景观作文汇总5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的景观作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

景观作文汇总5篇

景观作文篇1

　　在记忆中，一直有那样一个地方，它虽没有国内外许许多多的名山大川那样，拥有绚丽且多姿的风景，古老而神秘的传说，但在我心中，它永远是那样特别，那样美。因为

　　—题记

　　一直很喜欢旅行，喜欢与大自然亲密接触的感觉；喜欢旅途中那种自由自在的感觉。我经常感叹大自然是拥有怎样的魔力？用它的鬼斧神工造出各种神奇的景观。所以从小到大，去过很多地方，见过许多很美的风景，也听大人们讲过很多地方的景色。但是一直有那样一个地方让我难以忘却。 “树是屏风，草是路；金色沙滩，红屋顶”我的家乡，是中国有名的煤城——鸡西。这里不仅矿产资源丰富，而且，风景也十分美丽。其中，最有名的要数位于中俄边境处，有着“东方夏威夷”之称的兴凯湖了。这里是国家级的旅游景区，更是散落在这片黑土地上的一颗璀璨夺目的宝石。

　　清晨，天空刚刚出现一点鱼肚白，整个大地，还在睡梦当中。当太阳慢慢升起，晨曦的光芒为兴凯湖披上了一件淡红色的嫁衣。这时的兴凯湖，像一个即将出嫁的新娘，等待着阳光万丈普照大地时的光艳四射。北岸沙冈上的草儿呀，树儿呀，都纷纷从梦中醒来，和着晨风唱出动人的歌；看！有一群鸟儿飞过来了，停在湖面上，连它们也被这么美丽的日出吸引过来了。经历了一夜的沉寂，兴凯湖在这时又迎来了新的一天！

　　兴凯湖-候鸟迁徙每年春天，清明前后，正值乍暖还寒时，兴凯湖上的冰雪才开始消融，大批大批的候鸟就已从南方相继归来。那些春天的使者们，有的列着整齐的长阵，有的结成壮观的集群，还有的三两结伴，扇动着有力的翅膀它们飞越千山万水，克服了种种困难，逦迤北上，来到兴凯湖畔，来到松阿察河口。它们有的在这里停留小憩，有的则在这里安居筑巢。每当这时，兴凯湖聚集了像雁鸭类，鹤类，欧类等等，有近十几万只候鸟，还有丹顶鹤、东方白鹳、白尾海雕、大天鹅等这类珍贵的国家保护动物也会来到兴凯湖。这时的兴凯湖便成为了真正的“鸟的天堂”。

　　兴凯湖－湖水如果你对兴凯湖有一定了解的话，你会知道这美丽的兴凯湖，是由大、小两个湖组成的。这两个湖离虽然得很近，但却有两种截然不同的风景。小兴凯湖好似一个温柔的少女，美丽温婉，湖水静悄悄的，平如明镜，湖面上鱼跃鸟飞。大兴凯湖好似一个顽皮的孩童，一会儿去追追低空飞行的鸟儿，一会儿又去岸边与细沙嬉戏。远远的望去天水一色，当浪潮涌来时，它的气势毫不逊色于宽

　　广的大海。它那种波涛汹涌，气势磅礴的样子，正如龙江人的性格，大方，爽朗和热情。

　　大、小两湖之间隔着一条又长又宽沙冈。这里有各种各样的树木，还会有许多动物出现这里。由于兴凯湖的的主导风是从俄罗斯吹过来的，在大兴凯湖这边，风吹得湖面波浪滔天。但是到了沙冈，风被挡住了。然而过了这一道冈便是小兴凯湖，风吹不过去，小兴凯湖的湖面就没有风了。这也正是为什么大、小兴凯湖的风景会有这么大差异的原因。

　　兴凯湖-丰富物产来到兴凯湖，可一定要尝尝这里的鱼。这其中，最有名的要数兴凯湖的大白鱼了。大白鱼是兴凯湖特产，肉嫩味鲜。而且还与与乌苏里江中的鲑鱼、绥芬河中的滩头鱼并称“边塞三珍”。最重要的一点，大白鱼还是国宴中的佳肴呢！兴凯湖，你优美的景色，丰富的的特产，是我们龙江啊人民多么宝贵的财富啊！温柔恬静如你，烟波浩森如你。你是我家乡的湖。

　　涛声隆隆，浪花朵朵，你是我心中的湖！

景观作文篇2

　　早晨，我背着书包走在上学的路上。此时，天空被一朵朵乌云笼罩着，到处都是灰蒙蒙。

　　下了第一节课，我打开教室的门俯视校园。突然一滴水滴在我手上。我恍然大悟：下雨了！这时，同学们纷纷跑了过来，如饥似渴的欣赏者大自然赐给我们的第一场雨。

　　只见护栏外的雨点渐渐变密，周围的景物也渐渐模糊起来。不一会儿，整个校园都笼罩在雨雾里了，微风吹来，细雨如烟如雾，如丝如缕，飘落在茫茫的校园里。过了一阵，雨越来越大，雨水连成了一条线，像一串串珠子从天空中垂落下来。

　　地上变得湿漉漉的，有些地方还有了积水。周围的景物也渐渐地清晰起来，雨水洒在桃花树上那淡淡清香的嫩叶上仿佛一朵朵粉色的笑脸，从树枝上露了出来。

　　同学们在护栏旁蹦啊跳啊，高兴的迎接着今年的第一场雨。因为这是今年第一场雨，也是喜雨，所以同学们就像一群出笼的小鸟，快活地在走廊上欢笑。

　　“丁零零”上课铃声响起，那一只只快活的“小鸟”恋恋不舍地回到了教室，只有那雨，还在不停地下着，下着……

景观作文篇3

　　一、写人作文

　　在记叙文中，写人作文占有重要地位。写人的目的，就是通过具体事例，主要表现人物的性格、精神、品质。写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质；几事写人就是通过几件事（一般是二或三件事）来反映人物的一个精神品质或多个品质。因此，写人的作文，应通过对事件的具体描述和对人物的外表（外貌、神情、动作、语言）、内心的描写来表现人物的精神品质，着重刻画人物在事件中是怎样体现自己的精神品质的。

　　写人作文的基本写法：

　　1、①介绍人物及人物外貌。

　　②直接描写人物外貌，带出要写的人物及其品质。

　　2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。（若是几事写人的，重点事例要放在前头写，具体写；次要的事例后面写，略写。）

　　3、①总结全文，点明人物品质。

　　②照应开头，自我勉励。

　　（说明：开头、结尾的①与①相对应，②与②相对应。下

　　同。）

　　（写人）我的表弟

　　我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。

　　表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”

　　还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。

　　我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。（549字）

　　二、记事作文

　　记事作文与写人作文一样，在记叙文中占有重要地位。记事的目的，一般是通过具体描述的事情，表现事情的教育意义或蕴涵的思想感情。记事的作文，应交代清楚事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，着重描述事情的具体过程，注意事情发展中人物的外表和心理描写，从中揭示事情的教育意义。

　　记事作文的基本写法：

　　1、①交代事情发生的时间、地点及人物。

　　②抓住作文要求，开门见山点明要写的事情。

　　2、重点具体叙述事情的经过，注意对人物的描写。

　　3、①交代事情的结局。

　　②照应开头或揭示中心。

　　（写事）

　　妈妈，我爱您

　　人们常说：“父爱如山，母爱如雨。”对于这句话，我一直坚信不疑。我深深地感受到：十多年来，父母的爱无时无刻不萦绕在我的身边。我一直都想对他们说：“我爱您！”但总有一股无形的阻力，让我觉得不好意思。直到那一次：

　　那是四年级的冬天，北风呼呼地刮着，如刀似剑，吹在脸上疼痛难忍！当然，我有一条妈妈亲手织的围巾，任凭寒风肆虐也休想伤我半根汗毛。

　　一天清晨，我骑着车子去上学。没多远，身后传来妈妈关切的话语：“菲菲，等一下，你的围巾呢？”我回过头，脸上早已充满愧色，低下头小声地说：“我昨天忘记带回来了。”妈妈一听，脸上立刻由晴转阴，严厉地说：“你看你，都11岁了。粗心的毛病始终不改！”我笑了笑，满不在乎地说：“其实也没事，今天的风也不大嘛！我不怕！” 妈妈说：“别瞎说!北风如刀，你没听说过吗？来，戴上我的围巾！”“你就不怕冷吗？”我满腹狐疑。妈妈笑了：“我都这么大了，还怕风？快戴上，要不迟到了。”我围上妈妈的围巾，果然暖和多了。心里盘算着，中午一定把围巾送到妈妈厂里。

　　可中午，贪玩的我早已忘了早上的打算。晚上，下班回来的妈妈脸上通红通红的，脸上的皱纹似乎也更多了！我见了，真恨自己的粗心与贪玩。镜子旁，妈妈已是第三遍涂药膏了，躺在床上的我，亏欠的泪水溢满眼眶，心里的那声“我爱您”在涌动。我再也忍不住了，终于脱口而出：“妈妈，我爱您！”（573字）

　　第一次骑单车

　　（写事）

　　我七岁那年，爸爸妈妈都说我那么大了还不会骑单车，真是娇生惯养。

　　啊！终于盼到星期六了，爸爸说：“今天是一个晴朗的日子，我带你去买单车。”我心想：骑单车？我每天看到街上的叔叔、阿姨们

　　骑单车上班，我觉得很简单，也很羡慕，就不由自主的回答道：“好啊！反正我也很想学呀！”

　　买完车回到家，爸爸先做了一个样子给我看，我照着爸爸的样子，一屁股坐在坐包上的中间，学着爸爸，两手紧紧握着龙头，左脚用力向下一蹬，啊！单车动了，单车一会儿往左，一会儿往右，真是不听我的话。哎，一不留神，单车倒了，我摔了一跤，痛死我了。我气愤得把单车踢得远远的'，一屁股坐在地上说：“不学了，不学了，摔了一跤真痛！”这时，爸爸语重心长的对我说：“怎么像个娇小姐，说不学就不学啊？做什么事都不能半途而废。”听了爸爸的话，我的倔劲来了，我就不信我征服不了它。瞧我的！我立刻从地上爬起来，又坐在单车上，踩了起来。真倒霉，我骑的单车真像蛇在跑，爸爸骑的就笔直的，我尝试着找到平衡，两眼向前，背伸直，两脚均匀用力，啊！我学会了！爸爸说：“宝贝儿，真聪明！”

　　我终于学会骑车了，我知道了，做什么事都要坚持不懈。那骑单车的情景好像就在昨天，让我久久不能忘。（508字）

　　学滑板

　　（写事）

　　星期五晚上,我和妈妈到广场散步,看到很多小朋友在潇洒的滑板我羡慕万分。妈妈看出了我的心思。第二天下午给我买了一辆红色酷旋小子的滑板，我爱不释手，心里乐开了花。

　　我回到家，就迫不及待的拿着滑板到篮球场去滑。我仔细一看，

景观作文篇4

　　传说在很久很久远以前，发生了这样一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤劳地干着农活，忽然，她的丈夫兴冲冲地推开门，忙跑过去兴高采烈地对嫦娥说：“我告诉你一个好消息，我得到了一包能够成仙上天的仙药了，你得好好地保管好。”嫦娥一口答应了，之后让她丈夫的兄弟明白了后，于是逼嫦娥拿出仙药。可嫦娥不答应，一口便把这药吞了下去，就不翼而飞地飞向月亮。从此人们就把这一天当作中秋节了。

　　当夜暮完全降临后，明镜般的圆月早已悬挂在天空中。银白色的光辉映照着小河，大地，房屋，村庄，田野……像婴儿般温顺地躺在无比宽大的“摇篮”中。抬头一看，我看见月亮迈着轻盈的步伐，害羞地从云层走了出来。悄悄地瞧了我一眼，又羞涩地躲进了云层。可过了一会儿，她又忍不住地从云中探出脸来向我张望。我忍不住拍手欢呼，她又急忙藏到云层后面，真像个淘气的小姑娘！

　　月亮发出的光真美，星星发出的光和她的光比起来显得那么暗淡。月亮照在云上，云显得更白了。月亮的美真是难以形容，也许是皎洁的，也许是明亮的，也许是柔和的，也许是朦胧的……难怪从古至今，人们写下了千千万万首赞美月亮的诗篇。

　　望着月亮，我似乎看到了玉免正急忙地捣着长生不老之丹；广寒宫的嫦娥，平时十分寂寞，孤独，这天却喜笑颜开；那倒霉的砍柴人吴刚，这天也在歇着。看着月亮我又不禁想起李峤提过的《中秋夜》：

　　圆魄上寒空，

　　皆言四海同。

　　安知千里外，

　　不有雨兼风？

　　啊！大自然是多么的美丽，多么的神奇！难怪有那么多人用最美的语言来描述你。我爱大自然！我爱你圆月！