【实用】写事作文600字锦集九篇

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【实用】写事作文600字锦集九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的写事作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写事作文600字篇1

　　谁的船最快

　　早上，在一个小湖边，小军约小华和小明来进行航模比赛。这一天，天气晴朗，蓝天白云。小军穿着灰白竖条的衣服，带着蓝色航模。小华穿着黄衣服，手拿黄色航模来到了比赛场地，小明穿着白色衣服，小心翼翼的托着红色航模也来了。

　　比赛开始了！小军一路领先，高兴得手舞足蹈，他想：我肯定是第一名！小华的船紧跟其后，他很紧张，心里想：我的船就要追上去了，加油！小明的船落在最后，他很着急，想；一定要追上去！不然就是最后一名。还叫着：“我要超过你们！”他马上集中注意力认真地操纵着。

　　比赛即将结束时，出人意料的事发生了！小明的船居然超过了小华、小军，原来小军太得意了，按错了钮，船拐弯太多落后了，而小明很认真没有犯错，所以得了第一名。

　　愉快的郊游

　　有一天，小朋友们拉着手，一起去郊游了！刚到目的地，小朋友们就被风景吸引住了，那里有一座座又大又高的青山，周围有一颗颗茂盛的大树，犹如妈妈在保护自己的.孩子！欣赏完风景他们便玩开了！又到在观察植物，有了许多发现；有的在观察虫子，小朋友紧紧盯住虫子，生怕它爬走了！还有的在捉蝴蝶，突然，捉蝴蝶的女孩猛地一下，捉住了蝴蝶！不过，最有趣的还是放风筝！风筝越飞越高，越飞越远，线也越放越长，过了一会儿风筝都飞到太阳那了！似乎在和太阳公公谈话，谈完话，就去别的地方散步了。太阳公公笑眯眯地看着小朋友们，悄悄躲到了大山妈妈的身后，到了晚上小朋友们才依依不舍得回家了。

　　这次的郊游真愉快呀！

　　抓蜗牛

　　今天，我和同学一起抓蜗牛。同学那一双明亮的眼睛把一棵树上的蜗牛都找了出来。一、二、三......数得我眼睛都花了。我们把一只只蜗牛放进盒子里，大蜗牛和小蜗牛一睁开眼睛就好像来到了另一个世界一样，爬来爬去的，真可爱啊！

写事作文600字篇2

　　哦，我很奇怪，不是吗?可是像弟弟这样的小孩子，为什么不会折纸飞机呢?他只是一个六岁的孩子，但他也是个不会折纸飞机的孩子。我搞不懂，他们的童年到底是怎样的安常守故呢?

　　正午时，自然界的风已经黏稠、停滞，唯一的凉风源于家中的吊扇和俩台破旧的风扇。我总是在这样的`中午，不知不觉地安然入睡。梦里会遇到童话书中的小动物——聪明的狐狸，俏皮的松鼠，勇敢的海鸥，乖巧的梅花鹿，还有善良的蜘蛛夏洛，它们让我的世界精美漂亮的就像无与伦比的蝴蝶标本一样。对了，还有一架很大很大的纸飞机，我骑着它在辽远湛蓝的天空上安静的了望。天空中漂浮着玫瑰紫的薄云，绚丽的犹如油画中的那般风景。然后我就从口袋里掏出一支彩色蜡笔在纸飞机上画出一道一道灿烂的风景线。

　　到底是孩子，无忧无虑。于是一大群人不顾炎热，拿着白纸到树下折一架架纸飞机，然后比谁的飞机飞得高，飞得远。纸飞机载着一群孩子们单纯的梦想，在空中划过一道道平稳的弧线后，在地上落成白茫茫一片，那一瞬间的美成了我们日后凭吊时无从诉说的感情。累了，就靠在树干上睡觉。蝉鸣从茂密的树叶中传来，就像劣质收音机持续不断的杂音。我爷爷就有一台。

　　可是为什么?现在的小孩子，不会折纸飞机。他们不喜欢风，他们不喜欢纯真的笑。但是，他们不是故意的。

　　我本想教弟弟折纸飞机，可我却发现，自己也忘记了。

　　书上写：

　　心中回荡过童年的诗歌

　　阳光温柔稚嫩纯真的季节

　　一颗糖果就能高兴许久的岁月

　　你可曾想过

　　那曾在童年中看着窗外蓝天的你我

　　那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我

　　以及长大看不清的童年

写事作文600字篇3

　　猫是一种很可爱的动物。但是，它不像狗很容易就可以和它做很好的朋友，它的温柔可亲是得自己慢慢培养的。

　　我在宠物店里看见一只头像“小馒头”的猫，我立刻选择买它！因为它长得太可爱了。

　　我第一天把馒头抱回家，它就脚底生风地跑到光最弱，最暗的一个角落，把它那如同绿宝石一样的眼睛凝视着我们，似乎在说不要欺负它。

　　到了中午，馒头要吃饭了，这回总算可以出来了吧？但它还是不出来，说什么好话都不听，知道被逼疯的我把香喷喷的烤鱼放到它旁边闻了一下，它才一声不出地，静悄悄地下来，用它那嫩白的几颗小齿细嚼慢咽地咬了下去。

　　过了几天，馒头终于愿意出来了。我们把它带到花园里，它就调皮的把墙上的爬山虎咬下来，转身交给我看，它用那会说话的眼睛告诉我：主人，

　　看！我会撕咬植物了！在车子底下，馒头发现了另一只猫，它小心翼翼地靠近它，那只黄猫就冲它喵喵地叫着，似乎很欢迎的样子，不一会它们俩就一起自由的.奔跑，在树上抱着叶子打秋千，和那位黄猫一起聊天说笑，这可能是馒头最开心的一次吧，对吗，馒头？

　　秋天天气凉了，我们打算给馒头织个毛衣保暖。谁知奶奶一拿出毛线，小猫就像疯了似地把毛线咬到地上，可怜的毛线咕噜咕噜地从屋子那头跑到屋子这头，又从屋子这头跑到屋子那头。这真是一只贪玩的猫。

　　虽然馒头很贪玩，但它却很尽职。到了晚上，馒头就警惕地瞪大眼睛，注视着周围的动静。有时候，为了捉老鼠屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。当老鼠出来后，馒头像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。捕捉到老鼠后，它总会“喵喵”叫着，好似在说：你这个大坏蛋，今天你跑不了了。”

写事作文600字篇4

　　今天，我在培训班上了一节英语课。我们的英语老师董老师给我们讲完课本上的内容后，给我们玩了个小游戏“画脸”。

　　只见董老师在黑板上用粉笔写了四个方位词。之后告诉我们：“我们先分为两小组，之后每一组都派出一个代表，我会给他蒙上眼睛。之后你们组的人就用英文把那个方位说出来，让他把脸上的五官都画出来，而第二组就用相反的方位去误导他。”

　　我们一听都明白了，以最短的时间选出了代表。一切都准备好了，我们便开始了游戏。一开始我们的声音比较小，怕自己说错了。可到了最后我们的声音越来越大，仿佛要对着代表的耳朵喊。这时教室的上空飘着阵阵的“喊杀声”。有些同学都被吵得堵上了耳朵，而代表的情况更惨，耳朵都要聋了，便气愤地画了就走，恨不得游戏快点结束。全场的`气氛一下子飚到最高潮，下边的老师都跑上来投诉了。游戏终于结束了，我一看两组的代表画的脸，“扑哧”一下子笑了，一张五官都画到外面去了，另一张也好不到哪里去，眼睛鼻子嘴巴都绞在一起。

　　同学们看到这两张脸后，也都捧腹大笑。而代表们的脸呢，比黑板上的脸还好笑，像大苹果似的，满脸通红。“丁零零——”下课铃响了，同学们赶紧理好书包，走出了教室，边走还边说着这次的游戏。而另外两个倒霉人呢，则是如释负重地叹了口气。这真是一件让人开心的课啊！而且我们也在无意中掌握了这节课的知识点，这也是一节让我们满载而归的课啊！我们真期盼下一节的英语课啊！真不知道下一节英语课老师又会带个我们什么惊喜呢？让我们拭目以待吧！

写事作文600字篇5

　　大家好，我是批评起人来入木三分、毫不留情的嘲笑。现在，我担任着七品官的职务。怎么样，羡慕吧！

　　不过我有一个问题不明白，当年我与微笑同时进考，为什么她一下子就坐上了一人之下万人之上的位置，而我还在原地踏步呢？

　　我带着疑惑找到了笑王，把心中的问号一骨脑全部搬了出来。笑王回答我：“朝中很多大臣都这样问过我，今天我就把这个问题说清楚，让你知道我为什么会重用微笑。”

　　接着，笑王讲起了故事：

　　在一辆飞驶的公共汽车上，一只红色的、闪着光的名牌高跟鞋和一只白得像雪的运动鞋来了个亲密的'接触。正当变得黑白相间的运动鞋怒发冲冠之时，名牌高跟鞋微笑着说：“对不起，我不小心踩到了您，您没事吧？”这时，微笑又来到运动鞋脸上：“没关系，下次可要小心点了！”

　　在同一个场景，同一件事情上，名牌高跟鞋嘲笑着说：“怎么，想吃我豆腐，没门！”于是，这免不了一场唇枪舌剑。

　　换一个场景。一个学生因马虎，考了个倒数第一。正当他伤心欲绝时，老师微笑着鼓励他，同学们微笑着帮助他，使他充满自信，高兴地面对下一场考试。

　　在同一个场景，同一件事情上，老师和同学们都嘲笑他，看不起他，这使他绝望了。这样，他们使一个可能成为著名人物的人与他们擦肩而过了。

　　听完笑王讲的故事，我自愧不如，羞得面红耳赤。原来微笑是那么伟大，我和他一比，简直是天壤之别啊！难怪笑王如此重用微笑，我再也不妒忌她了。

　　我现在宣布，我要向微笑看齐，让这世界只有微笑而没有我――嘲笑！

写事作文600字篇6

　　“冬至到，冬至到，家家户户吃饺子。”冬至大如年，今天下午我们在橙子作文班里共度冬至。

　　一进教室，就看见同学们带着碗、盘、勺子……还有两个同学特意带了槐花、鸡蛋饺子馅，橙子老师也带来了一袋子饺子皮和肉馅儿，大家对今天的包饺子充满了期待。

　　我们四个人一组，开始包饺子了。老师让我们自己先包一个饺子，我右手拿着饺子皮，左手拿着勺子，用左手小心翼翼地拿着勺子添馅，生怕勺子掉了，最后，把皮一捏，第一个饺子包好了。但是我怎么看也觉得不好看，因为它像一个扁扁的小月牙儿，还像一个被打败的有气无力的小士兵。

　　老师见我们包的饺子软绵绵的，就教我们怎么包饺子，老师说：“先把手指并成一个凹陷的“盆地”，再把饺子皮放上去，然后添馅，一直把那个“盆地”填满，再捏皮就可以了。”说着老师包了一个饺子，只见它鼓着大肚子，头上戴着皇冠，像一个大肚皮的皇上，老师包的.饺子真威风呀!

　　后来，我们开始包创意饺子，大家开动脑筋，包出来了车子饺子、蘑菇饺子、包子饺子，还有四边形的饺子呢……

　　老师把我们包的饺子放在一起，烧上水，准备煮饺子。水沸腾了，准备下饺子了，我们急着要帮老师忙，争先恐后地拿起饺子往锅里下。没多久，饺子煮好了，一股香喷喷的气味扑面而来，啊，那是家的味道。

　　老师把饺子端了过来，一见饺子，我们班的白虎就按不住了，第一个跑到老师那里盛饺子，他一连吃了11个饺子，我们都叫他“大馋猫”。

　　我们一边吃，一边听老师讲饺子的来历，现在我知道了冬至吃饺子是为了纪念医圣张仲景。相传他在回家的路上，发现了老百姓没有东西吃，所以就支了一个小棚子，叫他的弟子们去找驱寒的中药熬成汤，他把羊肉用面粉包成耳朵的样子，这就是我们现在包的饺子。

写事作文600字篇7

　　日子一天天过去，恍若撕去那一张张五彩的日历。在这日历中，每个人身边的家庭琐碎之事是必然有的。

　　在我家庭中，虽然没有豪华的大房子，但是觉得很幸福、美满。因为这是我的父亲换来的——来之不易。他不是一位懂事长，也不是什么经理，而是一位淳朴、平平凡凡的工作者。我并不为他这些而感到卑微，甚至鄙视他。

　　炎炎夏日，是何其的炎热。我常常在这个季节食欲不太好，哪怕是美好的东西。记得那次，我只盛了一点点的饭，吃的很少，就放下手中的筷子，我妈知道我又吃不下去了，便叫我咽下去。那次这样说，时常发生这种事她也便说如此。而我，却不能控制自己的情绪，总是对母亲大声嚷嚷，也许她从小太宠我了，我又看看父亲的脸色，平平常常，只是低眉顺眼地说道：“吃不下去，就放在那里，但你不能对母亲疾言厉色。”说实在的，等到我一安静的时候，我只会低沉叹气。我也明白自己剩下的那饭不单单是那白白的一些，里头更是父亲的汗水与心血。他与骄阳打交道，可是我时常不会忘记，又常常会记忆犹新——在那酷热的太阳底下，父亲小心翼翼的挪动着步子，右手秉着幼苗，左手擦者汗，等到收割那天吧，我家是最金黄的一片，一定的。

　　不知何时起我看见父亲的.脸上，已刻上了皱纹，尤其是在笑的时候，一条条，我不应该说一条条，应该说一缕缕。当他挽起袖子，黑黝黝的肤色，不是干枯的枝条，也不是腐烂的果实，我看到了蒙络摇缀的参天古木，我与母亲就在他的荫底下，享受着丝丝凉爽的风，体味着的甜，手里捧者幸福与快乐，因为我们都看得到。这时我已不再是那个随意之人。

　　我又看到了那位力尽不知热，用毕生来支撑起这个家庭的父亲。

写事作文600字篇8

　　“一二三，加油！一二三，加油……”操场上传来一阵呐喊声。同学们在干什么呢？原来，是我们东城小学在举行拔河比赛。

　　首先进行的是三（五）班和三（六）班的比赛，“嘟嘟——”随着裁判一声哨响，比赛开始了。只见三（五）班的运动员们各个目视前方全体下蹲，每个人双手一前一后地握着麻绳，后面的同学左脚顶着前面同学的右脚，大家齐心协力地将绳子往后拉。三（六）班的同学们也不甘示弱，坠在麻绳上的'重物在不断前后移动。我作为三（五）班的拉拉队员，也没有闲着，“加油、加油……”我不断给三（五）班的同学鼓劲，同时我的心也随着绳子在移动。“嗨喲嗨！嗨喲嗨！”三（五）班的同学们一起喊着号子，这是一场势均力敌的“战斗”，这是“班史”上耗时最长的一场拔河，到底最后鹿死谁手呢？哈哈！比赛结束了，胜利是属于三（五）班的！我们全班同学顿时欢呼雀跃，庆祝这来之不易的胜利。在总结的时候，老师给我们分析了我们2班的拔河情况，从实力上说我们2班不相上下，但是由于我们团结一致并具有必胜的信念和勇气，所以我们战胜了对手，这就是集体的力量。

　　接下来，我们班又和三（一）班、三（三）班进行了比赛，可惜的是胜利并没有维持，2场比赛接连败北，可能是他们2班的“胖子选手”太多了吧，在绝对优势的力量面前，我们班遗憾地战败了。

　　虽然，对于这个结果大家都很难过，但通过这场比赛，大家都体会了什么叫胜不骄、败不馁，虽然今天我们比赛输了，但只有我们不气馁，我相信，下次比赛我们班终会战胜其他班级，我期待着这一天的到来。

写事作文600字篇9

　　开学以来，学校里的新鲜事就层出不穷。这不，学校里又来了好多实习老师。分配到我们班的是一位姓方的女老师。

　　这位方老师，给人感觉温柔而美丽，大眼睛，高鼻梁。个头不高不矮。消瘦的身材使她与我们走在一起时，别人都以为她是学生。她对我们特别亲切，也许也有年龄的原因，她跟我们的的关系并不像老师和学生反而更像一对小朋友和一位大朋友的关系。在她那里开一个玩笑，打闹一下都没什么问题。因为和她在一起可以很放松，可以很随意。

　　方老师的.课堂，简直就是一个超级欢乐制造厂。总有让人捧腹大笑的魔力。就比如方老师的语言特点，方老师上课时，只要一碰到翘舌音或平舌音就开始傻傻分不清楚了，四验工具，撤试也随之而来，课堂便开始乱哄哄。笑声一片连着一片，还有调皮的男生开始做起了小老师，矫正起方老师的发音说道是“：实验工具和测试啦!”说完，一起哈哈大笑，这是方老师总是低着头，不好意思的看着我们，脸颊绯红，似乎有些无奈和委屈。但是，即使这样方老师也不会打骂我们，最多也就是喊一声“认真听课，我们也就立刻坐直了，接着仍用有着地方口音的语言为我们上课。你说这样的课堂能不使疲劳的学生感到精神百倍吗?你说这样的老师能不受到学生的喜爱，让学生感到亲切吗?

　　还有一次，方老师上课，一个男生笑得忘了形，于是方老师不紧不慢地走到那个男生一边，命他起来回答自己提出的问题，那个男生自然只光顾着笑了，哪还有心思听问题，于是一言不发，低下头，手指在桌面上划来划去。见状，方老师赶紧接上了话茬，又让那个男生坐下了。这样方老师为那个男生免去了尴尬同时又提醒了他，这样还真是一举两得啊!没想到即使是实习老师也一点也不比经验丰富的老先生差。

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