精选告别金色童年作文四篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的告别金色童年作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选告别金色童年作文四篇

告别金色童年作文篇1

　　幽寂的林荫小道，通常没有旅人的脚印。而我却眷恋着这里，一草一木。并不是什么寻林者。也许是因为心灵需要安慰，我几乎每天都要踏入这片鲜为人知的土地。听一听“老朋友”的风雨协奏曲，闻一闻散落在空气中的婷婷回忆，喝一喝飞流而下的甘霖水露。

　　只是一个觅乐者。在林荫的恍惚里，曾经有一棵大树。她说，她和我一样，情投于，赞美着一山一水；情投于，在清澈的碧湖边，抚摸着垂柳，讲着细细喃语；情投于，在漫漫无人烟的山间，静静等待着，落日丝丝害羞的黄晕。她俯下身来，悄悄地告诉我，她叫童年。每当我经过一棵棵大树，却总能在冗杂之中找到那棵童年。而她也能在耳畔萦绕的千百种声音中，找出那最清纯无暇的那个我。碧湖边的身影，不再只是一个羞涩享受着成长的孩子。漫漫无人烟的山间，不只是一个无知瞭望着生活的孩子。细腻的心思和幼小的心灵装载着无人知道的时间密码，更多的却捧起那个似大树的童年。“来吧，我们一起划船！”“不行，我不能再玩了。”戴上厚厚眼镜，背起鼓鼓书包的我，无声无息地从童年身边离开。流水般的记忆，随着我沉重的脚步和阳光的消逝也一并消逝。

　　童年似乎什么话也没说，看着我逐渐成熟的脸庞，静静后退。一行泪水，飘零在天空中，谁能感觉到那个似大树的童年……我急忙向林荫小道跑去，稳重的声音一遍遍回响在这无垠的土地上。然而再也没有从前的我的稚嫩声音……回想起当年，是那么幸福，那么快乐，而就在这时光荏苒的岁月里，我已不知不觉的，翻过十二座大山；无声无痕的，跃过十二条小河；懵懵懂懂的，走进了青春。

　　这是一个怎样的世界，没有人回答，所以我只有探索着，思考着，努力走出这片迷茫的黑暗。我发现，这是一个混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，时不时又有着让我心惊的冒险，我刺激，我兴奋，我渴望，那与众不同的所有，等着我来开启。跟着潮流一起舞动，随着世界一起疯狂。

　　我发现，这是一个梦幻的世界。一切惟我独尊。没有约束，没有管教，快乐的心在清澈的蓝天上飞翔。随心所欲，沉浮在幻想的长河中，难以自拔，让时间停止吧，我愿就此长眠，让梦幻侵蚀吧，我愿就此沉沦。

　　我发现，这是一个疯狂的世界。一切的人或事，忽而远在天涯，忽而又近在咫尺，让我看不清，摸不透。刚开始消失的沉重感如汹涌的波涛一般涌来，又如空气一般抽离。我问所有人，所有人都笑而不答，眼神中充满了期盼与鼓励，我明白，转身回到那个疯狂的世界，让疯狂继续着我的`疯狂。我发现，这是一个迷惘的世界。时不时袭来的疼痛感让我压抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原来的一切在我眼前变得模糊极了，好像风一吹，就烟消云散。我试图抓紧什么，却扑了个空。随之逐渐清晰的是那些被我丢弃的东西。测验，背诵……虽然烦燥，却有一种莫名的熟悉感，心静的没有一丝波纹。

　　我发现，这是一个说不清的世界，既有着酸甜苦辣，又有着梦幻城堡，虚虚实实，只有靠心去品味，才有原来的那方辽阔。什么样的感觉是什么样的视角。

　　终有一天，回过头来才发现，原来我已走进了青春。

　　迷惘过后，一切重建，宛如新生；我们如此幸运。

告别金色童年作文篇2

　　我告别了和同学一起生活的小学六年，走向了繁忙的初中生活，我告别了有趣而快乐的童年，走向了花样年华的青春。

　　在我小学的六年生活中，有很多事情，有悲伤地，高兴地，有趣地事。在小学六年级的时候，我们复习阶段，只要一把作业做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴们玩得那么开心，那么快乐。还有那个教室，虽然有些破旧，但是一进门让人感到那么的温暖，那么的亲切。还有坐了长远已久的桌子，椅子。使人总不想丢下它们，但是又不得不丢下它们，因为那里会有新的。现在告别了天真的童年，要进入青春的大门

　　进入青春的大门，什么都是陌生的，教室虽然是新的但是很陌生。每位老师都是陌生的，还有那一个个陌生的同学面目，陌生的操场，陌生的草坪——这里的一切都要让我去认识，去熟悉。小学里的那种自由感到初中也就变得没有了，而且还要严格要求自己。

　　告别了童年，让我知道了自立。告别了童年的老友，让我认识初一新友。走完了童年期，很漫长的青春期大门在那里等着我。

告别金色童年作文篇3

　　最近常常回忆，而回忆最多的就是我的童年。

　　在8岁以前，我居住在六安的一处郊区。那里没有高楼大厦，没有红灯酒绿，远离城市里的一切喧嚣。只有蓝天、白云、绿树、红花、蝴蝶、蜜蜂。现在回想起来，那里就是一个绿色的梦境。

　　春天是一个美丽的季节。每到春天，各种各样、大大小小的花儿都开了。有迎春花、桃花、白玉兰花，还有许多叫不上名字的花。有风吹过的时候，花瓣就会随着风轻轻的招摇，有一瞬间，似乎真的像蝴蝶一样就要飞向天空。小野花到处都是，似乎只要有泥土就能见到他们的身影，于是我随随便便就能才上一大把回家。然后看的着他们一天天的枯萎，舍不得扔掉。

　　最爱热情奔放的夏天。夏天最常做的一件事是捉蝴蝶。那里有城里极少见的蝴蝶，这种蝴蝶喜欢停在油菜花或路边的小野花上，停下后，翅膀就半张着不动。于是我便慢慢地、静静地、小心翼翼地把手伸过去，让拇指和食指以一定的距离定住，保持这种姿势将两根手指猛地一合。蝴蝶的一只翅膀被牢牢的夹住了，任它怎么扑腾也于事无补。捉住的蝴蝶我一般会放生，或拿回家养。

　　对于秋天，我的记忆似乎是空白的。只记得有一回，买了一个风筝，拿到门前去放。开始任凭我怎么狂跑，也没用。最后居然放起来了，虽然不很高，可我却拉着它在草地上跑着、欢呼着，激动得想哭。

　　冬天自然有许多有趣的事情，什么堆雪人、滚雪球，凡是跟雪和冰有关的游戏，我们无所不玩。并且一玩就忘了时间，手的冰凉也不在乎，妈妈喊我，也不回。

　　关于童年的回忆，断断续续还有很多，我很欣慰自己能有这样一个快乐的童年。它让我知道现在回想起来仍然幸福的想笑。他给我这未知的一生添上了一抹奇幻的色彩。作文

告别金色童年作文篇4

　　在我那五彩斑斓的童年里，充满了欢乐，充满了幻想，更充满了爱。

　　童年的爱——爸爸妈妈的爱，那是无微不至的爱。他们整天忙里忙外，有时连饭顾不上吃；经常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起给我准备丰盛的早餐，又要送我上学校。当我降临到这个世界，爸爸妈妈就辛勤养育我，给我吃，给我喝，也给我穿，让我吃饱喝足，不受一点苦头，那时我真是家里的“小公主”，衣来伸手，饭来张口。我那时很调皮，一天下来玩得衣服脏兮兮的，可是妈妈洗衣服时，从不觉得脏，觉得累。

　　童年的爱——老师的爱。老师就像阳光雨露，滋润着我这棵幼小的麦苗，教会我无穷无尽的知识，还教会我做人的道理，使我变得有理想，有文化，有道德。老师的眼睛像闪闪发亮的星星，照亮我物资的心；也好像会说话，当我第一次站起来发言时，胆小使我六神无主。这时，老师便向我投来鼓励的目光，这使我把答案脱口而出。讲完后，老师又向我投来赞许的目光，似乎在夸我讲得好。是老师给了我知识，是老师教会了我怎样做人，是老师给了我勇气，我正在老师的教导之下茁壮成长。

　　童年的爱——同学的爱。学习上，我一些不懂的问题去问同学，同学并不会视而不见而拒绝，他们会认认真真地教我，像老师教他一样地教我，直到我懂了为止。当我受伤时，他们会无时无刻地帮助我，犹如亲兄妹。有了这样的同学，我真感到自豪。

　　童年的爱——大自然的爱。大自然的一切动植物都给我带来了快乐。春天，馥郁的花儿的芳香给了我快乐；夏天，蜻蜓飞舞，小鱼嬉戏，使我心情开朗；秋天，田地里的庄稼丰收了，也给我带来了快乐；冬天，我到雪地里去堆雪人，我很快乐……大自然给我的爱不只是快乐，而且给了我新鲜的空气，让我健健康康。

　　童年的爱……

　　爸爸妈妈给了我关怀，老师对我孜孜教导，同学对我热心帮助，大自然使我开阔视眼，心情舒畅！……

　　啊，童年，你为何如此短暂，这快乐的岁月为何不能长——哦！充满爱的童年！

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