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生活处处是课堂作文13篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的生活处处是课堂作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生活处处是课堂作文1
烹饪是中国文化四绝之一。包饺子也就是烹饪之一。吃包饺子是春节的习俗。今天,妈妈教我包饺子。
我来到厨房,爸爸已经把饺子馅搓和好了,饺子皮也擀好了,就等着我来包啦!我看着妈妈包了几个,心想:这有什么难得呀。于是,便拿起一片饺子去皮来,学着他们一起做。我放上一大勺饺子皮来,就笨手笨脚地包了起来,包好一看,哈!这哪像包子啊!简直是胖肚子将军。第一个馅多了,那第二个就少放一些,包好后,扁扁的,像一只瘦猴,连包几个都一样,后来才知道原来是馅少了的原因。我连忙放下手中的筷子,走到妈妈的身边,看她是如何包饺子的。我学着妈妈的`样子,拿起一片饺子皮放在手上,又夹了适当的饺子馅放在正中间,然后把两边对齐,轻轻地一捏,一个姑姑的饺子便出现在我的眼前。饺子要下锅了,饺子像顽皮的小孩子,在热水中舞蹈。不一会儿,饺子煮熟了。我连忙把饺子盛到盘子里,端到饭桌上,请大家品尝。大家吃了,连声说:“今天的饺子真香!”我听了,心里像喝了甜蜂蜜一样甜。
只要你细留心,你就会发现:生活到处都是课堂,
我来到厨房,爸爸已经把饺子馅搓和好了,饺子皮也擀好了,就等着我来包啦!我看着妈妈包了几个,心想:这有什么难得呀。于是,便拿起一片饺子去皮来,学着他们一起做。我放上一大勺饺子皮来,就笨手笨脚地包了起来,包好一看,哈!这哪像包子啊!简直是胖肚子将军。第一个馅多了,那第二个就少放一些,包好后,扁扁的,像一只瘦猴,连包几个都一样,后来才知道原来是馅少了的原因。我连忙放下手中的筷子,走到妈妈的身边,看她是如何包饺子的。我学着妈妈的样子,拿起一片饺子皮放在手上,又夹了适当的饺子馅放在正中间,然后把两边对齐,轻轻地一捏,一个姑姑的饺子便出现在我的眼前。饺子要下锅了,饺子像顽皮的小孩子,在热水中舞蹈。不一会儿,饺子煮熟了。我连忙把饺子盛到盘子里,端到饭桌上,请大家品尝。大家吃了,连声说:“今天的饺子真香!”我听了,心里像喝了甜蜂蜜一样甜。
只要你细留心,你就会发现:生活到处都是课堂。
生活处处是课堂作文2
在一个秋高气爽,万里无云的日子里,伴着桂花甜甜的芳香与鸟儿的歌唱,我们时代小学六年级的孩子们来到了盼望已久的湘湖,开始了找植物大比拼。
“喂,某某某同学!快点,快点,要被别的组超上了!”组长一边用手拽着自己的其中一位组员,一边大声喊着,脸也被太阳照得活像一个熟透了的大苹果。
“大家快来看呀!这儿有一棵又粗又壮的大树,枝叶繁茂无比啊!是不是传说中的百年老树?”我急急地告诉伙伴们,大家一齐向我指的方向飞奔过去。八只大书包一颠一颠的,好似一群忍者神龟在公园跳舞,很滑稽!
正当我们觉得胜利已经近在咫尺时,一位好心的家长志愿者告诉我们这是一棵一百一十二年的大树,离一百二十年还差一点!我们心灰意冷,一个个像泄了气的皮球瘫倒在草地上。正当我们准备放弃的时候,一位组员大胆地问了一位正在扫地的'阿姨,这才恍然大悟,原来,我们找错方向了!
我们依靠手中的地图,来到离湘湖很近的小树林。我想一只找不到边际的小蚂蚁急得团团转。组员们也在马不停蹄地找答案:有的抬起头看树叶,希望能发现什么蛛丝马迹;有的围着粗一点的树干转,看能不能有幸发现树的提示牌;还有的则硬着头皮询问每一个能碰到的游人……我们的组长正仔细端详着一棵大树,一会儿用手轻轻抚摸树皮,就像一位慈爱的母亲在安抚一个淘气的孩子;一会儿又举起题目纸,一丝不苟地把手中的题目读了一遍又一遍;一会儿有上下打量这棵枝繁叶茂的大树,自言自语的说:“到底是不是传说中的一百二十年的老树啊?”正当我们一筹莫展的时候,突然传来了天籁之音——
“是它,就是它,找到了!”孟组长手舞足蹈地指着树上的一块牌子,牌子上清清楚楚地写着树的年龄,“怎么样,还是我厉害吧!原来它真的在这么深的林子里啊!”
眼前,是一棵树干粗壮得足足要两个人才能合抱的大树。仰头看,树枝树叶直插云霄。密密的绿叶上叠加着红色树叶。哇!这真是“踏破铁鞋无觅处”、“柳暗花明又一村”啊!
很快,秋游就结束了,我聆听着大自然的歌声,享受着阳光的沐浴回到了学校。我趴在桌子上回忆着在湘湖发生的一切,得到了一个启示——做任何事只要坚持,不放弃,总会柳暗花明又一村的!正所谓生活处处是课堂,一棵树也会带给我们启迪。
生活处处是课堂作文3
大千世界,无所不有。用心观察,生活中的一件微不足道的小事,一个细致入微的镜头,都能给我们启迪,带来心灵的悸动……——题记
俗话说:“活到老,学到老”,知识的疆域广阔无限,一辈子也学不完。一点也没错。生活处处是课堂,时时都能感受到学习与课堂的魅力。
四年级快放暑假时,我们狂欢着,兴奋不已。“又快放假了,应该没作业吧。”我心里想。走廊上一阵急促的脚步声传来,大家马上坐到自己的座位上,安静下来。老师走进教室,眉头紧皱,说:“开学时每个人要背会50首古诗,还要进行比赛,希望大家认真背诗。”我们心中热情的火焰忽然被被这句无情的冷水浇灭,很是扫兴。回家后我想妈妈抱怨,妈妈说既然老师布置了就一定要完成。虽然心中满是不愿,但还是按照妈妈说的去做。就这样,日复一日,每天我几乎在诗的海洋中度过。曾几次我的心中很浮躁,但妈妈对我说:“坚持就是胜利!”我又振作起来继续背诗。开学后,我们班选几名同学参加比赛,我很荣幸的被选上,比赛后我们荣获了第一名。在这个课堂中,我学到了“坚持就是胜利”。
又过了几天,我奉老师之命和A一起排六一儿童节的舞蹈。我们是很好的朋友,因为志同道合,我们才结成伯乐。刚开始我们合作的非常愉快,我们的成果让老师连连叫好。但对最后几个动作及不满意的'我率先发起了攻击:“这是什么动作那么俗气,早知道让我编不就完了吗!”他反驳道:“那你编啊,就你变得好看!”我们吵得脸红脖子粗,谁也不甘示弱。晚上回到家,向爸爸说起了这件事。爸爸对我说:“只有团结才能取得成功!”我明白了爸爸的话,第二天我向A道歉,A也原谅了我,我们和好了,在经过我们商量之后终于确定了我们的动作。在这个课堂里,我学到了“只有团结才能取得成功”。
生活处处有课堂,在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。朋友,请睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛!
生活处处是课堂作文4
如果你问我,最伤心的一件事是什么?我会难过地告诉你,我最伤心的就是爸爸天天逼我做奥数。读了五天书,好不容易有了个星期天,我多想去外面看看哪,那可不行,爸爸会把我关在房里做奥数。其实,我多想对爸爸说:“生活处处是课堂,为什么要逼我做奥数呢?”
春天,冰雪消融,万物复苏,百花盛开,清风宜人,布谷鸟催着农人播种,大家都计划着一年的生产生活,走进春天,生活会告诉我:“一年之计在于春!”夏天,太阳炽热,热量充足,万物生长,天气多变,如娃娃脸,转眼电闪雷鸣、大雨滂沱,转瞬又阳光普照、山色空濛,彩虹挂在中天,为了美好生活,农人们挥汗如雨,走进夏天,生活会告诉我:“不经历风雨,怎么见彩虹!”秋天,秋高气爽,丹桂飘香,遍野金黄,沉甸甸的稻穗一如农人沉甸甸的希望,走进秋天,生活会告诉我:“有多少辛勤付出,就有多少沉重收获!”冬天,寒风凛冽,白雪封山,万物归藏,鸡在雪地画竹叶,狗在雪地描梅花,儿童在雪地堆童话中的城堡,阳光折射下,城堡发出夺目光芒,仿佛一切都将活过来,我们将生活在神奇的童话世界,走进冬天,生活告诉我:“只要有梦想,生活就会给你神奇!”春种、夏长、秋收、冬藏,四季更迭,蕴含着万事万物的真理,爸爸,您老是让我做奥数,把我锁在屋子里,我都快不记得春夏秋冬变化多端的原野了。
早晨的第一缕阳光,会让我知道新的一天朝气蓬勃、充满希望;课间的第一声鸟鸣,会让我知道蓝天高远、白云悠闲;黄昏的第一片黑暗,会让我知道岁月如梭,时间珍贵;爸爸,您为什么老是用闹钟来框定我的生活呢,您不知道,生活会自然而然给我时间上的'提醒和启迪吗?
爸爸,我会在山间聆听清泉叮咚、鸟鸣幽涧、松挽明月、云逐风走;我会在原野放飞纸鸢、吆喝耕牛、捡拾稻穗、撒腿疯跑;我会在城市信步游走、观察众生、欣赏霓虹、揣摩字画;我会在风中奔跑、在雨中漫步、在阳光中嬉戏、在雷电中发呆、在音乐中痴狂……我会给姥爷祝寿、给奶奶画眉、给朋友欢乐、给妹妹开心……我会……只要给我我要的生活,我会很多很多……
爸爸,您总说,只要我读书,什么都不要我做。我知道您是为我好,但我真的不想只是个储存知识的“存钱罐”,真的不想只是个五谷不分的书呆子,真的不想只是个孤陋寡闻的奥数尖子……爸爸,其实,生活处处是课堂,生活给我的,永远会比奥数给我的要多,多很多……
生活处处是课堂作文5
有这样一本书,书上没有一个字,但人人都是作者,而书的内容丰富又多彩,这本“书”就是——生活。生活就是一堂课,通过它你能开阔视野,磨练意志,可以从中得到许多启发和道理,可以从中学到一些知识,使你终身受益。
周六,难得放了个小假,自然要一觉睡到自然醒。起床时,已临近中午,妈妈正在厨房忙碌。简单梳洗一下,我就坐在客厅等待美味出炉。
“如珍,过来一下。”听见妈妈的呼唤,我连忙走近厨房。看见妈妈旁边放着的蒜头,我不禁倒吸了口冷气。不会吧,不会是我想的那样吧?但妈妈下一句话立马把我的幻想打灭:“你过来剥一下蒜头。”NO!我脸上的笑容一下子荡然无存,心里叫苦连天。
要知道,我从小就视蒜头为“头号天敌”,它那刺鼻的味道就是留给我的不好的印象。每次一遇到蒜头总是捂着鼻子跑开。而现在妈妈要让我剥蒜头,那不是要我的命吗!
我本想拒绝,可是“母命难违”,只好硬着头皮上阵了。
刚开始,我从蒜头的头入手,从头剥到尾。但很快我就意识到,这是个错误的方法!我每次只剥下它的“外衣”,而它的“内衣”还紧紧地贴在上面。将指甲插进去剥,指甲便会沾上刺鼻的味儿,为了不“玷污”我的.指甲,我只会小心翼翼地剔除它那紧贴在肉体上的“内衣”,于是半天都没剥好一个。
妈妈等了好几分钟都没等到一个蒜头,转过头来看看,却被我剥蒜头的方法弄得哭笑不得。她摇了摇头便亲自动手。只见妈妈拿了把菜刀,轻轻往蒜头身上拍几下,嘿!蒜头都裂开了,妈妈手到擒来,轻轻松松就把我一件我认为棘手的事给搞定了。
接着,妈妈又让我捣蒜泥。看见我嘴大得可以塞下一个鸡蛋,她叹了口气,亲自上阵,用刀柄往蒜头身上压几下,蒜头就华丽变身为蒜泥了,而且发出的味道不深,不会刺激眼睛。原来,不仅剥蒜头有窍门,捣蒜泥也有诀窍,这令我十分惊讶,又感到十分兴奋,一种莫名的喜悦感一直萦绕在我心头,这份喜悦,好像在为我学习到一个新知识而欢呼。
嘿!只要是、细心观察,善于学习,一个蒜头也可以让我们学到新知识,生活又给我上了一堂课!
生活处处是课堂作文6
生活是一本书,我们每个人都是书的作者;生活是一场电影,我们每个人都是这部电影的演员;生活还是课堂,从生活这个课堂里我们可以学到很多的知识与道理。让我们走进这个课堂,体会它无穷的魅力吧!
包饺子,听起来多么容易的事呀!只要把饺子皮摊在手心,拿筷子把馅儿夹到皮上,一捏一按,一个元宝似的饺子就成了呀!对,我就从包饺子这件事上,学会了一个道理。奶奶早早地把包饺子的材料准备齐全了,就等我这个“小厨师”了。我从楼上下来,一眼就看到了桌子上放着饺子皮、饺子的馅儿,我眼睛盯着那皮和馅儿,好像跟它们较起了劲儿。我心想:这包饺子难不难呀?我会包好吗?我会包成什么样……一大堆疑惑接二连三地从我脑子里蹦出来,我长吸一口气,鼓足了气,走到桌子前。先是奶奶给我做示范,只见奶奶的手飞快地动着,我看也看不清,没一会儿,一个完美的饺子就诞生在奶奶的手中。
“哇,奶奶好厉害,可以称得上是‘饺子王’了。”我在心底里大声地说道。奶奶的包饺子是的动作极快,我还想,这哪里是老人能做的'出来的事,简直是神仙做的事。看完一边示范后,该我了,我想,我可不能输给奶奶,金煜毓,加油!我拿起饺子皮,刚想把馅放进去,皮掉了,折腾了老半天,这饺子皮好像跟我较上了劲,我要往东,它偏要往西,跟我对着干。
这当我准备放弃的时候,突然想起了“半途而废”这个成语故事,故事中的乐羊子到外学习一年就会了家,说是想他妻子了,但他妻子那她织的丝织品来教育乐羊子,乐羊子深受教育,又回去好好学习了。想到这儿,我也起了斗志。我重新振作,经过一番努力,终于包好了一个属于我的饺子。看着这个饺子我懂得里一个道理那就是:无论做任何事,都要坚持,坚持到底了,就是最出色的。
就像包饺子一样,起初会有不熟练的地方,也会有失败,但我们要坚持下去,坚持就是胜利。我因为坚持了,包好了第一个饺子,如果当时我直接放弃,不再去努力的话,我可能连一个饺子都包不好了。
生活处处是课堂,我在这个课堂里学会了坚持,那么你们呢?你们也快来生活中学一学,我相信,你们也能明白很多。
生活处处是课堂作文7
生活如诗,情意浓浓而一言难尽;生活如茶,满满清香而温暖人心;生活如歌,欢声笑语而无处不在;生活如酒,沉醉其中而无法自拔。生活是多姿多彩的,而我们在享受这份快乐的同时,也会收获很多人生哲学。
去年春节,我怀着兴奋与好奇跟奶奶学包饺子。“先摊开一张薄薄的饺子皮,加一些馅儿,放在饺子皮中间”,奶奶一边说,一边熟练的操作着……只见她如同变魔术一般,把饺子皮两边向中间一合拢,再用手在饺子皮边上一捏,然后封住口。瞬间,一个精美的“元宝”饺子便成型了。坐在一旁的我,看得目瞪口呆。
“当然,你还可以把它捏成更好看的形状。”话音刚落,奶奶的手里又神奇地“变”出了一只“小老鼠”。于是,我迫不及待地拿起饺子皮,也准备大显身手一番。可是,放在我手里的饺子仿佛是一个调皮的小孩。我捏左边,它右边的馅儿漏了出来;我捏右边,它左边的馅儿又漏了出来。当我两边同时“施工”时,饺子皮中间就破了,流出来的馅儿沾了一手。于是,我赶紧又拿来另一张饺子皮盖上去。这下好了,饺子是凑合包完了,但无论怎么看都像是一个“伤员”,一点都没有奶奶捏的饺子美观。
于是,我又尝试了三次,可结局总是一样的。望着已经包好七八个饺子的奶奶,我心里又急又气。最后,我像泄了气的皮球,干脆把饺子皮揉成一个面团扔进了盆里。奶奶看到我灰心丧气的'样子,好像猜透了我的心思,便笑着对我说:“宝贝,是不是泄气了?”我点了点头。她又接着说:“奶奶第一次包饺子的时候,还没有你包的好呢,谁都不可能一口吃成一个大胖子的,所以要记住熟能生巧对不对?”
听了奶奶的话,我的心里似乎一下子变得豁然开朗了。“是啊,心急吃不了热豆腐,我还得继续练习才是。”我一边嘀咕一边又学着奶奶的样子,先把皮儿托在手心上,轻轻地夹起一小筷子馅儿,然后把皮的两端往外一揪,再往上一合,用虎口使劲一捏,一个基本完美的饺子便成型了。于是,按照这个方法,我连续包了好几个,捏下的饺子变量越来越好看了。那天,吃着自己包的饺子,我觉得格外的香……
真是生活处处是课堂呀!在生活这个大课堂中,我不但明白了“失败是成功之母”的道理,还懂得了“做什么事,都要坚持才对”。我决心,在以后的生活中,除了在课堂内刻苦好学外,还要更加努力地去学习课堂外的知识与奥秘。
生活处处是课堂作文8
只要你平时做个有心人,细心观察,不断积累,学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂,而且这里比我们的语文课堂要丰富得多,精彩得多.不信,你跟我一起去走一走.
走在大街上,闪烁的霓虹灯,形式多样的店名牌匾,五花八门的广告铺天盖地,常使人眼花缭乱,但都离不开文字,说字,这里不乏书法名家的手笔,驻足品位一番,真是受益匪浅,让人流连忘返;商店广告的创意者更是绞尽了脑汁,广告无奇不有,细细地读上两遍,会让你懂得什么叫语言的精练和准确.更有趣的是有些同学会为一个个经典成语或名言遭篡改而鸣不平,会因为发现一个被包装的十分漂亮的错别字而兴奋不已.
打开电视.就像进入了一个色彩斑斓的万花筒,如果你不仅仅对日本动画片和历史电视剧有兴趣的话,肯定能从中吸收到不少营养.学习普通话,有语法规定,语音纯正的新闻节目;缓减学习压力,有轻松愉快的`歌舞游戏版块.总之,这里能把数千年的历史长河变幻成一条淙淙流淌的小溪,能把变化莫测的广博世界一个个有序的知识窗口,这里有书本中学不到的知识,有比课堂更广阔的天空这些无不和学好语文息息相关.
走进大自然,有人感受不到春天的气息,体验不到空气的清新,但笔下得作文却常能把大自然描绘的如仙境一般.细细推敲,这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字.社会生活中的衣食住行,喜怒哀乐,自然环境中的风雪雨电,花鸟鱼虫,艺术世界中的音乐舞蹈,书法绘画,都会再我们心底留下层岑涟漪,会丰富我们的精神生活,厚积而薄发,作文时信手拈来,点石成金,必然妙趣横生,活灵活现.
生活中离不开人与人的交往,更离不开语文.有时需要写份留言条,拟份表扬稿;节日到了,送张贺卡给老师亲友,不忘附上一句滚烫的话语;同学好友生病了,捎份祝福常给人带来安慰,读一份说明书,看一份招聘公告,都是学习语文,实践语文的特殊形式.
生活处处有语文,有声的,有形的,无声的,无形的.只要不断用感官去捕捉,用心去体验,学习语文无时不能,无处不能。
生活处处是课堂作文9
“未经凝视的世界,是毫无意义的”。这是曹文轩老师告诉我们的话。我们要善于发现生活中事物的变化,感受到其中所蕴含的神奇魅力。走进生活,品味生活处处给我们的启迪、给我们的领悟、给我们上的每一堂课!
我来到亭子里,蹲在地上。我突然发现了一个令所有人都值得深思的一个事例:一只蚂蚁朝着它眼前不远处的一块面包爬去,它想把这块面包搬走与伙伴们分享,这块面包对于我们来说根本不用费力,而对蚂蚁来说,简直是“一座山”呀!尽管它花费了九牛二虎之力,面包也仍然纹丝不动。蚂蚁离开了,不一会儿,我看见一支蚂蚁“军队”浩浩荡荡的爬了过来,齐心协力地将这块面包搬到蚁穴。这些看似微不足道的蚂蚁们在生活中为大家上了一课:只有团结、齐心协力,哪怕是再大的困难,也能解决。在国家,在社会,也应该所有人团结起来,共同营造欢乐美好的生活!
夏天,炎热的天气使所有人心情烦躁。想去公园散步,却怕太阳直射而停止了去公园的步伐。这时,你绝不能停止步伐,你可以来到高耸入云的'大树下散步乘凉,这样就不会热了。大树用它那庞大的身躯为人们遮挡太阳、遮风挡雨,它像母亲一样。大树,大树,我想告诉你,你那默默奉献的精神将使所有人向你学习。
秋天,是所有农民伯伯收获的季节,农民伯伯心里可乐着呢!玉米咧着嘴笑着,高粱迎着风昂首挺胸,果园里果树一棵课高耸入云。果实一个个结实而饱满,令人馋涎欲滴!而它——稻谷,当所有收获物都昂首挺胸地炫耀自己时,它却低着头,默不作声,等待着农民伯伯的采摘。这不禁让我想起一句古话:“谦受益,满招损。“我们应该向稻谷学习,做一名谦虚的人,这样才能帮助我们走向成功。
冬天是百花凋零的季节。北风呼呼的吹着,眼前尽是雪茫茫的一片,可是白雪中竟贯穿几分飞粉红,那就是梅花。梅花傲立在风雪中,忍着刺骨在冬天开放。你坚强勇毅,顽强不屈,面对困难不低头。梅花,你的种种高尚品质是每个人都应该具备的,你为大家上了一堂至关重要的课。
生活处处是课堂。每一处,每一个角落都有使我们学习的地方。成功像把弓,课堂像支箭,没有它们,生活便索然无味,我们便无法走向成功之路。让我们一起用明亮智慧的双眼发现生活中的课堂吧!
生活处处是课堂作文10
生活中,有许多在课堂上学不到的东西,生活每时每刻都在给我们上课,就讲今天我和爸爸去七里漂流吧!光是这只有一个小时的漂流,就让我体会到了不少东西。
十点,我和爸爸坐在救生艇上,等待着漂流开始。可我却急不可待,在船上蹦来蹦去,不停摆弄着船桨,桨打在水面上,溅开了一朵朵水花。我想方设法让船向前进,可船却不听我的话,在原地打转,就像一艘船在被一个毫不方向感的人驾驶着。“儿子,你一定不会划船吧!”爸爸饶有兴趣地看着我在摆弄着船桨,“来,我教教你!”说罢,便一边说一边划,“一只手握住船的一端,另一只抓在桨叶的前端,插入水中,插地越深越好,再用力向后划。”爸爸一字一句地讲给我听,说到“再用力向后划”时,还真把桨划了一下,船立刻前进了一两米。过了一会儿,我已经在爸爸的耐心教导下成功学会了划船。生活处处有课堂,只是生活变成了老师,教的东西与班里教的不同而已。这不,我学到了划船的.方法,这是在课堂里学不到的。
还有五分钟就要开始了,我们的船是第一个出发,爸爸先是给我带上了安全帽,又再三叮嘱:“下去时要抓紧扶手。”开始了,我们的船飞奔而下,数十个浪头打向天空,落在我们的船里。紧接着,五六个大浪又打在了我的身上,如同五六只张牙舞爪的怪兽扑向自己,船漂了两三米,一切风平浪静了。我忍不住打了几个喷嚏,爸爸忙转过头问道:“有没有感冒?”这几句话虽然这么平常,但却流露出无限的关怀,一股暖流涌上了我的心头。是啊!生活就是我们最好的老师,在看短短的几分钟内,我在一刹那就懂得了关心他人。生活这位老师教的东西珍贵无比,都是人生中必不可缺的常识,委实让我懂了许多。
很快,潮流结束了,爸爸帮我脱下救生衣,脱下了我的上衣,在岸上拧干,边拧边说:“衣服不拧干会着凉的。”一刹那,两颗泪珠在我的眼睛打着转,可我始终没让它落下。与此同时,我感觉到太阳光散在背上,暖洋洋的,而我在生活中体会到的由爱与关怀组成的暖流,仍在我心头徘徊,那温暖,才真正照耀人心。
生活处处是课堂,关怀,爱却才真正是生活这位老师教给我们最宝贵的知识。
生活处处是课堂作文11
生活是一杯烈酒,蕴含着人生的酸、甜、苦、辣;生活是一本书,把我们带到了知识的海洋;生活是课堂,当我们犯错的时候,它告诉我们要勇于承认错误,求得别人的原谅。
记得前不久,发生了让我难以忘怀的事情,《龙口报》记着来给发文章的小记者发钱。没想到竟然还有我,我兴奋不已。拿到自己“赚”的零花钱后,我变得意洋洋地跑回了教室。
本来的稿费发文章应该是让我高高兴兴的事,可是却有一件事让我伤心不已。
第二节数学课,陈老师在讲课,本来课堂我们坐地应该端端正正的,可是我却和陈老师“唱反调”,就像除数和商一样,我和王宇在那“打”起来了。陈老师的`眼睛就像鹰看见猎物一样,让我和王宇分开,陈老师对我高声吼道:“你和冷奕林换位,王宇上赵仁钰那!”我红着脸低下了这个像鞋底一样厚的脸。这个上午不知怎样过去了,对我来说,难挨极了。
到了中午,我忐忑不安地想:“希望陈老师能尽快把这件事忘掉。我在心里默默地祷告着。”进了门,我们在那安安静静地做题。这时,陈老师瞪了我一眼,仿佛在那说:“怎么还不换位?”我并没有太在意那个眼神的“警示”。过来一会儿,陈老师站起来大声说道:“怎么了?我刚才给你使的眼神不好使,现在立刻给我到那边去!”我的心快要跳到嗓子眼了,恳求道:“陈老师,我再也不敢了,您原谅我吧!”陈老师说:“我数三个数,您不过去试试!”我灰溜溜地走过去。午练下课,我气氛地想:这个坏陈老师给我个机会不行吗?让我在众人面前出丑。放学后,我怒气冲冲地对妈妈说:这件事的起因经过结果。妈妈听到后马上像变色龙一样“变”了颜色说:“这件事本来就是你不对,明天你应该向老师道歉!”
这件事我想了很久,这件事本来就是我不对。我心里祷告这:希望我还能变回老师心里的好孩子。陈老师对我是那么好,对我的期望非常高,我却辜负了陈老师。于是,我晚上认真端坐,认真完成陈老师的作业,希望所有的改变能换来陈老师的原谅。
生活处处是课堂,通过这件事使我更加认识到对于自己犯的错误,再求的别人的原谅。对于陈老师伤透了的心,我唯有用忏悔的行动来“缝补”那道伤痕,唯有用真情来换来谅解,努力吧!
这几天,梦中我常常梦到陈老师久违的笑容,我好激动地跑过去,大声问道:“陈老师您原谅我了吗?”醒来时,已泪湿枕巾……
生活处处是课堂作文12
《红楼梦》中有一副对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”这句话说的不错,世界上很多人、很多事、很多物都可以教给我们知识技能和道理,课堂不仅是在教室里,生活中的课堂无处不在。
美丽的大自然中处处都是课堂。茫茫无际的原始森林里,探险者们艰难地跋涉,辨不清方向,听不到声音,他们就要绝望了,这时夜空中升起了一颗闪亮的星,那是永远挂在北方天空中的北极星,它带领着迷路的人们找到回家的方向。蚂蚁们为什么急急忙忙地搬家,燕子为什么低低地掠过水面,原来是要下雨了,它们可真是尽职尽责的'天气预报员呀!每当和风吹拂,柳芽儿总是第一个披上鹅黄的春裳,向大地报告春天的消息。绿树荫浓蝉鸣阵阵,夏天的气息扑面而来。香喷喷甜蜜蜜的果实捧出秋天热情的问候。第一朵雪花飘落时冬爷爷的胡子也变白了。春生夏长秋收冬藏的四季轮回中人们领悟了生命的意义。小小的种子在黑暗中拼命吸收养分,萌生嫩芽,颤巍巍地破土而出,迎接光明,在阳光雨露的滋养下逐渐茁壮成长为参天大树,生命的力量让人肃然起敬!
车水马龙的城市里处处是课堂。繁忙的建筑工地上,起重机轻巧地举起了庞然大物,杠杆的作用可真了不起!微波炉明明没有用火,可是却能很快地加热食物,原来是物体吸收微波能转化成为热能,是能量转化的结果。起床时只要一喊天猫精灵早上好,智能音箱就会播放我喜欢的音乐或故事,可真方便!爷爷小时候通过写信和同学联系,妈妈小时候给朋友打电话聊天,现在我使用视音频通话能够和千万里之外的朋友一起学习娱乐。先进的科技一点一滴地改变着我们的生活,引领我们去探究更深遂的奥秘。
生活中很多人的行为让我深受启发,人群中也处处都是课堂。斑马线前一辆辆车子慢慢停下来让行人先过,这一景象牢牢地印在了我的脑海里,长大后我也要这样做。秋天来了落叶纷纷环卫工人不辞辛苦一趟又一趟地清扫,他们的工作很平凡,但是这种认真负责的态度堪称楷模。住在大山深处的王燕姐姐每天要走几十里路才能到学校,但她从来不叫苦不叫累坚持不懈,和她相比我还有什么理由不好好努力呢?
自然界向我们揭示了生命的奥秘,城市向我们展现了现代科技的伟大,平凡或者伟大的人们以各种优秀的品质塑造世界。生活中处处都是课堂,向生活学习,让我们成长为更好的自己!
生活处处是课堂作文13
生活处处是课堂!它从平凡中诠释出光怪陆离的色彩,既像万花筒,又像一首娓娓动听的文章,聚焦了我苦思冥想后豁然开朗,如一株青草、一颗雪松,一份坚持、一份希望。
星期六的早晨,奶奶早早的叫我起床。我原本很不情愿的跟着爷爷奶奶下地种花生,但当我看到美丽的花草,嗅到清醒的空气时,我顿时有了干劲。首先,爷爷让我带上了手套,怕花生上面的药会腐蚀我的手。看着这一颗颗紫红色的花生豆,我顿生了疑惑。不解的问爷爷:“爷爷,为什么花生上面要撒药?”爷爷长吁了一口气,意味深长地说:“因为如果花生上面不撒药,那么种进土里不就成了部分虫子的美食。”我愕然之余又跳到奶奶的身边,抓起一把花生跑到一个小土坑边,直接放在上面。不大一会儿功夫,就有了一排“赫赫战绩”。我高兴的招手让奶奶过来看,奶奶却唉声叹气的说:“元元啊,你看看你,怎么这样放啊,应该使劲的把它摁在土里,不能放在上面,不然它是不会发芽的!”我半信半疑的挠了挠头,返工起来。这时,奶奶和爷爷已经种了好多。我也不甘示弱,加快了速度,飞快地播种起来。
“哇,终于种完了。”我气喘吁吁的说。现在已经是正午了,虽然我大汗淋漓,身上的汗水已经浸湿了衣裳,我的脸也变成了“大花猫”。看着这一大片花生地,我觉得我的辛苦没有白费。
当我们正要回家时,我看到一颗柿子树就有问爷爷:“爷爷你说,柿子是长在树上的,而花生是不是长在它的茎上?”爷爷哈哈大笑:“唉呀,不是的,花生不是长在茎上的,是长在根上埋在土里的.。”我又问:“那,花生是可以干什么用的啊?”爷爷做到石头上细细说道:“花生,它可以炸油;也可以生吃;还可以加工成美味的花生食品,深受人们的喜爱。而且,花生它还有非凡的品质。你看,花生种在土里它结出的果实也是埋在土里的,它不会说出自己的果实有多大多饱满,只是默默的生长,从不向别人炫耀自己。但是,它却得到大多民众的青睐,所以说,是金子总会发光,你以后要做一个对社会有用的人。
花生,让我领悟到做人不要像桃树苹果树智慧争奇斗艳,要和花生一样从不炫耀自己,默默无私的奉献自己,只要用心观察,生活处处是课堂。
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