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“多味”老师作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的“多味”老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“多味”老师作文1
我们的老师好比一种种饮料。
“苦咖啡”杨老师
语文老师——杨老师，外号“苦咖啡”，因为她给我们留的作业让我们苦不堪言，但这如山般的压力让我们得到了优异的.成绩。这杯苦咖啡入口虽是苦的，但回味却能品出一丝丝甜味。
“蓝可乐”田老师
英语老师——田老师，外号“蓝可乐”，因为她讲课好玩又有趣。有一次，她故意把he读成she，逗得大家哄堂大笑，还说:“千万不要把he读成she哦，不然就闹出大笑话了！”这瓶蓝可乐的喜悦好比买了一瓶饮料打开后发现“再来一瓶”。
“奶茶”庞老师
庞老师是我们的数学老师，外号“奶茶”，看外号就知道庞老师是个声音甜美，讲课简单易懂的老师，所以我们都喜欢她讲课。但她生气起来，同学们还是很畏惧的，因为害怕被训斥。这奶茶一口口都是甜的，细细品尝会发现也会有茶的苦涩。
“红牛”孔老师
“红牛”孔老师是我们的体育老师，他富含能量，一声“吼”便能让我从睡梦中瞬间苏醒，一声声“吼声”让我们精神倍增，这一瓶红牛令我们考试更有力量。
“凉白开”王老师
王老师是我们的微机老师，之所以他叫“凉白开”是因为他讲课平淡无味。凉白开虽然无色无味，但是有利于身体健康。
这就是我的“多味饮料”老师们！怎么样，你喜欢哪款“饮料”老师呢？
“多味”老师作文2
“花茶”味数学老师
马老师是我们新的数学老师，相比初一的钱老师，马老师可谓是饮品中的“花茶”。我对他的第一印象是——严肃与幽默并存。马老师是一个十分有原则的老师：课堂上，马老师坚持让我们独立思考，而课后，他绝不拖堂、绝不占课。在我的心目中，他就像花茶一般苦与甜交相辉映，充满朴实的清香。
“咖啡”味科学老师
如去年一般，我们的科学老师是一位年轻的代课老师。老师在我们心里很美，年轻的面庞，柔和的眼神，清亮的嗓音，让我们从心底里喜欢上了她。渐渐地，我们也看到了，老师虽然年轻，却是霸气十足：若作业没交，就算抄也要抄一遍；若上课讲话，就算全班停下也必须制止；要是上课发出一声不该有的声音或动作，那手上的东西就会即刻“上缴”；还有，知识点必须讲到大多数同学都掌握才肯罢休……她不仅对我们，甚至对自己都要求苛刻，这使我们对这个年轻的老师刮目相看。科学课，让我们时不时念着那苦涩，同时又享受着与苦涩相伴而来的醇香。
“可乐”味体育老师
我们的体育老师可算是一个十分有趣的人，他十分爱笑。同学们平时对待其他老师有礼有貌的，但在他的课上，就如同相识已久的兄弟般毫无拘束。他还有许多让我们好好锻炼身体的“妙招”，如：做一个小游戏，让我们感受体育的`快乐；时不时在与我们的对话中使我们忘记运动的疲惫，让我们充满信心……他如同充满气泡的可乐，刚喝下去是刺喉咙的，可细细感受，我们便会体验到无与伦比的甜味，打出一个充满欢笑的嗝。
另外，我们还有好几位新老师，如：“白开水”历史老师，“牛奶味”信息老师……我相信，各种“味道”的新老师，将会为我们调配出更加香甜的“美味”，让我们品尝到学习的快乐。
“多味”老师作文3
我有一位多味的老师一一蓝老师。他是我四年级时的数学老师，那方形的雕脸，乌黑的短发，高挺的鼻梁，加上能看清楚每学生的一举一动的眼晴和停不下来的嘴，组合在一起是个英俊的面貌。
蓝老师外表英俊，他在我的`心里，还是个非凡的老师，因为他的味道可多啦！
在我们表现不佳时，蓝老师就会变成苦的。这一节课上，当他背对我们写字时，一些同学就拉开了嘴链子，不断地吐出字来。是哪台生产机在工作呀？真勤劳呀，要不要给些电来充呢？老师转回头来，看见那些快要关机的的生产机，便指着他们一脸严肃地说：你们快没电了吧，黑板上有的是呢，请上黑板两边站着充，充完才能下课！那些同学只好埋头站在那充电了。其他的人便怕了起来，马上坐好，免得老师向自己放电。在我们表现好的时候，蓝老师就会变成甜的。在上节课，我们积极回答问题，不开小差，不发出任何响声，老师就把嘴角一扬：在这一节书上，没有哪位同学改篇，而且还涂了很多色彩，那么我就给大家玩吧！接着，老师便走出教室，到一楼等我们下来。我们下来后，就拿给我们一些体育器材，伸手指着球场画一个圈说；范围篮球场，想干啥就干啥！我们都开开心心地玩，老师也眉开眼笑。
老师还有很多味：在我们班被别的班超越时，老师就是酸的；在我们纪律不好时，老师就是辣的。
这就是我喜欢的老师，他有很多味道让我品尝，让我忘不了他。
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