校园的小学作文(15篇)

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的校园的小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园的小学作文(15篇)

校园的小学作文1

　　我的学校是在西宁市城中区西关街小学，今年迎来了新的校长：童校长，又让我们进入了新的世界接受新的思想。下面让我给大家介绍一下我们学校的基本情况和春、夏、秋、冬。

　　我的学校是个大公园，有花草树木、健身器材、游乐场和宽阔的操场，还有高大、坚固、美丽的教学楼，它位于西宁市的“中心位置”。

　　春天，万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，学校的大地上又变了个颜色，校园的柳树是先知春的树木，当春天的脚步才轻轻走来时，垂柳就发出了嫩芽，花园里的花朵紧随其后，姗姗来迟的就是杨树和梨树。每年四月下旬，梨花开满校园。到处充满花香，让人深感“田园风光”这时花草树木绿的像海洋，白的像白云。春风吹过，柳树摇起辫子对春风说：“春风hello.”春风也微笑的对柳树说：“Hi!”

　　夏天，绿树成阴，花繁叶茂，烈日炎炎的校园又变了一个颜色，花园里的花朵争奇斗艳、百花齐放，但我最喜欢的就是红的似火、柔得似水的映山红。它象征着劳动人民不屈不饶、宽阔博大的胸怀。当我们玩累的时候，大家纷纷赶到柳树底下乘凉，舒服极了！

　　秋天，鲜果飘香，秋高气爽，天高云淡，校园的大地上又变了一个颜色，花园里的花朵逐渐地开始凋谢，柳树和杨树慢慢掉起了“头发”，还未到深秋，北方的大地就开始“穿金戴银”小草戴上了黄帽子，枫树落下来的叶子不计其数，学校的排球场都成了“红枫林”。学校的大丰收就在九月中下旬，黄梨成熟了，校长一声令下，同学们都纷纷去摘，一摘一大筐，每个人脸上都写满丰收的喜悦，所以没有辛勤的劳动就没有香甜的果实。

　　冬天，白雪一片，雪花飞舞，花园里的花朵都被雪花覆盖，大地又恢复了宁静，杨树和柳树都披上了银装，打雪仗、堆雪人又是一个孕育希望的季节。

　　这就是我们校园的景色。

校园的小学作文2

　　校园里有许多的景物，都给我留下了深刻的印象，但最使我流连忘返的，是校园围墙边那十几棵垂柳。

　　阳春三月，沉睡了一冬天的垂柳，在春风的召唤下，悠悠转醒，正憋足了劲，贪婪得吸允着春天的甘露。没几天，低垂着灰褐色的枝条上，就鼓出点点嫩黄的叶芽，轻轻地摩挲着车棚的棚顶，春风吹来，远远望去，那垂柳上好像挂着千万串淡黄色的珠子，荡啊荡啊，那么轻柔，那么素雅。

　　在风和日丽的日子里，我们最喜欢到垂柳下玩耍，折一枝柳条，轻轻地拧一拧，把里面白滑滑的枝抽出扔掉，再用小刀稍加修整，便做成了一支柳笛，把它含在嘴里，用劲地吹，笛声清脆，嘹亮，悦耳。吹够了，就在树下乘凉，或者把柳枝编成柳环戴在头上，乐此不疲。当然，这种场景只出现在像我这样淘气、好动的人身上。

　　然而好学、喜静的他们呈现的是另一种画风。他们三三两两的围坐在树荫下，阳光透过树枝在他们身上投下斑斑点点的光影。微风穿过柳枝轻拂他们的面颊，手捧书本，漫读的他们，像绿苗一样，与垂柳依偎在一起，定格出一幅最美的图画，绿树伴着动人的绿苗一起茁壮成长。

　　再过几天，洁白的柳絮化作漫天飞雪，随风起舞，风儿轻轻吹，地上的柳絮滚成了球，轻盈地奔跑。我们追着赶着，好不容易抓住一个，一伸手便又轻轻地飞散了，操场上盖了一层薄薄的柳絮雪白中透出几丝油油的绿意，十分漂亮，是任何画家都画不出来的。

　　就在这个阳春三月，我对垂柳有了一种新的认识：它不像别的树木，一味趾高气昂地向上生长，而是一边茁壮成长，一边谦逊地下垂。你看它从抽出新枝就顾盼自己脚下的泥土，树枝就垂地越低，甚至可以拂着地面。也许是因为垂柳知道自己扎根于泥土之中，吸允这土地母亲的乳汁，所以才会时时迎风摆动，谦虚地向土地道谢！

　　我爱校园垂柳，爱它的婀娜多姿，更爱它那谦逊的品格！

校园的小学作文3

　　夏天的校园，阳光普照着大地。

　　走进校园，左手边便是一座古色古香的凉亭——“三不亭”。走近一点，一座精致玲珑的古长城包围着凉亭。小长城错落有致，忽高忽低，小城墙用块块拱出来的正方体水泥砖砌成，似放大几十倍的排排齿轮。

　　往前走进长城，三不亭的景象被一览无余，深褐色的原木在它身上留了不可磨灭的痕迹。亭子的檐上每四个角都有一个长条拱形的尖角，檐的四周都有纵横交错的弧形小圆拱和正方形木块，顺着亭身向下看，在尖角和竖立的四根笔直挺立的木柱夹角里，都有一个雕刻得栩栩如生的龙头，它威风凛凛地张开血盆大口，好似在疯狂地咆哮，俨然一幅无所畏惧的大将风范，亭内有一张小巧玲珑的小木桌和四排小木凳。炎炎夏日里在三不亭内乘凉和谈笑风声一定是一种最为惬意的享受。

　　从亭内恋恋不舍地抽身出来，我向着桂畔海方向径直走去。两棵伫立在校门口的“禁卫军”——木棉树正在严肃地站岗。朵朵火红的木棉花似艳丽的小灯笼一般挂在树上，饱含朝气蓬勃和青春气息，代表了我们对童年五彩斑斓的美好回忆和对未来的希望与憧憬。

　　向左拐走到操场，首先映入眼帘的便是一块由深褐色渐变到米黄色的大石头。它虽不大，但却像一张沧桑老人饱经风霜的脸，布满了条条皱纹。石头上有四个激励我们的大字：正己精业。它就如同一个巨大的印章，每看一眼，就在心里留下一个深深的烙印，轻抚着它，我好像听到了一阵悄悄的絮语。虽看上去粗糙，但一摸，它平滑如孩童稚嫩的脸蛋。靠上前去嗅一嗅，一股好闻、清新的大自然里特有的潮湿气味扑鼻而来，顿时令我心旷神怡。

　　向远处眺望，隐约看见了上空雾蒙蒙的桂畔海。原本清澈见底，如同一盘明镜的她不知是否能够恢复往昔的美丽模样。周围，一片片青葱翠绿、高大挺秀的树环绕着桂畔海，呈现出一种天壤之别的生气。

　　从未认真端详过校园几处美景，或许在不久以后我便要离开母校，但这些美好的画面却会始终留在脑海里。

校园的小学作文4

　　我有一个美丽的校园，那里鲜花盛开，绿树成荫，令人着迷！

　　进入校园，扑入眼帘的是我们的校训：学会做人，学会求知，走向未来！

　　“快看哪！”那些花坛漂亮吧：在远处一看，有浓有淡的新绿，加上红通通的“颜料”——（红色的花）。像是一幅五彩缤纷的画卷，眼前一片明丽！在灿烂阳光的照射下，红得胜过了熊熊烈火，各个精神充足；树也争着夺冠呢：有的高得似乎冲破了天，有的矮的不能再矮了，有的变成了光头······它们颜色各异：有些是绿油油的，有些是红艳艳的，有些是金灿灿的······靠近一闻，可以闻到一股淡淡的清香，把人迷得如痴如醉；当然，小草也不肯认输：有的短短的，嫩嫩的，像是活泼的儿童，有的高高的，站得笔直笔直的，像是强健有力的年轻人。他们就好像是我校全体师生，十分团结！阳光照射着大地，这么美妙的植物就好似一把把扇子，为我们去热。

　　走进教学楼，你会看见很多书的封面，那是学校推荐我们看的课外书；一条条绿色长条上：环境你我他，绿色靠大家;文明待人万人夸等等。还挂着一个个牌子，上面写了名人名言：读一本好书，高尚的人谈话······

　　来到操场，映入眼帘的是绚烂的五星红旗，绚烂的五星红旗加上耀眼的太阳光，眼前一片靓丽！这会让我们想起严肃的升旗仪式，起来，不愿做奴隶的人们······你还可以听到欢乐的笑声。在这里，我们可以自由自在地玩耍。笑声围绕着我们仿佛把我们带进了天堂，让我们快乐地飞翔！

　　这就是我的校园。它是那么美丽，那么独特，那么令人着迷。

校园的小学作文5

　　我爱校园的早晨，因为它是忙碌的，是充实的，是安静的。

　　早晨，我来到校园，白茫茫的晨雾正在减退，在流动。这时，在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影，成群结队的，伴随着欢笑声走进了校园。不一会儿，朝霞染红了半边天，到处都移动着火焰般的红领巾，飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。小树醒了，沾着露水;野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了，亮出清脆的歌声，向蓝蓝的天空飞去。操场上，同学们正在锻炼身体，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏。班级里，传来了同学们琅琅的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到一位上班族的耳边，听着这稚气的童音，他们若有所思地笑了。教室门前，勤劳的同学们正在打扫教室，同学们一边扫地，一边哼着小曲儿或童谣，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一篇最美的乐章。

　　是啊，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程。

　　浙江绍兴越城区蕺山中心小学四年级:金嘉慧

　　点评：作者写出了校园早晨的忙碌和充实，也写出了校园早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。不足之处：“教室门前，勤劳的同学们正在打扫教室”，语句意思矛盾。建议：“小树醒了，沾着露水;野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了，亮出清脆的歌声，向蓝蓝的天空飞去”改为“小树醒了，沾着露水，在晨风中梳理发辫;野花醒了，在阳光下舒展着筋骨，正在回忆夜间和露珠做的那个甜甜的梦;小鸟醒了，亮出清脆的歌声，向蓝蓝的天空飞去”，这样写句子更为工整。

校园的小学作文6

　　早上起床，蹑手蹑脚地穿上衣服，机械地刷了牙。对面女生宿舍里橙黄色的走廊灯依然在独自照在阳光还没找到的角落。

　　也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，让我也有了李白的情思，以为那是皎洁的月光在抚弄不眠人的情怀。看着还在酣睡的舍友，灯光又似充满母性的纤手爱抚着他们。每次起床，一边刷牙一边环望四周。

　　正对着阳台的是从暗暗的天穹还没有一丝晓白就已有同学的脚步声的“守信”路。路旁的水泥地上是我还叫不出名字的花儿在风中摇曳，一簇簇的青葱，也许只有在早上才能看见她如此莹润的样子吧？

　　呼呼的狂风在满山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上妈妈给我带的雪花膏，在路灯下疯也似的冲下宿舍，好让雪花膏在被风吹干之前赶到课室。手里的几本书，好像一松手就会被刮到天边去了。一路上，我也见到了许多早起的同学，有的一边疾走一边冥想，有的又像成竹在胸走的'笔直。我买了简单的早餐就也加入了一场关于温暖的私奔......

　　搭着单肩书包，疾走，书包在我身上前后颠簸。里面装着的是我精神的寄托：一本日记，一本小说和几包感冒药。

　　他们有的走的太快了，以致于我跟不上。好像他们心里的东西一定要到课室才可以释怀。

　　但又有谁能知道我们这些早起“赶路”的人的肩上还有一对彩色的翅膀，一直带着我们追寻，追寻天穹里天使手中的未来。

　　来到课室，早已有人在伏案笔耕了，此时太阳才露出了腼腆的微红。远望天边，一半红晕，一半混沌。

　　想了想，我该开始新的一天了，哲人说过“只有永恒不变的日月，没有永恒不变的今天”我也要活他个“灿烂辉煌”。

　　草儿，花儿在伸展，花儿悄悄地告诉小草，快看，是太阳，不久，将日光倾城。

校园的小学作文7

　　我们的校园里有一座假山，这座假山是由一个大水池和一座假山组成的。假山是七八块巨石和十几块略小一些的石头搭建而成，远远看去，像驼峰一样挺拔。假山的顶峰，也就是最高点由三块巨石组成，它们也是整个假山中最大的。位于中间的巨石上面写着一句草书的诗句，我看得不大清楚，好像是描写山川景色的一句诗。右边的一块石头上刻着四个端端正正的楷体大字：和而不同，我还不太明白是什么意思。这四个字是红色的。在第三块石头，也就是左边的巨石的背面刻着一个字：博。大概就是学识渊博的意思。它的颜色也是红色的。

　　我开始不明白为什么前两块石头的字都刻在前面，而最后一块石头刻在后面。现在我明白了，三块石头的字都在一面上，难免有些不协调。这三块石头的位置十分巧妙，两块小一些的拱卫起最大的一块石头，石头上的字也两前一后、有上有下、字体各不相同，显示出一种自然、和谐的美感。虽然众多石头垒在一起，但毫无重复、拥挤的感觉，真是令人叹为观止。

　　说完了山石，就该说到池水了。这池水很深很大，水面上漂动着一些浮萍。浮萍是浅绿色的，总是三三两两地漂在水面上，虽然没有荷花，但是还是让人响起荷花亭亭玉立的样子。水中游动着许多鱼，这些鱼大部分是红金鱼，但也有少量花白的鲤鱼和墨色的大眼鱼。鱼儿在水中游动，在浮萍下、假山旁穿行，给水池增添了许多生机。

　　除了水池之外，瀑布也是假山的一大观点。在假山顶端巨石的下方有一个小洞，一股清泉就从那里流出。这泉水是从水池中抽出来的，从洞中流出，在巨石上溅起千滴浪花，如同颗颗珍珠，形成层层叠瀑的壮观景色。假山的前后各有一处瀑布。瀑布从高处跌落，在入水处溅起巨浪，让水面荡起一圈圈波纹，惹得鱼儿们纷纷避开。瀑布、金鱼、浮萍、绿水、怪石，共同构成了校园的假山。

　　这就是我们校园的假山，它是我们学校美丽的风景，每天下课都有同学在这里观赏风景，游玩嬉戏。同学们，你们喜欢这样美的假山吗？

校园的小学作文8

　　朋友，你去过人称“天堂”的苏杭吗？你去故山水甲天下的桂林吗？你去过美丽的永福镇明德小学吗？我就是这个学校的学生，现在，就由我来给你们当“导游”，来参观一下这所美丽的校园吧！

　　走到大门口，你会看见有深红的瓷砖上镶嵌着几个大字―“永福镇明德小学”在阳光的照耀下发出夺目的亮光。大字旁边是我们学校的功臣之一―大门，为什么呢？因为呀，大门每天都像两位铁将军一样守护着我们全校师生的安全。大门里面的右边是我们学校的功臣之二―门卫老师，他们也是每天和铁将军一起守护着我们的学校。门卫室的旁边是一条宽阔的水泥道，水泥道的两旁是两条绿化带，看，它们多像两条碧绿的丝带呀！往前走，就是我们学校的综合楼了，综合楼里是功臣之三―老师和校长的办公室，还有远教、微机、仪器、少先队活动室……再往前走，是我们的文化宣传栏，我们可以在那里，学到我们在课堂里学不到的知识。宣传栏旁边是我们的公寓楼，我们每天晚上和中午都在自己的小床上编织我们天真活泼的梦想。公寓楼后面是食堂，每天在食堂里工作的人就是学校的功臣之四―食堂的叔叔阿姨们，我们每天必要的三餐都是他们住给我们吃的。食堂旁边是一块绿草如茵的草坪，草坪上有许多石桌石凳，有时间的话，我们可以在那里和朋友聊天、看书，放松压力。公寓楼旁是教学楼，这里，是我们学习的重要场所，一到上课，同学们都会唱着动听的歌儿，的到来，帮我们带到知识的海洋，去寻找知识的乐趣。教学楼前，是一个宽阔的大操场，每当下课铃一响，操场就变成了一片欢乐的乐园。

　　这就是我们的校园，一个美丽的校园；一个充满欢笑的校园；一个培养祖国新一代的校园！

校园的小学作文9

　　穿过一道道纵横交错马路，路过一座座高耸入云的高楼。站在中州大道丰产路口向西100米的地方望去，路南一个大门就可看到我们装满智慧的学校——丰产路小学。站在学校门前，总可以看见保安叔叔和老师，她们不论严寒还是酷暑总站在学校门口，迎接我们上学，看到了他们我们心里的安全感、幸福感十足。进大门向右看，总可以看到花坛里露出笑容的小树苗，好似一年级的学弟学妹们，正在等待智慧的泉水来浇灌，等待来年长成参天大树。

　　向左走去，上二楼右拐就能看到勤奋读书的丰馨学子，能听到他们朗朗的读书声。学校最引人注目的是各类社团：有纸艺、有食客、有英语、当然还有我们丰馨文学……这些社团是我们的第二课堂，我们不光要学习文化知识，还要学习课外知识。学校为我们提供了锻炼和发展的舞台，我们可以尽情的在舞台上展示风采。学校面积虽然不大，外观并不华美，但我们爱她，老师和同学就是我们的亲人，我们在一个大家庭里生活，特别愉快。我非常喜欢这儿，因为这是我生活了五年的家。

　　校园内立着一块石头，下面不停的有水源向上涌出，晶莹剔透，水池里有几条小金鱼在玩耍嬉戏。上课时间到了，同学们都在认真听讲，老师教学认真，同学们听得津津有味，教室里不时的传来欢声笑语，不知不觉到了下课时间，操场上、走廊上人流如潮。操场上丰富多彩的游戏令同学们捧腹大笑，花坛里的花朵被惊醒了，兴致勃勃的观看着热闹的场面，大树被吵醒了，汗流浃背的同学可以来树荫下休息。

　　操场的前方是旗台，随风飘扬的五星红旗在风儿的吹拂下多么鲜亮，仿佛在说同学们一定要好好学习，努力做“阳光向上的丰馨少年”，是的，今天我以丰产为荣，明日丰产将以我为荣。

　　时间在欢声笑语中不知不觉的流过，再过一段时间我们就会离开母校踏上新的旅程，但我永远不会忘记这里，我生活过六年的地方，我可敬可爱的智慧校园————丰产路小学。

校园的小学作文10

　　我们的学校座落在城站火车站旁，它古色古香中不失现代气息，像一座精致的盆景。

　　进入学校大门，一排八个大字的墙面就印入眼帘，“学的扎实，玩出名堂”，这几个个字激励着我们每一位学生，旁边的小花园一片繁华似锦的景象：粉红的蝴蝶兰，还有些说不出名字的花，每一朵都竞相开放，争奇斗艳呢!

　　往里走，你能看见一座有着100多年历史的老房子矗立着，朱红的宫墙，青色的瓦，还真的有着一点“古味道”呢!这座老房子叫惠德堂，有三层楼，在它的一楼分别是卫生室，大队部，特级教师办公室和五(3)班，五(四)班，二楼是两个科学教室，会议室和教室休息室，走上楼梯来到二楼分布着在这一层有两个教室，会议室，同样也有教室休息室，再上去的三楼有三间音乐教室，一间书法教室和我们的校长办公室，怎么样，一座古老的房子也能被我们很好的利用起来呢!

　　在惠德堂的北面有个小花园，那里一年四季都开满了艳丽的花，春天开映山红，那成片成片的映山红倒映在一旁的水池里，水里的小鱼快乐的游着，仿佛这些影子是它们的玩具，让它们尽情地玩耍，夏天，花园离得葡萄架上结满了一颗颗紫莹莹，水灵灵的葡萄真想摘一串下来尝尝味道啊!秋天，那一株株挂树上黄金般得桂花，飘得满校园阵阵香气，冬天那些“凌寒独自开”的梅花便露出了它的小脑袋，东张西望，好像在打探外面的消息，红的黄的，给冬天带来了生机!

　　我们学校里还有一条富有文化气息的“星光长廊”，墙上贴有孔子，孟子等六位思想家，教育家的简介。在横栏上挂有着每一届学生的毕业照，想起还有三年时间就要从这里毕业，我们的毕业照也会高高的挂在这里心里就觉得无比自豪。

　　我们的校园美吗!我们的校园香吗!请你有空一定来参观过我们的校园吧，你一定不枉此行的!

校园的小学作文11

　　以前，校园里到处有垃圾，墙壁印了不少不知名的脚印，大小不同，形状各异。花坛里的花草耷拉着脑袋，似乎在哭泣：小朋友，你们为什么糟蹋我们，我们可是美化环境的‘天使’啊。现在，不一样了，墙壁上的脚印消失了，花坛里的花草挺着身子，昂着头，为校园增添了一份美。校园里不断涌现好人好事。我就给讲几个事例吧。

　　那是在上学期，我因为水壶没带而半途折回学校。当我下楼梯时，看见一个大哥哥鬼鬼祟祟地抱着花盆轻轻地走向花坛。当时我出于好奇，便悄悄地跟在他后面，想看看他在干什么。只见那大哥哥眼睛贼溜溜地转了几圈，可能看见没人，便轻轻地把花盆放在花坛里，放好了，就一溜烟地跑了。我顿时明白了，那个大哥哥是想做无名英雄。看到这一切，我很激动，因为以前学校里的人根本视花草为没用的东西，在上面踩呀跳呀，根本不知道花草是有生命的。

　　还有一件事，就发生在这学期。那是在报名的一天，那天上午我报名后拿了收据，便和几个同学一起到后操场去玩。当我回家里，想把收据交给妈妈时，发现那张收据不见了。我焦灼不安地将全身上下都搜一次，希望能找到。可连最后一线希望都破灭了。突然，我想起可能在后操场遗失。我急忙穿好鞋子，向后操场跑去，就像一匹脱了缰的马。不一会儿，就到了后操场，我看见一个大哥哥站在操场上四处张望，手里拿着那张收据，我高兴极了！从大哥哥那里拿回收据，直对他说：“谢谢，谢谢，谢……。”那大哥哥对我一笑，就走了。这时，我才看清他的模样，竟然是上次做好事不留名的大哥哥。我的心酸酸的，一方面是这位大哥哥人太好，另一方面是以前我要是遗失东西就不可能找回。

　　现在说的只是其中一部分，要是全说出来，那可不得了。所以，还是适可而止。

校园的小学作文12

　　我们有一个美丽的校园，我们生活在这美丽的校园里。

　　早晨，太阳露出了红红的笑脸。来到学校，金色的校园吸引着我们的注意。

　　我背着沉重的书包，慢步走进校园。在校园的北面，有着“廉政文化进校园”的板子。板上是优秀教师、优秀学生、各班的大队委和全校的大队长以及尚美少年、美美少年，展现了我校良好的风采。

　　往前走，向上看，是高大的樟树和广玉兰。樟树那翠绿的树叶中增添了许多红叶，像盛开的朵朵红花。黑色、绿色的串串樟树果挂满枝头，小鸟正把它们当作不可多得的美味！

　　而广玉兰呢，却依然那样苍翠，叶片在阳光的照射下闪闪发光。

　　小路的两旁是形状各异的花坛，有正方形的，有菱形的，有椭圆形的。花坛中，红叶李的叶子一片红色，；像燃烧的火焰。勇敢的月季，菊花正在盛开，红的，黄的，紫的，互相比美，将花坛打扮得十分漂亮，还不时给人们送来阵阵清香。

　　校园四周，长满了高大的梧桐树，巨大的树冠就像一把把黄色大伞。一阵风儿吹过，树啊，花啊，全部都跳起了欢快的舞蹈，发出沙沙的声音。片片黄叶在风中飘落，像只只黄碟在飞舞。

　　在往西边看，那是我们的教学楼。我们的教室干干净净：白色的板，绿色的墙，黑色的黑板，棕色的桌子上铺着蓝色的桌布，像一片蓝色的海洋。

　　上课了，整个学校安安静静，时不时传来琅琅的读书声。

　　下课了，我们奔向操场，有的打乒乓球，有的打羽毛球，有的打篮球，全没了在教室里学习，那种紧张的气氛。

　　中午，柔和的阳光洒进图书室，我兴奋极了！

　　中午一下课，我就飞快地跑向图书室。坐在里面，拿起一本我从未看过的好书，静静地看着，看着……图书室是那么的安静，我的心也是如此的静。那是因为我进入了书中美丽的情景：美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像许多的花四处开放……

　　我美丽的校园，让我成长，我想说：“美丽的校园，我爱你，我永远记住你”！

校园的小学作文13

　　我们的校园一年四季景致诱人，那边有整洁斗艳的花儿，有枝叶蕃昌的树木，另有高大的教学楼……那边是我们学习、游戏的好中央。

　　春天，我们的校园生机勃勃。小草从肥沃的土壤里探出尖尖的小脑袋，猎奇的考察着那似曾了解的世界，贪心肠吮吸桌春天的甘露。草叶上的露珠，像镶嵌在翡翠上的珍珠闪灼着五颜六色的光彩。柳树也嗅出春天的气味，迫不急待的抽出了新芽，千丝万缕的柳枝在春雨里洗刷失落冬日的灰尘，换上了春天的艳服。花儿们争相开放，那朵朵小巧剔透的玫瑰花就像娇羞妩媚的少女，鲜艳动人。

　　夏天,我们的校园生机无量。花坛里一丛丛一簇簇的太阳花,恣意怒放,就像我们孩子们欢乐康健的脸蛋。太阳花天天和我们一同上学下学，是我们忠实的好冤家。听到夏哥哥的理睬召唤，老槐树也开出了如米粒般巨细的槐米，散发出淡淡的幽喷鼻香，弥漫在整个校园，让我们以为神清气爽。一棵棵榆树生的已是枝繁叶茂，那蕃昌浓密的枝叶就像撑开的一把绿绒大伞，遮住了夏日的骄阳，让我们在片片绿荫下恣意的游玩。

　　在那无私的大树的关爱下，送走了酷热的夏日，校园迎来了天高气爽的秋天。俗话说：落叶知秋“，只见金黄色的叶子在空中飘飘悠悠，好像万万只蝴蝶在空中飞舞，就像是仙女在撒金花，煞是雅观。中秋时节，校园的木樨树开出了朵朵小巧小巧的花朵，它们生成淘气，寂静的潜躲在桂叶后，让我们往找。当露珠成霜时，校园显的有些热闹，瞧，那黄的、白的、红的在北风中怒放的花不是菊花吗？它不畏冰冷，傲霜而立的品格不正是我们学习的榜样吗？

　　当末了一片树叶落满是，冬天到临了。飘舞的雪花，为校园披上了一件雪白色的外衣，操场上展了一层白色的地毯，我们在校园那明净的地毯上留下了一串串生长的脚迹。

　　我爱我美丽的校园，她是我生长的摇篮。

校园的小学作文14

　　美丽的秋姑娘带着一个五彩缤纷的颜料盒，在我们不知不觉中，轻轻地，轻轻地，悄无声息，迈着欢快的步伐，踏进了我们的校园，让我们美丽的校园变得更加漂亮了。

　　走进校园的南大门，首先映入我眼帘的就是门口那几颗硕大的桂花树了，树上那一朵朵桂花接二连三地欣然怒放，它们争奇斗艳，芬芳迷人。那花儿密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛茂密的绿叶丛中点缀着星星点点的碎金。在秋日阳光的照耀下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，就宛如那枝丫间镶嵌满了金光闪闪的宝石，显得格外美丽。走近它，就有一股清甜的幽香扑鼻而来，让人陶醉在这浓浓的秋意之中。

　　桂花树的附近，是三棵小小的枫树，它们虽小，但有着吸引人眼球的风采。一棵是金黄色的，金黄色的枫叶就像一只只金黄色的蝴蝶，屹立在树妈妈温暖的“大手”上。一阵秋风袭来，“蝴蝶”就在空中翩翩飞舞，再打着转儿落到了水泥地上；一棵树只剩下光秃秃的树干，也许是枫叶娃娃们都已沦落到了五湖四海，各自纷飞了吧！另外一棵叶子虽然不多，可每片都红得像熊熊燃烧的火焰似的，可美了！

　　当秋姑娘那一袭飘逸的长发拂过荷花池时，池内那亭亭玉立的荷花早已经不见了踪影，但荷叶却依然傲然挺立着，有的穿上了黄黄的外套，它故意把叶子蜷缩起来，好像怕自己不好看似的；有的还穿着绿油油的衣裳，它们都挺直了腰杆，想展示自己的艳丽风姿；还有的披上了半黄半绿的风衣，它把两边翘起来，好似在梳妆打扮呢！

　　啊，校园的秋色真美啊！

校园的小学作文15

　　走进校园，闭上眼睛，闻着淡淡的桂花香，一切是那么美妙。

　　在这六年以来，伴随着我们的便是书香，炎炎夏日里，不浮躁，就静静的看着一本书，比什么都好，也许在书中，便可以品尝红尘中的酸甜苦辣咸。

　　在陶醉于书香的我们，也将面临着小升初的考试，压力自然也很大，这十分苦涩与煎熬。还记得在之前，我经常呆在家里死读书，整天熬夜，成绩还是一如既往，我开始迷茫了，明明努力了那么久，为什么还是这样，我被考试冲昏了脑袋，找不到航行的方向。就在那一次，我就是通过了写作，让我找回了初心，让我明白了，“白吃干饭的仰望星空”是最好的心灵鸡汤，从此，我像是变了个人似的，感到辛苦之间带了那么点甜味，开始不惧困难，相信“有追求，并努力，且成功”的俗道理，在那一刻，我才真正品尝到了苦瓜中那一丝丝的——甜。

　　我同样参与了学校的“感动校园”的节目，在练舞时，身上少不了磕磕碰碰，这里青那里紫，也是火辣辣般的痛，可是为了达到梦想的彼岸，我同样努力坚持了许久，最终站上了闪耀的舞台，一切也都值了。

　　夏天是个毕业季，总会遇到“分别”二字，写同学录时，眼前那面浮现出了挥手告别的场景，总觉得心里堵得慌，也许那就是所谓的酸吧，可是在校园中，我遇见了许许多多不同的风景，令我印象最深刻，那只有听雨，雨中风景十分优美，称得上是朦胧而浪漫，我才意识到：无时无刻，要用一种听雨的心态，去面临生活中的一切困难，这样才能迎难而上。与此同时，我便明白了分别的用意，其实是为了更好的相遇，能遇到更好的风景罢了。

　　我再闻了闻白玉兰的香味，依旧那么清香，可是却多了几种味道，然而，便是要由外到内，由苦至甜才感受的到。

　　校园里的味道，会有一种夏日薄荷的气味，青春的气味，成长的气味，然而这些气味，永远不变，依旧芳香。

【校园的小学作文(15篇)】相关文章：