描写笑声的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的描写笑声的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写笑声的作文

描写笑声的作文1

　　我的家里有很多的笑声！哦，也可以说是时时刻刻都有笑话发生。

　　今天我就来讲个实例吧！记得有一次，我们一家三人，吃完了午饭就各干各的事儿去了。老爸在床上玩儿手机；勤劳的妈妈整理衣服；而我在书桌前把没完成的作业补上。过了一会儿，老妈先发话了：“孩儿他爸过来，帮我整理一下衣服。”老爸也发话了：“不要啊！”我听了之后连忙打圆场，“老爸说了他马上来。”妈妈等了一会儿见老爸还不过来。“老爸，你怎么还不来帮我，我都快累死了。”老爸故意大喊道：“玩呢！”起身向妈妈走去。我插了一句嘴：“老妈玩儿的就是你！”我们三个不约而同地哈哈大笑。老妈说：“真是个名句呀！”老爸又发话：“好久都没有这样的名句了。”我则淡淡的语气回应一句“古句重现”。

　　笑声充斥着整个房间。看，这就是我最温馨的家。

　　我家的故事还有很多很多呢！笑声永远都停留在我的家里。

描写笑声的作文2

　　"喜""怒""哀""乐"这人间常情，相信大家在"喜""乐"的情况下，一定会高兴的笑出声……我生活在六。三班这个大家庭里，在这里，大家总会一起嘻嘻哈哈，快乐的无法形容！

　　记得上一次出去野炊，我们大家都兴致勃勃，到了目的地，同学们都拿出来了自己事先准备好的锅、碗、盘子等餐具，八九个人凑成一个小组，在一起做饭、吃饭。

　　我们的那一个小组，是全班最快乐，分工也最得当的一个小组。付亚飞负责拾柴，我和付腾浩做饭，其他人则摆好餐具，等待丰盛的食物……饭做好啦！真是色味美俱全，大家在一起吃着饭，一起嘻嘻哈哈，你一言，我一句！引得

描写笑声的作文3

　　“丁零零，丁零零”小朋友们随着清脆的铃声来到了操场。啊！原来是期待已久的体活课。

　　啊！大家在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我们都选罗罗来当“老鹰”因为它跑得比较快；我们又选陈陈来当“母鸡”因为他的手长，可以保护更多的“小鸡”。

　　游戏开始了，“老鹰”飞的一下跑到了“小鸡”们的旁边，“母鸡”用她那宽大的手挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”又一次攻击“小鸡”，“母鸡”也不例外，又一次挡住了“老鹰”的去路。“老鹰”怒火了，用了很大的力气去捕捉“小鸡”们。“小鸡”们吓坏了，跑呀跑呀，蹦呀叫呀，好象真的要被“老鹰”捉住似的。哎，“老鹰”终于跑不动了。“小鸡”们乐得哈哈大笑。

　　铃声又一次响起，小朋友们恋恋不舍地返回了教室，可小朋友们的笑声还徘徊在操场的上空。

描写笑声的作文4

　　“来，董凯浩，和我下一把吧！”说着我便坐着董凯浩对面。“好吧，那我就勉为其难的和你下一把吧”就这样，一场小白与高手之间的象棋对决开始了。

　　“将军！”我将我的炮走到我方当头兵前，想先给董凯浩一个下马威。董凯浩见状，支“士”护着“将”，化解了燃眉之急。

　　就这样，我和董凯浩“僵持”了许久。我的攻击子已经被“吃”的差不多了，而董凯浩的阵营依然固若金汤……唉——不说了。

　　当我只剩那匹“宝马”时我就知道我要输了，因为董凯浩还有俩車一炮，我根本打不过他。我现在只好拼一把：马三进四，将军了董凯浩。我当时还没报将军，只听见董凯浩大声地笑道：“哈哈哈哈……＂＂将军。”我在那笑声中弱弱地说了句。我还以为我输了，万万没想到的是董凯浩居然没“吃”我的马，而是下招将军了我，我直接马四进五“刺杀”了“将”。

　　我笑了，笑的惊天地，泣鬼神。待董凯浩缓过神时我已经乐到不能再乐了。现在回忆那段笑声，真的好好玩儿。

描写笑声的作文5

　　今年春节，我们全家来到了三亚。我们住的是海景房，前面有一片椰林，椰林中间有一个泳池，泳池的旁边有几把睡椅，还有几顶遮阳伞。

　　我静静地站在椰林里，望着对面的大海，海水蓝蓝的，望不到边，像浩瀚的天空。每一次看见它，就像看见了天空，令人心旷神怡。海水平静地流着，轻轻地刷着每一块岩石，像是在轻轻诉说着自己的故事。

　　我轻轻地走到泳池边，躺在睡椅上，望着一个个孩子跳入水中，溅起一朵朵白色的水花，心里十分羡慕。当我站起来时，一滴水花溅到了我的身上，我突然想起，以前也这么开心过。当一串串笑声撒到了我身上时，我便感到一点也不孤单了，像有一个人陪在我身边。

　　我慢慢地离开这里，往大海走去。绿绿的草坪，黄黄的沙滩，连着蓝蓝的'海水，像是一块三色拼接的大毯子。海水涌过来，卷起沙子，像翻腾的黄河水。有些孩子在游泳，有些孩子在玩沙。笑声响彻云霄，充斥着我的脑海，我沉浸在其中。啊，真美！

描写笑声的作文6

　　在学校里我是一个开心果，时不时就会爆出一些笑料，这一回，我又当着同学们的面开了一个不大不小的玩笑。

　　“叮铃铃”，下课铃响了，同学们都唉声叹气起来：“唉，这次考试没考好，回家又得挨妈妈骂了，”由于我考得比较好，所以我和其他一个考得挺好的同学商量了一下，准备开个玩笑让同学们高兴一下。

　　“好了，同学们，下面由索莹洁同学为你们表演。”同学们丈二和尚——摸不着头脑，心想考坏了还有心思表演。

　　我“呼”的一下站了起来，说：“老索、老索，食量大如牛，吃个老母猪不抬头。”说着便鼓起腮帮子。同学们一愣，然后便哈哈大笑起来。

　　同学们的笑声就是我的动力，我一定用尽我的全力，成为一个名副其实的开心果。

描写笑声的作文7

　　校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。

　　先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。

　　还有手工课上，教师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。

　　还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，教师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。

　　同学们的欢歌笑语不仅在校园里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声！

描写笑声的作文8

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。实习老师刚说完，大家就迫不及待地动起手来。

　　我拿出了纸，把纸卷成了圆柱形，然后把上面一部分折下来，再每隔一段距离就剪一刀，剪好后，我又把长方形剪成长条形，粘在上面，然后我把白纸剪成两个长方形，在上面写上“七品县令清官叶殊凡”，还在旁边加了两把宝剑，最后我做了两个帽冠和一些装饰品，粘在帽子上，就做好了。

　　方琛做了个厨师帽，他做好后到处“展览”，他走到哪里，哪里就有笑声，我做好后把帽子戴在头上，周哲喊了声，“清官来了”同学们哈哈大笑，特别是钱叶庆，他笑得最厉害，还差点摔了一跤。实习老师对我旁边的方琛说：“如果你再‘展览’，你就站在讲台上去。”方琛听了，还继续“展览”，结果被实习老师叫上了讲台，这回大家看到了方琛那副狼狈相，笑得前仰后合。

　　笑声在我们的教室中回荡。

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