【热门】快乐成长作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的快乐成长作文9篇,希望能够帮助到大家。
快乐成长作文 篇1
人的生活是丰富多彩的,五味的丰富多彩,万花筒的丰富多彩,我在幸福中成长!
在学校,我们都有欢笑和欢笑。有时候,我们总是不厌其烦地讨论各种话题。有时候,我们总会有争执,但最终还是耐不住寂寞,还是愉快地和好了;有时候,我们总是抱怨我们做了多少作业。但这些都不影响我们的情绪。我们总是在谈论我们之间有趣的事情,我们总是很开心。
在家里,虽然没有同学的欢声笑语,但我能在书里找到快乐。自古有一句名言:“书自有金屋,书自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风!
对于朋友之间的友谊,我觉得很幸运。认识这么多朋友和同学,我觉得很开心。见面真的很晚了!我的一些亲密同学,我们互相称对方为“哥们”。刚开始和他们聊天的时候,发现大家有共同语言,于是就成了无话不说的好兄弟好朋友。
乐观的生活是幸福的。只有保持乐观的心态,才能在快乐中成长。
快乐成长作文 篇2
生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小树苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。因此,对生命的热爱不仅在于珍惜光阴,也在于面对生命里的风雨与挫折时,永远保持一颗坚强不息,潮气蓬勃的心灵。
在我心里一直有一句名言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。这句名言让我刻骨铭心,对我们小学生来说,最重要的是要懂得珍惜时光,努力读书。妈妈常常教育我:“四年级读完就不会再有一个四年级。”是啊!光阴似箭,岁月如梭! 昨天过去了就过去了,永远不会再回来了。看到妈妈眼角的皱纹,想到妈妈每天起早贪黑地做生意,每天早上3点就起床,准备新鲜的水果和杂货,并且还要为我准备营养早餐,心里不禁后悔万分。我想:今后我一定要时时鞭策自己,珍惜光阴,努力读书,不再贪玩。
生命是短暂的,也是脆弱的。当生命里忽然出现风风雨雨,我们又该怎么办呢?就在前不久,我遭遇了一次车祸。这次车祸,一下子让我尝到了酸甜苦辣四种味道。
记得当时,我被压在车里无法动弹,那种热辣辣的痛楚是一个孩子无法承受的。可那时的我却像是一棵顽强的小树苗。呵护小树苗的,是一群平凡而伟大的“小草”,——那是我的亲人和一群可以不顾自己的生命去救人的消防员叔叔。
在等待营救的漫长的几小时里,那些叔叔陪伴着我,为我加油打气,努力逗我欢笑,令我感动。热辣辣的痛楚仿佛减轻了,心里涌起的却是一丝甜蜜的感受。终于,我从车子里被救出来了,他们一齐欢呼:“出来了!出来了……”消防叔叔把我抱在胸前,然后轻轻地放在担架上推走了……
到了医院,护士先将我推到医务室清洁,并送到病房休息。爸爸妈妈围绕着我,紧紧捉住我的手,我看见爸爸紧皱的眉头和妈妈心疼的眼泪,心里感觉一阵酸楚。身体发肤受之父母,我了解他们的心有多痛。“爸爸妈妈,请别自责,我知道你们不是故意的,请不要内疚,我会坚强的……”然而,这么说的时侯,我的眼泪也随之滚落。
我的伤很重,脚趾头断掉了,腿也骨折了。第二天早晨八点我被送进了手术室,等我醒来的时侯,手中正挂着点滴。红色的血液叮咚叮咚地流进我的手里,就象注入生命的力量。我知道我会康复的,可是复健的过程却是我从未想到过的漫长。我在医院住了十二天,出院后又在家休养了几个月。在这几个月里,我行动不便,到哪里都要爸爸妈妈抱着我,真是苦不堪言!
幸好,一切都过去了,这场痛苦的车祸让我知道了生命的脆弱,因此,也让我更加珍惜生命,热爱生命!
同学们,让我们在有限的生命里,努力汲取知识吧!同时,也要爱护自己的健康,德智体美劳全面发展。因为,只有健康的身体,顽强的精神,丰富的知识,我们才能快乐成长!
快乐成长作文 篇3
走在教师这条道路上已经是第四个年头,回顾这些年来的点点滴滴,快乐过,忙碌过,幸福过,挫败过,失落过,伤心过甚至曾一度绝望而离开我曾站立过的三尺讲台。离开后的后悔又让我重新选择了教师这条道路,幸运的是,今年考回了曾工作了三年的地方。
回想大学毕业刚踏上讲台那会儿,第一次见到学生时的青涩,开家长会时的脸红,处理后进生问题的困惑等这些场景一次次浮现在我的眼前。还记得第一次处理危急事件,学生与科任教师发生了了冲突,突然跳上了窗台准备往下跳,班干部跑着到办公室跟我说:“吴老师,xx跳上窗台,想跳楼!”我听到这句话马上就去了教室。在教室门口,我看到我的学生正站在窗台上,说谁也不要过去,过去他就跳下去。看到这个场景,我的脑袋一片空白,不知道应该怎样去处理,只是让学生干部去通知了学校领导。领导来以后先是组织班上的其它同学去操场集合,教室里就只剩领导,我和那名同学。因为我是班主任,在平时对学生的教育中,真诚地对待我的每一个学生,他们也很真诚地对待我,所以他还是比较尊重我。我先让他冷静下来,讲述了他父母亲的艰辛就为了让他好好上学,在与他交谈的过程中慢慢接近他,趁他不注意一把将他拉下来。把他拉下来后我的双脚一点力量也没有,全身发软,心里突然好难过,为他的任性,为他不珍惜生命,为他不懂得孝敬父母而伤心难过。事后学校领导找我谈了话,教导我如果以后遇到类似的问题要如何去处理,不能再手忙脚乱和手足无措,虽然在劝解学生的过程中还是比较赞成我的做法,可是我能够从领导的眼神和其它学生的反应看出,我刚开始处理错了,不能让全班同学眼观事态发展,而是应该立即分离。这应该就是所谓的吃一堑,长一智,联想到现在处理学生问题时的迎刃而解和当初的锻炼是分不开的。我的这名同学毕业后在我的空间留言:吴老师,你在我们心中永远是我们的老师,以前是我不对,对不起,我已经认识到了我的错,请原谅我,吴老师,对不起!学生:(xx)。看到这段留言的时候,我泪如雨下,举得自己工作多么辛苦都是值得的。
在学校工作的三年时间里,我当了两年的班主任,在第二年的时候,我结婚怀孕了,当时的工作量是三个毕业班的物理教学,一个班的化学教学和一个班班主任。化学于我而言是新接手的教学科目,一切要从头学,我认为我是打不死的小强,接什么样的任务我都没问题,保证完成。所以克服了所有我认为不能克服的困难,强烈的妊娠反应让我每天吃了吐,吐了又吃。6月中旬顺利的送他们进入了中考考场,7月2日我的宝宝就诞生了。生完宝宝,我的身心发生了巨大的改变,生孩子的那种痛让我至今难忘。我成了一名母亲,我的注意力转移到了我的孩子身上。于是新的学期开始后,我明显感觉到自己对工作的不上心甚至不上进。我曾对自己说,不上进就是退步,一件事,选择了做就要做好,要么就不做。生完孩子后的我对工作完全没有热情,所以在第三年的教学工作完成后我选择了退出这个圈子。在外面锻炼了一年,参加各种各样的拓展培训,渐渐地,我感觉到最初的工作热情满满回到了我身上,我后悔了当初的选择。于是认真复习看书,幸运的让我又考回曾付出汗水和努力的地方。
现在的我,对待学生依旧热情和真诚,教育家苏霍姆林斯基曾说过:“每一个孩子都是一个世界,一个完全特殊的、独一无二的世界。”小学生充满了好奇心与旺盛的求知欲。在孩子的成长初期,他们心理上的不成熟、求知上的不自觉、思想上的不稳定等有可能成为他们学习与做人的障碍。作为教师,我应该加以正确的引导,成为他们的大朋友、好朋友,做他们思想上的知心人,把他们扶上正路,沿着正确的轨道前行,使其健康成长。列夫·托尔斯泰曾指出:“将热爱事业和热爱学生结合起来是老师必须具备的品质。”爱是一种情感交流。要想获得,必先给予。教师应像严父慈母般地关爱学生,生活中的困难应及时给予帮助,心灵上的创伤及时给予开导、安慰,真诚地关心爱护学生、尊重信任学生。教师若将自己的`爱心倾注在了他们身上,以情感人,以情动人,必能赢得学生的热爱与尊爱。学生年龄虽小,但却是很敏感的,他们会在第一时间发现并感觉到老师的爱。一旦你付出了真心的爱,那是一定会有回报的!亲其师,以而信其道,无行中形成一种积极的热情与动力,学生会以刻苦的学习态度、优良的学习成绩来报答你对他的爱。
所以现在的我,在陪着我的学生们一起痛并快乐的成长着!
快乐成长作文 篇4
从小时候到现在,我们大家一定经历过许多成长中的事情,这些快乐或者伟大的事情都深深地印在了我们的脑海里,我的成长故事中有一件事,让我觉得自己在那一刻成长了很多。
那是,小学里的一次运动会,当时我已是一名四年级的学生,爸爸妈妈每天都在我的耳边说我已经长大了,而我却觉得自己很脆弱,根本不像一个长大的孩子,我觉得自己很不坚强,很没用。而在这次运动会中,我再次把我的信心找回来。
我报的是四百米跑,那是班的上人对我的信任与认可,可他们的希望越大,我的心就会颤抖得很厉害。
运动会到了,学校组织了进场,让我们按照规定场地坐下。运动会正式开始,首先比的是其他的项目,虽然不是四百米跑,但广播每报一个项目我都会揪紧心头。终于四百米跑项目到了,我在同学们的掌声中去了赛场,那时的心情还宽松一点,但一看见一个个运动员像是身经百战的样子,自己的信心大减。不过还得坚持下去。我们是四人一组比赛跑,该我们这组了,老师喊了一声准备,在准备跑中我冷汗直冒心神不定,一听枪响顿了一下才立刻跑了出去,后来保持得很好,但脚却不停地在抖动,终于在跑到100米处我摔了出去,摔得很严重膝盖上血一直在流淌,汗水也不停的往下滴,我注意着我的同学,他们根本没有怪我失败的的意思,而是关心着我的伤势,我被这一股信念而重新振作起来,从跑道上爬起来继续参加比赛,我已经被甩了很远,但我任忍着腿上的剧痛向终点跑去,终于我在第二圈超过了前面的两人,班上立刻一片欢呼同时大家的心情也在为我揪着,因为我腿上已经流了很多血,有的还滴在了跑道上,同时也在担心我能不能超过我前面的对手。离比赛还剩50米冲刺,我拼尽了全力,用了我所有的力气,超过了我最后一个对手,跑到了终点,在突破终点线时我再也忍不住腿上的剧痛,重重的摔在了终点线上,班上的人正为我欢呼,那时我哭了,那不是因为我腿上的伤痕,是因为我为自己没辜负大家希望的激动泪水。
从那以后我的左腿不能在剧烈的奔跑,我不遗憾,也不为我的左腿惋惜,因为那是我为了我自己的第二个家而奋斗的结果,为自己的家付出没有遗憾没有惋惜。
快乐成长作文 篇5
记得有个星期天我和妈妈,外婆,舅舅和小表妹一齐去荔湾湖公园。那天天气很好,公园里游人 如鲫。
我们沿着湖边散步,不断地逗小表妹玩。忽然我看到有几膄电动游船在湖面上穿梭往来,挺好玩。我就停下来看,舅舅看出我的心思说:“我们去兜一圈吧”我就高兴地跟妈妈说了一下,就迫不及待地跑去买票了。
在工作人员的安排下我跳上了船,在船头坐下。舅舅抱着表妹坐在后面。开船了,我在舅舅的指导下把船开的很好。可是,当船开到湖中心的时候就慢慢地停了下来。
我开始有点害怕了,因为我不会游泳,舅舅又带着表妹,哪有人会来帮我们呢?我怕得眼泪都快掉下来,心里不断地喊着:快来人救我们啊!舅舅看到这情况笑着说:别怕,会没事的“
岸上妈妈看到了,马上跑去找工作人员。一会儿,工作人员开着另外的船,安全地带我们上了岸。一上岸,我又蹦跳起来了。舅舅就笑着说:”真没胆,看到水就怕,早就叫你去学游泳,你又不听。“妈妈和外婆都笑着说我,最恼人的连小表妹指着我吱吱喳喳的笑,好”瘀“啊!
之后,我们去了公园里的其它游乐设施玩。
快乐成长作文 篇6
在金灿灿的暑假里,我有幸参加了海口网“小记者夏令营”活动,今年的暑假不再是窝在家里伴随电视、电脑度过,7月11日我开始精彩生活体验之旅。
“小记者夏令营”活动丰富多彩,亦学亦玩的“写作大讲堂”、非一般的“110”体验、神秘别样的军营之旅、庄严的法院体验、精彩绝伦的航模总决赛……都让我充满无限期待。我在炎热中度过,在快乐中遨游。夏令营,五期时光,虽不长,但受益匪浅,最让我难忘的是神秘别样的军营之旅。
部队纪律严明,做什么都有纪律,行走也有纪律要求,一般都要两人成行,三人成列。教官现场培训我们叠被子、列队练操、纠正操练动作、过400米障碍。我们还攀陷阱坑、爬云梯、翻墙、过独木桥、匍匐前进过铁丝障碍……个个意犹未尽。
军训足以让我学到很多东西,从站军姿、稍息、齐步走、敬礼等基础动作,让我懂得了:每件事都要严格要求自己,要认真去做。今后我决心用军训严格要求自己行为,力求每件事做到最好。
感谢海口网给我这次全新的生活体验,让我在体验中寻找快乐,让我在快乐中成长,让我度过一个愉快而有意义的暑假!希望下次还能有机会参加这样的活动。
“小记者夏令营”,真好!
快乐成长作文 篇7
书是人类的好朋友,是我的好伙伴,它陪伴着我一起成长。亲子阅读让我更喜欢读书。
亲子阅读就是家长和孩子一起阅读,也可以在家长的指导下读书。亲子阅读让我感受到了快乐,我还认识了新的汉字,学习了新的知识,亲子阅读让我更加体会到了爸爸妈妈对我的爱,下面我给大家分享一下,我在亲子阅读中发生的故事吧!
在我很小的时候,妈妈给我买了一支点读笔,当时我觉得它特别神奇,好像有魔法一样,因为凡是我不认识的汉字、拼音、图片和故事等,只要我用点读笔一点,它就会发出声音告诉我,这种方法既神奇又有趣,使我很快爱上了阅读。
书上有很多好东西,可爱的小动物,好听的儿歌,有趣的故事,各种各样的图片,还有古诗。我每天最开心的事情就是和妈妈一起学古诗,唱儿歌,听故事,我学会一首歌就高兴地唱给妈妈听,有时候我唱得不好,妈妈听了哈哈大笑,我就不开心,好长时间不理妈妈,妈妈就会抱着我亲一下,说:“其实你是最棒的!”这下我高兴了,心里美滋滋的。妈妈还教我背《三字经》,通过阅读,我还认识了许多蔬菜、水果,妈妈也就像是我的老师,把知识和爱都给了我!
现在我是一名三年级的学生了,有一天老师给了我一本绘本故事书,《在那遥远的地方》,是美国的莫里斯·桑达克写的。寒假里,我和妈妈一起读了这本书,有些地方我不理解是什么意思,比如爱达去救妹妹,为什么要披上妈妈的黄雨衣呢?为什么把号角也塞进口袋里呢?可是妈妈告诉我,每个故事都有它深刻的含义,我看到了爱达从开心到伤心再到愤怒的表情,也看到了爱达坚强勇敢的心。妈妈说我们要像爱达一样,爱护家人更要勇敢!
我和妈妈一起读书时,有很多的问题不懂,总是不停地问妈妈,妈妈就停下手中的活儿耐心地讲给我听。有时候我和妈妈都不理解,或者有不认识的字就会一起查字典,查资料。妈妈说她也学到了很多,妈妈还告诉我,人要活到老,学到老!
亲子阅读是一种快乐,也让我感受到了爸爸妈妈的爱,我们一起交流,一起成长,我们会把这个习惯坚持下去。
快乐成长作文 篇8
成长,是一支神奇的画笔,我用我那稚嫩的双手,用它谱写下生命的真谛;成长是一条清澈的河流,我用我的耳朵,细细聆听它的故事;成长是一个甜美的布丁,我用我娇嫩的唇瓣,品味它独特的味道。
——题记
小时候,快乐是得到一颗甜甜的糖果。
那时的我,只不过是一个天真无知的小女孩。有一次,邻居家的孩子砸吧着嘴,吃着甜甜的糖果时,我见了,心想:哼,没什么了不起的,我找外婆要去。回到家,我就想外婆大声嚷嚷:“外婆,我也要糖果!”外婆说,只有好孩子才可以吃糖。这对我来说,是一个多么大的诱惑啊!于是我便开始帮奶奶洗碗,结果那些碗被我摔得惨不忍睹,外婆“扑哧”一声笑了出来,从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到无比欢快。
上幼儿园了,我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。
每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花,我心里又是羡慕,又是嫉妒。下定决心一定要得到小红花。于是,一向不爱说话的我,在一次英语竞赛的时候,竟破天荒的站起来大声回答,虽然有点口齿不清,但老师还是给了我一朵小红花,看着胸前的小红花,快乐和自豪不禁从心底油然而生。
上小学了,我慢慢从幼稚的顽童变成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层,现在,对于我来说,快乐=和知心的伙伴一同谈心,一同玩耍。
现在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是——徐丽钠。和她在一起的时候总能感受到无比的快乐。在我伤心时,难过时,使她鼓励我站起来;在我喜悦时,是她告诉我,不要骄傲,加油!她,便是我现在开启快乐宝箱的钥匙。
成长的快乐,像河流一样向前流淌,它的意义一次次向前递进;成长的快乐,像婉转的歌声,美妙的音律在心间来回晃荡;成长的快乐,像风的歌谣,美妙而梦幻,使人意犹未尽。
快乐成长作文 篇9
成长是一生所必有的经历,就如幼雏破壳而出,虫儿化蛹成蝶那般绚丽与美好,但人的一生相对于花虫鸟兽太过漫长,因此,人的成长之路也甚是漫长,从幼时的无知,到儿时的懵懵懂懂,到青年的睿智,可以说,人从出生直到死去,一生的时光都在成长中度过,人的一生,都在成长。
那么,什么是成长呢?雏鹰由嗷嗷待哺到俯视天宇是一种成长;蚕由作茧自缚到化蛹成蝶也是一种成长。岁月流失,年华老去,我们从少年到暮年,从无知到睿智,更是一种成长!但“成长”绝不同于“成长”。我的成长之路便没有如雏鹰振翅的艰辛,没有如化蛹成蝶般的痛苦,即使有短暂的风雨,但还是以风疾云高为主旋律,以万里无云为主色调,奔走在成长之路上,快快乐乐的过好每一天!
儿时的我很幼稚,记得那时家中有一只小猫咪,甚是可爱,时值夏日,慵懒的阳光懒懒的洒在人的身上,甚是悠闲,我却在烈日之下萌发了一个大胆的想法——给猫洗澡。小猫咪在水中拼命地挣扎,当一盆水被小猫和我玩没了时,“洗澡”的任务便算是完成了,可是洗过澡的小猫咪却并没有活蹦乱跳的同我玩耍,而是愈加慵懒,后来听妈妈说才知道,猫很怕冷,猫的一生从不下水洗澡,体质弱的猫一旦被水淋过,可能还会因此葬送了性命,我听后便匆匆带着小猫,去找同村的李叔叔为小猫咪治病,因为我体质较弱,一年大病小病连连不断,区卫生所的路比回家的路都熟,因此,一会儿就到了卫生所,可是李叔叔却根本就不懂兽医,自己反而闹了大笑话。
成长中的故事真是丰富多彩,成长更是一个有趣的过程。也许,成长带给了我们很多烦恼与迷茫,也许,成长使我们不知所措,无可适从,但你是否就此拒绝成长了呢?要知道,破蛹而出的蝶儿在挣脱束缚,化蛹成蝶时痛苦,而这种痛苦却成就了它的美丽,可见,成长中的痛苦只是一时的,而快乐才是成长生活中的真谛,让我们笑面人生,快乐成长吧!
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