陪伴家人作文合集八篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的陪伴家人作文8篇，欢迎阅读与收藏。

陪伴家人作文合集八篇

陪伴家人作文篇1

　　人生有许多事情，在成长的道路中有痛苦也有欢乐，但最终留下的却是精彩的回忆。成长中有知心朋友的陪伴，有老师的鼓励，有失败后得到的教训；可是我觉得在成长的过程中父母的陪伴与教育是不可缺少的，然而也是精彩的。

　　来讲讲陪伴吧！可能有许多人会说：父母不是天天陪在我们身边吗？有什么好讲的？其实这样的想法是错误的，听听我讲的这件事吧！

　　不记得那是什么时候，从我记事起父亲母亲就开始为家和我四处打拼，为了不让我们吃苦，让我们过上幸福的生活。常常家将我一个人放在家里。早晨一睁开眼，父亲母亲早已出去忙碌奔波，餐桌上摆着已经冷掉了的粥，我只好抱着小熊，饿着肚子，呆呆地望着天花板，心里想着：这样的生活有什么乐趣？

　　从那开始，父亲母亲的事业越来越大，更加顾不上陪我。有一天我突然晕倒了，父亲母亲急的团团转像热锅上的蚂蚁似的。最后一致决定送我去医院。

　　记得以前在院子里，一踮起脚尖就能看到医院。为什么这次医院离我们这么远呢？在路上风无情地刮着，像一把利剑刮在父亲的脸上既生疼又刺骨，而那雨母亲却疯狂地将他的子女丢在母亲的身边又冷又冻。

　　终于到了医院，父亲母亲一刻也没停下，又是挂号，又是找大夫，又是找病历，忙得不可交加。终于办理好了手续，父亲母亲一脸担忧与心疼的望着我，望着昏昏欲睡的我。

　　醒来之后，看见父亲母亲在病床旁睡着了，我小心翼翼的将被子盖在他们身上，没料却惊醒了父亲母亲。母亲急急忙忙的问：“怎么样了？好点了没？父亲母亲以后会多花点时间来陪你的！”父亲在旁边也点点头。那时的我发觉无论用多少金钱也换不回来一家人在一起的美好时光重要。

　　虽然父亲后来去了香港工作，可我还是想对父亲母亲说一句：父亲母亲我的成长因你们的陪伴而精彩，快乐！谢谢你们！

陪伴家人作文篇2

　　人在路上，是谁陪伴着你？在你走过这几个季节中，是什么让你沉浸，在你走过的几个花开花落之中，是什么你总是倾听。

　　家是我们的避难所，是我们成长的摇篮。在家中我们自然也会感到有很大的安全感。家中有亲情，有家人的陪伴，早上我们一起吃早饭，晚上我们坐在一起看电视，一起聊天，那是多么的温馨啊！

　　在家里我们不会发生分歧，遇到好事一起分享，遇到挫折与困难我们一起面对，团结协作起来，共同与作者作斗争，这样就不会再显得那么痛苦了，所以说有家人的陪伴也是一种快乐。

　　在学校，同样学校也是我们的避难处，是我们遇到困难时得到安慰最多的地方，伤心的时候有同学的安慰，还有老师的安慰。在学校，有那么多的同学和老师的陪伴，我们也不会感到孤独寂寞，在班里和同学一起写作业，一起看书，一起打打闹闹，这是很有情趣的，你们不会的题我帮你，我不会的题你帮我，在一起共同学习，是多么开心的一件事啊！吃饭时也有那么多的同学陪伴，想想在学校里是多么的开心啊！

　　老师也是我们的在任父母，他们也会像关心她的孩子一样关心我们，在我们有困难的时候，他总是先冲锋为我们排忧解难，在我们不开心的时候，老师会逗我们开心老师甚至对自己的孩子都比不上对我们的关心，老师一天除了早上和晚上，剩余的时间都是陪伴着我们，让我们开心老师对我们的爱比天高比海深。

　　所以说陪伴与无处不在，陪伴着我的人们，我的生活，因你们的陪伴而精彩。

陪伴家人作文篇3

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

　　①“我在写作业，妈妈陪着我，她在看手机”“临睡前，我和爸爸分享学校里的趣事，他在看手机……”最近，南京一群小学生记录下生活中最熟悉的“刷手机”场景，汇编成一首诗歌《放下手机，抱抱我吧》。

　　②《国民家庭亲子关系报告》显示，l7.8%的父母在与孩子共处时常看手机。记者采访了多位家长，超过一半家长承认回家看手机的时间多过陪伴孩子。回家后放不下手机的爸爸妈妈在关注什么呢?大部分家长表示，其实是随便刷刷，“微博一刷，微信群里回几条，一两个小时没了。”

　　要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

　　【写作指导】

　　最近几年，智能手机越来越普及，在给人们带来各种便利的同时，也使人们或多或少对这些电子产品产生依赖，带来了众多负面影响。材料中，父母对手机依赖而影响到孩子的情况越来越普遍，这引发了广泛的关注和讨论。

　　解题时要注意到“家庭”“手机”“孩子”三者的联系，不要割裂开仅从一方去立意。我们可以从以下几个方面立意：一是家长在孩子面前要以身作则，为孩子的成长营造良好的家庭环境。家长做了不良示范，休息就是玩手机，这让孩子误认为，手机最好玩，孩子也可能会变得越来越宅，甚至沉迷于手机。二是从如何建立和谐的亲子关系人手。专刷手机影响亲子关系，时间久了，家长变得不会跟孩子交流，不知道如何交流，孩子与家长的隔阂也会越来越深。当然也可以综合立意。

　　写好新材料作文关键在谋篇布局“五步”，以下“五步”助你寫新材作文得心应手。

　　第一步：引

　　“引”是引述原材料，就是“叙读”。对于短小的材料(如一首小诗)可以全篇引述，对长的材料应该作恰如其分的概括并作有针对性的引述。

　　特别注意：材料的转述应作一些技术加工，凡材料中与论点关系不大或毫不相干的内容都要淡化或删去，而材料中与论点密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出，达到“论点源自材料，材料生发论点”的要求。

　　第二步：提

　　“提”就是从引述的材料中提炼出“感想”，即中心论点。具体来说，在引述材料后，紧接着用一个句子点明中心论点。这一步十分重要，关系到文章的成败。

　　第三步：议

　　“议”就是对所选论点展开分析议论，对所选论据进行深入、透彻的剖析。当然也可以发掘出材料中的论据来论证中心论点。

　　第四步：联

　　“联”就是“引申”“类比”，由此及彼地展开联想，特别要联系当前的社会实际。文章内容是否充实，是否具有针对性，关键就在这一步。

　　原材料再丰富，充其量也只是一个点，一个小小的点，是“沧海一粟”，如果再联系社会现实，这就像摄影机镜头画面定格后又逐渐地放大、放远、展开更广阔的背景一样，使得文章的内涵更丰富、更广阔。能使读者由衷感到从材料内提炼出的观点确实有意义，令人信服。是从“小”到“大”的深化。

　　第五步：结

　　“结”就是收束全文。它是在“议”的基础上水到渠成得出的结论。可以借用名言，再作概括;或诗意点化，升华论点;或画龙点睛，意味深长;或总结全文，发出号召……一句话，就是使结尾回扣材料，照应开头，深化中心，使文章浑然一体。

　　说明：“引”“提”是文章的引论部分;“议”“联”是文章的本论部分;“结”是文章的结论部分。

　　【学生范文】放下手机，陪伴家人

　　近日，有调查显示许多父母在与孩子共处时时常看手机，更甚者玩手机的.时间比陪孩子的时间更长。于是，类似“我写作业，妈妈在看手机”，“我分享趣事，爸爸在看手机”的话时常从孩子口中说出。手机虽好玩，但它难道比亲人还重要吗?(引)

　　当前，我们处在一个网络四通八达，信息大爆炸的时代。手机作为一种即时通信的有力载体，使我们能够随时随地的浏览分享各种信息。在很大程度上方便了每个人的生活，节省了彼此的时间，改变了人们生活方式，这些诚然是手机这个小铁盒子带给我们的利好。但又有多少人能规避得了手机带来的弊端，并且能够真正的置身手机之外?也许没有几人，更不要说初为父母的了。但面对如此严峻的“亲情缺失”的现状，我们能安心吗?(提)

　　古人有道“举头望明月，低头思故乡”的忧伤心境，今人却成了“举头忘所以，低头刷手机”的激情。与其说是激情，不如说是一种麻木，像鲁迅先生笔下封建社会人们对生活的麻木一样。“低头族”若抬头，眼底尽是茫然，无知，完全一幅被手机控制了身心无法自拔的休克状态，连身边最亲最爱的活生生的亲人也无暇搭理。长此以往，亲情逐渐淡薄，好像成了可有可无的一件“东西”，这难道不是当今人类社会之大悲吗?(议)

　　有人曾问，机器人会控制人类吗?依现状来看，毫不夸张地说机器人已经控制了人类。人类把手机视为珍宝，为了手机不问亲情，完全成了手机的奴隶，这难道不就是机器控制了人类吗?因此，只有放下手机，才可成为手机的主人，才能不被手机“奴役’。(联)

　　放下手机，放下的不过是装着世俗的铁盒，而拥有的则是生机勃勃的完美世界。放下手机，我们不仅可以节省大量的时间，还可以放松身心，用这一段段的时间去陪伴亲人，畅享家人欢聚的乐趣。亦或是旅行，用你的双眼真切地领略世间万象，给你的眼睛来一场说走就走的旅行。当然，我们也可以读读书，身体和心灵，总有一个在路上，放飞灵魂，拥抱健康的生活，拥抱可爱的亲人与朋友。(联)

　　“她抬着头，渴望分享每一个发现，你低着头，错过她的激情;她抬着头，期待你的回应，你低着头，沉默不语冷落了一颗温热的心。”当你错过了孩子的成长，你是否感到悲哀?放下手机吧，放下的是冷漠;陪伴亲人吧，陪伴的是纯洁的爱。陪伴是最好的爱，莫让手机遮望眼(结)

　　【点评】

　　本文首段简引材料，叙读家长玩手机而不能陪伴孩子。第二段提出中心论点，家长对孩子的亲情缺失现状极其严峻。第三段化用诗句，用语诙谐幽默，直指亲情缺失给家人带来的伤害，该段为议论的主体部分。接着两个自然段展开联想类比，由小到大论述手机对人类的危害。最后一段，总结全文，发出呼吁。综观全文，不失为一篇考场佳作。

陪伴家人作文篇4

　　冰心奶奶曾经说过：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”我的母亲是一位温柔又体贴的的人，是她在我这漫漫的人生道路上陪伴着我，虽然母亲没有知识，没有文化，但是她有感知世界的心，正是这颗心让我感到温暖与关爱，也让我成长快乐起来。母亲成了我生命中不可缺少的一部分。

　　仍记幼小时，母亲带着我四处奔波，为了能让我吃饱喝足，她甚至工作到手脚都起了泡，但是母亲从来不会抱怨，她只是默默无闻地为我们这个家努力赚钱。因为小时候家庭条件差，又因父亲在外地工作，不能雇用保姆来照看我，只好每天领着我这走走，那赶赶。我与母亲住在狭窄的房子里，虽然很小，但是很温暖。就这样，母亲陪我走过了第一个人生阶段。

　　后来上了学，母亲因为要赚更多的钱而去了外地，一去就要去两三年。没有母亲在的日子里，我在父亲的呵护下长大，母亲也会偶尔打电话过来问我的情况，她说她在外地生活得很好，每每听到这儿，我的鼻子总会不禁一酸，眼泪便像断了线的珍珠，哗啦哗啦地掉下来；每次放学看到别的同学都是被妈妈接，大手牵小手甜蜜地走着，我总会羡慕地看着她们。回到家，我问爸爸，妈妈什么时候能回来，爸爸总是说很快就回来了，但是我一直在等，却始终没有等到她。我像是一只丢失母亲的鸭子，找不到回家的路，找不到母亲，在池塘便独自流泪。但是，每当我哭泣的时候，我都会坚强地告诉自己，妈妈很快就会回来了，她现在一定在回来的路上。在以后的日子里，我开始学会坚强，学会勇敢，学会顽强，学着去止住眼泪。虽然母亲不在，但是在这几年里，我一样过得很好，因为我战胜了脆弱，击败了胆小。母亲她又陪我度过了童稚的小学时段。

　　再后来，我长大了，成了一个亭亭玉立的小姑娘了，便更想要珍惜与母亲在一起的时光，因为上的课越来越多，母亲的工作也越来越忙，我们就少了在一起玩耍的时间；虽然我们现在的生活环境与以前大相径庭，但是温暖却被掠夺了一半。可是我与母亲之间的距离没有因而拉的遥远，因为我们之间还有着交流谈心。

　　在这十四年里，是母亲陪伴着我越过了人生的一个又一个崇山峻岭。她让我坚强，让我从无知变的懂事。是她让我拥有感知世界的心。母亲是我生命中不可缺少的一部分。

陪伴家人作文篇5

　　一岁时，你抱着我，讲故事给我听。我回报你，在睡梦中开心地笑了。

　　二岁时，开口说的第一个字是：爸。你无比的兴奋。我回报你，重复地说着爸。

　　三岁时，你牵着我，扶着我，教我学走路。你放开我的小手，看着我蹒跚的脚步，欣慰的笑了。我回报你，反复练习，终于，学会了走路。

　　四岁时，我很怕吃药。那次，因为不吃药，你打了我，我哭得好伤心。你心疼了，买了一个变形金刚送给我。我回报你，开心的笑了，却好久都不和你说话。

　　五岁时，你牵着我去幼儿园，路上你说要乖乖的听话，和小朋友们团结友爱。我回报你，常常受老师表扬，说我很听话。

　　八岁时，已是小学二年级，你让我自己去学校，告诉我认真学习，广交朋友。你怕我跟不上，总督促我复习。我回报你，复习是总想逃避，总想玩耍。

　　十一岁时，拿了三好学生奖状。你很高兴，鼓励我再接再厉。

　　时间似流水，一眨眼，我已经十四岁了，已步入了中学的校门。再看您头上已爬上了些许银丝。可是你的爱却依然不会苍老，你的爱就像一道五彩光晕，罩在我的身边。默默的给我力量，给我温暖。

　　可能有时候，你不是我最好的朋友；有时候，可能意见不合，产生矛盾；有时候，我也不是很理解你，甚至，会不喜欢你。但是，父亲就是父亲，终究是你的父亲。

　　让我们用一小会儿时间，对那个叫爸爸的人表示敬意，对他说一声谢谢。虽然有时当着面说不出口，但他始终陪伴着我。

陪伴家人作文篇6

　　母亲，多么伟大的词语。母亲是我的第一任老师，母亲陪伴我成长。

　　自从我呱呱落地时，母亲就用甘甜的乳汁哺育着我；自从我咿咿学说话时，母亲总是不厌其烦的一遍又一遍的教我学说话；自从我学走路时，母亲总是扶着我走好每一步。当我真的学会了走路，不一小心，摔倒了，母亲都不扶我，让我一个人爬起来；自从我认字时，母亲教我认的字，是祖国、人民、妈妈……教我写的字，是我爱祖国、人民……母亲陪伴我已经度过１０个春秋，我也不再是依偎在母亲身旁的小宝贝了，而是一只羽毛丰满的小燕子了，妈妈对我进行了严格的训练，妈妈语重心长地对我说：“孩子，妈妈给了你一条宝贵的生命，今后你的路还很漫长，你要自己走。

　　每当我遇到困难时，妈妈对我说：“困难像弹簧，你弱他就强”；每当我失败时，妈妈对我说：“有了失败，就有成功，失败与成功都是一样的”；每当我不愉快的时，是妈妈帮我扶平的；每当我成功骄傲时，妈妈对我说：“骄傲的孔雀是飞不起来的。”

　　随着知识的增长，我面临着学习方法的选择，这时妈妈教育我记住爱因斯坦的一句名言，“成功＝艰苦的劳动＋正确的学习方法＋不说谎话。”妈妈还说：“水滴石穿，绳锯木断”……

　　我的母亲是一位优秀、成功的辅导员。我坚信，在我人生的道路上，有妈妈的陪伴，我会变得更加坚强、更快成长。我为拥有天下最好的母亲而自豪！

陪伴家人作文篇7

　　这个假期我陪伴了父母一天，有许多感受。

　　早上刚睁开朦胧的双眼，就忙着跟母亲下楼去吃早饭，然后去菜市场买菜，便匆匆忙忙地度过了一个上午。

　　回到家后，我当母亲的助手，一起做饭吃。煮饭时，把米弄到电饭锅里，加上水，通上电。我看到母亲在切肉，心里觉得很新奇，接过母亲手中的刀。在做菜上，我可是新手，切得既不快又不均匀，母亲一看这架势，心就砰砰直跳，连忙有把刀拿了过去。经过一小时的努力，饭菜终于都上桌了，我们一家人一边看电视，一边品味饭菜的味道。

　　饭后，我又帮母亲干了一些力所能及的家务，累得我腰酸背痛，没想到这小小的家务能把我难倒，看来还需要多多锻炼呀！给父母减轻一些负担。

　　时间总是过得那样的快，不一会儿就到晚饭时间了，这一次做的饭可比中午的好吃，我相信在这样的训练下，我的厨艺一定会提高。

　　晚饭吃完了，母亲端出一盆洗好的草莓，草莓的颜色很鲜艳，我想一定非常好吃。草莓在我们一家人猛烈炮火的进攻下，一点一点的在减少，不一会儿就只剩下一个了，可谁也不愿意吃下，父亲让给母亲吃，母亲让给我吃，不知如何是好，正当母亲走向厨房的时候，我把草莓塞在她的嘴里，甜滋滋的，那感觉真是太好了。

　　晚上很早就睡下，想起今天劳累了一天，真应该好好地睡一觉，可我一想，父亲母亲几乎每天都要那么累，甚至加上工作的压力，我今天受的这些辛苦又算得了什么呢？

陪伴家人作文篇8

　　如今网络几乎遍地各地，手机遍布各个家庭。有了网络，手机的用途就不仅仅是打电话发信息了。你认为什么是陪伴？相信有人会说，就是陪在她身边。不，不是的，不仅仅是陪在她身边，你还要和她说说话，留意她的内心，逗她开心，一起分享。可是，你们都做到了吗？简单来说，陪伴就是人在，心也在！

　　说个我亲身经历的例子吧，在暑假期间中，我都加上同学们的qq了，也进了一些群，聊着聊着，有一个同学提议相约去饭店，还有就是逛街之类的。没有任何人反对，我也很期待。想到很快就能见到亲爱的同学们，我心里很激动，迫不及待的准备好一切。因为我穿的是一条裙子，没有口袋装手机，拿在手中不方便，然后我就放在家里了。

　　但是我真的不知道，每个同学都带了手机，除了我，开始的时候我觉得没什么，都在一块儿了，还用手机干嘛？对的，我手机就是拿来聊聊天之类的，没有游戏软件和其他的。

　　见到了面，我们各自打了一个招呼，就没有再说话。我冥思苦想的找了一个话题想要打破这个僵硬的局面，但是她们仅是回我一个“哦”字。我又扯了几个话题，渐渐的她们都嫌我啰嗦，就没搭理我了。看着她们各自拿着手机玩游戏或者看小说，一句话也不说，而我也就成为了一个局外人。我坐立难安的呆了40分钟，仿佛过了20个世纪。

　　最后我不知道是怎么滴回的家……而心情百般复杂。这次相约到底算什么？跟各自在家没什么两样吧？

　　我承认手机的用途很多，它也帮助过我很多，解过我很多疑惑。但手机夺走了陪伴，这是一个不得不承认的现实。如果沉迷于手机，我们也许不会再说话了。

　　友谊就这么被手机拆散了，而亲情又是否能保住？

　　平时上学很少回家，这次难得放了个长假，终于能好好陪伴家人了。可是刚踏入家门口，却看到妈妈正在用手机看电视。为了引起她的注意，我喊了一声：“我回来了。”

　　她只是看了我一眼，然后点了点头，继续看她的手机上的电视。

　　我觉得不管我怎么找话题，也是自找没趣了。

　　这次的假期时间，我没有再和同学相约一起玩，因为上次的经历在心底里烙了印，认为结局都会是一样的。

　　同学玩游戏，妈妈看电视。而我呢？我不喜欢玩游戏，看电视总觉得演员演得很尴尬，内容又没有一点新颖的，所以就不看。那还有什么陪伴着我的呢？实话告诉你吧，我加的同学都没有发信息给我，除了加的群，但群里的话题却是游戏，我没有经验，也就没有话题。

　　qq也越来越少上了，因为我清楚不会有人发信息给我。我真的好想问问她们都在干嘛？最后我还是问了。

　　“在干嘛？”

　　“玩手机。”

　　“玩什么啊？介绍给我勒，但是不要说游戏哦，我好无聊啊～”