐在那里一个人发呆，没有了欢声，没有了笑语，我的生活，从此进入了紧张时期。

走进初三作文4

　　时间过得真快,一转眼间我已从初一升上初三了,看着自己渐渐从痛心未泯的小孩转变成一个成熟的花季少女,真不由的赞叹时间飞快的流逝.

　　初三,人人都说会使一个到处充满紧张的年级.初三,曾经让我向往,也曾经让我恐惧.我向往的是可以向成熟的人生跨进一步,但我恐惧的是中考和与同学分离.初三,可以说是一个让人又爱又惧的年级.

　　走进初三,发现初三生活与以前有些不大一样.紧张的气氛是以前所没有的,老师们的讲课似乎越来越快,我在课堂上听课的心不在焉也转变成一心一意了,课间的十分钟也不愿意放弃学习.回家后吃一点点心就马上写作业了,初三,真的有些让我喘不过气.

　　初三,只有一年左右的时间,一年后,就要中考了,再次踏上人生的另一个转折点.走进初三,就要加大马力,全力冲击.有时候真羡慕那些学习成绩不好的同学,无忧无虑,成绩好与坏都无所谓.可我,在考试来临前总要复习一番,有时会紧张的脑子一片空白.

　　走进初三,走进另一个不同的阶段.

走进初三作文5

　　又到了一年的开学，告别过去，迎接新的开始。我们知道我们已是初三了。似乎还来不及打个盹，时间就把我们推上了中考的列车。班级里的布置不再温馨浪漫，充满了紧张激烈的竞争气息。黑板正上方“静、劲、竞、精”四个大字让人一进教室便快速沉下心来，我才进一步发现，教室左边的愿望树替代了昔日的小组合作，两遍墙上的宣传标语不再是昔日谆谆教诲的“书犹药也，善读之可以医愚”、“读书足以怡情，足以博采，足以长才”，而是：“今日奋勇拼搏，必定有我;明朝独占鳌头，舍我其谁。”教室后面的黑板报上，不知是哪个有创意的同学搬来了长城，鲜艳的红旗在烽火台上飘动……浓烈的竞争意识如海浪般扑面而来。即使走廊的墙报上，也粘上了昔日同学们愉快、欢闹的照片，让人突然觉得，一切走得好快，好遥远。

　　“你们已经初三了”，当这句话现在平常到从每个老师嘴里说出来时，我们才确实发现，我们不再是初二，我们已经远离了初一。课表排得更满了，我们再也没有享受自修课的时间与荣耀了，晚间的熄灯终于把我们24小时的时间如影子般拉长，拉远。每晚，我们在睡眼朦胧中入睡，清晨在哈欠连声中起床，才知道睡一个饱觉是件多么奢侈的享受。

　　年级大会上骆老师的口号也被贴到墙上去了，“剩下的175天我们一起走，有什么困难大家一起扛”，不知为何，背上就突然激灵灵的一下子，是深感紧迫还是追忆?也许都有吧!于是我加快了脚步。

走进初三作文6

　　时间过得真快，一转眼间我已从初一升上初三了，看着自己渐渐从痛心未泯的小孩转变成一个成熟的花季少女，真不由的赞叹时间飞快的流逝。

　　初三，人人都说会使一个到处充满紧张的年级。初三，曾经让我向往，也曾经让我恐惧。我向往的是可以向成熟的人生跨进一步，但我恐惧的是中考和与同学分离。初三，可以说是一个让人又爱又惧的年级。

　　走进初三，发现初三生活与以前有些不大一样。紧张的气氛是以前所没有的，老师们的讲课似乎越来越快，我在课堂上听课的心不在焉也转变成一心一意了，课间的十分钟也不愿意放弃学习。回家后吃一点点心就马上写作业了，初三，真的有些让我喘不过气。

　　初三，只有一年左右的时间，一年后，就要中考了，再次踏上人生的另一个转折点。走进初三，就要加大马力，全力冲击。有时候真羡慕那些学习成绩不好的同学，无忧无虑，成绩好与坏都无所谓。可我，在考试来临前总要复习一番，有时会紧张的脑子一片空白。

　　走进初三，走进另一个不同的阶段。

走进初三作文7

　　时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在初二的嬉闹时，岁月已为我们掀开了崭新的一页。

　　这一页，记录的是兴奋。迎来了新的学期，见到了离别已久的同学朋友，迈入了初中的顶层——初三年级，怎能不让我们兴奋？新学期新气象，新同学新班级老师新学科，似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室，从此便是将临中考的学生了。

　　这一页，记录的是欢乐。进入初三年级，新增了一门化学，第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体，再放在酒精灯上，忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管，惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事，足以让我们欢乐。

　　这一页，记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来，空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来，奋力拼搏，谁会成为最后的胜利者？谁会笑到最后？初三年级，倍受煎熬的一年，挺过去，就赢得了这场比赛。

　　这一页，记录的是收获。一张张的试卷发下，一张张的试卷收走，反反复复，为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力，多天的奋斗，便是为了今天的收获。同样，三年的苦，尤其是初三年级的一切付出，为的只是那份硕果，一年后的成绩。

　　这一页，由我们亲自去记录，去描绘……

　　那欢声仍在风的余韵中回响着，我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去，当中考之后，便可取出细细翻阅、回味……

走进初三作文8

　　我走出教室，倚在栏杆上，听见马路上群蚁排衙般的汽车鸣着喇叭。路上行人疾步穿行，脑子里全都被工作生活填满，连红绿灯也不能休息。

　　这是城市，一个被“匆忙”、“工作”、“生计”所充斥的地方，每个角落都无法逃离掌控，哪里都不能减慢城市的速度，所以我想走进乡间，寻找一片短暂减慢时间的天地。来到了乡下，它终于没有让我失望，一切都是比想象中还要放松的景色。我沿着两边充满杂草野花的泥泞土路随性而行，野花点点绽放，不像牡丹热烈骄傲，它们含蓄害羞的背对着天，这样才是真正美的样子啊！空气没有城市中加杂的汽油味，我只闻到了泥土与野花奇妙的馨香。就连爬上脚的小虫，仿佛也不再令我害怕了，也变得亲切，毕竟这里的一切都属于纯净的自然。

　　夕阳来了，不知不觉的撒下了金色的花粉，我闻了闻随手摘下的野草，是夕阳的味道。远远的我看见一位中年男子走了过来，他的肩上坐着一个大约四五岁的小女孩，手中捧着一大把五彩的野花，女孩儿将花举过头顶，绕成一个圈，那眸子中我看到了澄澈的世界。父亲手中还提着一大包玉米和一杆秤，看样子是刚卖完玉米回来，他们父女说着我听不太懂的地方话，但字里行间我都能感觉到爱的温暖与质朴的亲切。

　　走在乡间的小路上，心也一下子干净了许多，我多希望这些小村子能永远留着，几百年，几千年。走进乡间，质朴的人与纯美的景色所带给我的前所未有的向往。

走进初三作文9

　　时间毫不留情地把我推到了初三的中点，数数剩下不多的日子，心中不禁有了几分恐慌。想想过去两年荒废了的光阴，而现在却要紧咬牙关跋涉于ABC的海洋，悔恨便像淡淡的酒香，轻轻地荡漾开来。

　　每天，当太阳爬到山尖的“切点”，我正坐在教室里奋笔疾书；每天，当流星在天际划过一道绝美的抛物线，我一头跌入深深的梦乡……

　　初三的日子多迷惘，初三的日子多彷徨。但时间已容不得我多想下去了。

　　不知人生的绣球倾心于哪位学子，不知走过中考谁来歌笑歌哭？我不知前面是悬崖峭壁，还是天堑变通途，我只知道人生在此一举。我不愿庸庸碌碌过一生，但理想高中却将我无情地拒之于门外。心像一块易碎的玻璃，摔碎了千百回，又总是要用泪水将它们拼合。初三，几多苦楚，几多无奈！

　　初三，又总有一些事难忘记，总有一些人难分开。初三是一个分数与友情交织的考场，雪片一样的同学录过后便是雪片一样的试卷，拿到通知书的喜悦的背后又总是依依不舍的挥泪分别。

　　自信总在我迷惘彷徨中点亮一根蜡烛，微弱，但仍闪烁，冥冥中指给我方向。我谨记着蒲松龄的名言，我人生的座右铭：有志者，事竟成，破釜沉舟，百万秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　　走进初三，走尽初三，擦干泪水，张开双臂，拥抱明天！

走进初三作文10

　　现在，相信大家都已经对初三生活有所感受。这是一个充满竞争的初三，初三生活就是这样，让我们一起走进这个初三吧！

　　在一个多星期前，我们就踏入了初三的校门，从此就开始了紧张激烈的初三生涯。在以前，就听别人说在初三有多么可怕，多么难受，多么紧张。而我却觉得没有那么严重。现在，我们已经步入初三生活十天了，我也亲身体验了初三的生活。果如他们所说那样。

　　不过，初三也是有趣的。因为在初三，我们又增加了一门学科——化学。在化学课，我们要做大量的实验，在这之中肯定会发生很多乐趣。但是，那也不会让你每节课都去做实验。别人都说化学是理科中的文科，也要记很多笔记。所以，上化学不免有时会乏味。但还是让我们走进有趣的初三吧！

　　但初三还是枯燥乏味的居多。每节课都要记大量的笔记，有写不完的作业。而且现在的作业都是卷，也就相当于每天都考试了。

　　进入初三，竞争就更激烈了，多考一分也就能拉看很多人，天天都要考试。现在作业多得跟本写不完，每天都要节省着每一秒写作业，争取每一分钟写更多的作业。我们也就进入了枯燥乏味的初三了。

　　初三，是初中最辛苦的一年，也是初中唯一的一年，更是初中的最后的.一年！它是我们追逐梦想的一年，也是展现我们命运的一年！

　　初三虽说很辛苦，但为了梦想，我们不得不进入初三。

走进初三作文11

　　书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”读书如品茶，看则清明透亮，嗅则清香沁脾，品则齿留余香；读书如赏月，看恬静温柔，看世阴晴圆缺；读书如看戏，场面金碧辉煌。因为品书，才得进步。若一人得了感冒病，则吃药就可医治，若一个得了愚蠢病，则看书就可医治。正因为读书，让我感受到世界的丰富多彩。

　　“若两有情不弃行，则两情终成眷属。”福斯特带着我走进了《看得见风景的房间》，使我跟主人公做了一次人生的谈话，使我对生命又一层次的理解：人活在世上要有自己的思考、自由，不要受束缚、压迫而放弃不该放弃的美好，应该努力追求自己的人生，自己的美好，认为美好的就不能去放弃它，不要让他人打碎你的追求、你的梦想。努力飞翔，找到适合自己的归宿，让自己的生命绽放阳光……

　　这使我想到自己，我是一个未成年人，需要家长的保护、需要学校的保护，亦然需要社会和国家的保护……却，不能让他们处处溺护我、保护我，因为我相信，更成功的自我是在实践中和困难中铸就的。自己的爸爸妈妈想给我们一个可爱而温馨的家，想给我们一个美好的生活，想给我们更完美的人生，我都能理解，却过分的保护会是我们变得很脆弱、经不起细小的风波……

　　学校对于现在大多数学生来说是天堂亦是地狱，学校给予我们知识，给予我们飞向蓝天的磨练……

走进初三作文12

　　走进初三，你会感到泛舟学海的酸甜苦辣，你会看到绿茵场上奔跑的健儿，你会看到教室里沙沙的笔尖在书上划过。

　　四月中旬，就是中考体育。还有一个月的时间，我们为何不拼尽全力取得自己最满意的答案，拼搏吧，不为自己的人生留遗憾。就刚开学的时候，体育老师让我们测试八百米，在途中我特别特别想放弃，可是我想到了在开跑之前同学一句鼓励的话语，我狠劲往前冲，可是我体力将近透支而且肺活量也不好，只能放慢脚步也不敢停。体育老师说过一句话：你一但停下来，就没有一丝力气坚持下去了，我不想放弃也不敢放弃，在离终点还有差不多十米的时候，我听到同学们为我加油，我即使很累但还是为自己竖起大拇指。不幸的是剧烈运动完以后我的小腿抽筋了，感觉那肉都搅在一起是真是剧痛，我心里问自己坚持还是放弃，最终我战胜了心中的恶魔，选择了疼痛中坚持。

　　教室里是初三学生党奋笔疾书的样子，时不时还皱皱眉，不过一会儿就舒展开来。三年的时光说长不长说短不短。中考倒计时已经开始，愿我们能在试卷上写下最满意的答案，你只需凭依自己的意志和奋笔疾书的文字，寻觅承受苦难以及超越绝望的力量。

　　我爱这学校，爱着这简单组合的班级号码，爱着拼尽全力向前方的你们。

走进初三作文13

　　我是一只蜗牛，我的身体会被肩负的房子压垮，我的思绪会因困惑停留，我的视线会被书本上的白纸黑字模糊成一条昏眩的没有航标的河流，然而压不垮的，是我的肩，是我对明天的希望;停不住的，是我的心，是我对生活的憧憬。

　　走进初三，我会像蜗牛那样负重而行，风雨无阻，不断向前，不断向上……

　　走进初三，我难以在众人皆麻木的空气中清醒过来，随波逐流地紧张而忙碌着，就像分子在不停地做着无规则的运动，如此地恶性循环，让我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但为了重点高中，还是要继续，如海岸延伸我前往的迷茫，像飘荡在围城中插上了翅膀却迷失了方向……

　　然而，我并不痛苦，也不诅丧，因为我肩负的是自己的责任，家庭的希望，甚至祖国的期望!

　　惟有这样的压力才会让我去适应初三的压抑，忍受难以忍受的折磨，才会使我在人生的道路上不至于空虚地漂浮起来，而是脚踏实地认准方向，前进。

　　走进初三，走进了一个沉邃的深思的世界经不起风雨的人，便难以与风雨中，就难以目睹风雨后彩虹的风采;走不出围城的人，便如井底之蛙，就走不到一片新的天地。

　　我走进初三了。

　　很多人走进了初三……

走进初三作文14

　　校园里，月季开了一季又一季，仿佛每一季都是春天，都用出十分的力气去开放；校门外，梧桐那巴掌形的叶子，又恋恋不舍地绕着枝干，打一个转儿，落下，随着风而不满地去远行；我才发现，我已经初三了。

　　初三是辛苦的。每时，每刻，我都要一直“时刻准备”着，整日箭在弦上，直到放学那一刻才会感受到那从未有过的轻松。妈妈告诉我，这叫充实。

　　初三是张扬的。十五六岁的我们正是充满活力与热情的时候，在校服上写各种各样稀奇古怪的玩意儿，把头发剃成奇形怪状的，看到老师也不像以前害羞地低着头用蚂蚁似的声音叫“老师好”，而是向老师大方地打招呼，像朋友一样，无拘无束，老师也宽容大方地回应，与孩子们在一起，他们似乎也年轻了许多。

　　初三的我，也是叛逆的。有时竟会顶撞家长和老师，但是我知道面对长辈和老师是不可如此“直言不讳”，保护自尊心只是一个好听的借口罢了。

　　如果说是初三的生活让我懂得了人生的真谛，那么我希望在这人生第一个转折点，我能舞出属于自己的绚丽多彩的人生。

走进初三作文15

　　多少次曾经在梦里出现这个场景，初三。不禁感慨时光飞逝，现在我已经是一名初三的学生了。

　　小学的时候我曾经想过，初三就是自由，我可以自己做我喜欢做的事。六年级，我发现并不是这么简单，初三的学习是辛苦的，但是初三的学生每每经过六年级教室总是会迎来学弟学妹一阵阵崇拜的目光。不过当我看到自己到了这个年龄后，才发现，想象总是与现实相反。

　　初三的学习是劳累的。刚上学一周，每天的作业像大山一样压得我喘不过气来，习惯了暑假里每天悠闲懒散的生活态度，这样突如其来的巨大突变，真的是让我无法适应，每天在学校，家庭两点一线来回穿梭。各种测验也是接踵而至。每天回到家，就好像好几天没睡觉似的，又累又饿。

　　初三的学习是煎熬的，一天的学习已经很累了还要回家做很久的作业。每每我感到困了的时候，我都要喝咖啡保持清醒。深夜只有我一个人的房间灯亮着，这种孤军奋战的感觉也是前所未有的。

　　我在这个学校已经待了三年了，今天是最后一年，初三不仅是一个开始也是一个结束。这一年虽然很累但是我们却因此结下了深厚的友谊。这一年很快就会过去，我会珍惜我们在一起的每一分每一秒，也会使出自己的全力去拼搏，加油!

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