思念母校作文通用5篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的思念母校作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

思念母校作文通用5篇

思念母校作文1

　　想不到六年的小学生涯，眼间即将结束了。

　　当我们升上中学，踏上另一人生阶段，不知道还会不会想起，当初在母校的小学生涯，有欢笑，亦有泪水。永远不会忘记，那些在母校渡过的日子，每天在学校都当个我行我素的死小孩，经常惹麻烦。上到中学，或许往事如烟，整个人都会变得赫然不同吧？不过，如果我在中学阶段，再次踏入母校……

　　踏入母校，永远刻在脑海的，都是教师们默默耕耘的画面。每次有任何活动，一定就会有老师在背後努力地准备及帮忙。母校的一事一物，必定能令我十分值得思念；母校的一事一物，永远都藏着我在小学阶段丢失的回忆；母校的一事一物，定能在同学间创造许多话题……听到别人述说他自己在母校的生涯时，或许脑海必定闪过自己在母校的时刻生活写实。

　　从一年级第一步踏入母校的时候，就注定自己有可能六年就将在此处渡过，想不到时间飞逝，时间一点一滴地度过。由低年级，变成高年级，亦能与其他同学一起并走过每个难关，解决每个难题，有时可能会独处静思，但在学校中，永远陪伴得自己最多的却是同学，贴切的说，大部份同学都亦师亦友吧？

　　早在六年级开学礼的时候，便盼望毕业礼来临的日子。想知道，传光礼是如何进行的；想知道，毕业礼有什麽节目呢；想知道，那一刻……自己会是如何？不过在六甲班，与同班同学一起进行过各种各样的活动，相处了差不多已有一年这麽久的时间。还是会对彼此有一定的认识，在毕业礼的时刻，也有一定的不舍……有时候会架，有时候却觉得班上的同学十分有趣。毕业在即，亦代表留在母校的时间已不多，心里，还是有一定的不舍。

　　六年的小学生涯，眼间即将结束。谢谢你们，六甲班的同学。为我六年的小学生涯，画上一个完整的句号。

思念母校作文2

　　新的学期过了一半，我也逐渐适应了新环境，在班里发生了许多的事，让我很好的融入班集体。但一件事引起了我对母校的思念之情，是什么是呢？

　　那天，老师给我们上了一篇题目叫《春》的文章，不禁让我浮想联翩。晚上，皎洁的月亮透过窗纱，洒在了我的床上，我不禁的想：那个我待了六年的学校，与我同窗六年的伙伴现在又怎么样呢：正在被老师批评？正在读书，还是像我一样，偷偷地在想着母校？老师上课问我们：“春天你们最想干什么？”其实，我最想的还是和同学们聚在一起，背着锅碗，去山上野炊。俗话说得好；“天下没有不散的筵席”。我很感谢命运让我们聚在一起，但又十分痛恨命运让我们伤心的分离。不过，我无法改变。这似乎是冥冥中的安排吧。现在，我们各奔东西，那一声“再见”似乎是命运我们的宣判，是对我们的诀别。现在回忆起来，那六年是那么的短暂，又是那么的长久。

　　不知过了多久，月亮高高的挂在天空，几颗调皮的星星对我使劲的眨着眼，月光照在了大地上，世界似乎一切都变得安静了，月光安抚着我的心灵，是我暂时忘记了这些离别之苦。再看月亮，我好像看到了嫦娥与月兔坐在月亮上快乐的嬉戏，什么时候，我才能与我的'同学像嫦娥与月兔一样快乐的游戏呢？

　　是啊，青山一道同风雨，明月何时是两乡呢？

　　别伤心，别难过，我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。伙伴们，我把自己的心声都告诉了月亮，让月亮来与你们诉说吧。虽然我们远隔千里，但我们的心永远也不会分开，永远也不会。

　　夜，静静地，月光冷冷的，但我的心却是暖暖的。

　　月亮啊，你还载着多少思念之情呢？

思念母校作文3

　　来时相聚，陌上花如锦。是您，老师，为我铲平荆棘，铺上花的垫子。是你们，同学，送给我一路欢笑。现在，要毕业了，让我怎能舍得您们？

　　考完试后，大家都很兴奋，或许是压抑太久了吧，白花花的卷子飞入垃圾桶中。是啊，终于可以告别那不堪回首的日子了。我手中拿着不少卷子，准备欢呼。

　　可是，不知怎么，鼻头却突然一酸。扔掉了这些卷子，就等于扔掉了来到小学的这六年。白花花的卷子，像棉花般，充实了我的生活，连接了支离破碎的心情，沉稳了年轻时的暴躁的心。

　　这张卷子，还印着几滴泪痕。那次，没考好，我几乎伤心欲绝，窗外的阳光是多么刺眼，刺痛了我的双眼。是你们，我亲爱的同学，为我挡住那刺眼的阳光，替为我分担忧愁，为我加油鼓励。终于，我从失落的低谷里爬上来了，勇敢的迈出步伐，我不再害怕，因为有你们，我亲爱的同学。

　　这张卷子，有着老师对我的关怀。老师在考试前印了几份例题让我们练习，有一道题我实实在在是想不出来了，急得都要哭出来了。老师，您迈着轻盈的步伐，似徐徐清风吹过，您手中的钢笔，写下一道道公式。哦，原来是这样。我茅塞顿开。我今天的成绩，都是您为我的付出。

　　徘徊在校园门口，我泪湿了眼眶，这里凝聚了我多少美好的回忆。此时离去，楼头柳又新。回头望望那陪了我数年的繁花，我们都保持缄默，饮水思源，最不舍得还是老师和同学们，你们这些亲爱的人。

　　手中的卷子被泪湿，舍不得这过去的时光，可我知道，不管有多么不舍，时间都会把这美好的回忆给一点一点的冲淡，不留一点痕迹。

　　再见了老师，再见了同学，你们这些最最不舍的人！

思念母校作文4

　　当粉红的桃花再次盛开，当俏丽的姑娘穿上荷花般的衣裙，当枯黄的落叶再次和我们告别，当皑皑的白雪再次在空中翩翩起舞。我知道，一年过去了，我又长大了一岁。

　　但不论过去多少天，多少年，我那幼小的心灵，都会印着一幅抹不掉的画面，那就是我的母校——柴家门小学。我曾在梦中无数次梦到她，那天，我决定去看望她。走进熟悉的校园，那一砖一瓦依旧和往昔一样，那花花草草依旧散发着着沁人的芳香；那花园里的石头上，曾刻着我与好朋友的名字；那苍翠的大树下，曾留下我和小伙伴们嬉戏的身影；那宽敞明亮的教室里，还回荡着我们朗朗的读书声。不知不觉间，热泪模糊了我的双眼。

　　想起往事，就觉得很可笑。我们把野生小草的小萝卜吃掉，把冰放在烧得红通通的火炉盖上，变成一颗颗珍珠似的小水珠，看着它们调皮地滚来滚去。有个顽皮的男同学说：“如果想要变成黑珍珠，那就把冰先放在煤渣里，然后再放到火炉上，就会诞生一颗颗黑得发亮的小珍珠！”

　　不过这些都是小事，有一件事让我至今难以忘怀。有一次，我在学校忽然发起了高烧，浑身发抖。安老师发现了，急忙把我抱到办公室的床上，又三步并做两步跑到医务室取来了体温计给我量体温。量完体温，又给我取药，倒开水，让我喝药。我怕苦不敢喝，安老师和蔼地说：“听话，你不喝感冒就好不了，喝完后吃一颗糖就不苦了。”说着从口袋里掏出一颗糖来。我只好把药喝了，安老师高兴地说：“你一定会好起来的！”安老师笑了，我也笑了。

　　我思念母校，思念母校美丽的校园，也思念曾经教导过我的老师！

思念母校作文5

　　是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对美好未来的向往。正是在不尽的思念中，人的感情得到了净化和升华。

　　我思念学校，想摸摸学校，想看看学校。学校，学习的地方，学生，以学为生。我永远也忘不了这个教育我的圣地。说它是圣地，因为它使我得到珍贵的人生哲理，忘不了激情的课堂，激情的讲说；忘不了夏日炎炎，安静的在教室学习；忘不了平静的批评，难忘的印记。这种记忆，是学校给予的。留恋这个地方，因为还有记忆的残迹遗留在这里。留恋这个地方，是因为，它是我的第二个家，接触的小社会。我是一株小苗，在这个留恋的地方顽强的生长；我是这里的学生，在这个留恋的地方陷下深深的印记。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。有一句古语是这么讲到的，而认识这句古语，也是一位老师传授的。深深明白，老师是学生的一个依靠，老师是学生的一位家长。走向社会，需要严师，很多严师教会了我很多滴道理。我终生不能忘记。一日为师，终生为父。

　　毛泽东非常尊敬徐特立。他说：你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的老师。这句话情意重千金，让多少人羞愧。主席的老师，当然是很光荣的一件事情，徐特立只是曾经教过一位学生，学生依旧很尊敬他。这是很简单的关系。可是，在老师与学生之间，却又产生了多种的人间感情啊！佩服、敬仰、尊敬。我的老师啊！事情虽小，却折射出毛泽东对老师的深情和爱戴。从毛泽东和徐特立的深厚情意中，可以看出他们师生之间的真挚感情，堪为后世之楷模。

　　我有很多尊敬的老师，我心里藏着一座留恋的母校。我有着有限的知识，却对教育过我的地方、批扬我的严师表达真挚。

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