一什么的作文

给我一件作文

时间:2021-08-06 10:17:31 一什么的作文 我要投稿

给我一件作文八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的给我一件作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给我一件作文八篇

给我一件作文 篇1

  早晨上学时,途径二楼,直听见水池边传来“滴答滴答”的声音,我朝声音处望去,原来是二楼的水龙头没有关紧,水在“滴答滴答”地往外流,我连忙走上前去把水龙头拧紧。

  一路上,我一直在思考一个问题,一件小事,一个小动作就能解决的问题,为什么有那么多人经过,却没有一个人察觉到而去把水龙头关掉呢?其实在我们的生活中有许多小事,由于我们错误的认识而忽视了它们。比如今天的事情,水龙头没有关紧,滴几滴水,有的人认为浪费不了多少水,是一件小事情,平时见惯了,也就见惯不怪了,所以那么多人经过,有的人可能没有察觉到,有的人可能察觉到了,但习以为常了,也就懒得去管它,任他去滴。几滴水也许算不了什么,但成千上万个几滴水,就有可能汇集成小溪、江河,如果人人都浪费几滴水,就相当于使一条小溪、一条小河干涸,这种浪费是多么的惊人呀!

  这件事情使我懂得了一个道理,万丈高楼平地起,任何事情都是从小事做起的,良好的习惯的养成,也是从做好每件小事开始的。

给我一件作文 篇2

  在我记忆的长河中,有许多有趣的、伤心的、委屈的事。它们像星星一般洒落在我梦中的星空。但是有一件事我到现在还记忆犹新。

  记得两年前的春天,爸爸带了一段柳枝回来给我,乐呵呵地对我说:祁琪,如果你把这段柳枝插在土里,过不了几年,它一定能长成小柳树!我半信半疑:又没有根,别提柳树,芽都发不了!虽然我很怀疑,但是还是按照爸爸的话去做了,把柳枝插在了我家楼上的花坛。

  过了几周,小柳枝的叶子真的全部干枯了,我就说嘛,没有根怎么会长叶呢?我原本打算把柳枝扔掉,可是爸爸说:别扔,等下一个春天,柳枝一定会生根长叶的。转眼间,春天又来到了,小柳树似乎慢慢苏醒了,它果然长了根,还长出了嫩绿的芽,在微风中摇摇欲坠,仿佛在向我诉说着喜悦。柳枝长出了根!现在已经毋庸置疑了,一段不起眼的柳枝,能长成美丽的柳树,可见它的生命力多么顽强!

  微不足道的小柳枝有如此顽强的生命力,我们人是万物之灵,就更应该克服困难,珍惜生命!人的一生不可能一帆风顺,前进的道路上不可能处处是鲜花,而是充满着荆棘和坎坷。我们要学习柳树那样遇到困难,努力拼争,这样才会有成功的人生。

给我一件作文 篇3

  下午,本是用来复习的时间,周老师却出乎意料的把默写本发了下来说要默写。此言一出,教室里立刻炸开了锅似得叽叽喳喳讨论了起来:“上午才刚刚默了吗,怎么又要默了?”“我们该复习什么呀?”“你知道要默写什么吗?”…… “砰砰”,老师敲了敲桌子:开始默写。

  “‘蒋鋆’,‘邵嘉和’”。咦?老师默写为什么要报名字呢?难道他们两把不用默写?还是……?大约愣了三四秒,看到有一些同学在“奋笔疾书”我才反应过来——要默写名字。“‘奚慕子’,‘陶昱程’”。每当报起一个名字,都会引来一阵阵莫名地一阵狂笑。可渐渐的就只听得见同学们的写字声了,估计大家都和我一样心里思绪万千:默到自己熟悉的同学会沾沾自喜,默到名字中的生僻字会抓耳挠腮。“‘金莉婷’,‘戎婧颖’”,默写到这两个名字,我心里就先打翻了五味瓶似的。金莉婷是我的组长,它的名字我能不会写吗?戎婧颖更是我朝夕相处的同桌可是——那个“戎”字到底有没有一撇呢?唉!想到这儿,我真有些内疚,尽然都不会写。

  在接下来的十几个默写的名字中,我一连遇上好几个“熟悉”的“陌生”名字。没办法,我只好以在叹气中蒙了一个又一个。

  默写完后,我们同桌交换批改,天哪!二十个名字我竟然只对了四个。“陶昱程”我写成了“陶炅程”,“邵嘉和”我写成了“邵佳和”,还张冠李戴的把“诸骏涛”该姓成“朱骏涛”。可真是笑料百出呀!

  “谁知道,为什么要默写同学的名字吗?”老师突然问道。有同学回答道是对同学的一种尊重。 更有人说记住同学的名字,才能更好地记住童年的美好时光。是啊,班级就是我们的第二个家,家中的伙伴我们不能忘记,他会成为你童年中一段金色记忆。这次特殊的默写,我永远也不会忘记。

给我一件作文 篇4

  伟大的领袖毛泽东曾经说过:“世上无难事,只怕有心人。”后来,又有人说出了:“有志者,事竟成。”等类似的话。这都不正应了“困难像弹簧,你弱它就强。”的道理。在我成长过程中其实就有过这种事。

  记得那一天晚上,我埋头苦写作业,眼看就要写完数学了,却偏偏有一道非常棘手的题把我给难住了。这是什么乘s等于的呀!我看着就头晕!头晕不晕不管,题还是要继续做的嘛!因为已知a=1,而它们积的个位数还是1……哎!这和题目不相符了呀!这到底怎么做呀!怎么办?只有请老妈上场了。她一接手,我就欢呼着去写别的作业了。过了一会儿,只见老妈对我神秘地一笑,我便知道她已经做出来了。我兴奋地手舞足蹈,可老妈话锋一竟然让我自己做!这一句话就把我的兴奋劲打没了。但我的信心很快恢复了,又苦思了起来已知的只能是1,那b是1?不行……妈妈看我脑子卡壳了,便给我一个提示:b为什么不能是“0”呢?我茅塞顿开,恍然大悟地朝妈妈点了点头,然后用不到两分钟的时间把这道“难题”给解决了。

  是啊!困难像弹簧,你弱它就强。其实生活中的方方面面不就是应了这一句话吗?

给我一件作文 篇5

  岁月的潮水不断的刷新着我的记忆,许多人和事都在不断的刷新中渐渐逝去,但唯一一段回忆,我永远也不会忘记。

  有一次,我做完作业让妈妈检查,妈妈看了看说:“儿子,这道打战极限题你会做吗?”我很干脆地回答。“那你把它完整地做下来,让我看看。”那是一道应用题,我很自信地拿起演算纸做起来。一分钟、五分钟、十分钟……怎么就不会了呢?我着急得像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮,就是列不出算式,妈妈一看生气地说:“你刚才还说会,现在怎么不会了?”又过了大约半个小时,我写出了一个式子让妈妈看,一下子就被妈妈否定了,眼看着妈妈的脸就拉得好长好长,这时候爸爸从隔壁房间气冲冲地出来,大声喊道:什么题这么难?”我一听吓得不敢动一下,赶紧应急说:“我会了,我会了。”才避免了一场战争。后来,在妈妈的提示下,我终于茅塞顿开,列出了正确的式子,我骄傲地说:“看!是这样做吧?!我厉害不?”式子列出来了,我还是听从妈妈的教导,认真地解设未知数,把那道应用题完整地做了一遍。

  这是一件微不足道的小事,却给了我深刻的启发:就是做题的时候,一定要动笔,尤其是数学,千万不要大略地观察一下,有时候一看就会,做起来说不定就有了难度,一定要认真地完整地把它做出来,不要笔划笔划过去了,什么也学不好。”

给我一件作文 篇6

  国庆假的第一天,我躺在家里舒舒服服地看电视。

  妈妈走了过来,问我什么时候开始写作业。我毫无顾忌地说:“没事,你看这才第一天啊,还早着呢。”“那你总要有个安排吧?”“妈妈!都说了这才第一天,还有六天时间啊!”我不耐烦地说,“妈妈!你真是多虑了,去干自己的吧!不要再来管我了。”说着,我把妈妈推出了客厅。

  第一天过去了,第二天过去了,第三天也很快过去了。时间走得飞快,一眨眼,第四天也快过完了。作业什么的,全被我忘得一干二净,飞到九霄云外去了。家庭作业,我压根没有动一下笔。直到晚上,爸爸让我做家庭作业时我才记起。“可是还有三天时间呢!”我大声争辩着。“你以为你三天内可以做完作业吗?不会,因为你肯定会推到最后一天再才做的!快点,先把数学作业做了。”我本想反驳,但是,从爸爸那不容分说的声音中,我清楚地知道,爸爸的话是没有商量的余地的。于是,我只好埋头写作业。

  第五天晚上,在爸爸的催促下,我极不情愿地完成了英语作业。

  第六天晚上,爸爸又让我完成一部分语文作业。这次,我爽快地答应了,因为,再不做一些语文作业,最后一天恐怕完成不了所有的家庭作业了。

  最后一天,我马不停蹄地写着作业。但是,直到晚上九点多,我才完成所有的作业,结果被妈妈狠狠地批评了一顿。

  这件事让我明白了做事要先苦后甜,如果我早明白这一点的话,就不会像这次作业一样拖拖拉拉了。早点把作业做完了,还可以痛痛快快地玩,难道不好吗?

给我一件作文 篇7

  昨天我去上英语课,当老师把练习册发下来时,我满怀信心的打开它,可那红红的96分,让我大失所望,本以为这次又可以考一个100分,怎么回事呢?这可以有关学校书本的练习册,不是太难,翻开一看,让我甚是不解。

  这道题我和别人对过答案,一模一样。可她考了100,而我却是96分,是不是老师批错了?如果是批错了,我就可以考98分了,我与她的差距也就不那么大了。这里有一道题我是写错了,可这道题,我和她写的明明就是一模一样的,我把她的`拿了过来,一看,一模一样的答案,可一个是大大的错号,一个是刺眼的对钩。

  我问老师,老师说:“你这道题就是错的,没有批错。”“可为什么她的就对了?”老师说:“那是她太“幸运”了,没有批出来,再说,老师批这么多本作业,总会有批错的时候,不是吗?”回到座位上,她扭头过来,满脸笑容:“嘻嘻,是我太幸运了哦!没有办法,嘻嘻。”她的这番话,让我心生不满,不就是批错一道题吗?你侥幸考了100分有什么了不起?哼,下次就算是老师批错十道题,我也要超过你,别忘了,有一道题还是你抄我的,不然的话,咱们就扯平了。可虽然这样想,我还是不服,为什么偏偏批错我的,而不是她的呢?

  后来,老师的一番话让我明白了,她并不是真真正正的幸运,我才是。

  “做题为的是什么?就是为了把你不会的找出来,把它学会,考出高分,让同学为你鼓掌,那是次要的。在这期间,总要有一个过程,就像小孩子,刚出生就会走路了吗?不是,或许有些小孩,摔倒很多次,才学会走路,不是吗?”

  老师开始讲题了。我认认真真的听着老师讲每一道题,到了那道题时,我更加认真地听,她,还是在不停地回头看我,面带笑容,尤其是,在那道题时。

  可我明白了:这只是一次小小的练习,我需要的不是高分和掌声,而是,找出不会的把它学会,每次练习的目的都是这样的,当然,如果能得到高分和掌声,那更好,可是得不到,也不能气馁。能把会的作对,把不会的学会,那才是最好的。经过一次次的练习,我一定会让老师,就算批再多的作业也不会再在我的作业上找出一个错题,批上一个错号。可她,只不过是一时的“幸运”,可她并不会一直这样“幸运”下去,只有基础好,努力后的成果才是最可靠的,只靠那一时的“幸运”是不行的。虽然她的学习还不错,但我一定会超过她,就算超不过她也要和她并列,绝对不会再落在她的后面了。

给我一件作文 篇8

  曾经的我,做事情总是三天打渔,两天晒网。比如体育锻炼,除了上体育课便没有更多了,每次信心满满地说要坚持,到时候总会将誓言抛到九霄云外。现在,粗略算来,我已坚持每日坚持锻炼数年了。那么,是什么,让我懂得了坚持?我想,应从那时说起……

  那天,刚刚迎来周末,一大早我便迫不及待地拉着妈妈去公园玩。到了公园,呼吸着带有湿润泥土气息的新鲜空气,这里看看,那里瞧瞧,总而言之,寻找着新鲜的事物。这时,只见远处人头攒动,我的兴趣便被提了起来:怎么那么多人?于是我便拉着妈妈走了过去。

  走近了,我才发现人虽多确实异常安静,我靠近了才看到,原来是一个白须老者正在写着毛笔字。从前我只听闻过古人写字的笔与现在不同,却从未见过,不由得兴趣更浓了。只见老者右手持笔,左手扶着右手的袖袍,写了起来,时而快,时而慢。我就问妈妈:“为什么这几个我看不懂?”因为这是繁体字,就是古人们写的字,妈妈的回答让我知道了原来古人不仅写字的笔与现在的人不同,连写的字体也不同。从那时起,学写毛笔字这个愿望便在我心中萌芽……

  回到家,被我苦苦哀求的妈妈为我买了一套“文房四宝”,还为我报名了少年宫,于是我便踏上了学写毛笔字的道路。

  在少年宫,也许是曾经看过大师的杰作而有所感悟,我初学写字便赢得了老师夸奖,下课后,老师告诉我们要持之以恒,回家多练,我嘴上是答应下来,但是我那个“三天打渔两天晒网”的毛病又开始驱使我了。不过几天,我便失去了兴趣,觉得练字手酸,进步又难。终于有一天,我在去少年宫的路上临时改变主意跑出去玩,漫无目的的我不知不觉地走到那个公园,还是那个地方,那位老者还是在那里,不过这时围观者已没有上次那么多了,寥寥无几,果然都跟我一样失去了兴趣,我想。我闲来无事便又走近看他写字,此时他正好写完一联诗,我看了一眼便陷入沉思——“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是巧合?还是告诫我?是啊!宝剑也并非一开始便那么锋利,需要经历磨砺才可;梅花也并非天生便那么香,需要经历风霜才可。练字不也是这样么?我于是决定回到少年宫——我要坚持!

  如今,我已不在少年宫学习,只是仍然会偶尔写上几笔,因为我永远不会忘记,是那墨香,让我懂得了坚持。

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