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学校抗震救灾工作先进事迹申报材料

时间:2021-08-14 17:01:12 先进事迹 我要投稿

学校抗震救灾工作先进事迹申报材料

  在日常学习、工作或生活中,要用到事迹材料的地方还是很多的,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。什么样的事迹材料才是规范的呢?下面是小编帮大家整理的学校抗震救灾工作先进事迹申报材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校抗震救灾工作先进事迹申报材料

  **省**市***小学,坐落于绵**区中心地带,是一所办学历史悠久、办学特色鲜明、办学实绩突出、被老百姓称道的名校。该校有本部和分部两个教学区,有学生2444人、在职教师124人。该校相继被教育部、省教厅、市教育局授予“全国现代教育技术实验学校”、“全国信息技术运用与研究实验学校”、“**省现代教育技术示范学校”、“**省艺术教育特色学校”、“**省校风示范学校”、“**省教师职业技能示范学校”等30余项殊荣。

  2008年5月12日14时28分,**突发里氏8。0级地震。那一刻,***小学校园大地颤动,楼房摇摆,物品乱飞;那一刻,诠释了***小学教师的素质与品德,体现了该校应对紧急突发事件的组织效能。“5。12”以来,该校教师以一件件可歌可泣的事迹谱写了一曲曲“地震见真情、大爱铸师魂”的壮丽乐章。

  一、紧急疏散,安全迅速。

  “5。12”地震时,学校立即启动紧急疏散预案。***校长担任总指挥,他当即号令:“各行政到各分管年级指挥,各楼道值勤老师马上到位,各班主任老师根据集会规定路线组织学生疏散”。随即他又不停地喊到:“注意安全,保护好学生”。

  负责分部管理的德育处***主任,地震时正在学校斜对面中医院输液。地震发生时,他立即想到学校一、二年级的学生,他来不及让护士取掉输液器,便提起吊针仅用了1分钟跑到学校,组织老师和学生疏散。

  由于平时每周集会时都是同一方案,学生、老师对路线和要求均十分熟悉,全校师生2500多人仅用了近3分钟便安全疏散到操场按班级列队站好,整个过程中无一人受伤。随即,学校要求各班老师组织学生原地休息,要将每一个学生安全送交到家长手中后才能离开。到场的家长对学校的做法称赞不已,不停地说:“谢谢学校、谢谢老师”!而我们的老师总是微笑着说:“那是我们应该做的”。

  二、救灾工作,成绩显著。

  5月13日上午,**很多灾民已大量安置在九州体育馆。学校组织在校的'12位教师,自发捐筹了价值2000余元的矿泉水、方便面、火腿肠、饼干及棉被等物送到九州体育馆,并在那里当志愿者服务。

  5月13日下午,又有很多**灾民安置在南河体育中心。当得知该地急需志愿者时,学校便立即组织20名志愿者在10分钟内赶到现场,给灾民分发水和食品,搬运救灾物资,搬运给灾民搭建帐篷用的钢管、钢卡、蓬布等,直至凌晨3点。

  5月14日上午,该校教师主动申请当志愿者的达到104人,占在职教师总数的91。2%。从5月13日到25日,该校相继派出志愿者达300余人次,这批志愿者在南河体育中心灾民安置工作中发挥了积极作用,得到上级领导的高度评价。

  该校***校长,其内弟家人在地震灾害中遇难,他没有时间去办理家中的相关事务,仍每天坚持和老师们一起,深入到救灾工作第一线。同时,从5月14日起,他动员他曾经在华西医科大学临床系读本科5年(毕业后自愿到***学校当数学教师)的儿子,发挥自己的专长,分别到**人民医院、安县医院、华西医院等地当自愿者。

  哪里有困难,哪里就有**志愿者;哪里有需要,哪里就有**共产党员。该校大力支持南河体育中心指挥中心工作,当得知食品分发总站需要计算机时,该校立即送去计算机、打字机、打印纸、稿签纸、笔等物品,并派共产党员**老师专人操作。**老师从16日到27日全天24小时坚守岗位,出色的工作业绩得到区、市、省纪委领导的高度赞扬。

  三、一方有难,八方支援。

  地震无情人有情,一方有难,八方支援。地震灾害后,***小学的老师们充分发挥“大爱”精神,虽然自己本校也受灾,但仍为重灾区伸出关爱、援助之手。

  5月15日,学校在在校教师中募捐到第一批救灾款2650元上缴区教育文化体育局救灾办。5月17日,该校又募捐到价值4000余元的矿泉水、方便面、火腿肠、饼干送区教育文化体育局救灾办。5月20日,该校又在党员中收到特殊党费8180元、在团员中收到特殊团费2000元上缴区教育文化体育局党政办。

  同时,该校***校长主动争取外援,他动用同学关系,在**省实验小学为**曲山小学、安县幼儿园联系救灾物资和现金价值68万元,并联系给区教育文化体育局捐赠价值30000余元的帐篷55顶。目前,他又正在联系**、**等地的一些学校。

  四、精心组织,工作落实。

  为夺取抗震救灾工作的完全胜利,从5月13日起,学校成立了“***小学抗震救灾”领导小组,并建立了“***小学抗震救灾办公室”,将抗震救灾各项工作对各行政进行了分工,任务落实,责任到人。同时,学校规定每天上午9点定时召开行政例会。一是小结头天相关工作;二是传达当天上级有关文件精神;三是讨论、思考近期工作;四是布置当天各项工作;五是检查各口工作完成情况。学校每天安排有一位行政、两位年轻教师24小时值班。由于学校的精心组织,因此该校的信息上报、数据统计、卫生防疫、校园修复、复课方案、物资收发、人员安排等抗震救灾工作政令畅通、行动迅速、稳步推进,并取得了显著成效,在**起到了一个很好的示范作用。