多肉植物作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的多肉植物作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

多肉植物作文4篇

多肉植物作文篇1

　　我最喜欢的植物是多肉。

　　我们家一共种了五盆多肉，每一盆的长势都不一样。有一盆是我和妈妈都特别喜欢的，因为这一盆多肉多，把整个盆子都占满了，妈妈说这叫‘爆盆’。多肉植物喜欢生活在凉爽的半阴环境内，它们比较耐干旱，忌高温潮湿。叶片蒸发水分比较慢，不易经常浇水，保持土壤半干就可以。

　　多肉小的时候不能把水浇中心和叶子旁边，要是浇进去的话多肉就会因为不能呼吸而枯萎。多肉的每片叶子都是无数棵小多肉的“妈妈”，只要把一片健康的多肉叶子掰下，静置三天后放在半干松软的土上，不几天，就能长出好几棵小的，等它们都长大一点再移栽到盆里，再经过细心照料，一棵多肉就种好了。

　　我一直有一个问题很想知道：多肉为什么叫多肉呢？我想是因为它的叶子很厚，摸起来肉肉的缘故吧！有的多肉可以做成食物来吃，比如：多肉蛋糕、多肉面包、多肉冰淇淋、多肉雪糕等，但也有的多肉就不能用来做食物。

　　这些小小的多肉真的很讨人喜欢，朋友们，你们喜欢的植物是什么呢？

多肉植物作文篇2

　　一提到肉肉，大家就会想到鸡肉、鱼肉或者五花肉什么的，但是我们家的肉肉，却是萌萌的植物。

　　在我家的阳台上，种着几十种可爱的多肉植物，有大的、小的、单个的、群生的，颜色有红的、黄的、绿的。什么样的都有。在这么多肉肉中，我最喜欢紫牡丹和熊童子。

　　紫牡丹的样子很像观音莲，不过听听名字就知道，它的'叶子应该是紫色的，在靠近顶端的地方，新长出来的叶子是绿色的。它的叶片边缘有一圈细细的白色绒毛，摸起来软软的。夏天，太阳太猛烈，肉肉不能多晒，紫牡丹就变成了“绿牡丹”，不过秋天一到，它就又会变成鲜艳的紫色，有趣极了。刚买来的时候，它只有孤孤单单的一个头，不过养了两年，它现在已经是很巨大的一盆了，产出了许许多多的兄弟姐妹，仔细数数，已经有十几个了呢。

　　熊童子的外表就像是一株长满了熊掌的小树，一片片小叶子咋一看，还真想小熊的巴掌：绿绿的肉，尖尖的紫红色小指甲，外面包裹着一层软软的绒毛，让你忍不住想抚摸一下。

　　别看这些肉肉们这么嫩这么萌，它们的生命力十分顽强。在炎热的夏天，它们可以一整个月都不喝一滴水，但依旧很有活力。只需要掰下一个叶子放在土里，用不了多久，它就会生根发芽，慢慢长成一株新肉肉。

　　只要一有空，我和妈妈就会站在阳台上，欣赏肉肉。它们不但漂亮可爱，还给我们的生活带来了无限的乐趣。

多肉植物作文篇3

　　今天早上，我忽然发现一位美丽可爱的客人“五星花”来到了我的窗台，我本来以为它是野草，想拔了它，可一看，它正在爬藤，马上就喜欢上了它。

　　它非常特别，下面有两片长长的绿绿的叶子，往上看都是绿绿细细的叶子，那叶子像针一样细，密密麻麻地挤在一起，远看主像羽毛。啊，最上面还有一朵小花呢！它有点小，五片花瓣展向四方，是玫红色的，可里面却是白色的，花蕊里还有一只小甲虫在细细闻着“花朵床”的芬芳，好像在说：“这床好香呀！我要在里面美美地睡上一觉！”

多肉植物作文篇4

　　“下周我们班要搞个活动，大家都来种植盆栽多肉植物，到学期末进行评比，种得好的同学有奖励！”班主任在班里宣布。同学们一听高兴得欢呼雀跃。

　　今天，我们在网上订的多肉植物终于到货了。第四节语文课改成了种植多肉植物课，同学们别提多高兴了。大家先把桌子以小组为单位排好，四个人一组，四张小桌子拼成一张大桌子，上面铺上报纸，再由组长去老师那里领花盆和植物。我是我们组的组长，我激动地从老师手里接过花盆和四株用纸一层层包起来的多肉植物。我把花盆放在大桌子中间，这四株植物大的特别大，小的特别小，同学们一个个都拿了小的，大的就归我了。

　　老师先向我们介绍多肉植物的栽培方法、技巧、以及生活习性，然后开始做准备工作。我们先把花盆翻过来，老师用锋利的剪刀，帮我们把每个花盆反面打了个小洞。接着班长、副班长开始给每组发营养土。她们俩给每个花盆里填了一些土，我们只要了一点儿土，就开始挖坑了，这时老师走过来，说：“你们这一点点土不够的。”于是我们又填了好多。老师建议我们把那株最大的栽在花盆中间，最大的是我的，我立刻把包装拆掉，绿色的花瓣肉嘟嘟的，三四层花瓣一层层排列，像莲花一样。周毅辰同学拿到的是一株漂亮的仙人球，周围几个小球围绕着中间一个大球，毛茸茸的，刺也不扎人，特别可爱；唐婉淇同学领的是一棵瘦瘦高高的芦荟；刘先兵同学领的多肉植物，颜色有些发紫，样子像一串美人指提子，馋得我直流口水。

　　我们组成员先在花盆里挖了个比较大的洞，然后我把心爱的“莲花”放了进去，再用旁边的土把根掩埋好，用手指压平就种好了。周毅辰同学的仙人球根太多了，一大把一大把的，简直就像老爷爷的胡须，稍不注意，就会把根弄断，他们只好一人挖土，两人理根，终于把这个仙人球安置好了。唐婉淇同学的芦荟根又少又短，如果只埋根肯定不行，他们只好把芦荟的一节茎也埋到土里了。最难种的要数刘先兵同学的“提子”，这“提子”的根倒是适中，很好控制，但是，茎水汪汪的，太嫩太脆了，一不小心就弄会断。他们只好一人轻轻扶着茎，一人把下面几颗“提子”抬起来，一人挖土，一人理根，终于搞定了。见花盆里还有一些空地，我们又去老师那里领了一棵“高楼大厦”般的仙人掌，最后在表面又铺了一层营养土就OK了。

　　同学们心满意足地欣赏着花盆里的美景，嫩绿色的“莲花”、紫色的“提子”、白色的“仙人球”、深绿色的芦荟，各有各的颜色，各有各的形状，高低错落有致。如果你侧着脑袋往花盆里看，仿佛看到了一片郁郁葱葱的小森林呢。

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