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描写泥鳅的作文（通用15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的描写泥鳅的作文，希望能够帮助到大家。
描写泥鳅的作文 1
“叮叮咚”，“叮叮咚”,两条小泥鳅又在钻石子了，它们每天早上就这样把我吵醒了。
它们已经饿了很长时间，自从上次给它们吃了一点蝌蚪以后，它们身体就变得滚圆，有我手指那么粗，但到现在已经变的筷子那么细了。我得给它们吃点东西，不然泥鳅就只有牙签那么细了。
其实泥鳅吃蝌蚪是一件很偶然的.事。那还是春天，我们抓了些蝌蚪，养在了泥鳅缸里，想观察，没想到第二天早晨发现一只蝌蚪也没有了，而泥鳅的肚子胀鼓鼓的，一定是泥鳅把它们吃了，它们胖了好一阵子。
泥鳅既然爱吃蝌蚪，那么也要吃小鱼。于是我又抓了一些小鱼和小虾。为了维持生态平衡，还抓了一些螺蛳净化水质，这次又出乎我们的料想，它们不仅把小鱼小虾吃了，还把小螺蛳也给吞了。
你说这两条泥鳅有趣吗？下次说不定会有更新奇的故事发生。
描写泥鳅的作文 2
星期天，妈妈从街上带回很多泥鳅，我可开心了，一有空就蹲在装泥鳅的盆前。
这些泥鳅黑黑的背，深黄色的肚子，尖尖的头，嘴上还长着六根胡须，样子很古怪。特别是它们身上的'皮肤滑滑的，也许是它的防身武器吧！
我看它们挺可爱的，就想抓一条玩。谁知泥鳅没抓住，反而惹得它们在盆里乱游乱跳。我想趁乱接着抓，可刚摸到一条，泥鳅一挣，从我手中又滑了出去，而且尾巴用力一甩，溅了我一脸的水。它的嘴巴一鼓一鼓的，好像在说：“哼，活该，谁让你抓我的。”
我自言自语地说：“你别得意，到了晚上你就成了我的美餐。”
描写泥鳅的作文 3
两天前，爸爸买来了一些泥鳅。
今天我走进厨房，一不小心就被养泥鳅的盆子给绊了一下。要不是我眼疾手快，否则早就被摔的粉身碎骨了。我看这一盆子灰不溜秋的泥鳅，忽然有一种连盆子带泥鳅把它们扔到窗外的冲动。于是，我便想好好的捉弄它们一下。我蹑手蹑脚的走近盆子，那动作活脱脱像一个准备偷别人东西的.盗贼。我把嘴靠近水面，呼出了一口气。霎时，盆子里马上就乱成了一锅粥。有的泥鳅往前面游，有的泥鳅往后面游。还有的泥鳅拼命往底下钻。而有些泥鳅则因为反应太慢，被挤在了最上面，好像在说：“你们能不能别挤啦，我都快被挤出去啦！”我看着这混乱的场景幸灾乐祸地哈哈大笑起来。但这样我觉得还不过瘾，我又把一条泥鳅抓在手心中。哪里料到，这泥鳅这么滑，不到两秒的时间就不见了踪影。我气极了，便抓起盆子使劲地摇晃了起来。我本以为，泥鳅肯定会六神无主地东跑西窜。可这次，泥鳅的动作出奇的一致，我无从下手，只好放弃捉弄泥鳅的计划。
通过这次的游戏，我也明白了一个道理：团结就是力量！
描写泥鳅的作文 4
又细又长像根绳，黄色大衣黑斑纹。
水中游来又荡去，泥中穿梭自由行。
你们猜，这是什么？这就是顽皮的小泥鳅。
看，它像一条黄色的绸带在水中游过来。仔细一看，小脑袋圆圆的，顶端有一点尖，像一颗子弹头。嘴巴就在这“子弹头”的顶端，嘴巴周围还有几撮小胡须，一双小眼睛，像两粒小芝麻。它的鳍像半个小扇子，上面还缀满了像线一样的条纹。尾巴像一条小绳子，自由灵活地扭来扭去。
看见人，它就巴望着能得到一些食物，于是它奋力地游，就像飞机拉的线；奋力地撞，就像是一飞冲天的火箭；奋力地跳，就像是优秀的跳高运动员。瞧，这一次它居然一下子跳过了头，跳到了地上。这下子它更活跃了，跳起来像一个小拱桥，跳累了，它就在地上一挺一挺的'，就像是在跳摇摆舞呢！你们说它是不是很顽皮呢？
顽皮的小泥鳅，你真是惹人喜爱呀！
描写泥鳅的作文 5
今天，李老师带来了一群活泼可爱的小家伙，那就是小泥鳅！
李老师让我们观察了小泥鳅，小泥鳅的身体长长的，细细的，就好像一条非常小的小蛇。小泥鳅的身子呈灰褐色的，上面还布满着许多的斑斑点点，这些斑点排列成了一道道的花纹。小泥鳅的头是尖尖的，像一个小三角形，小泥鳅的眼睛又小又黑，像一颗小巧玲珑的黑宝石一般，眼睛的周围有一圈红眼线。小泥鳅的`嘴巴的上下共有十根胡须。嘴上面是六根长长的胡须，嘴的下面是四根短短的胡须。小泥鳅的胸前、背上、腹部上都有透明的鳍，鳍上也有一些小斑点，像几把精美的小扇子一样。小泥鳅的尾巴也十分漂亮呢！
小泥鳅的身上滑滑的，不认真抓，是抓不住它的，因为它的身上有一种粘液。每次一抓住，泥鳅就会从你的指缝里溜来溜去，但是小泥鳅大部分时都很安静，总是在那儿一动不动的停在那里，像死了一样。抓住小泥鳅时，它有时又会惊慌失措的在你手中上窜下跳，很不安宁。小泥鳅虽然身体较小，可生命力特别顽强，轻易不会死掉，所以小泥鳅非常好养，许多人都愿意养它呢！
别人喜欢金鱼，但我喜欢这黑而又坚强的小泥鳅！
描写泥鳅的作文 6
“妈妈，我的泥鳅呢？”我迫不及待地说。“在厨房呢！”妈妈回答。我快速地跑到厨房，我数了数水盆里一共有十条泥鳅。一条条泥鳅在水里欢快地嬉戏。
我看见它们身上覆盖着五颜六色的斑纹，用手摸上去滑溜溜的，身子两侧长着像鱼一样的鳍，是用来划水的；嘴一张一含的，浮出水面时就会吐出一串串晶莹剔透的泡泡，非常有趣。它还有六根长长的胡须，小小的眼睛，像两颗黑色的芝麻粒。我不小心碰了一下水盆，那泥鳅就像是发了狂，四处乱窜，有的藏在水草丛中；有的'吓得心神不安，好像以为自己要被抓去了似的；甚至有的自生自灭，直截了当地跳出了水盆，好像在和我玩躲猫猫。它们的步调更是有趣了，有的扭着屁股，得意洋洋地走起了模特步；有的走起了“S”形的步伐；有的变成了“8”字形。它们步伐各式各样，千姿百态，数不胜数。
如果没有碰到水盆，水面平静得就像一面镜子，我可爱的泥鳅宝宝们躺在那里一动不动，用它那六根胡须触着水盆壁，呆呆地望着我。
它们饿了的时候，我会向它们投食物，一点儿一点儿地喂，因为它们不像别的鱼一样抢着吃，狼吞虎咽的。而是想吃的时候轻轻地咬上一小口，因为泥鳅向来是海底里的“清洁工”，它总是吃别的鱼吃剩下的食物。
从泥鳅身上，可以看见它是一种不求荣华富贵的动物。
描写泥鳅的作文 7
今天的课，岳老师带来一个大鱼缸，里面的许多条小泥鳅。它们机灵可爱，一下子就把我们都吸引住了。
泥鳅的头尖尖的，像个子弹头，也像铅笔头。它的嘴巴很小，就像我们写的`句号，嘴的四周还有长短不一的胡须，要是不仔细观察，根本发现不了共有五对呢！这些小泥鳅的身体有十几厘米长，是扁圆形的。它的背是灰黑色的，腹部是黄色的，身上还带有许多黑色的斑点，像穿了件花衣裳。小泥鳅的鳍很小，像我的指甲盖一样，它的腹部有五片鳍，背部只有一片。小泥鳅尾巴扁扁的，像一只水粉画笔。
小泥鳅可活跃了，它们有时一会上一会下，像是在向你讨食；有时在水中游来游去，像在玩游戏；还有时三五成群地聚在一起，又像在窃窃私语……要是你在远处观察，不一会儿它们就静了下来，一个个都趴在水底一动也不动，像是睡着了一样，这时你只要一靠近，它们就像箭一样在水中穿来穿去，生怕有危险。
岳老师从鱼缸里捞了几只泥鳅放在脸盆里，它们扭动起来像一条条小蛇。岳老师要我们伸手去抓。我们可兴奋了，有的同学跃跃欲试，激动不已；有的同学缩手缩脚，生怕自己会失败；还有的同学喃喃自语道：“小泥鳅会咬人吗？”哈……
同学们一个接着一个去抓泥鳅，不一会儿就轮到我了。一开始，我只是用指尖碰泥鳅，它非常敏感，一下子就跑开了。我又伸手去抓，可是泥鳅非常灵活，身上又滑又软，怎么抓也抓不住；最后我双手齐下，心想：这下就算你有三头六臂也难逃我的“十指山”了。可是泥鳅扭动身子在我的手指间钻来钻去，好像在说：“你抓不到我们，你抓不到我们。”哈哈，多像一群调皮的孩子在玩捉迷藏游戏呀！
我费了九牛二虎之力也没有成功，唉！袖子和身上都溅湿了。看着我狼狈的样子，岳老师笑着说：“你可以用双手捧试试！”真是一语点醒梦中人呀！没想到我没费吹灰之力就捧起了一条小泥鳅，真是太兴奋了！
小泥鳅真有趣！抓泥鳅让我明白了无论做什么事都要多动脑筋，讲究方法，这样才能事半功倍。
描写泥鳅的作文 8
今天，妈妈的朋友送来了一袋野生泥鳅。妈妈把它们倒在脸盆里，这些小精灵像受了惊吓，活蹦乱跳。顿时，脸盆里出现了厚厚的一层泡沫，像一层棉被盖在泥鳅身上。过了好一会儿，这些小家伙才安静下来，像一个个害怕的小孩子，躲在棉被底下。
泥鳅个头差异很大。最大的比我的大拇指还粗；小的比我的小拇指还小。它们大概是爷爷奶奶、爸爸妈妈、兄弟姐妹都一起被捉来了吧！泥鳅的身子细细长长的，全身滑溜溜的，背部是褐色的，肚子上有点泛黄，有的泥鳅身子圆圆的，有的泥鳅身子扁扁的。它们的头尖尖的，眼睛、鼻子、嘴巴小得几乎看不清。有些泥鳅嘴边隐隐约约长着几根胡须，活像是小老鼠的头。这么可爱的泥鳅怎么就不捉一条养在鱼缸里呢？我鼓起勇气，看准一条最大的，用手猛地一抓，还没等我抓紧，狡猾的`泥鳅已经不知钻到哪里去了。顿时，脸盆里又激起了轩然大波——泥鳅又开始乱钻了。我的手上全是滑溜溜的粘液。忽然，一条泥鳅从脸盆里蹦了出来，我吓得退后了好几步。它在地上拼命地挣扎，身体可以弯曲成一个圆，左一个圆，右一个圆，可柔美啦！过了好一会儿，大概它已经没有力气了，躺在地上，不再那么灵活了，浑身都沾满了灰尘，干巴巴的。我趁机迅速地把它抓回了脸盆里。
可惜，这么可爱的小泥鳅就要成为我们的美餐了！我恳求妈妈把最小的几条放生，妈妈同意了。
描写泥鳅的作文 9
这条泥鳅是暑假里我从舟山捞回来的。一进鱼缸，它们就开始大模大样地游来游去。我一看这姿态：好一个高傲的动物！泥鳅的头是三角形的，身体呈流线形，周身布满粘液，滑溜溜的。泥鳅还于钻洞。古人常说此人圆滑似泥鳅，想必就是因此而来的吧。
泥鳅的.高傲，更表现在它的睡相、玩相和泳姿中。泥鳅的睡相，慵懒程度不言而喻。它在水底的鹅卵石上睡觉，一动也不动。我敲敲它眼前的玻璃，它的眼睛翻翻，大概觉得我是面熟之人，便不理我，好像在说：“敢打扰本大爷的美梦，快走开！”
泥鳅的玩相，更是傲慢了。它忽上忽下，忽左忽右，时而在水和一植物间穿梭，时而乱吐泡泡。它要欺负弱小的金鱼，把它逼得无处躲藏。更可气的是，夜深人静之时，它老是要乱翻石头，“哗啦哗啦”的，毫无顾忌。泥鳅的泳姿，常常使我发笑。我的泥鳅是边游边划分地盘的，刚入鱼缸便是如此。它们不停地游，好像在熟悉地形，以便划分对自己有利的一块地盘。后来，它们便开始反客为主，让原本安居此地的小金鱼永无安宁之日了。由于泥鳅游泳时甚快，遇到小金鱼时好似追赶着。“快走开，别挡我的路！”“别待在我的领地里！”这样一来，就有了麻烦。因为，它们一个个都变成了守财奴一样，互不信任，各自保卫地盘，整天大惊小怪的。周围一有动静，它就会窜来窜去，好像在说：“干什么，想偷东西吗？”
泥鳅真是架子十足，霸道得很啊！
描写泥鳅的作文 10
“扑通，扑通”，塑料盘里有十几条滑溜溜的小泥鳅。它们在不安守分地乱跳，溅得我刚刚穿上的新衣服多了几个泥点子呢！
我有点好奇，就问在旁边洗菜的妈妈：“妈妈，这些泥鳅怎么这么脏呀！”妈妈有点不耐烦地说：“泥鳅生长在泥塘里，怎么会不脏呢！”我回到盘边看得入神，我悄悄地伸手进去捉，可谁知刚抓住了，它们便“哧溜”一下从我手中心逃走了。我不泄气，继续一而再，再而三地去抓它，可不知怎的捉也捉不着。
我看着满身泥土的泥鳅，心里挺难受的。我就一本正经地对妈妈说：“妈妈，不如我们帮它们洗干净吧，你洗了这么多年衣服了，肯定行的。”妈妈说：“不行，不行，还是你自己动手吧！”
听了妈妈的话，我就拿了一块肥皂，搬来一张小凳子，把空盆子倒满水。开始小心翼翼地把它们一条一条地放进盆子里，它们实在不老实，刚放进盆里就蹦蹦跳跳地跑了出来。有几条还跳到桌子底下去了。我一急也跟着它们爬到桌子底下，用手东一扑，西一扑，扑着了。你可别看这些小东西这样顽皮，但我也不会就这样投降的。我知道如果就这样将它们拿起来，它们又会跑的，就用手巾儿将它们包了起来，然后放回盆里。我坐下来，看着那盆活蹦乱跳的小东西就犯愁，里面的.泡泡也起了不少。我突然起了一个念头——用“泡沫浴”。我一边泡肥皂，一边埋怨：“怎么肥皂化得这么慢”。于是便把肥皂弄成一小块一小块的，还加了一些洗衣服，这才满意了。然后把泥鳅放进盆里，这是“大闹天宫”了，它们不安分地凶跳，我自言自语地说：“急什么，等一下大家都舒服啰！但是它们还是蹦蹦乱跳的，过了一会儿，它们一个个肚皮朝天了。
妈妈叫我吃饭了，妈妈走进来看到一地的水和脏乎乎的我还有泥鳅，吓了一大跳。我抬起头说：“妈妈，泥鳅洗干净了，你看它们可舒服呢！它们全都睡觉了”。
描写泥鳅的作文 11
今天，妈妈从菜场里买了几条泥鳅。这泥鳅长得可怪了，身子窄窄的，扁扁的，像一条鱼。颜色是土黄色的，身上有黑色的斑点，好像是画家给它画上去似的。它的头尖尖的，嘴长得太小了，我们看不见，但是它嘴边的六根胡须我是看得清清楚楚。它的眼睛小小的，比芝麻还要小。它的`背上有一片鳍，像小船的帆，腹部有六片鳍，犹如船浆。它的尾巴薄薄的，像一把小扇子。
泥鳅不动的时候可乖了，像一把直尺，静静地望着我们，仿佛在想别用这种眼神看着我们吗，我们会不好意思的。
当我们去打扰它的时候，它们显得可活泼了。有的钻到别的泥鳅的肚子底下去了，好像害怕极了，有的把身体卷成“S”形，仿佛在给我们跳舞，还有的把身体卷成“C"形，可是卷到一半就跑掉了。
我感到很好奇，就伸手去抓了，刚抓到手里，没想到泥鳅那么的滑，“刺溜”一声就掉进了水里。
这真是活泼的泥鳅。
描写泥鳅的作文 12
我家的“黑黝黝”是几只泥鳅，它们的来历不时地浮现在我的脑海中。那一次，我跟爸爸去餐馆吃饭，临走前老板送我几只泥鳅，说：“你回去炖着吃吧。”看着这几只可爱的泥鳅，我舍不得把它们宰杀掉，而是如获至宝地把它们养了起来。
这几只泥鳅长着又细又长的身子，滑滑的`就像从头到尾抹了一层润滑油，全身黑黝黝的像刚从墨水里跳出来，嘴边留着几条胡须，活像一位上了年岁的老公公，一双眼睛瞪得大大的，惊奇地观望着这个新家，鱼鳃一鼓一鼓，怪有趣的，嘴巴一张一合好像在不停地吃东西……
它们非常喜欢在水中自由自在地穿来游去，一会儿聚集在一起，一会儿散开，一会儿跃出水面，一会儿潜入水底，还不时地摇头摆尾，一副悠然自得的样子。我每次吃面包时都不忘给它们留一些，它们一看见我撒下面包屑，总是小心地先用长长的“胡子”碰一碰，生怕这只是一个陷阱，这样犹豫了一会儿，它们最终还是抵不住美食的诱惑，迫不及待地与同伴津津有味地分享起来。
我平时很喜欢把手伸入“黑黝黝”的家，与它们一起嬉戏玩耍。记得有一次，我刚把把手伸入水中，一只泥鳅就猛地跃出缸口，一个鲤鱼打挺落到了地上，可真像鲤鱼跃龙门。我伸手就抓，泥鳅竟然从我手中溜走了，心急火燎的我左右开弓，泥鳅还是机敏地从我手中逃脱了，我气急败坏，又是一阵乱抓，但还是抓不到，幸好这时救星――爸爸赶到，替我解了围。真是狡猾的“黑黝黝”呀！
后来，泥鳅“黑黝黝”和乌龟“土豆”住到了一起，成了好邻居，做了好朋友。
描写泥鳅的作文 13
今天，晴空万里，风平浪静。我和妈妈坐车回家。到了家，我走到厨房，婆婆正在做晚饭。我跑了出去，大声说：“婆婆！爷爷在哪儿？”“婆婆说：“他在田里除草呢！”于是，我连蹦带跳地跑出后门去地里了。我走了一望无比的稻谷。看见一团黑乎乎的身影出现了，悄无声息地走了过来，想去看个究竟，原来是爷爷。我走过去，看见爷爷忙得满头大汗，想上钱帮忙。爷爷说：“马上吃饭了，这点弄完就回家。”
婆婆在不远处说：“饭好了，快来吃吧去。爷爷拿起镰刀扛着锄头走了回去，我看了看夕阳下爷爷忙碌的生物，也跟了上去。夕阳映红了天空，影子也倒映水中。旁边的稻谷里，水花四绽，我用手挡住了。随后一条扭动着身影的家伙出现了。我大惊失色玩，大呼小叫地往回抛弃，妈妈怒气冲冲地说：“你大惊小怪地干什么呢？”我不知所措地说：“有……有……有……蛇……”妈妈听了就走，我鼓起勇气，拿起网，我小心翼翼地网一网。网住了，我兴高采烈。拿起来一看，原来身体细长的'泥鳅，呀！我想用手捉，可光滑油亮的皮肤使我怎么也抓不住我。我想：“它也是一条生命啊！田里多得是，还是放它走吧！”
想到这，我把泥鳅重新放回水中。它在水里无忧无虑地游着，别提有多高兴呢！
描写泥鳅的作文 14
透明的绿色水桶里住着大黑、大黄和小黑三条泥鳅。它们长长的，身上布满了黑色斑点，小小的嘴边长着6根胡须，长短不一。水底还有一个锥形的螺，是他们的伙伴。水面上漂浮着几片浮萍，阳光下，水桶就像一个小荷塘，那是小主人给它们精心布置的家。
小主人来了。他看着三只泥鳅，若有所思：“我想，那只身上斑点密的应该是雄的，斑点零零散散的是雌的。”三只泥鳅听见了，心里哈哈大笑起来。小黑对小主人说：“小主人，你怎么这么没有文化呀？我们泥鳅才不是用斑点来辨别雌雄，而是用大小来辨别。你看，我个子小是雄的，大黄、大黑个子大是雌的.。”可惜小主人听不懂小黑的话。他用白嫩的小手想抓住大黑，却被它一溜烟地滑走了。他又试着把大黄捧起，可是大黄趁他不注意，在他的掌心用力咬了一口，身子一骨碌也滑到水里。小主人大叫起来：“大黄!如果你长了牙齿，还不把我的手咬破啊！”三只泥鳅才不理他，尾巴一摆，沉入水底，躲到浮萍下。
小主人想把泥鳅引出来，于是，在水面上撒了几粒鱼食。味道飘散在水中，三只泥鳅就像三支黑色的小飞箭，直冲水面，张大圆形的嘴巴就开始吞吃鱼食。转眼间，鱼食就被吃精光了。可是，肚子还不饱。它们在水面上游来游去，等着小主人投食。过了一会儿，什么也没有。它们饿极了，胡子绷得直直的，眼珠瞪得大大的：“小主人，你太小气了，那点鱼食还不够我们塞牙缝呢！”小主人仿佛听见了，自言自语：“只有撑死的鱼，没有饿死的鱼哟。”它们只好意犹未尽地又游回水底。看着它们无奈的背影，小主人心想：泥鳅是野生的，比普通的金鱼胃口应该大很多，一次只吃几粒可能太少了。于是，小主人又撒下鱼食。很快，它们就像三条黑色的小蛟龙，摆动着尾鳍，身子扭成S形，像弹簧一样快速地游到水面，张开圆嘴，你争我抢地吃了起来。过了一会儿，吃完了鱼食，大黑和大黄心满意足地游回了水底。可是小黑还在水面游来游去，好像很难受的样子。突然，它口一张，把所有的鱼食都吐了出来。哦，原来吃多了。小主人看着水面上漂浮的鱼食，得意地笑着说：“不听老人言，吃亏在眼前了吧。”
夜幕降临，小主人拿来一根灯心草逗它们玩。三条泥鳅绕着细长的灯心草，自由自在地游来游去。柔和的月光透过窗子洒在水面上，不一会儿，它们打着哈欠，回到水底，慢慢地进入了梦乡。
描写泥鳅的作文 15
爷爷从乡下给我们送来了许多泥鳅。爸爸正在杀泥鳅准备吃，我跑过去找爸爸要了两条泥鳅装在金鱼缸里。
我仔细观察他们，发现泥鳅有又圆又小的米粒般大小的眼睛，有尖尖的嘴巴，身子长长的，尾巴像小黑纱裙。这两只泥鳅一只是深黑色的，另一只是灰褐色的。那只深黑色的长13厘米左右，粗像爸爸的食指，灰褐色的长10厘米左右，有我的.大拇指那么粗。他们就像一对亲姐妹。
有时，他们在金鱼缸里不动，我以为他们生病了，还担心他们死了。我用手指一碰，他们就神龙摆尾似的，快速地游走了。我把那玩橡皮泥的工具放在里面，他们还会在工具底下一动不动，好像在睡觉；有时他们会抢着玩，有时会游在那上面当小船来划船。
当我喂食给他们吃时，爸爸说：“孩子，他们不吃米饭，吃水里的浮游生物。”爸爸建议把他们放掉，我同意了。当天晚上，我们就把那两只泥鳅放到了长江里。看着他们又能自由自在地生活在大自然里，我心里有说不出的高兴。
直到现在，我还在想念着他们——泥鳅。
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