实用的高中的作文300字锦集6篇

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实用的高中的作文300字锦集6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的高中的作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

实用的高中的作文300字锦集6篇

高中的作文300字篇1

　　我有一个温暖的家，家里常常有欢声笑语，这些欢声笑语都是爸爸用自己的身躯支撑起来的。我的父亲，一个普通的工人。他很喜欢笑，一笑起来两颗大门牙就露了出来，那样子别提多可爱了！可在这笑的背后，爸爸不知吃尽了多少苦。爸爸的辛苦与伟大是我无法用语言表达的！爸爸在我四岁那年就出门打工了。由于那时生活条件不是很好，爸爸在外挣的钱也不多，蛮拮据的。但是爸爸从不抱怨什么，一心只想着在外面多挣些钱来养家糊口。小时候我不懂事，经常要钱乱花，可爸爸从来不说什么，每次都会给我。

　　因为爸爸只要看见我那可爱的样子，什么苦恼都烟消云散了。记得有一次我过生日，看中了一个洋娃娃，于是就叫妈妈买。妈妈见洋娃娃的'标价太贵，不肯买，我就和妈妈争吵起来，而且一气之下哭了。爸爸没说什么，大步走向售货员，一旁的妈妈使劲地拽着爸爸的衣服，还挤眉弄眼的最后我成功地得到了梦寐以求的洋娃娃。当我美滋滋地抱着洋娃娃走在回家的路上时，无意间听到了爸爸和妈妈的谈话：“这个月要省点了，叫你不买，可你”“嘘，孩子——”当时，我的心中涌出了一阵阵酸楚。

高中的作文300字篇2

　　不知道从何时起，我开始了孤独的旅程。每一天对于我只是一个悲伤的等待，没有了太阳的东升西落，没有了夕阳的美好。有的只是我的大脑还在盲目的思考着这个让人捉摸不透的世界，有几次，我在不断的让自己充实起来，并不是因为我害怕孤独，我只是一个凡间的天使，并不想让自己背负太多的使命。

　　如果是一个人的路，那并不需要别人的支持和帮助。这几天我开始厌倦了学校的生活，受不了虚情假意的人们，一年的时间突然觉得好陌生，没有了以前的欢歌笑语，留下的只是一张白纸而已。不知道为什么，总觉得有一种莫名奇妙的感受会不请自来。把握不准，如果说这是一个错误，我宁愿说，错误的不是我自己，而是我迷失了来时的路。

　　世界上的`一切原来都是那样的具有双重的意义，有时连我自己都不知道该做什么，不该做什么，但我不会屈服于命运，因为我知道，命运不只是一个名词而已，它更需要自己去好好的保护，而我们更该明白命运的主人是自己。

高中的作文300字篇3

　　人民常说“失败是成功之母”，我看未必。光有失败，哪能成功？要我说，只有拼搏才能成功。

　　成功确实会经历很多次失败，对于达观的人来说，失败可能是前进的动力；但对于一些意志薄弱的人来说，只是吧人推向万丈深渊的元凶。有两个残疾人，一样都有生理缺陷，但结果却迥然不同，一个不甘沉沦，相信“天无绝人之路”，努力奋斗，不断拼搏，最后，他成为一家规模很大的残疾人学校的校长。而另一个残疾人，虽然也努力过，但在遭到感情失意的打击之后，他厌倦了生活，走上天花板，和死神握了手。

　　拼搏是成功的前提。许多人有自己的理想和抱负，并且渴望实现，但只有肯努力，肯拼搏的人才能实现。海伦.凯勒相信“上帝总是对每一个他爱的子民开玩笑，”所以她在一次次的拼搏中体现了自身的价值。

　　成功是拼搏的`必然结果。贝多芬相信“只有拼搏才会成功”，所以努力的奋斗着，最终，他成功了。保尔，这个“活死人”，这个连自己的日常生活都不能自理的人在与病魔的斗争中顽强拼搏，终于在病蹋上完成了文学巨著《钢铁是怎样炼成的》。

　　拼搏是成功的前提，成功是拼搏的必然结果。

高中的作文300字篇4

　　我喜欢上音乐课了。对音乐的节奏也有掌握了。

　　五年级下学期的一天，妈妈下班回来跟爸爸说：“我的同事的`儿子学萨克斯了，让咱儿子也学一样乐器吧。”我连忙答应：“行！”我们经过一番商量后，决定让我在吉他和二胡这两种乐器之间选择一种，也许是一种缘分吧，我选择了二胡。爸爸妈妈很快给我买了一把二胡，找了一个二胡老师。我跟老师学了很多乐曲，但都是些童谣类的，如《闪烁的小星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地开》等等。学会一些曲子之后，我就回来给家人拉着听。我喜欢哼着小调，哼着小调上学，哼着小调去超市，哼着小调跑步……我简直跟音乐像粘在一起分不开了一样。有时甚至我睡觉之前也哼一段。妈妈说：“这孩子，着了音乐魔了。”

高中的作文300字篇5

　　二十年后的我，坐在讲台上，台下是一排排学生，他们一个个坐得端端正正，用那一双双渴望得到新知识的大眼睛望着我，竖起小耳朵，认真地听着，生怕漏了一个字，我给他们讲恐龙是怎么灭绝的，人又是怎样进化而来的，他们很乖，上课从不讲话，看着他们一张张还带着稚气的脸，当老师的.我心里也很满足。

　　二十年后的我，带他们走进大自然，身后跟着一群小屁孩，领头的我也兴高采烈。春天，带他们去池塘边捉小鱼，再让他们学会有爱心，把抓到的小鱼放回水里；夏天，带他们在草地上摘野花，编花环，再告戒他们不能去摘公园里的花草；秋天，带他们去枫林中捡落叶，领悟枫叶那种化泥护花的精神；冬天，带他们在操场上打雪仗、堆雪人，观察雪花的形状。望着他们活跃的身影，自己也不由地加入他们的游戏。

　　二十年后的我，坐在灯光下，仔细地给他们批改作文，遇到精彩的语句，就用波浪线；遇到错别字，就用圆圈圈出来；遇到不通顺的地方，就用红笔修改一下，再给他们添上一大段。虽然

　　很累，但想到他们，再累也是值得的。

　　二十年后的我，是个普普通通的老师，但我会用真心呵护七彩的童心，去对待那些可爱的孩子们，会让他们在快乐中学习，在快乐中成长！