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快乐的校运会作文4篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的快乐的校运会作文,欢迎大家分享。
快乐的校运会作文1
今天,我们学校举行了一个盛大的节目,你知道是什么节目吗?猜不出来我就告诉你吧!是校运会!
随着校长的一声令下,我们在操场上开始了入场仪式.我们前面的班级走了,到我们班了。虽然有很多人看着,但我们一点都不怕。我们喊着:“一一,一二一”的口号走到操场中间,大声读出了我们的班诗。读完以后,操场上响起热烈的掌声。我知道为什么能响起热烈的掌声。因为第一是我们都穿着白色的校服,看上去很精神。第二我们的步子、动作的完全一样,声音也很大,所以能引起热烈的掌声。我们后面的班级的道具也真是令人眼花,有用瓶子做的沙锤,有小铃铛、有小风筝、有风车,还有呼啦圈做的奥运五环……不过,我最喜欢的是五(二)班的沙锤,他们一边摇动沙锤,一边唱歌,还时不时变换队形。他们真有创意!
接下来就是亲子运动会了,我们五年级的项目是两人三足。我们一边喊着“一二、一二”的'口号、一边向前小跑,最后因为我们的对手五(二)有人摔倒了,所以我们胜利了。两人三足也是有一些小技巧的,例如要有口令,一是走中间的脚,二是走外面的脚。还有一定不能乱,乱了就可能摔倒。
校运会能强身健体,也能知道自己的能力。我喜欢校运会,更喜欢快乐的校运会!
快乐的校运会作文2
大家都一定听说过校运会吧。我们景泰小学就在本周五举行了一次快乐的校运会。
只听见一片呐喊声、尖叫声回荡在景泰小学周围,运动健儿们都在热身运动,他们个个精神振奋,好像在等待发令枪的响声,裁判员说:“各就位,预备,跑。”只听一声巨响,运动健儿们像一匹匹飞奔的骏马直冲终点线,啦啦队员大声地喊叫着:“加油,努力,为我们班争第一!”最勇敢的要数罗浩敏同学了,他镇定地站在起跑线上,看可看两旁的对手,满怀信心,仿佛在说:我也不示弱。”接着,响着了“啪”的一声,罗浩敏跨出了一大步......勇敢地冲向终点,尽管他使出了浑身的`力量,但还是敌不过对手,遗憾地得了第四名,同学们安慰他说:“不要灰心,你是最棒的,因为你已经为班级奉献了一份力量。”
啊!校运会给我们带来了不少的快乐,也让我们懂得了同学之间要团结友爱。
快乐的校运会作文3
留一点快乐给自己是我的原则。一个人在生活中自然会遇到许多挫折,所以我们需要快乐。
我在学习紧张之余,总会去运动。因为从运动中缓解和释放压力,那么一切学习烦恼都抛开了,剩下独是快乐。当我重新拿起书本时,我感觉非常快乐,因为烦恼被释放了。
我曾经也有经历失败的时候。比如同学站在领奖台上领奖,而我却在下面鼓掌。其实,学习落后一些没关系,在为别人鼓掌其实也是为自己鼓掌,只要把别人的成功当成一种目标,我们也能从中取得快乐。学习成绩不行没关系,别灰心,千万不要放弃,你可以挖掘自己其他方面的潜能,例如体育运动、画画、歌唱等。所以我从不会小看自己,我在校运会总会获奖,我知道自己也有长处,这样一想我也就获得快乐了。
父母平时唠叨在我看来也是一种快乐。妈妈叫我剪头发总要剪那种合她心意的`,时间一长我会烦,和她吵两句。回头一想,这是为我好啊,有个这样的妈妈我为什么要生气呢?后来,我心平气和地和她说了一番,她认同了我的意见,我又从中获得快乐。
获得快乐的基础是懂得调节情绪。一个人只要多点快乐,生活就会喜气洋洋、多姿多彩。
快乐的校运会作文4
今天,是我们实验学校第15届校运会,为了这一天,我可是做了很多的准备。老师说,我们二年级上午踢毽子比赛,下午跳绳比赛。
上午,老师选出来40人去参加踢毽子比赛。我也是其中的一个,我很紧张,心想:万一我们拿到最后一名怎么办?想到这里,我的脚时不时发抖,时不时发软。
比赛的时间终于到了,有些同学冲着我说:“班长,加油啊!你是我们班体育成绩最好的啊!”“班长……”我听了,自信多了。裁判老师一声令下,我们便飞奔到指定的地点开始踢毽子。我们班第一个出场的是我,我踢满了5个,便跑到拉拉队去助威,为同学们加油。班上的同学都跑过来对我说:“班长,好样的.!”
比赛结束了,得到通知,我们班获得第10名,原来,老师选出20人以后,剩下的20人随机抽选。抽选的同学当中,有一个同学踢一个毽子需要8秒,5个就要40秒,我们踢一个只要2秒,5个只需要10秒就可以了。正因为他踢得太慢了,所以我们班才获得最后一名。不过,最后一名也没有关系,贵在参与。
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