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初中篮球作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的初中篮球作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中篮球作文 篇1
一天一转眼间就过半了,今天难得有一个好天气,我们看着操场上奔跑的人群,望着炎炎冬日,只得唉声叹气,恨我们同学当中没有人带篮球来。
就在我们叹气之际,二班的同学出现在我们的教室门前,郑重的说:“来不来一场篮球友谊赛。”
我们正在无聊中虚度光阴,听道这个消息,我们喜出望外,连声说好。我们就立即和二班的同学到了楼下操场上,这是,离上课还有四十分钟,我们立刻到中场跳球。巫阳和二班的同学一起起跳,巫阳的.手明显比二班球员的手高出一截,牢牢的把球报在了怀中,他马上传球给张勇,张勇跳投,球没有进,张强奋力在篮下把篮板球抢住,一个补篮,球空心如筐。二班球员发球,他们发给了他们的主力球员,主力球员带球冲向我方底线,,一个漂亮的上篮,球进了。
我方球员马上发球,张勇发给余鑫,余鑫投了个三不沾,二班拿球……
最后还有三分钟,敌方领先我们十一分,眼看我方球员已经沉不住气了,我马上叫了一个长暂停,叫他们沉住气,全场人盯人防守。这场站体诺后,我方球员才勉强站住了脚。
还有最后两分钟,我们尽量增加抢断的次数,在一分钟内抢断了三次,共得了六分,他们却一分未得,到了最后一分钟,学校的音乐响起来了,我们知道时间不长了,随着张勇的三分得手,我们还差两分,眼看音乐就要结束了,还剩六秒、五秒,巫阳抢断得手,冲向敌方底线,还剩三秒,二秒,所有敌方队员都试图阻止他,他突然一个急停三分跳投,铃声在同一时间响起来,跟随着球碰了一下篮筐,啊!球进了,我们一分险胜二班,满怀着高兴奔回教室。
这场篮球赛,不仅仅是为了胜利,也证明了我们班的团结和友谊。
初中篮球作文 篇2
我班有一个篮球队。他们特别喜欢打篮球,每天一放学,就拼命地往篮球场上跑,书包丢在一边便打起篮球。有的更夸张,穿两套衣服来,表面是只穿一套校服,可是谁也想不到,这些球员是“内在美”,竟然不怕炎热,里面还穿了一套运动服。这几个人的衣服都是体育老师统一订做的。
记得有一次,早操回来了,球员们热得快不行了,脱开校服就着风扇吹凉。到了早读时间,班主任老师进来了,一眼就看见有六、七个同学没有穿校服。斑主任顿时怒火中烧,决定重罚他们。他叫不穿校服的同学站起来。哇,全部都是球员,都穿着相同的球衣,在座的同学们都唏嘘不已。班主任老师大声说:“你们为什么都不穿校服?眼里还有这个班集体吗?”这时,球员们急速拿出自己的校服,连忙解释,老师这才放他们一马。
还有一次球赛,他们喜欢自己运球到篮边投篮,不仅拖延时间,而且失分率也高,上半场就落后了四分。经过班主任老师的一番教导,下半场才反败为胜,顺利地进入了总决赛。
到了总决赛的那天,我们全班同学都来观赛。一开始,球员把班主任老师的.话全忘了,互相之间没配合好,传球多次失误,比分一度落后。上半场结束,我们班以比0暂负于二班。班主任老师看在眼里,急在心上,马上召集球员进行场外指导,还说:“这次球赛,大家要团结。如果一个球队没有团结精神,是注定失败的。”这次,球员们牢牢地记住班主任老师的话,努力地打。他们很快扭转了败局,进了一球又一球,到了最后一分钟,我们两班得了9平的分数。
本以为以平局结束,没想到在最后五秒,我们班一个漂亮的两分球获得了胜利。老师和同学们为胜利欢呼雀跃,球员们更是互相拥抱祝贺。
这就是我们的篮球队。
初中篮球作文 篇3
儿时的那场篮球赛,至今回忆起来仍历历在目,难以忘怀。
那时我读四年级,一个初冬的星期天早晨,一场小雪刚停,我上篮球班,老师对我们说:?? 今天我们打比赛!'''',消息不胫而走,学生的家长都来了。
比赛开始前,我们班的人分成两队,站在各自的岗位上,我是中锋,??都''''的'一声精彩的球赛开始了,首先是我方发球,一个飞球,球落到了对方球员李红艳手里,我刚想去抢球只见他一个三分球,球进了,??加油,加油''''观众为我加油,他们高声地喊着,这喊声激起了我们的斗志,只见我们队的赵青飞快地抢走了球,先做了一个假动作,然后传给我,我接到球后,一个三分球,球进了,??好厉害!''''观众又为我加油…
就这样你来我挡,我冲你击,龙争虎斗,持续了一个多小时,我们个个满头大汗,人人都成了??大花脸'''',大家你看看我,我看看你,笑得前仰后合,一位叔叔走过来,一边笑,一边摸着我们的头说:??现在是娃娃队员,将来定能为祖国争光!''''
哈哈,儿时的这场篮球赛,怎么能让人忘怀呢!
初中篮球作文 篇4
星期四放学去体校玩儿,偶然间发现有篮球比赛,我就赶紧跑向室内篮球馆观看比赛。
这是我第一次来室内篮球馆,迎面的墙上贴着一行标语:流汗流血不流泪,掉皮掉肉不掉队。啊,看着醒目的红色大字,我心里不由一紧。
场内正有两队在比赛,细看一下是威海对烟台的,再看看比分是76对45分,比赛的结局已经锁定,余下的比赛时间也就剩下大约6分钟。再看看场上,两队并没有因为这样的结果而放松,威海队的哥哥们打得风生水起,非常有耐心地组织一次又一次进攻,配合得非常完美,有几个球员在不同的`点投出漂亮的三分空心球,当篮球飞向篮框时划出那美丽的弧线,我感受到竞技体育的魅力。再看看落后的烟台队,并没有因为落后而放弃,虽结局已定,但他们依然在那儿拼力争抢每一球儿。奔跑,虽然已经非常疲劳但挡不住他们前进的脚步;拦截,虽然面对的是高大的对手但挡不住他们抢断的身影;进攻,虽然对手有着严密的防守但挡不住他们勇往直前的勇气……
场上的这两支球队我同样的喜欢,我喜欢威海队高超的技术和完美的战术配合,我更喜欢烟台队这种败不馁的精神,这样的球队值得我尊重。
“野蛮其体魄,文明其精神”,我似乎领会到了什么,这场比赛的双方不正用他们的行动来解读这一点吗?抬头再看看那条标语似乎觉得不那么可怕反而给了我无限地力量。
初中篮球作文 篇5
今天早晨,有学习。学的是什么呢?和暑假里一样,是在东山报的篮球班。
与暑假里不同的是,暑假里篮球板的'人数少的可怜,和我差不多大的同学只有一两个,比我大的有五六个,而在这里,比我大的似乎没有只有比我小好多的同学和年龄和我差不多大的一个同学。而且我被分到篮球组一组。
无奈之下,我跑进一组场地。上课了,我们手拿篮球,在罚球线上等着黄教练的到来。过了一会儿,教练来了。他让我们13个人头球累计共50个。
头球开始,我排在第5个位置上,前面4个小朋友一个都没进球。轮到我了,我在心里默默的对自己说:先后退一步,放轻松,放轻松,微蹲,膝关节微微下降一点点,然后,用力地往上往前投。“咣当”一声过后,我才发觉篮球已经打板成功,而且还进球了。
捡完球,我想这在我前面的4个人为什么进不了球。原来,第一个同学没投进是因为他只是把篮球往上抛,并没有往前抛,因此,篮球只不过是先上飞一段距离,然后再掉下来。
第二个和第一个恰恰相反。
而第三个同学是因为力度过大而且又没对准,所以篮球是单单的打到篮板上又弹了回来,第四个同学只是投偏了,没中。
思考完以后我才感觉到又到我投了,我用同样的方法投了一遍,没中!我们耗费了将近至少5~6分钟的时间才把它投完……
做了这个,还做了好多项练习:蜘蛛爬、鸭子走、篮球绕着脖子转等等。这些练习我差不多都在暑假里做过,所以对我来说挺容易。
做完所有练习就放学了,没上一节课就等于锻炼了1小时30分钟。
我会好好努力的!加油!争取做一个优秀的运动员!
初中篮球作文 篇6
我不知道“奋进”这两个字该如何解释,老师告诉我,奋进在不在于大事小事,只要你从心里想过要把这件事给干好了,那么你从精神上就已经开始奋进了。
这让我想到了我们训练打篮球的事。训练期间,我们早上6点40就要到操场上集合。老师一来,我们就开始绕操场跑30分钟。老师要求我们12秒跑完一圈,他拿表看着,谁超过时间就要加跑一圈。天天面对这样枯燥的训练,我的脚趾头上都长水泡了,跑步和打球的时候关节也痛,有时候走路都痛。休息的时候,我一个人静静地想:我这样还能不能打球了?已经经历了这么多的磕磕绊绊,吃了这么多的苦,如果退出,那我前面的努力不就全白费了吗?如果不退,我的身体又吃不消,到底该怎么办呢?
对训练有些畏怯的我,周末在家的时候,想跟爸爸后面去田里干活,这样,周一早上的训练我就有借口迟到了。爸爸好像看出了我的心思,严肃地对我说:“做什么事不要图一时好玩,我不知道你为什么莫名其妙要下田干活,但是我告诉你,既然做了,就该撑到最后。只有撑到最后的人,才能算胜利者。”
爸爸的话启发了我,我想明白了:既然自己曾经选择了篮球,就不能图一时好玩。我要挑战自己的极限,战胜现在的我。
憋着一口气,我们又训练了二十多天。回头看看,原以为自己坚持不下来的.,竟也就这么坚持下来了。原来我们比自己想象中还要坚强。老师带我们去参加比赛了。我心里的惊喜、激动和害怕一时全都涌上来。虽然在参赛的13个队中,我们只得了第六名,但这个第六名也是我们用汗水浇灌出来的呀!我深深地体会到了:做任何事,不经历风雨,怎么见彩虹?要做一个优秀的篮球运动员,就离不开艰苦的训练。
爸爸常批评我做什么事都没有努力和奋斗过。那么,这一次,老师,请您告诉我,我坚持训练,参加比赛,算不算得上是奋进呢?
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