【精品】珍惜作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的珍惜作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
珍惜作文 篇1
“在下一秒钟,命运如何转动,没有人会晓得。”
每每听到这动人的旋律,心中总会感慨万分。的确,下一秒会发生什么,我们谁也不能预料;相反,珍惜当下的美好,我们却会收获很多唯美的记忆,心中感到充实与满足,去成就更美好的未来。
珍惜当下吧,我们会收获“的麦穗”。
记得苏格拉底曾经让学生们去麦田里寻找的麦穗,规定只许一路走下去,不能返回去寻找。于是学生们沿着麦垄一步步走向对面,身旁个个都是大麦穗,但却不知哪个是的。他们都认为前方肯定有更大的,却不曾想,当他们迈出麦田的那一刻,手中空空如也,没有人找到那的一穗。苏格拉底笑了,“麦田里到处都是‘的一穗’,但你们却总想着前方还有更大的,于是你们的手里空空。”是学生们没有珍惜当下的那一穗,从而错过了那“的”;恰想,当看到那大麦穗时,将之摘下珍惜,那便是你人生中“的麦穗”吧。珍惜当下,苏格拉底的学生们便会收获那“的麦穗”,正是因为没有珍惜当下,他们才错过了无数良机。
珍惜当下吧,我们会品味内心的满足。
李白自那日摔门长安城,便开始随情畅饮,纵酒高歌。他是向往入世的,书生意气,挥斥方遒,但在仕途上的不如意阻挡了他的指点江山,却成就了他内心的满足。无官一身轻,他珍惜当下的闲适与不羁,大醉三百篇,“举杯邀明月”,在高楼上起舞,于瀑布前当歌,用那当下的豪情写下了不朽的诗篇。太白珍惜这难得的当下,自在而充实;也正因为他珍惜这当下,创作出脍炙人口的累累大作,便有了“诗仙”的美誉。似仙般的生活,是满足的生活。
珍惜当下吧,我们会谋划一个更美好的未来。
未雨绸缪,顾名思义,就是在未下雨的时候准备下雨时的状况。这便是珍惜当下的空闲,去努力为明天付出。多少有成就的人,正是珍惜当下,才辉煌腾达。鲁迅曾说过:“我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。”他正是珍惜当下,才有了笔下那生动的孔乙己、那动人的故乡,才有了中国的新文化,为中国的文化创造了美好的未来。
“当下”,是禅语,意为瞬间。只有珍惜当下,才能把握一生的时光。最美好的记忆永存当下!珍惜当下吧,唯美的记忆迷绕于心间,充实而满足,抬头望,未来更加美好。
珍惜作文 篇2
时间仿佛是一面镜子,它照映出不同人的模样;时间仿佛是静静的小河,它在缓缓地流动;时间仿佛是那天上闪闪的流星,它转瞬即逝。
此时回首,才忆起曾经浪费的时间,如飞奔的车轮,将你带到了远方,已无法追随。为什么时间走得如此之快?为什么在心中没有留下痕迹?哦,是我们太奢侈,太不在意。
那是我的当年,心中不存在时间的印记,更没什么定数。记得初一上课时,总觉得老师的话太长,便心神不定;放学后,总觉得时间还长得很,作业一会儿就能写完,便一拖再拖,直到玩得身心疲惫,才想到作业……到最后,只能熬到时针指向22点,才写完。
上初二了,我还是心中不放着时间,不放着学习,总是期待着下课,期待着放学。下课的铃声仿佛是一曲欢乐的歌,在我心中传唱着。
现在已是初二末了,才存有愧疚了,才发现时间从我身边窃窃流动,悄悄消逝得太多、太多。我想打开心灵的大门,让它走进来,在我心中扎根……
于是,我每天都追逐它,和它赛跑。长此以往,时间真的走进了我的心灵,真正的让我感到它在流动,它在我心中鲜活地流动……
我很愧疚过去的我,白白让时间从我身边流逝;今后的我,要用手臂,留住时间;要用心灵握住时间的手,与它结伴,与它同行。
亲爱的同学们,你也从现在开始珍惜时间吧!让时间走进心灵吧!
珍惜作文 篇3
早就听说过丹江口水库那令人陶醉的风景了。
今天刚好赶上五一节放假,我们一家决定一起去南阳淅川县去坐船,看看是否“货真价实“。
到地以后,汽笛声带着我观察新的美景。只见青天与河面一色,高山上绿树成荫。这时,又一阵汽笛声鸣起,妈妈带我上了一艘白色的游轮,开始了我们的观景之旅。
船开了,船体周围荡起了一波波河浪。那河浪越开越大,越开越猛,无数个浪头托起那一簇簇的浪花,好像一头头雄狮奔腾着扑向那平静如镜的水面,打扰了浮在河面上的泡沫后,又紧贴着湖面,像鸟儿似的飞回船底;而高山由于水库水位的变化无常,所以在上部的绿林与下部的黄石之间有一个非常整齐的切面。在连绵起伏的山峦之间,有那么一个整齐的切面,而且山山对齐,真可谓是一大奇景!天空有些蓝绿色,还不时有几片不显眼的云飘来,那景,如诗如画。
太阳升到了高空,天一下子亮了起来,但那几片经络似的云仍在淡蓝色的天空中飘荡。我迎着凉爽的湖风,看着碧水中那闪闪发光的银片,把手臂伸向船外,顿时,一滴又一滴的水滴扑打在手臂上,清爽无比。我轻轻地闭上了眼睛,心想:多美呀!现在丹江口水库被列为国家一级水源保护区,没有人能伤害它了,美景长存了,许多人赖以生存的水源保住了,真好!
不知不觉船停了,天空也暗了下来,银片也消失了,但总有一股古韵飘在天际。人们纷纷下船,使每个游客心中都充满了神圣的向往。
珍惜作文 篇4
耳边想起了那句歌词:不要一错再错等到失去才懂得珍惜。一些东西,你是要珍惜的。
珍惜养育你的人
从70年代到现在,弘扬父爱母爱的文章,歌曲,已经多不胜数了,但真正能懂得珍惜他们的有几个呢?他们把我们带到这个世上,是对我们最好的恩赐。从我们哇哇落地,他们就承受这一份责任,他们要付出多少心血?如果现在我们除了能以优秀的成绩报答他们,那么,请珍惜他们的爱。
珍惜教育你的人
古代的程门立雪---讲述了一个尊敬老师的故事。90后的孩子,有几个又能体会到他们背后的呕心沥血呢?他们辛苦教我们知识,以及做人的道理。他们并不求回报,老师是太阳底下最光荣的事业。我们何尝不珍惜他们对我们的付出呢?
珍惜陪伴你的人
人生就像一座房子,朋友如窗,窗子越多,屋子就越亮,朋友是能陪我们走过一生的人,你痛苦时,他们帮你分忧;你高兴时,他们帮你分享;当你有困难时,他们帮你解决。他们能容纳你所有的好与坏。朋友在我们心理都占据着重要位置,无论在做什么事,你都要想着陪伴你的人,珍惜他们对你的陪伴。
上天是公平的他赐予给我们的实在太多太多。请珍惜你的父母,你的老师,你的朋友,他们-是最重要的。
请记住:不要等到错了才会懂得珍惜,这样一切的一切,都无法挽回,你失去的会更多更多。
不要以为你拥有的很多,但在你不珍惜他时,你会发现你失去的会不少。
珍惜作文 篇5
“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信,”手捧着书卷,在一次次诵读声中,我陶醉了,我似乎看到圣人正向我走来……
“朝起早,夜眠迟。老易至,惜此时,”是呀,几千年的古人尚且知道时间易逝,人生短暂,而我们呢?虽然每天都背着“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,也时常劝告别人“莫等闲,白了少年头,空悲切。少壮不努力,老大徒伤悲。”可又有几个人能真正得做到惜时如金的呢?
我们总是认为自己还小,时间多得是,就大把大把地浪费时间。不懂得时间用金钱是买不到的。有时,当老师在课堂上全力授课的时候,我们却是身在曹营心在汉,一节课下了,也不知道老师到底讲了什么。对于老师留的作业,一心只想着快点写完,应付了事,回家好玩电脑,从不考虑字体的好坏与做题的对错。不会的题要么等着老师讲,要么干脆照着别人的或参考答案一抄,有时心想这个不会问问同学就行了,不做了。从未想过自己亲自动脑思考,这样的学习难道不叫浪费时间吗?回到家,书包一扔,便一头钻进电视的精彩节目或电脑的网络游戏里,玩得不亦乐乎,有时甚至连吃饭都忘了,晚上也都是在父母的一再催促甚至呵斥下才肯睡觉的。有的同学竟然为了玩电脑,打了他的父母亲。还有的迷恋网络上吊了。老师常说,如果我们能把玩得的心思用在学习上一半,还愁搞不好学习,学习成绩不提高吗?
“老易至,惜此时,”圣人的劝诫一次次在耳边响起,我不得不反省自己,春去春会来,花谢花会再开,万物在盛衰交替中轮回出现,生命只有一次,一个不爱惜生命,不珍惜时间的人只要能走出这样的沼泽地就会改变不浪费时间的坏习惯。而我们的少年时期只有一次,我们赤裸裸地来到这世界,难道我们就甘心白白走一遭吗?不,决不!
《弟子规》,触动了我的'心弦,净化了我的灵魂,它不愧为中华文化的经典,它正以自身特殊的魅力感染着华夏每一位儿女!当古老的钟声再次响起,让我们一起徜徉在这美妙的文化经典里“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信……”
珍惜作文 篇6
晴空万里,白云似锦悠悠。淅淅沥沥,梨花带雨雨绵绵。雨后初晴,彩虹初上水波涟涟。带上记忆的行囊,去寻找记录我们心情的每一天,好好珍惜。
水光潋滟晴方好
当清晨的第一缕阳光蹦跳着来到天边,化作金绸带为全新的一天镶上金灿灿的标题。随后大把大把的阳光倾泻而下,窜入梦中唤醒美梦中人,明媚而又欢快的一天就此开始。一大早的喜悦随心所欲的从心间而涌出来,在全身上下的每根血管中奔跑。明媚的阳光从窗口欢快的跳到书上,给早读增添了无数朵微笑。午后的阳光大把大把的`倾洒而下,像是被碾碎后的金粉,从眼睛在进入到全身,让令人困倦的午后也能精神一振。
梨花带雨雨成伤
淅淅沥沥。
滴滴答答的小雨缠绵成丝线,黏在天边。渗透而出的是道不尽的思念与说不透的哀愁。
是“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的依依惜别,也是“雨到这里缠成线,缠住过客的思念”的漫漫乡愁。
它总能拨动着人们的心弦,从心中最温暖的角落扬起似灵泉的思念之音。它好似一根无形的细绳,牵引着无数思念之人的心,连络着咫尺天涯却天涯咫尺的默契。
梨花带雨雨成伤,可谓“别是一番滋味在心头”。
山色空蒙雨亦奇
雾色朦胧滞足凝望。浓郁的白雾糊了我们的视线,遮挡了明亮的路灯。在茫茫白色之中,我们迷失了走向下一站人生的路口。也许他只是一个小小的却困难的计算题,让我们难以完成自己满意的答卷;也许他十分岔路口看似条条安全的道路,却又可能道道遍布荆棘、坎坷不平,我们却无从选择;也许他就是一个关乎生死的抉择!可我们在困惑艰难的这些时候,抬头一望,天空只有浓郁充盈的雾。雾天的方向要自己一步步摸索,慢慢寻找,空蒙的山不会自己亮起灯,雾天的路是自己走出来的。
无论是无色充斥还是万里无云,又或是那缠缠绵绵令人揪心的雨都是一片片有着我们心情记录的天。打开行囊摘下记忆中的每一片天,留下自己的每一份心情。
珍惜作文 篇7
爱可以分成好多类:亲情的爱,人人的爱,爸妈的爱,同学的爱和友谊的爱。 (并列关系处理的不好,亲情,友情可以并列,但是他们和爸妈,同学,人人就不能并到一起了)友谊是最重要的,因为人是需要交流的,需要向人们表达,再有,如果朋友多了,人际关系好,不管你到哪里,都会有人去帮助你,友谊还会当你的发泄物,所有想不开的事都向自己的朋友倾诉。所以友谊很重要,今天,老师还让我班同学演讲一篇作文,使我对友谊有了更深的理解。他在演讲中讲到:一条小狗对主人公产生了非常深厚的感情,最后,那条狗去了,主人公怀念起了他和小狗在一起的日子。讲得非常感人,我听见他都有些抽泣了。是呀,当你失去朋友时,心情又是多么的差,我突然想起我和我的好朋友那次因为抢一把尺子而断了关系,当时我气愤的甩手就走。后来我仔细一想,这一甩,甩掉的不是别的东西,而是这世界上最珍贵的东西:友谊啊!从那天起,没人 (难道所有朋友都不理你了?)再和我说过一句话,没人再和我玩过一次游戏,整天闷闷不乐,想发泄都没人,终于,我们又拥抱在了一起,那个拥抱,使我终生难忘,因为那是我勇敢的一天,更重要的是,这是我找回友谊的一天!在后来的日子里,我们形影不离,成了最好的朋友,从这一天起,我才真正感受到,什么是爱和友谊!同学们,学会和别人交朋友,你会感到爱,会感到无比的幸福!
珍惜作文 篇8
今天管老师严肃地问我们:“你们是否感到很幸福,有什么值得去珍惜呢?”我们听了老师的话,很茫然,也很疑惑,不解地问老师“我们的生活有什么幸福?生活很平常啊!没有什么值得珍惜的。”老师认真地回答:“今天的课老师和你们一起搞个活动,让你们真正认识到什么叫做幸福。”
今天的活动很简单,可它的意义却是重大的,给我留下了深刻的印象,受到的教育是终身难忘的。
第一个活动是让一个同学只用一只手就打开瓶盖,同学们都认为很容易,纷纷举手上台尝试。一个同学上去了,用一只手开了半天也没开下来,就摇摇头,下去了。另一个同学想了半天,用胳膊夹住瓶子,皱着眉头,好不容易才把瓶盖拧下来。同学们都感到困惑,为什么平常那么容易办到的事,今天为什么就这么困难?
第二个活动是让同学蒙上眼睛,从后面走到前面,在黑包里在里找到管老师的手机,那个同学像瞎子摸象一样摸黑包,可是他就是找不到,老师拿下了围巾,让他再找,他一下子就找到了。
两个活动终于结束了,管老师开始总结了,我们都是健全的人,根本体会不到残疾人的痛苦,他们有的双目失明,永远生活在黑暗中,大千世界的美妙,他们永远看不到;有的双耳失聪,永远生活在无声的世界,美妙的旋律仿佛与他们无关。他们值得我们去关爱,去帮助。我们顿悟了,我们是那么的幸福,没有忧虑,也不会懂得理解残疾人的痛苦。
这是一堂简单的课,可给我的意义确是非常的深,我永远记住了它。
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