快乐的万圣节作文(精选15篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的快乐的万圣节作文,欢迎阅读与收藏。
快乐的万圣节作文1
一天,一只螳螂在看日历的时候突然发现过两天就是万圣节了。他立刻告诉了大家。一只年长的螳螂说:“那我们就举办一个聚会吧。邀请蚂蚁过来一起玩。”一只螳螂说:“我们要布置螳螂屋,准备丰盛的食物。”一只小螳螂抢着说:“要有苍蝇糖果和苍蝇烧烤!”
于是,螳螂们开始行动起来了。一只螳螂去给蚂蚁写邀请信;一些螳螂负责去买布置螳螂屋的装饰品;一些螳螂去抓苍蝇,另一些准备好做苍蝇烧烤和苍蝇糖果的材料……
到了万圣节那天,蚂蚁们应邀来到螳螂屋,高兴得一蹦三尺高。小螳螂们都穿上了五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏南瓜灯和小蚂蚁们跑出去玩。大螳螂们都随身带着苍蝇糖果发给小螳螂们和小蚂蚁们吃。晚上,美食大会开始,最受的就数苍蝇烧烤了,它们个个都吃得肚子滚滚圆。
螳螂和蚂蚁们过了一个欢乐的万圣节。
快乐的万圣节作文2
今天晚上,我和好朋友梁馨文去了佛山早八点英语培训机构,参加万圣节活动。
我们七点准时到达那里,我看到别的小朋友都把自己装扮了一番:有的打扮成鬼魂,有的打扮成蜘蛛侠,还有的打扮成仙女……我也赶紧换上女巫的服装。
万圣节游戏开始,全部小朋友都在教室里集合。老师给我们一一介绍了游戏规则,同时教了我们几个关于万圣节的单词:Happy Halloween! (万圣节快乐!), Trick or treat ! (不给糖果就捣蛋!) ,ghost (鬼), candy (糖果)。然后,我们就开始玩游戏了。我把每个游戏都玩了一次。我一共得了6颗糖果和一个巧克力。
活动快要结束了,老师让我们玩一个包僵尸的游戏。先请一个小朋友做僵尸,其他的小朋友把白色的卫生纸包在她得身上。这个游戏真有趣!
这个万圣节我真开心!
快乐的万圣节作文3
盼啊盼,终于盼来了万圣狂欢节。今天晚上,我和典奥一个打扮成天使,一个打扮成女巫来到啵啵嘟。波波都里阴森森的,小朋友们一个一个也打扮得古灵精怪。BRUCE来了,xxx妈带来了一条大大的毛毯,他手一披,一打结,第二个女巫出现了,真有创意!我们在一起合了几张照,就一起去闯关了。闯关共有四关。你知道我最喜欢哪关吗?哈哈,我最喜欢的就是第二关——勇闯鬼屋。一进教室,就看见一个身穿黑披风,脸是一个骷髅头的人,好像一具僵尸。僵尸对我们说:小鬼们,你们要认真看下面一部短片,才能知道南瓜灯的来历。我们看完了短片,僵尸打开游戏规则:你们带来的大鬼们躲到左边的黑布里,只伸出一只手,你们要用心灵去感觉大鬼的手。我们先出去,等大鬼们藏好后,我们就进来找了,我心里正着急的时候,忽然,我发现有一只手的青精非常粗,我就选了那只手,哈哈,出来的果真是老爸,我闯关成功,很开心。
今天真是难忘的一天。
快乐的万圣节作文4
老师、同学们,大家好!时间过得真快,转眼已经有五个月没见大家了,祝老师、同学们,身体健康,学习进步!
我在这里度过了我的第一个万圣节,真是大开眼界。
早晨,同学们穿着各种各样的鬼服兴高采烈地去上学,有扮吸血鬼的、有扮公主的、还有扮演南瓜的……我们首先到了gym教室,然后参加了全校组织的万圣节活动,由校长主持。我们唱了加拿大国歌,每个班级都走了万圣节时装秀,热闹极了。
要糖是这里西人孩子的习俗,每家每户都会准备给孩子们的糖果。我兴奋极了,妈妈给我准备了一个大大的袋子。天终于黑下来了,我开始了我的要糖“旅程”。我敲开了每一家,只要你说“trick or treat” , 大人们就会端出一个大盆子,让所有来要糖的孩子自己挑选,有巧克力、有棒棒糖、有薯片……我开心极了,现在来看看我的收获吧!
快乐的万圣节作文5
今天是星期五,是个快乐的万圣节。
下午,我准备上学时我对妈妈说:“能帮我做两个南瓜灯吗?”妈妈说:“好”。我放学回家以后,看见妈妈给我做了两个柚子灯,我非常高兴,天黑啦,我迫不及待的穿上我的蜘蛛侠服装和董恩庆一起,下楼去要糖。我们先来到徐若尧家要糖,来到他家门口,我们先静悄悄地点上蜡烛,然后边敲门边说:“不给糖就捣蛋!”说完,门开了,奶奶给了我们一颗糖,徐若尧也加入了我们。大家继续出发。我们遇到了扮花仙子的罗贝尔,她也加入了,扮演黑蜘蛛的唐明语都加入了队伍......
我们已经组成了一个大联盟,一群人浩浩荡荡的跟在两盏灯后面,在小区里要糖,都大声兴奋的喊着“不给糖,就捣蛋!”
一路上,我们遇到了一只母鸡,我们冲着鸡叫:“给糖!给糖!”鸡被我们吓得撒腿就跑,大家开心地哈哈大笑。我们玩的很晚,口袋被糖塞得鼓起来了。
小区里充满了孩子们快乐的笑声。哈哈!这真是一个快乐的万圣节!
快乐的万圣节作文6
万圣节是给小孩调皮的好机会,不给糖就调皮,那个小孩最喜欢的节庆,却是大人最讨厌的日子呢!因为不给糖小朋友就会调皮,所以大人应该是不喜欢吧!
今天是万圣节,我提着南瓜小篮子,来到全村最凶的邻居家,我按了一声电铃“当”,他出门来生气的大喊:“走开!”我想不给我糖吃,那我就只好调皮了,我在他家门口上装了一桶水,我自己也拿了两桶水,“当!”他开启门,“哇!”
我跳出来,门上的水也掉了下来,他全身都被淋湿了,但他的身旁却有很多糖果,他惊讶的看着我惊讶的表情随即变成笑容,他说:“原来我看错你了”他陪着我到便利商店,买了一大包的糖果,说这包是我送你的!
我来到下一间,里面是住着林阿姨,她是一个很喜欢小孩的人,但我按了好久都没有人响应,我准备离开时,里面有个大哥哥叫住我,问我来干嘛,还请我吃饼干,也给我一包糖果呢!
我带着战利回到家,妈妈已经煮好晚餐了,我过了一个很棒的万圣节。
快乐的万圣节作文7
我突然发现,我们现在过的节日,大部分都是西方流传过来的:万圣节、复活节、圣诞节、母亲节,甚至儿童节也不是我们国家的传统节日。
我拿出日历,从年头找到年尾,一共只找到:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节,太少了!而且这些节日对于我们小朋友来说太不够吸引力,没有趣味,大人们也只管自己开心地搞活动,不太照顾到我们孩子的。
我想要有中国传统的,让我们孩子能够快乐参与的节日!
所以,万圣节,是别人的热闹,不是我的热闹。周末下雨,我会好好待在家里,看看书、画画图,和爸爸妈妈一起烹饪美食,过好我们的快乐周末!
快乐的万圣节作文8
10月31日,是西方国家传统节日万圣节,它又称作“鬼节”,在这一天大家都会精心装扮,挨家挨户收集糖果,还会搞各种恶作剧,十分有趣。
今年的万圣节我参加了沃根教育塔南区校区的万圣节狂欢夜活动。老师不仅把学校布置的超级有神秘感,还安排了羊入虎口、猜谜、打包木乃伊等闯关游戏和魅力舞台秀表演。
妈妈把我装扮成吸血鬼的样子,画上白白的脸,涂上红红的嘴唇,最恐慌的就是画在嘴角的血了,我自己就觉得吓人。在闯关游戏中,我勇闯6关,最终羸得了二等奖,我高兴极了。
最让人兴奋的是魅力舞台秀表演,小朋友们装扮成白雪公主、蜘蛛侠、南瓜公主、骷髅、魔鬼、小精灵等形象,让我们看得眼花缭乱。而我呢,最终也获得了优秀装扮奖,不仅收获了奖品,更收获了快乐和成长。
快乐的万圣节作文9
10月31日的下午,我来到了英语学校上课。这天的英语课可真有趣!因为那一天是万圣节的前夜,所以上课的内容和平时不一样。老师讲了万圣节的来历,还讲了万圣节的英语单词和句子。
老师讲的最有意思的是,关于“Trick or treat”。它的意思是---不给糖吃就捣乱!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,装扮好了以后,手里提着南瓜灯,挨家挨户的去敲门。他们会问开门的人:“你希望我给你们捣乱呢?还是给我些糖果?”这时家里的人会拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高兴的就去敲别人家的.门了。老师讲完这些让同学们戴上准备好的面具后,就把灯关掉,开始向各位家长要糖果,一边要糖,一边说:“Trick or treat”。家长会说:“treat”,然后把糖放在我们手里。其他班的小朋友也来到我们班要糖果,老师也带领我们去到其他班向小朋友要糖果。这节课在欢声笑语中结束了,我们这天玩儿的特别高兴。
快乐的万圣节作文10
万圣节的前一天下午,老师告诉大家明天就是万圣节,我们大家可以带糖果,可是不可以把糖纸丢在地上,要不然六 一 儿童节就不可以带吃的了。
第二天,大家果然带了好多糖果,上午我没有带只好下午了。这时林老师来了,热闹的教室变的十分安静。林老师说:“下午第三节课给我们大家吃糖果好吗?”同学们异口同声地说:“好” 到了下午第三节课,大家开始吃糖果,没有带糖果的小朋友向有糖果的小朋友要,我也带了糖果。拿到糖果的小朋友们高兴地吃起来了。
这时林老师走过来说:“我们来一起拍一张万圣节照片” 大家飞快地到后面站立好。有的拿糖果吃,有的正在想吃糖果呢?各种形状都有。拍好照片后大家飞快的回到座位上。
林老师请大家上来画万圣节的画。
林老师还请张书昌同学上来说说万圣节的由来。
这一天,万圣节真快乐呀,我最爱万圣节了。
快乐的万圣节作文11
今年的万圣节就要到了,我期盼着这一天快点到来。因为我们英语班要举行盛大的万圣节活动,我们就可以穿着幽灵服,提着南瓜灯在教室里尽情的玩耍……
我早早的来到英语班,期待着活动开始。可令人惋惜的是老师说由于各种原因今年的万圣节不过了,我很失望,不禁想起去年的那一场万圣节。
在那一个夜晚,我们英语班教室里挂满了彩灯,贴上了妖魔鬼怪的图片,我们打扮成幽灵的摸样,有的在身上缠满绷带变成法老墓里的木乃伊,有的装模作样的给身上插满翅膀,就算邪恶的天使吧,有的带上怪兽的面具活像吸血鬼,还有的扮演成白衣天使手提南瓜灯。我们围成一圈跳舞,吼叫,狂欢,我们在黑暗里玩“毒牙”“运气球”又一个个上台咬苹果。还装扮着上大街挨家挨户的要糖吃……玩的可开心了。
想想去年甚至有点疯狂的快乐的画面,今天我感到很沮丧。不过,我也要理解老师,盼望着下一年万圣节的到来。
快乐的万圣节作文12
今天是个快乐的周末,因为我要参加大山英语班的万圣节。
早上,我起得很早,因为我们要参加大山英语班的万圣节活动。吃过早饭,爸爸骑着电动车带我匆匆忙忙地来到教室里,只见教室里装扮一新,有南瓜灯,气球等,非常漂亮。还有的小朋友戴着各种面具,有小丑面具,有南瓜面具,有蜘蛛侠面具等,我戴的是搞笑熊猫面具。每个同学都带了一些糖果,大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。
叮叮叮,上课了,同学们都静静地坐在座位上等老师们。不一会儿,老师们来了,有的穿着南瓜衣的,有的穿着巫婆衣的……活动开始了,老师首先给我们讲了万圣节的由来和传说。接着是带我们做游戏,同学们个个争先恐后地举手参加,可惜,老师没有叫到我。接下来是抽奖活动,真倒霉,又没有抽到我。最后,老师给我们看电影,真好看,真精彩!看我电影,进行最后一次抽奖,还是没有我,我很失望,不过,玩的开心才是重要的。
今天真是个快乐的日子,我又失望但也开心。
快乐的万圣节作文13
终于,到了我期待已久的万圣节了!
这一次的要糖果换了一种方法,要用英语说出“不给糖,就捣蛋”,我一跳三尺高,真的好兴奋啊!
我开始的我的要糖活动,我来到了三(14)班,敲了敲门,走进去,我感觉身体僵了起来,支支吾吾的一个字也吐不出来。老师说:“放松”。我便放松尝试用英语说了出来,老师把糖发给了我,说了句:“多说几遍就可以背熟了。”
然后,我拿着票飞快的来到了我吹我吹吹吹的游戏环节,老师发给了我一个气球,我把气球吹呀吹,费了九牛二虎之力,才吹了一个小气球,虽然没有拿到小奖励,但是我真的很开心!
这一天开心,美满地过去了,真让人期待下一次万圣节呀!
快乐的万圣节作文14
第一节课下课后,我们换好万圣节的服装,我的服装是用黑色垃圾袋做的一个披风,上面还贴了各种各样的南瓜剪纸,我还有硬纸板做了一个南瓜头,我要扮成一个南瓜巫婆。我的同学有的戴顶南瓜头帽子,有的打扮成花仙子,有的带着化妆舞会的面具,还有的装扮成魔术师,真好玩。
我们先去了体育馆,玩了装饰南瓜的游戏,把南瓜装饰得很古怪。
我们来到第二片区,这里有一个巫师的身体,脸却是空的,是要我们自己上去,露出自己的脸,哈哈,我是个巫师!
我们又到了第三片区,我们需要去打猫的尾巴,打中了就可以得一颗星。
可惜我们都没有打下来。
我们走出体育馆,Rachel老师给我们15分钟的时间玩”trickor treat“的游戏。嘴巴里说:trickor treat,别人才会和你交换糖果。我很快就换到了各式各样的糖果!
后来还玩了”pumpinghost“的游戏,玩的真高兴!
这次的万圣节活动真开心!
快乐的万圣节作文15
万圣节是西方的节日,这个时候孩子们可以穿上搞怪的服饰去要糖果。我对他们的这个节日充满好奇,也想体验一下穿戴这些服饰的感觉。正好小记者站给我们提供了这样一次机会,我很荣幸能参加。
我早早地到达了活动地点。老师告诉我们,今天要自己动手做万圣节具有代表性的“巫师帽”和“眼镜”。老师开始讲帽子具体的做法了:用一片黑色的纸做成椎体,再把紫色的纸剪成各种花纹和图案贴在上面。讲过之后,我们开始自己制作。“老师,刚才我们没有看清楚,请您再教我们一下吧!”热心的老师又耐心地给我讲了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二个是眼镜,我想眼镜有什么好教的,不就是剪个图形挖俩洞就行了。结果比想象中的要难,我重新又做了一遍,才做成了眼镜。
虽然活动场地灯光很暗,但一点也不影响我们快乐的心情,戴上自己做的头饰,我们都兴奋极了。
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