同学的关爱作文15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的同学的关爱作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学的关爱作文15篇

同学的关爱作文1

　　池老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翘起，鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师，也是一个妈妈，在学校，她要和我们上课、改作业，值日、看午睡，还要开会。回到家，她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容，尽量不把疲惫表现出来。

　　池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校，打开窗户，并且告诉我们：“每天早上要开窗通风，不然会感冒发烧的。”每节课间，她都不停地唠叨我们：“课间一定要喝水，不喝水会嗓子疼，大家都会感冒发烧的。”你看，池老师是多么关心我们啊！

　　记得那是一次考试前夕，池老师发烧，嗓子哑了，只能很小声地说话，大多数要说的话都只能写在黑板上，或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪，纷纷议论：“池老师为什么这么小声说话呢？”这是一位教学主任走进我们课室，劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道，池老师昨天发烧，嗓子发炎，只能小声说话。“没事的。”池老师微微一笑，“喝点水就好了。”大家都劝池老师回家休息，她却摇摇头，小声地说，“不行不行，孩子们明天就要考试了，我还要帮他们复习呀！”池老师就留下来继续给我们上课，就这样，生病的池老师上课时很耐心的和我们讲考试的重点，并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水，池老师就这样坚持下来了。结果考完试，池老师因病卧床休息好几天。

　　池老师，我想对您说：“您辛苦了！”您不论有多辛苦，都把所有的心血放在我们的成长中，谢谢您！

同学的关爱作文2

　　池老师有一头黑发，明亮的眼睛，微微上翘的鼻子，鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师，又是我们的母亲。在学校，她要和我们一起上课，改作业，看午睡，开会。回到家，她要备课，改作业，做饭。但是池老师还是笑了，尽量不表现出疲劳。

　　池老师非常关心同学们的健康。她每天很早就来学校，打开窗户，告诉我们每天早上打开窗户通风，否则她会感冒发烧。每次上课，她都不停地唠叨我们：上课一定要喝水。如果我们不喝水，我们就会喉咙痛，每个人都会感冒发烧。看，池老师多关心我们啊！

　　我记得那是在一次考试的前夕。池老师发烧了，嗓子哑了。他只能低声说话。他要说的大部分只能写在黑板上，或者请班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪，纷纷议论：池老师怎么说话声音这么低？这是一位教学主任走进我们的教室，劝说生病的池老师回家休息。这时候大家都知道，池老师昨天发烧了，喉咙发炎了，只能低声说话。没事的。池老师笑了。喝点水就好。大家都劝迟老师回家休息，她却摇摇头小声说：“不，不，孩子们明天要考试，我帮他们复习！”迟老师留下来继续教我们。就这样，生病的池老师耐心的告诉我们考试的重点，让我们做复习题。下课后她一直喝水，池老师就坚持了。结果考完试，池老师因病卧床数天。

　　池老师，我想对你说：你辛苦了！无论你多努力，你都在为我们的成长而努力。谢谢！

同学的关爱作文3

　　有人说，同学之间只有友谊，但我觉得不是这样，同学之间还有份像阳光般的关爱，直射我冰冷的心房。

　　我记得二年级时，语文期中考试考砸了，76。5分！同学们都用异样的眼光看着我，老师也瞪着我，我心里像五味瓶打翻在我的心底一样，非常不是滋味。

　　中午，我们去食堂吃饭，树木发出“沙沙”的声音，好像在嘲笑我，我感觉身上有几块五千吨的巨石。那一些欢声笑语也变成了千万把刀，刺进我柔软的心窝，时间过得很漫长。我咬紧牙，忍着哭，可不知道为什么，大豆般的眼泪直流了下来。

　　正在我伤心的时刻，一双温暖的手搭在我的肩上，我转头一看，原来是伍思妍，她看着我乌云不散的样子，说：“怎么了，是身体不舒服吗？”我摇摇头。她看见我这样，就一会儿讲讲笑话，一会儿看看我，我有点不好意思了。我说“别这样了，我是心情不好。”“何艺涵，我理解你的心情，你看，我考了96。5分，要不是我‘画蛇添足’，那我就是满分了，我不后悔吗？如果你老是这样气馁，那也好转不了，只会让自己更加伤心。”“你说的对，光气馁是没有用的，要把自己错误的地方看清楚，以后不要犯这种错误就行！”

　　下次考试，我真的考上了好成绩，我还真的要好好感谢她！

　　她的话，使我现在都没忘记，就像我成长中的烙印。永远，我都要铭刻在我心里。

同学的关爱作文4

　　人们说：母爱最伟大，我同意这个观点，但是在生活中的一些小事里，也包含着点点滴滴的爱呢！你们发现了吗？

　　有一天，我高兴的走在热闹的大街上，准备和同学去博物馆玩。大街上人声鼎沸，而我们几个小鬼身材小，在人群里似小鱼一样窜来窜去。忽然，我被什么东西绊了了一下——“哎呦！呜呜呜呜……”我嚎啕大哭起来。

　　一直在我后面的肖瑶瑶闻声赶来，看见了坐在地上的我，一边走来一边大喊——“嘿！喂！你没事吧？你怎么摔啦？”

　　她来到我身边，蹲下并把我扶起来，用手拍了拍我衣服上的灰尘。她看了看我膝盖上的血，疑惑不解的望着我。我支支吾吾的说：“……不要紧，被石头绊了一下，不是很痛。”我指了指那边的石头，尖儿上还残留着一点鲜红的血。她把我扶到旁边花坛的拦竿上坐下，轻轻拍拍我的背，然后用手小心翼翼的将我的裤子掀起来，这时才发现，裤子已破了几个小洞，再看看伤口，密密麻麻，都沁着小血珠，看起来真血腥。我不想再看，紧闭上眼睛，眼泪不自觉就流了下来。她看见伤口这样，一时也不知怎么处理，眉头紧皱，心急如焚。

　　突然她好像眼前一亮，从背包里掏出一条红领巾和水杯。她拧开水杯，往红领巾上倒了一点水，折好后贴在我的腿上，一会儿，血就吸到红领巾里去了。她再用干净洁白的卫生纸包住我的膝盖，虽然有点痛，但是我还是咬着牙坚持着。处理好了我的伤口，他把我的裤子拉下来，已经大汗淋漓的同学，又把我扶起来继续向前走……真感谢你——同学！

　　生活中的爱，虽然小，但力量却也大，这种爱，我相信她会由一点点伴我一生！

同学的关爱作文5

　　“哗哗哗——”我仰望天空，眼里流露出无奈的表情。外面倾盆大雨，打得我心里冰凉冰凉的

　　“唉——”我叹了口气，都怪我中午不听妈妈的劝告，不肯带雨伞，才落到这种地步——被雨留在学校里。一个个淘气的雨点儿飞快地从布满乌云的天上蹦下来，躲到我的脖子上;冰凉的风钻进我的衣袖里，冷极了，不时地颤抖着身体。我裹紧衣服，以防冰凉的雨珠再次向我的颈窝发起致命的攻击。我不时地在胸前握紧双手祷告，希望苍天保佑，让这无情的雨赶紧停下来。

　　我左等右等，始终不见这大雨有停下来的样子。就在我快要绝望的时候，一个熟悉的声音传过来，让我看到了一丝希望。“叶丽卉!”她冲我大喊，“你没带伞吧，我这有一把，借你吧!”我抬起头，呀，是蓝宁宁!她可真是我的大救星啊!我太兴奋了，紧锁的眉头马上松懈了下类。“谢谢!”蓝宁宁笑着说：“朋友有困难，我就来帮忙!”于是，我撑着这把带有同学之间关爱的伞，消失在雨幕中……

　　雨越来越大，风放肆地咆哮着。虽然雨水不时地会溅到我的身上，弄湿我的衣服和鞋子，但我却一点儿都不感到冷，心里暖暖的。不一会儿，雨渐渐地小了，风也似乎停止了它的呼吸。难道是上天听到了我的心声，感觉到了人类的真诚吗?

　　原来同学之间的“关爱”，力量是如此之大呀!

同学的关爱作文6

　　今天，是我的生日。而巧合的是，我的父母在今天因为工作正好要出差。于是，我心里十分难过，眼泪也不争气地流了下来。爸爸妈妈带着歉意说：“对不起，今天本来应该在家陪你过生日的，可是公司临时有事，所以……”“没事的，我理解你们。”我难过地说，只拿了一块面包就跑出家门了。

　　到了学校，为了不让朋友担心，我便什么都没说，什么事都憋在心里。上课了，我才发现，平常遵守纪律，从来不迟到的黄舒晴和尚明月两位同学却迟迟没来。而老师也没问，真是太奇怪了。

　　一天很快就过去了，走在回家的小路上，突然听到有人叫我。转眼一看，原来是班长李心柔。她叫了几个女生，拉着我就走。我问她：“我们去哪啊？”她神秘地说；“到了你就知道了。”

　　原来，她把我带到了她家。她让我打开门，进去一看，黄舒晴和尚明月都在这，还有其他同学。他们让我坐在沙发上，从身后拿出一个蛋糕说：“语文老师和我们说：“今天是你生日，你的父母又不在家，所以自己买了一个蛋糕让我们陪你过生日”。我听了之后感动哭了，眼泪再次流了下来。这次哭，不是因为难过，而是被感动了。我一把抱住她们，含着眼泪说：“谢谢你们”！

　　我现在特别开心，因为现在不仅有家长关心我，还有我的同学和老师关心我！

同学的关爱作文7

　　在这个世界上，有许多不同的关爱：老师的关爱是一种鼓励，父母的关爱是一碗清泉，而同学的关爱是一股神奇的暖流。

　　记得一个烈日炎炎的中午，我兴高采烈地跑去上体育课，听同学们说今天我们是测400米跑步，一向体育优秀的我当然信心满满。随着"各就各位……预备"，体育老师一吹哨子，我立刻冲向跑道。就在这一瞬间，啪的一声，不知是谁拌到了我，我以为我能站住，但身体却不知不觉地失去了平衡，“扑通”一声摔在了跑道上。跑步的同学们都急忙停下，围到我身边想扶我起来，我也很努力地使劲站起来，可是腿疼得动不了，泪水像一个没关紧的水龙头，哗哗地流了下来。我疼痛万分，腿像断了一样。这时，老师也过来了，让我试着走几步，我挣扎地站了起来，可没走几步疼痛感又回来了，“哗”地倒了下去。泪眼朦胧的我听见了下课铃的声音，老师让同学们赶快回去吃饭，围在我身边的同学们才都不情愿的散去。

　　没过一会儿，好几个同学又都回来了，她们有的拿着牛奶给我喝，有的拿着遮阳伞为我挡太阳。这时有股暖流悄悄流过我的心田。妈妈和爸爸叫上了救护车，要把我送到医院，同学们看到了救护车，马上依依不舍地往后退，我的心里忐忑不安地想：腿啊你争点气，可别真骨折啊！想着想着，泪水又一涌而出，这种感觉是从未有过的。到了医院，医生检查了一下说：“不是骨折，只是擦伤。”我顿时松了口气。

　　回到家，许多同学都过来看我，安慰我。还给我带来了作业，不知怎么的，伤口的疼痛好像一挥而去，而取代它的就是那股奇妙的暖流。

　　每当想起这件事，那股暖流又不知从哪飘了过来，飘到了我的心头，它是美好的，它是温暖的，如果没有它你的世界就会变得孤独、寒冷。

同学的关爱作文8

　　回想起我在上幼儿园的时候，我们班有个外地来的农村孩子，转来的时候他很害羞，说话也磕磕巴巴，还有奇怪的口音，不仅如此他还穿着洗的发白的旧球衣，据说是他的哥哥穿的给他的。就因为这样，我们班上小朋友都不理他，也包括我，我们都觉得他是一个奇怪的人。

　　但因为经过一件事，这让我改变了我对这个奇怪的人的看法。在一个冬天的中午，小朋友们都睡了，就连看护老师也在打哈欠。这一天我精神很好，所以睡不着觉，于是就和几个小朋友商量了一起偷偷出去玩，结果却被另一个班的老师发现，严格的老师就罚我们在走廊上站十分钟。那天，我穿的有点薄，不一会儿，我的头有点儿痛，身上觉得很冷，像发烧了。他察觉我的不对劲，于是扶着我去找老师，还陪着我一起去看病，一直等到我完全康复，他才放心了。从此，我们成了形影不离的好朋友。

　　后来有一次，因为妈妈忙，他和我由他的爷爷送到幼儿园。因为我们太顽皮了，一边跑一边闹。去学校要过马路，他慌慌张张地前面跑，我飞快的在后面追，结果摔倒了。我赶紧跑过去一看，只见他的腿上都渗出了很多血。我急忙的喊爷爷过来。后来，我和他爷爷一起把他带到卫生室敷上了药。下午放学后，他爷爷刚好有事了，我只好又扶着他回我家，那时我家离幼儿园很近。爸爸妈妈把他送回了家。从这以后，我就再也没有见过他了。

　　虽然他走了，但我一直没有忘记他，在上二年级的时候，我听老师说起了他，他就在我们班对面，从此，我们又成了“勾肩搭背”的好哥们儿。

　　“送人玫瑰，手留余香”，生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱，那么生活将变的更美好、更快乐!

同学的关爱作文9

　　我和同学之间发生的事数不胜数。我深深地记得那天发生的事，那天同学们对我安慰的话语。

　　那一天晚上，我们上晚自习下课了，我拿着校服褂子走向外面站队，走到楼道时，前面的同学绊了我一下，我摔倒了。当时我怕那个同学不承认是她绊的我，所以，我马上指着她说：“是你绊我的。”走在后面的同学立马跑了过来，说：“不是她绊的。”“就是她绊的。”我又说。“不是她，我也看见了。”这时另一个同学也开口了。顿时，我感到一阵委屈，明明就是她，为什么你们分明就没看清还说话。我哭了，随后，我站起来，丢下一句：“不是她绊的，行了吧！”就出去了。

　　到了外面，同学们看见我哭了，就纷纷走过来，看看发生了什么事。了解了事情的经过，她们都安慰我。到了宿舍，洗完漱后，我上了床，同学们你一言我一语地劝我不要哭，我再也忍不住了，眼泪像断了线的珍珠一样往下流。

　　“李净惠，别哭了，你再哭有什么用呢？”“李净惠，别伤心了，你这样，她们倒痛快了，你却在这儿伤心。”“李净惠，你摔得疼不疼啊？”……我用被子蒙住了头，又哭了，我不敢出声，但还是让八床听见了，她起来拉了拉我的'被子说：“李净惠，别哭了。”“李净惠，我给你两分钟时间，你别哭了。”……

　　同学们对我的关心与安慰使我感动不已。风从窗外传来，我打了个喷嚏。但此刻，身虽冷，心却暖。

同学的关爱作文10

　　关爱是什么？有人说爱是乞丐碗里的一枚银闪闪的硬币，有人说在关爱是一缕阳光照在身上，还有人说是帮助别人。可认为这些都不对，我觉得关爱是扶一位老人过马路。

　　一天我和同学一起回家走到了十字路口，看到了一个骑电动车的人，把一个老人撞倒老人的脚上有买了洗剂。可那个人却不负责任的快速启车离开了。我和同学像飞一样地飞奔过去。我猛一看，心想这不是她的奶奶吗？应该是来接她的吧，我大声的说：“不能让她看见她会伤心的。”我什么都不说的跑到了学校门口对她说：“你奶奶今天来不了了，这段时间你去我家里住吧。”接着她问我：“为什么？”我回答道：“你奶奶去广西找你妈妈了，要五六天才能回来。”她说：“好吧。”我把我家的地址给了她让她先过去了。我又跑过去把奶奶送到了医院，医生说要住院五六天。我气喘吁吁地回答道：“好的。”我把奶奶扶上了床，我默默地看着奶奶，奶奶上痛苦的表情心想。奶奶的腿刚走了这几步就疼成这样了，还坚持不住。我把奶奶的腿下压了个被子，这样就好多了。日复一日，奶奶的腿也好了。我兴奋地跑回家对她说：“你的奶奶回来了。”他高兴地跑出门。捡到了奶奶她就情不自禁的抱了上去，奶奶十分高兴脸上的酒窝微微地现出来这是我见过奶奶笑的最甜的一次。

　　关爱，这就是关爱。我看到了关爱是永恒的，人人献出一份爱心世界就是美好的。

同学的关爱作文11

　　“沐之沐之，我和你比比手吧！”我将我那略微胖乎乎的手掌与对面整整大出我一个指节的手掌紧紧贴合，她那修长且骨节分明的手指配上修剪圆润的指甲，显得整个人都文静恬美。

　　这双手翻阅过多少书籍，又写出多少佳作？听她说自己曾练过扬琴，想必那些欢快的音符便全是这双灵巧的手创造的吧！

　　其实，沐之的手不但修长灵巧，还是善于帮助人的。

　　也许是那天早上喝了凉风，也许是那天中午吃坏了肚子，中午回到班里后，我的肚子就不住的疼。我在座位上蜷成一团，沐之就不断地抚摸着我的背，希望能减轻我的疼痛。她舒缓地抚摸就像首摇篮曲，轻柔地让人溺在其中。

　　我突然疼得有些厉害，去了卫生间。一个人蹲在角落，靠着冰冷的墙壁。忽然，沐之从门缝中递来一个装满温水的保温瓶。她的手紧紧握着。像是拿了什么珍宝似的，直到我接过后才缓缓松开。我好象没那么冷了。

　　稍有缓解后，沐之带我去了医务室，校医简单地询问几句后给了我一个暖水袋，让我接些热水捂一捂，沐之主动接了过来，打开后对准水龙头。缓缓拧开了开水的旋钮。一时间冒出层层白气，滚烫的液滴四溅，我看见，她的手隐约颤抖了一下，那双手被烫着了。她只看了看，便继续接水。浓浓的白气中，那双美丽的手被包围在中间，慢慢地接好，轻轻地递到我面前，还不忘包一层手绢。我心中先是被触动了一下，之后便浸在这股暖流之中。

　　这次写作文，沐之问：“安若，你说我写我姥姥的手怎么样？她的手又勤劳又灵巧！”我心想：“沐之，你帮助了我，这双手便充满了关爱，它足以胜过世界上任何美丽的手！”

　　“沐之，谢谢你！”

同学的关爱作文12

　　接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑。多给别人一份关爱就是多给自己一份快乐。

　　我上四年级的那年，当上了小队长。当时，正值寒冷的冬天。轮到我们班打扫校园卫生了。早晨，寒风吹来，刺痛了我的脸。它就像一把利剑，割着我的皮肤。同学们都怨声载道。

　　身为小队长的我理所应当地去倒垃圾。快上课了，我不想迟到。，还未回到教科室，上课铃便打响了。我飞奔起来，波及被摇得叮当响，仿佛提醒我：快跑，快跑。上楼梯时，我一不留神就从楼梯上摔了下来，簸箕锋利的一角割破了我的手，冻僵的手顿时鲜血直流。我满身脏兮兮的，坐在楼梯上，狼狈急了！剧痛袭击了我的身体，我很委屈，很想哭。史晓杰从班级出来找我，看见如此狼狈的我，二话没说，轻轻地将我扶起来。她紧紧地握住我的手，说“不要被凉风吹了。”你在原地等着，说着她就消失在我是视线里。

　　过了一会儿，史晓杰回来了。脸颊被冻得通红的她上气不接下气。“你干嘛去了？休息一下吧！”她说：“不用。”然后带着我径直去了医务室。医生帮我处理伤口的时，我疼得只咧嘴。她一直鼓励道：“忍一下，马上就好了。”

　　大课间到了，我因为手疼的缘故，一个人孤单地坐在台阶上。她过来关心地问我：“到底怎么回事？好些了吗？”“好些了，不过隐约还是有些疼。”虽然只是一件小事，我却被感动了。原来寒冷的冬天也会有温暖的。我很感激她为我所做的一切。后来，我们的关系越来越好，成了形影不离的好朋友。

　　人与人之间本来就应该互相关爱。只要人人都献出一点爱，大伙儿就会被爱包围。

同学的关爱作文13

　　在我们34班里，有着许多同学之间的关心和关爱，就是因为这样才组成了我们这个团结友爱，互帮互助的班级集体。

　　班上的同学们都是非常乐于助人的，每当到了一年一度的运动会时，运动会开幕式时，大家迈着整齐的步伐走向操场，一边走还一边大声的喊着我们班的口号;代表我们班的运动员们的都非常努力的比赛，在一旁的同学们也没闲着，为比赛后的运动员拿水、扇风、并且为他们下场比赛加油鼓励;在合唱比赛中，大家的配合十分默契;有时班里缺少什么劳动工具，只要老师一提出来，同学们就踊跃的捐出。

　　让我记忆最深的一件事是五年级的校运会，我和几个同学留在大本营里，因为见其他同学迟迟不会来，我们实在太无聊，有个同学提议我们玩“警察抓小偷”的游戏，我们就都答应了。我们选出了一个同学做警察，让他来抓我们。游戏开始后我们就纷纷往各个方向跑了。我头也不回就往草坪上跑，突然我踩到装饰草坪的地砖上的铁丝，因为我穿的是布鞋，尖尖的铁丝扎破了我的鞋底，并且扎到了脚趾头。因为吓了一跳，我立刻大叫了一声：“啊!”有一个正巧在附近的同学看到了，急忙叫来几个同学，同学们把我拉起来，扶着我去医务室，一路上他们询问我：“你的脚痛的厉不厉害?”我回答说：“没事不怎么痛。”校医帮我擦了药，脚已经可以走路了，但同学们一定要把我扶回大本营，他们还关心的说：“你回去以后最好拿碘酒消毒一下，万一那铁丝是生锈的，那可是会感染的。”

　　在我们这个34班的大家庭里，我学到了很多知识，感受到了温暖。

同学的关爱作文14

　　说起爱相信大家并不陌生，有对景物的爱。有人与人之间的爱以及对事的爱。世界的每一个角落，都藏着大大小小的爱，我们班也包括在内……

　　记得那天下午，正是饭堂人山人海的“高峰期”。我刚拿到饭，准备进班时，旁边的同学不小心一挤，我便摔倒在地，碗里的饭“扑”的一声全倒在了地上。我坐在地上，眼睁睁地看着地上的饭菜，眼里的泪水忍不住跑出来，我极力忍住，但还是“哇”地一声哭了出来。饭堂那么多人，顾忌今天中午的伙食是没着落了，想到这，我哭得更凶了。

　　周围的同学一下子全部涌了过来，一眨眼我的四周就像：围满了一只只小蜜蜂似的，我的耳边充满了嗡嗡的讨论声。我心想：在这里干坐着哭也不是办法，还是赶快收拾好赶紧睡午觉吧。

　　我刚要起身，令我惊讶的事发生了——同学们把我扶起来，然后把地上的饭菜处理干净，这一系列的事干完了之后，更让我意料之外的事情再次出现在我眼前：其中一个同学把我的碗放在我手上，全班同学一个接着一个过来，他们手里都拿着自己的饭菜和勺子，不停地往我碗里装饭和菜。不一会儿，我碗里的饭菜一下子堆成了小山，大家对我说：“下次再摔，大家可就不给你了啊。”我用力地点点头，虽然这句话听起来感觉上语气不是特别好，但我心里却是很暖。

　　也许，这在你们看来是些微不足道的小事，但这体现了我们同学间的感情，也是同学间炙热的爱的体现。

同学的关爱作文15

　　关爱是一盏明灯，他可以告诉我们怎样去帮助一个人。

　　这学期开学不久的一个晚上我在家里又蹦又跳，晚上睡不着，胸口好像被东西塞住一样，透不过气来。当我走出房门，一股东西从喉咙“飞奔”了出来。去到医院才知道，我得的是胃肠炎。打完吊针，已经是第二天上午9点多了。我什么东西都没吃就匆匆地去了学校。肚子太饿，我回到学校，眼冒金星，脑袋里好像有几个小鬼在敲，胃很不舒服。对于我来说，简直是世界末日！我实在撑不过去了，就吐了出来，吐出来的全是药。我的心跳得很快，我很害怕同学们用异样的眼光来看我，怕他们会责怪我把地能脏。这是一只暖烘烘的小手放在我的背上，温柔的声音飘入耳际：“好点了吗？”我扭过头一看是朱若萱，后来同学们陆续来了有的安慰我说：“我以前也有过这样，吃点东西就好了。”这是另一只小手送来了一张纸，虽然这不是无价之宝，但是在我心中去有千斤重，我会永远记住这张纸，它是在我有困难时送来的。”“你要不要喝点水？”这些话是有一个个字组成的，没有感情的字组成的，但每一句话都给我带来了温暖。后来几个同学，拿着沙子，帮我把呕吐物扫走了。我的心里暖融融的。同学对我的关爱，感染了我，使我对今后的人生有了新认识，学会了关爱他人。

　　关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要爱，生活上也缺少不了关爱，别人给予我们的关爱，那我们更应该去关心爱护身边的人，这样世界才会充满——爱！

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