实验真有趣作文3篇

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实验真有趣作文3篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的实验真有趣作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

实验真有趣作文3篇

实验真有趣作文1

　　科学是以荡漾着同学们探究的认真和成功的喜悦。那是一次科学实验课，同学们都怀着愉快的心情，拍着整齐的队伍，来到了科学室。

　　上课铃一响，科学老师对我们说：同学们，大家好，今天我们做一个小试验，叫做雨的形成，大家翻开书本我们随着课本的指示选择了实验器材酒精灯、支架、铁丝网、烧杯、热水、玻璃片、火柴、夹子等。

　　老师现在讲台上做了一次准确的示范，告诉了我们做实验的细节和要点后，我们的誓言就开始了。

　　我们全班以四人为一小组，每人轮流一次试验。很快就轮到我了，我回忆了老师做实验的`步骤。首先，我把器材一一介绍；然后我把铁丝网和装满温水的烧杯放在铁丝网上；再拿出一根火柴，老师说点酒精灯的时候要从下往上点，否则就会引起爆炸的意外发生。我把火柴点着，然后小心翼翼的从下往上把酒精灯点燃；再把玻璃片赶在烧杯上；仔细的观察着烧杯里的变化。时间一分一秒的过去了，可烧杯里还是安然无恙。为什么会这样的呢？我仔细端详了一下，原来是因为我干玻璃片的方法错了，把烧杯的口完全封密，所以实验失败了。

　　我吸取了第一次的实验教训，再一次进行试验。我想先抢一样想把前面的步骤作好，到了方玻璃片的哪一个步骤，我慢慢得用夹子把玻璃片放到烧杯上，从中留出一点缝隙，让水蒸气透透气。过了几分钟，烧杯里出现了雾，慢慢的变成了水蒸气，腾升到玻璃片上，变成小水珠，又慢慢的落到水里，噢，原来雨就是这样形成的！最后，老师告诉我们，熄灭酒精灯不可以用口吹，要用瓶盖快速的把酒精灯熄灭，这样一个完整的实验就成功了。

　　嘿，生活处处有学问。通过这次实验，我明白了：我们要善于从疑问中寻找答案，要通过试验，让生活中的问号变成句号。

实验真有趣作文2

　　今天是个阳光明媚，鸟语花香的日子，阳光照耀着我们的教室多么温馨！

　　这时，老师走进了教室，手里提着一个袋子，袋子里面装着两个鸡蛋，每个人都很疑惑。有的人高兴的说：“老师要请我吃鸡蛋了”但我觉得老师是让我们做实验。

　　这时老师开始说话了：“今天早晨，老师做早饭时，不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起，所以想让同学们帮老师把熟鸡蛋和生鸡蛋区分开。”同学们异口同声的回答：“好的'。”回答完后，同学们都陷入沉思。

　　忽然，胡皓然眼里闪出了一道光，大声地说：“老师，我有办法让我来！”老师便让胡浩然上台，胡浩然大摇大摆地走上讲台。他先拿了一个鸡蛋在桌子上转了一下，这个鸡蛋就像陀螺一样转了起来，他又拿起另一个鸡蛋一转，这个鸡蛋一转，就倒了。他自信满满地说：“我右手拿的是熟鸡蛋。左手拿的是生鸡蛋。原理是生鸡蛋是液体，受力分散，容易到，熟鸡蛋是固体，受力均匀，不易倒下。”我们都恍然大悟。

　　我们最后用了许多方法来区分生鸡蛋和熟鸡蛋，不过我还是喜欢杨沁灵的方法，她用老师的手机照着鸡蛋，熟鸡蛋是透明，如一颗硕大的红宝石，生鸡蛋不透明，这是因为固体不透光，液体透光。

　　最后我们区分开了鸡蛋，我们个个都很开心，这个实验让我明白了办法可以解决一切难题。

实验真有趣作文3

　　在我的成长中，发生过许许多多令我难忘的事情。它们就像我心灵的`花园，百花齐放，大多已随着风飘向远方，却有一朵在我心中绽放着。

　　那是在星期二的早上。学校的上课铃一响，杨老师走进教室，只见她把五样东西放在了讲台上：一颗生鸡蛋、一根筷子、一包食盐、一杯温水、一个杯子。同学们见状，便七嘴八舌地说道：老师您这葫芦里卖的什么药啊?这时，杨老师说道：同学们，今天，我们来做一次实验，叫做鸡蛋浮起来了。同学们听了，心中便产生了疑问：鸡蛋怎么会浮起来呢?

　　实验开始了，杨老师先拿出来一个杯子，然后在杯子里倒上了四分之三的温水，最后小心翼翼地将那颗生鸡蛋放进了温水中，鸡蛋就像一位跳水运动员一样，跳进了水中，接着，便慢悠悠地沉了下来。同学们看完后，心中的疑问又在大脑中浮现了出来：鸡蛋能不能浮起来呢?

　　接着，杨老师在水里加了一勺盐，顿时，水中好似下起了一场鹅毛大雪，美不胜收!这时，奇怪的现象发生了：这颗生鸡蛋居然向上浮起来了一些，紧接着又沉了下去。

　　同学们既惊喜又紧张地说道：杨老师，再加两勺试试。看吧!于是，杨老师又往水里加了两勺盐，这时，水中的鸡蛋居然浮了上来，向四处张望，来欣赏外面的风景。同学们兴奋极了。

　　杨老师又说道：鸡蛋能浮起来，是因为水的浮力比盐水的浮力轻，只要往水中加盐，就会大大提高水的浮力，这就是这次实验的原理。

　　这次实验真有趣!

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